Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 3, Results: 77

Report on unfulfilled requests: 0

74.3
Д 69

Дорохова, Т. С.
    Идеи педагогики А.С. Макаренко в контексте инклюзивного образования [Текст] / Т. С. Дорохова, В. Д. Книппер // Социальная педагогика. - 2019. - №1. - С. 30-36
ББК 74.3

Рубрики: Коррекционная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
инклюзия -- инклюзивное образование -- инклюзивный подход -- инвалиды -- люди с ограниченными возможностями здоровья -- дети с особыми образовательными потребностями -- социализация -- самореализация -- социально-педагогическая деятельность -- парадигма включения -- экстрабилити
Аннотация: В статье раскрывается содержание инклюзии в сравнении с интеграцией. При этом инклюзивное образование рассматривается в широком смысле, применительно к различным категориям, испытывающим трудности в социализации (инвалидов, людей с ограниченными возможностями здоровья, а также девиантов, мигрантов и т.п) Анализируются концептуальные основания инклюзивного образования в контексте социально-педагогических идей А.С. Макаренко. В частности, приводится понимание Антоном Семёновичем основ социализации на основе базовых принципов современной социальной педагогики: гуманизма, равенства, принятия, индивидуализации, являющихся фундаментальными для инклюзивного подхода
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Книппер, В.Д.

Дорохова, Т.С. Идеи педагогики А.С. Макаренко в контексте инклюзивного образования [Текст] / Т. С. Дорохова, В. Д. Книппер // Социальная педагогика. - 2019. - №1.- С.30-36

21.

Дорохова, Т.С. Идеи педагогики А.С. Макаренко в контексте инклюзивного образования [Текст] / Т. С. Дорохова, В. Д. Книппер // Социальная педагогика. - 2019. - №1.- С.30-36


74.3
Д 69

Дорохова, Т. С.
    Идеи педагогики А.С. Макаренко в контексте инклюзивного образования [Текст] / Т. С. Дорохова, В. Д. Книппер // Социальная педагогика. - 2019. - №1. - С. 30-36
ББК 74.3

Рубрики: Коррекционная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
инклюзия -- инклюзивное образование -- инклюзивный подход -- инвалиды -- люди с ограниченными возможностями здоровья -- дети с особыми образовательными потребностями -- социализация -- самореализация -- социально-педагогическая деятельность -- парадигма включения -- экстрабилити
Аннотация: В статье раскрывается содержание инклюзии в сравнении с интеграцией. При этом инклюзивное образование рассматривается в широком смысле, применительно к различным категориям, испытывающим трудности в социализации (инвалидов, людей с ограниченными возможностями здоровья, а также девиантов, мигрантов и т.п) Анализируются концептуальные основания инклюзивного образования в контексте социально-педагогических идей А.С. Макаренко. В частности, приводится понимание Антоном Семёновичем основ социализации на основе базовых принципов современной социальной педагогики: гуманизма, равенства, принятия, индивидуализации, являющихся фундаментальными для инклюзивного подхода
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Книппер, В.Д.

88
Б 28

Батколина, В. В.
    Адаптация первокурсников к образовательной среде высшего учебного заведения [Текст] / В. В. Батколина // Высшее образование. - 2018. - №3. - С. 68-71
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- образовательная среда вуза -- первокурсники -- программа -- высшее учебное заведение -- учебный процесс -- абитуриенты -- высшее образование
Аннотация: Рассматривается процесс адаптации студентов к образовательной среде вуза как результат педагогического взаимодействия субъектов образования, направленный на усвоение студентами ценностей профессионального образования. Показано, что первокурсники, попадая в новую для себя среду высшего учебного заведения, начинают взаимодействовать с ней посредством включения в различные виды деятельности в ней.
Держатели документа:
ЗКГУ

Батколина, В.В. Адаптация первокурсников к образовательной среде высшего учебного заведения [Текст] / В. В. Батколина // Высшее образование. - 2018. - №3.- С.68-71

22.

