Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 6, Results: 101

Report on unfulfilled requests: 0

74.00
С 22

Саухымбаева, Э. Б
    Қазақстан Республикасының білім жүйесіндегі 12 жылдық білім беру [Текст] / Э.Б Саухымбаева // Педагогика мәселелері/Вопросы педагогики. - 2020 сәуір-маусым. - №2-3. - Б. 38-40
ББК 74.00

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
білім беру,компьютерлендіру,ақпараттандыру
Аннотация: Мақалада қазіргі қоғамдағы білім берудің жеке бір мемлекеттің әлеуметтік және экономикалық ілгерлеуі мен ұлттық қауіпсіздігін қамтамасыз етудің факторы ретіндегі мәні өсуде екендігі айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Саухымбаева, Э.Б Қазақстан Республикасының білім жүйесіндегі 12 жылдық білім беру [Текст] / Э.Б Саухымбаева // Педагогика мәселелері/Вопросы педагогики. - 2020 сәуір-маусым. - №2-3.- Б.38-40

51.

Саухымбаева, Э.Б Қазақстан Республикасының білім жүйесіндегі 12 жылдық білім беру [Текст] / Э.Б Саухымбаева // Педагогика мәселелері/Вопросы педагогики. - 2020 сәуір-маусым. - №2-3.- Б.38-40


74.00
С 22

Саухымбаева, Э. Б
    Қазақстан Республикасының білім жүйесіндегі 12 жылдық білім беру [Текст] / Э.Б Саухымбаева // Педагогика мәселелері/Вопросы педагогики. - 2020 сәуір-маусым. - №2-3. - Б. 38-40
ББК 74.00

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
білім беру,компьютерлендіру,ақпараттандыру
Аннотация: Мақалада қазіргі қоғамдағы білім берудің жеке бір мемлекеттің әлеуметтік және экономикалық ілгерлеуі мен ұлттық қауіпсіздігін қамтамасыз етудің факторы ретіндегі мәні өсуде екендігі айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74.00
Б 38

Бегалиева, С. Б
    Инклюзивті білім берудің ресурстары ретінде ақпараттық-коммуникациялық технологиялар [Текст] / С.Б Бегалиева // Педагогика және Психология. - 2020 маусым. - №2. - Б. 56-62
ББК 74.00

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық-коммуникациялық технологиялар,инклюзивті білім беру,ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалар
Аннотация: Ақпараттандыру заманауи қоғамның даму кезеңдерінің бірі болып табылады.Ақпараттандырудың басты бағыттарының бірі-білім беру саласын заманауи ұрпақты оқыту мен тәрбиелеу мақсаттарына арналған прогрессивті ақпараттық технологияларды пайдалануға бағдарланған жаңа теориялармен және тәжірибелермен толықтыру болып табылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Бегалиева, С.Б Инклюзивті білім берудің ресурстары ретінде ақпараттық-коммуникациялық технологиялар [Текст] / С.Б Бегалиева // Педагогика және Психология. - 2020 маусым. - №2.- Б.56-62

52.

Бегалиева, С.Б Инклюзивті білім берудің ресурстары ретінде ақпараттық-коммуникациялық технологиялар [Текст] / С.Б Бегалиева // Педагогика және Психология. - 2020 маусым. - №2.- Б.56-62


74.00
Б 38

Бегалиева, С. Б
    Инклюзивті білім берудің ресурстары ретінде ақпараттық-коммуникациялық технологиялар [Текст] / С.Б Бегалиева // Педагогика және Психология. - 2020 маусым. - №2. - Б. 56-62
ББК 74.00

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық-коммуникациялық технологиялар,инклюзивті білім беру,ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалар
Аннотация: Ақпараттандыру заманауи қоғамның даму кезеңдерінің бірі болып табылады.Ақпараттандырудың басты бағыттарының бірі-білім беру саласын заманауи ұрпақты оқыту мен тәрбиелеу мақсаттарына арналған прогрессивті ақпараттық технологияларды пайдалануға бағдарланған жаңа теориялармен және тәжірибелермен толықтыру болып табылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74.3
Ш 65

