Choice of metadata Статьи
Page 3, Results: 87
Report on unfulfilled requests: 0
21.
Подробнее
77
А 39
Акимбаева, Ғ. Т
Көркемөнерпаздар үйірмесін ұйымдастыру [Текст] / Ғ.Т Акимбаева // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2014. - №2. - Б. 22-25
ББК 77
Рубрики: Мәдени-ағарту жұмыстары
Кл.слова (ненормированные):
мәдени-ағарту -- клуб ісі -- демалыс -- көркемөнерпаздар -- үйірме -- көркемөнер -- клуб жұмысы
Аннотация: Көркемөнер - қоғамдық саланың көркемдік ойлау тәсіліне негізделген үлкен бір саласы,өмір құбылыстарын бейнелеп,көрсету құралы. Клуб жұмысы - бұл педагогикалық әрекет. Оның нәтежесі тұлғаның жетілуіне бағаланады. Мәдени - тынығу мекемелері, оқушылар үйлері мен сарайлары ұжымдарының міндеті - балаларды рухани байытып ,олардың шығармашылық белсендіктерін дамытуға көмектесу екендігі айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ
А 39
Акимбаева, Ғ. Т
Көркемөнерпаздар үйірмесін ұйымдастыру [Текст] / Ғ.Т Акимбаева // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2014. - №2. - Б. 22-25
Рубрики: Мәдени-ағарту жұмыстары
Кл.слова (ненормированные):
мәдени-ағарту -- клуб ісі -- демалыс -- көркемөнерпаздар -- үйірме -- көркемөнер -- клуб жұмысы
Аннотация: Көркемөнер - қоғамдық саланың көркемдік ойлау тәсіліне негізделген үлкен бір саласы,өмір құбылыстарын бейнелеп,көрсету құралы. Клуб жұмысы - бұл педагогикалық әрекет. Оның нәтежесі тұлғаның жетілуіне бағаланады. Мәдени - тынығу мекемелері, оқушылар үйлері мен сарайлары ұжымдарының міндеті - балаларды рухани байытып ,олардың шығармашылық белсендіктерін дамытуға көмектесу екендігі айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ
22.
Подробнее
85.1
О-75
Оспанов, Б. Е.
Нақтылы бейне арқылы сурет салудың алғы шарттары [Текст] / Б. Е. Оспанов, Е. Е. Адамқұлов // Қазақстан мектебіндегі технология. - 2014. - №5. - Б. 31-34
ББК 85.1
Рубрики: Бейнелеу өнері
Кл.слова (ненормированные):
білім -- бейнелеу өнері -- шығармашылық -- көркем бейнелеу -- суреттеу -- суретші -- табиғат -- пейзаж -- перспектива
Аннотация: Мақала көркем бейнелеу және кескіндемелік сауатты негізгі түсініктері жайлы. Жас суретшілердің шығармашылық тәжірибесін байытуға мүмкіндік беру. Оқушы жастардың өз бетінше орындайтын көркемдік сауаттың негізін зерттеу.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Адамқұлов, Е.Е.
О-75
Оспанов, Б. Е.
Нақтылы бейне арқылы сурет салудың алғы шарттары [Текст] / Б. Е. Оспанов, Е. Е. Адамқұлов // Қазақстан мектебіндегі технология. - 2014. - №5. - Б. 31-34
Рубрики: Бейнелеу өнері
Кл.слова (ненормированные):
білім -- бейнелеу өнері -- шығармашылық -- көркем бейнелеу -- суреттеу -- суретші -- табиғат -- пейзаж -- перспектива
Аннотация: Мақала көркем бейнелеу және кескіндемелік сауатты негізгі түсініктері жайлы. Жас суретшілердің шығармашылық тәжірибесін байытуға мүмкіндік беру. Оқушы жастардың өз бетінше орындайтын көркемдік сауаттың негізін зерттеу.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Адамқұлов, Е.Е.
23.