Батколина, В.В. Адаптация первокурсников к образовательной среде высшего учебного заведения [Текст] / В. В. Батколина // Высшее образование. - 2018. - №3.- С.68-71


88
Б 28

Батколина, В. В.
    Адаптация первокурсников к образовательной среде высшего учебного заведения [Текст] / В. В. Батколина // Высшее образование. - 2018. - №3. - С. 68-71
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- образовательная среда вуза -- первокурсники -- программа -- высшее учебное заведение -- учебный процесс -- абитуриенты -- высшее образование
Аннотация: Рассматривается процесс адаптации студентов к образовательной среде вуза как результат педагогического взаимодействия субъектов образования, направленный на усвоение студентами ценностей профессионального образования. Показано, что первокурсники, попадая в новую для себя среду высшего учебного заведения, начинают взаимодействовать с ней посредством включения в различные виды деятельности в ней.
Держатели документа:
ЗКГУ

67
К 14

Казачкова, З. М.
    Некоммерческие организации: роль в реализации антикоррупционной политики и развитии правовой культуры [Текст] / З. М. Казачкова // Правовая культура. - 2019. - №2. - С. 59-71
ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
антикоррупционная политика -- некоммерческая организация -- правовая культура -- социальная норма -- антикоррупционный мониторинг -- правовые основы -- институциональные основы
Аннотация: Концептуализация антикоррупционной политики любого государства – это процесс расстановки приоритетов в системе правовых и институциональных антикоррупционных средств. Актуальность работы заключается в комплексном исследовании феномена некоммерческих организаций (НКО), оказывающих мощное воздействие на эффективность антикоррупционной политики. Они обладают рядом преимуществ не только как проводники государственной антикоррупционной политики, но и как структуры, самостоятельно формирующие действенные средства антикоррупционной политики, как выразители интересов гражданского общества, как субъекты, отражающие уже сложившиеся, устойчивые модели юридически ориентированного социального поведения. Цель статьи состоит в определении роли НКО в реализации антикоррупционной политики в современных условиях; в детализации инструментов антикоррупционной политики с учетом специфики различных видов НКО. Предметом исследования выступает комплексная проблема надлежащего включения НКО в процесс реализации антикоррупционной политики, возложения на эти организации миссии развития правовой культуры. Изучены российские и зарубежные источники, приведены статистические данные, на основе применения спектра общих и специальных методов юридического анализа экстраполированы возможные направления развития данной ветви антикоррупционной политики государства. В статье прослеживается проводимая законодателем линия на укрепление баланса публичных и частных начал в развитии антикоррупционной политики, показаны основные тенденции расширения социальной и финансовой базы НКО, приведены статистические сравнения. Новизна работы состоит не только в исследовании правовых и институциональных основ взаимодействия НКО с органами государственной и муниципальной власти, но и в постановке вопроса о юридической ответственности НКО, особенно в части уставной деятельности, финансовой и иной отчетности перед уполномоченными органами; в контексте актуальной проблемы точного соблюдения требований законодательства НКО, выполняющих функции иностранного агента. Показана роль Русской православной церкви, других некоммерческих объединений в выявлении противоречий законодательства и правоприменительной практики, в тестировании сегментов ответственности на всех уровнях, в обнаружении критических зон правовой безграмотности населения. Сделаны выводы относительно существенного потенциала НКО в плане просветительской работы, популяризации положений антикоррупционного законодательства, культивирования основных принципов и методов антикоррупционного поведения граждан. Подчеркнута важность антикоррупционного мониторинга.
Держатели документа:
ЗКГУ

Казачкова, З.М. Некоммерческие организации: роль в реализации антикоррупционной политики и развитии правовой культуры [Текст] / З. М. Казачкова // Правовая культура. - 2019. - №2.- С.59-71

23.