Ширенбаева, Г. К
    Қашықтықтан білім беруде "Өзін-өзі" тану пәнінің педагогикалық мүмкіндіктері [Текст] / Г.К Ширенбаева // Педагогика мәселелері. - 2020. - №4-5-6. - Б. 13-18
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
электрондық оқулықтардың тиімділігі -- сабақты иллюстрациялық материалдармен жабдықтау -- шығармашылық тапсырмалар
Аннотация: Мақалада қашықтан білім беру-сандық білім беру саласының теориясы мен практикасына ақпараттық-қатынастық технологияны электронды,мультимедиялық оқу материалдарын,интернет ресурстарын,сауатты қолдану арқылы оқытудың және тәрбиелеудің психологиялық-педагогикалық мақсаттарын жүзеге асыратындай жағдайда ақпараттандырудың мүмкіндіктерін қолдану үрдісі екені баяндалған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Ширенбаева, Г.К Қашықтықтан білім беруде "Өзін-өзі" тану пәнінің педагогикалық мүмкіндіктері [Текст] / Г.К Ширенбаева // Педагогика мәселелері. - 2020. - №4-5-6.- Б.13-18

53.

Ширенбаева, Г.К Қашықтықтан білім беруде "Өзін-өзі" тану пәнінің педагогикалық мүмкіндіктері [Текст] / Г.К Ширенбаева // Педагогика мәселелері. - 2020. - №4-5-6.- Б.13-18


74.3
Ш 65

Ширенбаева, Г. К
    Қашықтықтан білім беруде "Өзін-өзі" тану пәнінің педагогикалық мүмкіндіктері [Текст] / Г.К Ширенбаева // Педагогика мәселелері. - 2020. - №4-5-6. - Б. 13-18
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
электрондық оқулықтардың тиімділігі -- сабақты иллюстрациялық материалдармен жабдықтау -- шығармашылық тапсырмалар
Аннотация: Мақалада қашықтан білім беру-сандық білім беру саласының теориясы мен практикасына ақпараттық-қатынастық технологияны электронды,мультимедиялық оқу материалдарын,интернет ресурстарын,сауатты қолдану арқылы оқытудың және тәрбиелеудің психологиялық-педагогикалық мақсаттарын жүзеге асыратындай жағдайда ақпараттандырудың мүмкіндіктерін қолдану үрдісі екені баяндалған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74.1
О-64

Оралова, Г. П
    Ерекше білім беру қажеттілігі бар балалар үшін білім беру жүйесіндегі ақпараттық-комуникациялық технологиялар [Текст] / Г.П Оралова // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2021. - №1. - Б. 9-10
ББК 74.1

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ынталандыру,жеке белсенділік,ақпарат көздері,жаңа білімді жүйелеу,икемділігі мен жеделдігі
Аннотация: Ақпараттандыру бүгінде білім беру жүйесін жаңғыртудың негізгі жолдарының бірі ретінде қарастырылуда.Оқу процесінде ақпараттық технологияларды енгізудің басты мақсаты-оның сапасы мен тиімділігін арттыру бағытында айтылған мақалада
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Оралова, Г.П Ерекше білім беру қажеттілігі бар балалар үшін білім беру жүйесіндегі ақпараттық-комуникациялық технологиялар [Текст] / Г.П Оралова // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2021. - №1.- Б.9-10

54.