Подробнее
Қойшыбаева, Б. Қ
Сәндік-қолданбалы өнер элементтерін қолдана отырып көркемдік қолөнер техникасын дамыта оқыту [Текст] / Б.Қ Қойшыбаева // Мектептегі технология =Технология в школе. - 2015. - №1. - Б. 7
ББК 74.263
Рубрики: Технология пәнін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
технология -- оқыту -- сәндік -- қолданбалы -- элемент -- көркем -- қолөнер -- оқыту -- сабақ -- шығармашылық -- үйірме
Аннотация: Еңбек арқылы оқушының жан дүниесін байытып, білімге ұмтылдыруға болады. Үйірме жұмысындағы халықтық қолөнер арқылы көп мәселені шешуге болады: оқушы бұйымның тарихынан, ұлтымыздың мәдениетінен, талғамынан хабардар болып, ол бұйымды өз қолымен жасау арақылы шығармашылық қабілеті, өнер туралы пайымы қалыптасады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Қойшыбаева, Б. Қ
Сәндік-қолданбалы өнер элементтерін қолдана отырып көркемдік қолөнер техникасын дамыта оқыту [Текст] / Б.Қ Қойшыбаева // Мектептегі технология =Технология в школе. - 2015. - №1. - Б. 7
Рубрики: Технология пәнін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
технология -- оқыту -- сәндік -- қолданбалы -- элемент -- көркем -- қолөнер -- оқыту -- сабақ -- шығармашылық -- үйірме
Аннотация: Еңбек арқылы оқушының жан дүниесін байытып, білімге ұмтылдыруға болады. Үйірме жұмысындағы халықтық қолөнер арқылы көп мәселені шешуге болады: оқушы бұйымның тарихынан, ұлтымыздың мәдениетінен, талғамынан хабардар болып, ол бұйымды өз қолымен жасау арақылы шығармашылық қабілеті, өнер туралы пайымы қалыптасады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
24.
Подробнее
74
К 12
Қайырбекова, З.
Мектеп жасына дейінгі баланың рухани әлемін байыту көзі [Текст] / З. Қайырбекова, Н. Тіленбаева // Өзін-өзі тану. - 2015. - №2. - Б. 10-11
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
балалық шақ -- бақытты шақ -- ғұлама -- өсиет -- қалдырған -- көз қуанышы -- бала
Аннотация: Адамзаттың өмірдегі ең қымбатысы, көз қуанышы - бала.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Тіленбаева , Н.
К 12
Қайырбекова, З.
Мектеп жасына дейінгі баланың рухани әлемін байыту көзі [Текст] / З. Қайырбекова, Н. Тіленбаева // Өзін-өзі тану. - 2015. - №2. - Б. 10-11
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
балалық шақ -- бақытты шақ -- ғұлама -- өсиет -- қалдырған -- көз қуанышы -- бала
Аннотация: Адамзаттың өмірдегі ең қымбатысы, көз қуанышы - бала.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Тіленбаева , Н.
25.
Подробнее
85.14
Т 50
Тоқтабаева, Ш
Атыраулық музыкалық көркемсурет шебері [Текст] / Ш Тоқтабаева // Мәдениет. - 2015. - №7. - Б. 30-35
ББК 85.14
Рубрики: Живопись
Кл.слова (ненормированные):
живопись -- рисунок -- сурет -- Слекенов -- Атырау -- шығарма -- өнер -- мәдениет -- туынды -- музыка
Аннотация: Рафаэльдің музыкалық көркемөнерінің бөліктері ғаламшарлық симфонияның дыбысын байытуға өз үлесін қосады деп айтуға болады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Т 50
Тоқтабаева, Ш
Атыраулық музыкалық көркемсурет шебері [Текст] / Ш Тоқтабаева // Мәдениет. - 2015. - №7. - Б. 30-35
Рубрики: Живопись
Кл.слова (ненормированные):
живопись -- рисунок -- сурет -- Слекенов -- Атырау -- шығарма -- өнер -- мәдениет -- туынды -- музыка
Аннотация: Рафаэльдің музыкалық көркемөнерінің бөліктері ғаламшарлық симфонияның дыбысын байытуға өз үлесін қосады деп айтуға болады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
26.
Подробнее
85.334(5Қаз)
Б 18
Байәділов, Б.