Казачкова, З.М. Некоммерческие организации: роль в реализации антикоррупционной политики и развитии правовой культуры [Текст] / З. М. Казачкова // Правовая культура. - 2019. - №2.- С.59-71


67
К 14

Казачкова, З. М.
    Некоммерческие организации: роль в реализации антикоррупционной политики и развитии правовой культуры [Текст] / З. М. Казачкова // Правовая культура. - 2019. - №2. - С. 59-71
ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
антикоррупционная политика -- некоммерческая организация -- правовая культура -- социальная норма -- антикоррупционный мониторинг -- правовые основы -- институциональные основы
Аннотация: Концептуализация антикоррупционной политики любого государства – это процесс расстановки приоритетов в системе правовых и институциональных антикоррупционных средств. Актуальность работы заключается в комплексном исследовании феномена некоммерческих организаций (НКО), оказывающих мощное воздействие на эффективность антикоррупционной политики. Они обладают рядом преимуществ не только как проводники государственной антикоррупционной политики, но и как структуры, самостоятельно формирующие действенные средства антикоррупционной политики, как выразители интересов гражданского общества, как субъекты, отражающие уже сложившиеся, устойчивые модели юридически ориентированного социального поведения. Цель статьи состоит в определении роли НКО в реализации антикоррупционной политики в современных условиях; в детализации инструментов антикоррупционной политики с учетом специфики различных видов НКО. Предметом исследования выступает комплексная проблема надлежащего включения НКО в процесс реализации антикоррупционной политики, возложения на эти организации миссии развития правовой культуры. Изучены российские и зарубежные источники, приведены статистические данные, на основе применения спектра общих и специальных методов юридического анализа экстраполированы возможные направления развития данной ветви антикоррупционной политики государства. В статье прослеживается проводимая законодателем линия на укрепление баланса публичных и частных начал в развитии антикоррупционной политики, показаны основные тенденции расширения социальной и финансовой базы НКО, приведены статистические сравнения. Новизна работы состоит не только в исследовании правовых и институциональных основ взаимодействия НКО с органами государственной и муниципальной власти, но и в постановке вопроса о юридической ответственности НКО, особенно в части уставной деятельности, финансовой и иной отчетности перед уполномоченными органами; в контексте актуальной проблемы точного соблюдения требований законодательства НКО, выполняющих функции иностранного агента. Показана роль Русской православной церкви, других некоммерческих объединений в выявлении противоречий законодательства и правоприменительной практики, в тестировании сегментов ответственности на всех уровнях, в обнаружении критических зон правовой безграмотности населения. Сделаны выводы относительно существенного потенциала НКО в плане просветительской работы, популяризации положений антикоррупционного законодательства, культивирования основных принципов и методов антикоррупционного поведения граждан. Подчеркнута важность антикоррупционного мониторинга.
Держатели документа:
ЗКГУ

65
Л 50

Леснова, Ю.
    Признание активов в финансовой отчетности [Текст] / Ю. Леснова // Главбух. - 2012. - №3. - С. 13-16
ББК 65

Рубрики: МСФО

Кл.слова (ненормированные):
РК -- МСФО -- Аудитор -- Аудиторско-консалтинговый центр -- Отчет -- Финансовое положение -- Совокупный доход -- Отчетность
Аннотация: МСФО определяют признание как процесс включения в отчет о финансовом положении и/или отчет о совокупном доходе элементов отчетности,которые подходят под определение одного из элементов и отвечают условию признания.
Держатели документа:
ЗКГУ

Леснова, Ю. Признание активов в финансовой отчетности [Текст] / Ю. Леснова // Главбух. - Алматы : ТОО "Центральный дом бухгалтера", 2012. - №3.- С.13-16

24.

Леснова, Ю. Признание активов в финансовой отчетности [Текст] / Ю. Леснова // Главбух. - Алматы : ТОО "Центральный дом бухгалтера", 2012. - №3.- С.13-16


65
Л 50

Леснова, Ю.
    Признание активов в финансовой отчетности [Текст] / Ю. Леснова // Главбух. - 2012. - №3. - С. 13-16
ББК 65

Рубрики: МСФО

Кл.слова (ненормированные):
РК -- МСФО -- Аудитор -- Аудиторско-консалтинговый центр -- Отчет -- Финансовое положение -- Совокупный доход -- Отчетность
Аннотация: МСФО определяют признание как процесс включения в отчет о финансовом положении и/или отчет о совокупном доходе элементов отчетности,которые подходят под определение одного из элементов и отвечают условию признания.
Держатели документа:
ЗКГУ

65
А 91

Асылбеков , А. А.
    Альтернативные инструменты в портфелях финансовых организаций [Текст] / А. А. Асылбеков // Банки Казахстана. - 2013. - №3. - С. 43-45
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
инвестиции -- организация -- финансы -- недвижимость -- инвестор -- рынок -- ипотека -- кризис -- фонд
Аннотация: В статье рассматривается класс альтернативных инструментов инвестирования и возможность увеличения доходности инвестора путем включения активов в инвестиционные портфель.
Держатели документа:
ЗКГУ

Асылбеков , А.А. Альтернативные инструменты в портфелях финансовых организаций [Текст] / А. А. Асылбеков // Банки Казахстана. - 2013. - №3.- С.43-45

25.