Оралова, Г.П Ерекше білім беру қажеттілігі бар балалар үшін білім беру жүйесіндегі ақпараттық-комуникациялық технологиялар [Текст] / Г.П Оралова // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2021. - №1.- Б.9-10


74.1
О-64

Оралова, Г. П
    Ерекше білім беру қажеттілігі бар балалар үшін білім беру жүйесіндегі ақпараттық-комуникациялық технологиялар [Текст] / Г.П Оралова // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2021. - №1. - Б. 9-10
ББК 74.1

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ынталандыру,жеке белсенділік,ақпарат көздері,жаңа білімді жүйелеу,икемділігі мен жеделдігі
Аннотация: Ақпараттандыру бүгінде білім беру жүйесін жаңғыртудың негізгі жолдарының бірі ретінде қарастырылуда.Оқу процесінде ақпараттық технологияларды енгізудің басты мақсаты-оның сапасы мен тиімділігін арттыру бағытында айтылған мақалада
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74
С 95

Сыдықов, Б. Д.
    Жоғары оқу орнында болашақ маманның кәсіби құзыреттілігін ақпараттық-коммуникациялық технологиялар негізінде қалыптастыру [Текст] / Б. Д. Сыдықов, К. Қ. Жантілеуов, А. А. Таурбекова // Қазақстан Республикасы ұлттық ғылым академиясының хабарлары. - 2013. - №2. - Б. 136-139. - (серия общественных и гуманитарных наук)
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
құзыреттілік -- ақпараттық-коммуникациялық технологиялар -- білім -- білім беру -- білімді ақпараттандыру
Аннотация: Мақала Жоғары оқу орнында болашақ маманның кәсіби құзыреттілігін ақпараттық-коммуникациялық технологиялар негізінде қалыптастыру туралы
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жантілеуов, К.Қ.
Таурбекова, А.А.

Сыдықов, Б.Д. Жоғары оқу орнында болашақ маманның кәсіби құзыреттілігін ақпараттық-коммуникациялық технологиялар негізінде қалыптастыру [Текст] / Б. Д. Сыдықов, К. Қ. Жантілеуов, А. А. Таурбекова // Қазақстан Республикасы ұлттық ғылым академиясының хабарлары. - 2013. - №2.- Б.136-139

55.

Сыдықов, Б.Д. Жоғары оқу орнында болашақ маманның кәсіби құзыреттілігін ақпараттық-коммуникациялық технологиялар негізінде қалыптастыру [Текст] / Б. Д. Сыдықов, К. Қ. Жантілеуов, А. А. Таурбекова // Қазақстан Республикасы ұлттық ғылым академиясының хабарлары. - 2013. - №2.- Б.136-139


74
С 95

Сыдықов, Б. Д.
    Жоғары оқу орнында болашақ маманның кәсіби құзыреттілігін ақпараттық-коммуникациялық технологиялар негізінде қалыптастыру [Текст] / Б. Д. Сыдықов, К. Қ. Жантілеуов, А. А. Таурбекова // Қазақстан Республикасы ұлттық ғылым академиясының хабарлары. - 2013. - №2. - Б. 136-139. - (серия общественных и гуманитарных наук)
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
құзыреттілік -- ақпараттық-коммуникациялық технологиялар -- білім -- білім беру -- білімді ақпараттандыру
Аннотация: Мақала Жоғары оқу орнында болашақ маманның кәсіби құзыреттілігін ақпараттық-коммуникациялық технологиялар негізінде қалыптастыру туралы
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жантілеуов, К.Қ.
Таурбекова, А.А.

74
М 92

Мұхамбетжанова, С. Т.
    Біліктілікті арттыру жүйесінде мұғалімдердің компьютерлік және ақпараттық сауаттылығын қалыптастыру [Текст] / С. Т. Мұхамбетжанова // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2015. - №2. - Б. 15-17
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық- коммуникациялық технология -- ақпараттық- коммуникациялық және технологиялық құзырлылық -- желілік қауымдастық -- ақпараттық сауаттылық -- контент -- бейнеконтент -- виртуалдық оқыту -- он- лайн режимінде оқыту
Аннотация: Мақалада білім беруді ақпараттандыру жағдайында педагогтардың ақпараттық коммуникативтік және технологиялық құзыреттілігін қалыптастыру қарастырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Мұхамбетжанова, С.Т. Біліктілікті арттыру жүйесінде мұғалімдердің компьютерлік және ақпараттық сауаттылығын қалыптастыру [Текст] / С. Т. Мұхамбетжанова // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2015. - №2.- Б.15-17

56.