Сахнада-"Шәкәрім" драмасы [Текст] / Байәділов.Б // Театр.kz. - 017. - №1. - Б. 31-32
ББК 85.334(5Қаз)
Рубрики: Қазақ драма театры
Кл.слова (ненормированные):
драма -- қазақ -- қойылым -- сахна -- тағдыр -- сезім -- философия -- роль -- Шәкәрім -- актер
Аннотация: Құдайдың хақтығына,пайғамбардың ақ жолына бас иген Шәкәрімнің асыл қазынасы Алаш баласы үшін мәңгілік мұра болып қала бермекші.Көрерменге үлкен ой салып,жандүниесін рухани байытып,болашағына бейжай қарамауға үйрететін,сол арқылы ақ пен қараны ажыратып,биікке шығар тұсын меңзейтін мұндай қойылымның көрерменіне берері мол.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 18
Байәділов, Б.
Сахнада-"Шәкәрім" драмасы [Текст] / Байәділов.Б // Театр.kz. - 017. - №1. - Б. 31-32
Рубрики: Қазақ драма театры
Кл.слова (ненормированные):
драма -- қазақ -- қойылым -- сахна -- тағдыр -- сезім -- философия -- роль -- Шәкәрім -- актер
Аннотация: Құдайдың хақтығына,пайғамбардың ақ жолына бас иген Шәкәрімнің асыл қазынасы Алаш баласы үшін мәңгілік мұра болып қала бермекші.Көрерменге үлкен ой салып,жандүниесін рухани байытып,болашағына бейжай қарамауға үйрететін,сол арқылы ақ пен қараны ажыратып,биікке шығар тұсын меңзейтін мұндай қойылымның көрерменіне берері мол.
Держатели документа:
БҚМУ
27.
Подробнее
74.200
А 17
Абылкасова, Б
Ыбырай Алтынсарин шығармалары-тәрбие көзі [Текст] / Б.Абылкасова // Начальная школа:воспитание и обучение=Бастауыш мектеп:тәрбиелеу және оқыту. - 2017. - №1. - Б. 9-12
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
Алтынсарин -- тәрбие -- шығармалары -- ағартушы -- педагог -- жазушы -- білім
Аннотация: Ыбырай Алтынсариннің бізге қалдырған тарихи,әдеби,мәдени,педагогикалық-дидактикалық мұра,өнегесі зерттеуші ғалымдардың әрқашан назарында болып келді және замандар өткен сайын жаңа мазмұн мен түрге еніп,байытылып,зерттеле бермек.
Держатели документа:
БҚМУ
А 17
Абылкасова, Б
Ыбырай Алтынсарин шығармалары-тәрбие көзі [Текст] / Б.Абылкасова // Начальная школа:воспитание и обучение=Бастауыш мектеп:тәрбиелеу және оқыту. - 2017. - №1. - Б. 9-12
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
Алтынсарин -- тәрбие -- шығармалары -- ағартушы -- педагог -- жазушы -- білім
Аннотация: Ыбырай Алтынсариннің бізге қалдырған тарихи,әдеби,мәдени,педагогикалық-дидактикалық мұра,өнегесі зерттеуші ғалымдардың әрқашан назарында болып келді және замандар өткен сайын жаңа мазмұн мен түрге еніп,байытылып,зерттеле бермек.
Держатели документа:
БҚМУ
28.
Подробнее
74.200
Ш 98
Шынғозиева, Ж
Кітапхана-рухани орданың ошағы [Текст] / Ж.Шынғозиева // Бала тәрбиесі. - 2017. - №8. - Б. 40-42
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
кітапхана -- рухани -- ғылым -- техника -- кітап -- оқырман -- кітапханашы
Аннотация: Мектеп кітапханасы-көпшіліктің келетін орны.Жас ұрпаққа тәлім-тәрбие берумен қатар,рухани жан дүниесін байытып отыру-бүгінгі күннің талабы.Кітапхананың қазіргі кезде,жас жеткіншектердің өскелең талабын қанағаттандыруда,рухани байлығын,жалпы қабілетін,ой-өрісін дамытуда,оқырманның қызығушылығын арттыруда алатын орны ерекше.