Асылбеков , А.А. Альтернативные инструменты в портфелях финансовых организаций [Текст] / А. А. Асылбеков // Банки Казахстана. - 2013. - №3.- С.43-45


65
А 91

Асылбеков , А. А.
    Альтернативные инструменты в портфелях финансовых организаций [Текст] / А. А. Асылбеков // Банки Казахстана. - 2013. - №3. - С. 43-45
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
инвестиции -- организация -- финансы -- недвижимость -- инвестор -- рынок -- ипотека -- кризис -- фонд
Аннотация: В статье рассматривается класс альтернативных инструментов инвестирования и возможность увеличения доходности инвестора путем включения активов в инвестиционные портфель.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Т 86

Туранина , Н. А.
    Инновационные педагогические технологии на занятиях гуманитарного цикла в современном вузе культуры [Текст] / Н. А. Туранина , И. Г. Паршина // Alma mater . - 2013. - №5. - C. 38-41
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
инновация -- государство -- высшее образование -- образование -- музыка -- гуманитарное образование -- культура -- дискуссии -- игровое проектирование -- педагогика
Аннотация: В статье рассмотрена необходимость использования в современном вузе постоянного включения в систему освоения гуманитарных дисциплин современных методов обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Паршина, И.Г.

Туранина , Н.А. Инновационные педагогические технологии на занятиях гуманитарного цикла в современном вузе культуры [Текст] / Н. А. Туранина , И. Г. Паршина // Alma mater . - 2013. - №5.- C.38-41

26.

Туранина , Н.А. Инновационные педагогические технологии на занятиях гуманитарного цикла в современном вузе культуры [Текст] / Н. А. Туранина , И. Г. Паршина // Alma mater . - 2013. - №5.- C.38-41


74
Т 86

Туранина , Н. А.
    Инновационные педагогические технологии на занятиях гуманитарного цикла в современном вузе культуры [Текст] / Н. А. Туранина , И. Г. Паршина // Alma mater . - 2013. - №5. - C. 38-41
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
инновация -- государство -- высшее образование -- образование -- музыка -- гуманитарное образование -- культура -- дискуссии -- игровое проектирование -- педагогика
Аннотация: В статье рассмотрена необходимость использования в современном вузе постоянного включения в систему освоения гуманитарных дисциплин современных методов обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Паршина, И.Г.

74
О-56


    Ольга Каширина: "Без усиления региональных образовательных систем и реального включения вузовских коллективов реформа высшей школы обречена". [Текст] // Ректор ВУЗа. - 2013. - №6. - С. 32-33
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
каширина -- образовательная система -- вузовский коллектив -- высшая школа -- российский союз -- ректор
Аннотация: Эксперты Российского Союза ректоров и Агентства стратегических инициатив в Тверском государственном университете обсудили перспективные инициативы макрорегулирования в высшем образовании.
Держатели документа:
ЗКГУ

Ольга Каширина: "Без усиления региональных образовательных систем и реального включения вузовских коллективов реформа высшей школы обречена". [Текст] // Ректор ВУЗа. - 2013. - №6.- С.32-33

27.