Мұхамбетжанова, С.Т. Біліктілікті арттыру жүйесінде мұғалімдердің компьютерлік және ақпараттық сауаттылығын қалыптастыру [Текст] / С. Т. Мұхамбетжанова // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2015. - №2.- Б.15-17


74
М 92

Мұхамбетжанова, С. Т.
    Біліктілікті арттыру жүйесінде мұғалімдердің компьютерлік және ақпараттық сауаттылығын қалыптастыру [Текст] / С. Т. Мұхамбетжанова // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2015. - №2. - Б. 15-17
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық- коммуникациялық технология -- ақпараттық- коммуникациялық және технологиялық құзырлылық -- желілік қауымдастық -- ақпараттық сауаттылық -- контент -- бейнеконтент -- виртуалдық оқыту -- он- лайн режимінде оқыту
Аннотация: Мақалада білім беруді ақпараттандыру жағдайында педагогтардың ақпараттық коммуникативтік және технологиялық құзыреттілігін қалыптастыру қарастырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

74
Б 37

Бегалиева, С. Б.
    Инклюзивті білім беру ресурстары ретінде ақпараттық-коммуникациялық технологиялар / С. Б. Бегалиева, А. К. Оралбекова // Педагогика және психология. - 2019. - №1. - Б. 98-103
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық-коммуникациялық технологиялар -- инклюзивті білім беру -- ресурс -- тәрбиелеу -- білім беру -- педагогикалық ақпараттық технология -- компьютерлік -- оқу үдерісін -- ғаламтор -- инклюзивті білім беру
Аннотация: Ақпараттандыру замануи қоғамның даму кезеңдерінің бірі болып табылады. Бұл үдеріс адамның тіршілік әрекетінің барлық салаларындағы білімнің рөлінің ұлғаюымен және жасанды интеллект пен коммуникация құралдарының маңыздылығының артуымен сипатталады. Ақпараттандырудың басты бағыттарының бірі - білім беру саласын заманауи ұрпақты оқыту мен тәрбиелеу мақсаттарына арналған прогрессивті ақпараттық технологияларды пайдалануға бағдарланған жаңа теориялармен және тәжірибелермен толықтыру болып табылады. Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар ақпараттандыру нысаны болып есептеледі. Екінші жағынан, қазіргі уақытта оқыту құралдары ретінде білім беру үдерісіне белсенді түрде енгізіліп жатқан да солар. Ақпараттандырудың сәтті жүзеге асуы көп жағдайда оқу орындарының кадрлық және материалдық әлеуетімен, сондай-ақ педагогтардың дайындық дәрежесімен айқындалады. АКТ-ны тәжірибе жүзінде енгізу үдерісі ретсіздік сипатқа ие, алайда, оған тән заңдылық та бар, бүгінде бүкіл әлемнің зерттеушілері соны анықтаумен және зерттеумен айналысып жатыр
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Оралбекова, А.К.

Бегалиева, С.Б. Инклюзивті білім беру ресурстары ретінде ақпараттық-коммуникациялық технологиялар [Текст] / С. Б. Бегалиева, А. К. Оралбекова // Педагогика және психология. - 2019. - №1.- Б.98-103

57.