Держатели документа:
БҚМУ
Ш 98
Шынғозиева, Ж
Кітапхана-рухани орданың ошағы [Текст] / Ж.Шынғозиева // Бала тәрбиесі. - 2017. - №8. - Б. 40-42
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
кітапхана -- рухани -- ғылым -- техника -- кітап -- оқырман -- кітапханашы
Аннотация: Мектеп кітапханасы-көпшіліктің келетін орны.Жас ұрпаққа тәлім-тәрбие берумен қатар,рухани жан дүниесін байытып отыру-бүгінгі күннің талабы.Кітапхананың қазіргі кезде,жас жеткіншектердің өскелең талабын қанағаттандыруда,рухани байлығын,жалпы қабілетін,ой-өрісін дамытуда,оқырманның қызығушылығын арттыруда алатын орны ерекше.
Держатели документа:
БҚМУ
29.
Подробнее
74.200.51
Т 52
Тоқтағанова, А.
Өзін-өзі тану бағдарламасының рухани-адамгершілік тәрбие жүйесіндегі маңыздылығы [Текст] / А. Тоқтағанова // Өзін-өзі тану=Самопознание. - 2018. - №6. - Б. 2-4
ББК 74.200.51
Рубрики: Адамгершілік тәрбиесі
Кл.слова (ненормированные):
білім мен тәрбие -- рухани-адамгершілік -- өзін-өзі тану -- жақсылық -- мейірімділік -- адамсүйгіштік
Аннотация: Өзін-өзі тану курсының мақсаты-өзін-өзі тану мативтерін қалыптастыру,тән және адамгершілік-рухани дамудың уйлесімділігіне қол жеткізу,ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтармен байыту, өзара тусінусі мен өзара келісімге ұмтылу,жақсылық пен адамсүйгіштік, өзін-өзі жетілдіру және кемелдендіруді іске асыру .
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Т 52
Тоқтағанова, А.
Өзін-өзі тану бағдарламасының рухани-адамгершілік тәрбие жүйесіндегі маңыздылығы [Текст] / А. Тоқтағанова // Өзін-өзі тану=Самопознание. - 2018. - №6. - Б. 2-4
Рубрики: Адамгершілік тәрбиесі
Кл.слова (ненормированные):
білім мен тәрбие -- рухани-адамгершілік -- өзін-өзі тану -- жақсылық -- мейірімділік -- адамсүйгіштік
Аннотация: Өзін-өзі тану курсының мақсаты-өзін-өзі тану мативтерін қалыптастыру,тән және адамгершілік-рухани дамудың уйлесімділігіне қол жеткізу,ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтармен байыту, өзара тусінусі мен өзара келісімге ұмтылу,жақсылық пен адамсүйгіштік, өзін-өзі жетілдіру және кемелдендіруді іске асыру .
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
30.
Подробнее
74.1
М 23
Мамырбаева, Т. М
Мектепке дейінгі жастағы баланың тілін дамыту [Текст] / Т.М Мамырбаева // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2020. - №5. - Б. 4-7
ББК 74.1
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
балалардың сөздік қорын дамыту,жаңа сөздерді меңгеру,уйренген сөздерін тиянақтап,анықтап,әрі байытып отыру басты міндетке айналады
Аннотация: Мақалада біздің ана тіліміз-қазақ тілінің келешегі балалардың сөйлеу мәдениетінің деңгейімен байланысты.Осы тұрғыда әр баланың тілін жетілдіру,олардың сөйлеу мәдениеті қоғамдық қажеттілік болып табылатындығы айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
М 23
Мамырбаева, Т. М
Мектепке дейінгі жастағы баланың тілін дамыту [Текст] / Т.М Мамырбаева // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2020. - №5. - Б. 4-7
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
балалардың сөздік қорын дамыту,жаңа сөздерді меңгеру,уйренген сөздерін тиянақтап,анықтап,әрі байытып отыру басты міндетке айналады
Аннотация: Мақалада біздің ана тіліміз-қазақ тілінің келешегі балалардың сөйлеу мәдениетінің деңгейімен байланысты.Осы тұрғыда әр баланың тілін жетілдіру,олардың сөйлеу мәдениеті қоғамдық қажеттілік болып табылатындығы айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Page 3, Results: 87