Ольга Каширина: "Без усиления региональных образовательных систем и реального включения вузовских коллективов реформа высшей школы обречена". [Текст] // Ректор ВУЗа. - 2013. - №6.- С.32-33


74
О-56


    Ольга Каширина: "Без усиления региональных образовательных систем и реального включения вузовских коллективов реформа высшей школы обречена". [Текст] // Ректор ВУЗа. - 2013. - №6. - С. 32-33
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
каширина -- образовательная система -- вузовский коллектив -- высшая школа -- российский союз -- ректор
Аннотация: Эксперты Российского Союза ректоров и Агентства стратегических инициатив в Тверском государственном университете обсудили перспективные инициативы макрорегулирования в высшем образовании.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Л 86

Лурье, Л. И.
    Высшее образование в России. От незавершенного среднего до нормативно- регламентированного научного [Текст] : часть 1.Довузовское образование: манящие перспективы- несбывшиеся надежды / Л. И. Лурье // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №4. - С. 45-50
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
довузовская подготовка -- система "школа- вуз" -- инновационная деятельность -- кризис образования -- реформирование -- впо -- рф -- аспирантура
Аннотация: Рассмотрены теоретические проблемы реформирования ВПО России, включения в его структуру аспирантуры.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Лурье, Л.И. Высшее образование в России. От незавершенного среднего до нормативно- регламентированного научного [Текст] : часть 1.Довузовское образование: манящие перспективы- несбывшиеся надежды / Л. И. Лурье // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №4.- С.45-50

28.

Лурье, Л.И. Высшее образование в России. От незавершенного среднего до нормативно- регламентированного научного [Текст] : часть 1.Довузовское образование: манящие перспективы- несбывшиеся надежды / Л. И. Лурье // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №4.- С.45-50


74
Л 86

Лурье, Л. И.
    Высшее образование в России. От незавершенного среднего до нормативно- регламентированного научного [Текст] : часть 1.Довузовское образование: манящие перспективы- несбывшиеся надежды / Л. И. Лурье // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №4. - С. 45-50
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
довузовская подготовка -- система "школа- вуз" -- инновационная деятельность -- кризис образования -- реформирование -- впо -- рф -- аспирантура
Аннотация: Рассмотрены теоретические проблемы реформирования ВПО России, включения в его структуру аспирантуры.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

88
Ш 50

Шерьязданова, Х. Т.
    Психология общения в подготовке специалистов в высшей школе [Текст] / Х. Т. Шерьязданова, Ш. С. Марданова // Высшее образование сегодня. - 2015. - №3. - С. 41-48
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология общения -- подготовка -- специалисты -- высшая школа -- казахский государственный женский педагогический университет -- общение -- межличностная коммуникация -- межличностное взаимодействие
Аннотация: Рассматривается необходимость включения в подготовку специалистов- психологов специального элективного курса "Психология общения".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Марданова, Ш.С.

Шерьязданова, Х.Т. Психология общения в подготовке специалистов в высшей школе [Текст] / Х. Т. Шерьязданова, Ш. С. Марданова // Высшее образование сегодня. - 2015. - №3.- С.41-48

29.

Шерьязданова, Х.Т. Психология общения в подготовке специалистов в высшей школе [Текст] / Х. Т. Шерьязданова, Ш. С. Марданова // Высшее образование сегодня. - 2015. - №3.- С.41-48


88
Ш 50

Шерьязданова, Х. Т.
    Психология общения в подготовке специалистов в высшей школе [Текст] / Х. Т. Шерьязданова, Ш. С. Марданова // Высшее образование сегодня. - 2015. - №3. - С. 41-48
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология общения -- подготовка -- специалисты -- высшая школа -- казахский государственный женский педагогический университет -- общение -- межличностная коммуникация -- межличностное взаимодействие
Аннотация: Рассматривается необходимость включения в подготовку специалистов- психологов специального элективного курса "Психология общения".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Марданова, Ш.С.