Бегалиева, С.Б. Инклюзивті білім беру ресурстары ретінде ақпараттық-коммуникациялық технологиялар [Текст] / С. Б. Бегалиева, А. К. Оралбекова // Педагогика және психология. - 2019. - №1.- Б.98-103


74
Б 37

Бегалиева, С. Б.
    Инклюзивті білім беру ресурстары ретінде ақпараттық-коммуникациялық технологиялар / С. Б. Бегалиева, А. К. Оралбекова // Педагогика және психология. - 2019. - №1. - Б. 98-103
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық-коммуникациялық технологиялар -- инклюзивті білім беру -- ресурс -- тәрбиелеу -- білім беру -- педагогикалық ақпараттық технология -- компьютерлік -- оқу үдерісін -- ғаламтор -- инклюзивті білім беру
Аннотация: Ақпараттандыру замануи қоғамның даму кезеңдерінің бірі болып табылады. Бұл үдеріс адамның тіршілік әрекетінің барлық салаларындағы білімнің рөлінің ұлғаюымен және жасанды интеллект пен коммуникация құралдарының маңыздылығының артуымен сипатталады. Ақпараттандырудың басты бағыттарының бірі - білім беру саласын заманауи ұрпақты оқыту мен тәрбиелеу мақсаттарына арналған прогрессивті ақпараттық технологияларды пайдалануға бағдарланған жаңа теориялармен және тәжірибелермен толықтыру болып табылады. Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар ақпараттандыру нысаны болып есептеледі. Екінші жағынан, қазіргі уақытта оқыту құралдары ретінде білім беру үдерісіне белсенді түрде енгізіліп жатқан да солар. Ақпараттандырудың сәтті жүзеге асуы көп жағдайда оқу орындарының кадрлық және материалдық әлеуетімен, сондай-ақ педагогтардың дайындық дәрежесімен айқындалады. АКТ-ны тәжірибе жүзінде енгізу үдерісі ретсіздік сипатқа ие, алайда, оған тән заңдылық та бар, бүгінде бүкіл әлемнің зерттеушілері соны анықтаумен және зерттеумен айналысып жатыр
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Оралбекова, А.К.

74
С 16

Салбырова, М. Т.
    Білім беру үрдісінде ақпараттық-коммуникациялық технологияның рөлі / М. Т. Салбырова // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2018. - №2. - Б. 114-119
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
акт -- білімді ақпараттандыру -- ақпарат -- оқу үрдісі -- компьютерлік технология -- әдіс -- білім беру жүйесі
Аннотация: Қазақстандағы білім беру жүйесі - әлемдік білім беру
Держатели документа:
БҚМУ

Салбырова, М.Т. Білім беру үрдісінде ақпараттық-коммуникациялық технологияның рөлі [Текст] / М. Т. Салбырова // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2018. - №2.- Б.114-119

58.

Салбырова, М.Т. Білім беру үрдісінде ақпараттық-коммуникациялық технологияның рөлі [Текст] / М. Т. Салбырова // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2018. - №2.- Б.114-119


74
С 16

Салбырова, М. Т.
    Білім беру үрдісінде ақпараттық-коммуникациялық технологияның рөлі / М. Т. Салбырова // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2018. - №2. - Б. 114-119
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
акт -- білімді ақпараттандыру -- ақпарат -- оқу үрдісі -- компьютерлік технология -- әдіс -- білім беру жүйесі
Аннотация: Қазақстандағы білім беру жүйесі - әлемдік білім беру
Держатели документа:
БҚМУ


Қасымбекова, Д. А.
    Химияны оқытудағы ақпараттық-коммуникативті технологиялар / Д. А. Қасымбекова, К. Түрік // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2019. - №4. - Б. 60-66
ББК 74.262.4

Рубрики: Методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық-коммуникативтік технология -- компьютерлік бағдарлама -- мультимедиа -- модельдеу -- бейорганикалқ химия -- hyperchem -- білім беру жүйесі
Аннотация: Мақалада білім беру жүйесінде химияны оқытудағы ақпараттық-коммуникативтік технологиялар және олардың ерекшелігі мен мүмкіншіліктері қарастырылған. Білім беруді ақпараттандыру үрдісі мектеп қызметінің барлық саласын қамтиды. Мектепте ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолдану оқушылардың білім беру үрдісіндегі кәсіби іскерліктерін айтарлықтай өзгертуге мүмкіндік береді. Педагогикалық қызметте ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолдану деңгейгі педагогтың ақпараттық құзыреттілігін дамытудың маңызды көрсеткіштерінің бірі болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Түрік, К.