22.1
М 74


    Моделирование и расчет измельчения и классификации смеси разнородных компонентов в замкнутом цикле измельчения / В. П. Жуков [и др.] // Известия высших учебных заведений. - Иваново, 2019. - Т. 62. №9. - С. 102-109. - (Серия химия и химическая технология)
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
смесь -- разнородные компоненты -- дисперсный материал -- разделение -- измельчение -- классификация -- замкнутый цикл измельчения -- модель -- кривая разделения
Аннотация: Показано, что разработанная ранее на основе дискретных моделей уравнения Больцмана модель совместного измельчения смеси разнородных материалов не учитывает возможную классификацию частиц компонентов по плотности и крупности, а также работу технологического оборудования в замкнутом цикле измельчения. Обоснована актуальность решения задачи повышения эффективности разделения компонентов смеси на основе анализа процессов их переработки в замкнутом цикле измельчения. Теоретические исследования проведены с использованием дискретных моделей уравнения Больцмана и методов их решения применительно к технологиям переработки смеси разнородных компонентов. Для выполнения экспериментальных исследований разработана специальная программа проведения замеров и обработки опытных данных, полученных на лабораторной струйной мельнице кипящего слоя и лабораторной мельнице ударного разрушения. В ходе расчетно-экспериментальных исследований предложена и протестирована модель классификации разнородных компонентов и представлен алгоритм ее включения в общую модель замкнутого цикла измельчения. Проведены расчетные исследования для оценки чувствительности модели к возмущениям по входным параметрам, определены направления повышения эффективности выделения целевого компонента в замкнутом цикле с мельницей кипящего слоя. Разработанная модель замкнутого цикла измельчения разнородных компонентов с приемлемой для инженерных расчетов точностью может использоваться на практике для оценки возможного обогащения смеси разнородных компонентов и определения оптимальных технологических условий для их разделения с учетом ограничений по допустимому загрязнению целевого продукта. Намечены пути и показан порядок выбора параметров процессов измельчения и классификации для эффективного разделения компонентов смеси.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жуков, В.П.
Осипов, Д.А.
Мизонов , В.Е.
Wyleciał, T.

Моделирование и расчет измельчения и классификации смеси разнородных компонентов в замкнутом цикле измельчения [Текст] / В. П. Жуков [и др.] // Известия высших учебных заведений. - Иваново, 2019. - Т. 62. №9.- С.102-109

30.

Моделирование и расчет измельчения и классификации смеси разнородных компонентов в замкнутом цикле измельчения [Текст] / В. П. Жуков [и др.] // Известия высших учебных заведений. - Иваново, 2019. - Т. 62. №9.- С.102-109


22.1
М 74


    Моделирование и расчет измельчения и классификации смеси разнородных компонентов в замкнутом цикле измельчения / В. П. Жуков [и др.] // Известия высших учебных заведений. - Иваново, 2019. - Т. 62. №9. - С. 102-109. - (Серия химия и химическая технология)
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
смесь -- разнородные компоненты -- дисперсный материал -- разделение -- измельчение -- классификация -- замкнутый цикл измельчения -- модель -- кривая разделения
Аннотация: Показано, что разработанная ранее на основе дискретных моделей уравнения Больцмана модель совместного измельчения смеси разнородных материалов не учитывает возможную классификацию частиц компонентов по плотности и крупности, а также работу технологического оборудования в замкнутом цикле измельчения. Обоснована актуальность решения задачи повышения эффективности разделения компонентов смеси на основе анализа процессов их переработки в замкнутом цикле измельчения. Теоретические исследования проведены с использованием дискретных моделей уравнения Больцмана и методов их решения применительно к технологиям переработки смеси разнородных компонентов. Для выполнения экспериментальных исследований разработана специальная программа проведения замеров и обработки опытных данных, полученных на лабораторной струйной мельнице кипящего слоя и лабораторной мельнице ударного разрушения. В ходе расчетно-экспериментальных исследований предложена и протестирована модель классификации разнородных компонентов и представлен алгоритм ее включения в общую модель замкнутого цикла измельчения. Проведены расчетные исследования для оценки чувствительности модели к возмущениям по входным параметрам, определены направления повышения эффективности выделения целевого компонента в замкнутом цикле с мельницей кипящего слоя. Разработанная модель замкнутого цикла измельчения разнородных компонентов с приемлемой для инженерных расчетов точностью может использоваться на практике для оценки возможного обогащения смеси разнородных компонентов и определения оптимальных технологических условий для их разделения с учетом ограничений по допустимому загрязнению целевого продукта. Намечены пути и показан порядок выбора параметров процессов измельчения и классификации для эффективного разделения компонентов смеси.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жуков, В.П.
Осипов, Д.А.
Мизонов , В.Е.
Wyleciał, T.

Page 3, Results: 77

 

All acquisitions for 
Or select a month