Қасымбекова, Д.А. Химияны оқытудағы ақпараттық-коммуникативті технологиялар [Текст] / Д. А. Қасымбекова, К. Түрік // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2019. - №4.- Б.60-66

59.

Қасымбекова, Д.А. Химияны оқытудағы ақпараттық-коммуникативті технологиялар [Текст] / Д. А. Қасымбекова, К. Түрік // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2019. - №4.- Б.60-66



Қасымбекова, Д. А.
    Химияны оқытудағы ақпараттық-коммуникативті технологиялар / Д. А. Қасымбекова, К. Түрік // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2019. - №4. - Б. 60-66
ББК 74.262.4

Рубрики: Методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық-коммуникативтік технология -- компьютерлік бағдарлама -- мультимедиа -- модельдеу -- бейорганикалқ химия -- hyperchem -- білім беру жүйесі
Аннотация: Мақалада білім беру жүйесінде химияны оқытудағы ақпараттық-коммуникативтік технологиялар және олардың ерекшелігі мен мүмкіншіліктері қарастырылған. Білім беруді ақпараттандыру үрдісі мектеп қызметінің барлық саласын қамтиды. Мектепте ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолдану оқушылардың білім беру үрдісіндегі кәсіби іскерліктерін айтарлықтай өзгертуге мүмкіндік береді. Педагогикалық қызметте ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолдану деңгейгі педагогтың ақпараттық құзыреттілігін дамытудың маңызды көрсеткіштерінің бірі болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Түрік, К.

74.200
Р 21

Раманкулов, Ш. Ж.
    Ақпараттық технологияларды пайдалану - білімгерлерді оқытуды олардың креативтілігін қалыптастыру негізінде дамыту кепілі [Текст] / Ш.Ж. Раманкулов, Т. А. Тұрмамбеков, Е. Досымов // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2016. - №6. - С. 71-77.
ББК 74.200

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық технологиялар -- креативтілік -- болашақ физика мұғалімдері -- оқу үдерісі -- -- --
Аннотация: Оқу үдерісін ақпараттандыру оқытушының ақпараттық технологияларды пайдаланудағы креативтілік деңгейіне тәуелді болады
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Тұрмамбеков, Т.А.
Досымов, Е.

Раманкулов, Ш.Ж. Ақпараттық технологияларды пайдалану - білімгерлерді оқытуды олардың креативтілігін қалыптастыру негізінде дамыту кепілі [Текст] / Ш.Ж. Раманкулов, Т. А. Тұрмамбеков, Е. Досымов // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2016. - №6.- С.71-77.

60.

Раманкулов, Ш.Ж. Ақпараттық технологияларды пайдалану - білімгерлерді оқытуды олардың креативтілігін қалыптастыру негізінде дамыту кепілі [Текст] / Ш.Ж. Раманкулов, Т. А. Тұрмамбеков, Е. Досымов // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2016. - №6.- С.71-77.


74.200
Р 21

Раманкулов, Ш. Ж.
    Ақпараттық технологияларды пайдалану - білімгерлерді оқытуды олардың креативтілігін қалыптастыру негізінде дамыту кепілі [Текст] / Ш.Ж. Раманкулов, Т. А. Тұрмамбеков, Е. Досымов // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2016. - №6. - С. 71-77.
ББК 74.200

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық технологиялар -- креативтілік -- болашақ физика мұғалімдері -- оқу үдерісі -- -- --
Аннотация: Оқу үдерісін ақпараттандыру оқытушының ақпараттық технологияларды пайдаланудағы креативтілік деңгейіне тәуелді болады
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Тұрмамбеков, Т.А.
Досымов, Е.

Page 6, Results: 101

 

All acquisitions for 
Or select a month