Choice of metadata Статьи ППС
Page 6, Results: 95
Report on unfulfilled requests: 0
51.
Подробнее
Н 19
Назипова, А. А.
Выбор оптимального расположения для забуривания боковых стволов на основе результатов геохимического и нейросетевого анализа [Текст] / А. А. Назипова, В. И. Гарифуллина, М. И. Новиков, В. А. Судаков // Нефть и газ. - 2021. - №5. - с. 60-72
ББК 33.361
Рубрики: Разработка нефтяных месторождений
Кл.слова (ненормированные):
пашийский горизонт -- кыновский горизонт -- целики нефти -- боковые стволы -- фильтр Калмана -- ПГИ
Аннотация: В данной статье анализируются возможности повышения эффективности и стабилизации добычи месторождений Татарстана, вступивших в позднюю стадию разработки. Объектом исследования являются терригенные отложения кыновского и пашийского горизонтов. Приводится анализ эффективности зарезки боковых стволов с целью вовлечения в разработку недренируемых частей залежи и увеличения нефтеотдачи. Для определения эффективного направления забуривания бокового ствола предложен комплексный метод нахождения участков, где в ходе разработки месторождения с применением заводнения сформировались зоны остаточных запасов нефти. Рассмотрены карты нефтенасыщенных толщин, где отмечены обводненные зоны, зоны дренирования вокруг скважин с целью определения эффективного направления забуривания бокового ствола.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Гарифуллина, В. И.
Новиков, М. И.
Судаков, В. А.
Н 19
Назипова, А. А.
Выбор оптимального расположения для забуривания боковых стволов на основе результатов геохимического и нейросетевого анализа [Текст] / А. А. Назипова, В. И. Гарифуллина, М. И. Новиков, В. А. Судаков // Нефть и газ. - 2021. - №5. - с. 60-72
Рубрики: Разработка нефтяных месторождений
Кл.слова (ненормированные):
пашийский горизонт -- кыновский горизонт -- целики нефти -- боковые стволы -- фильтр Калмана -- ПГИ
Аннотация: В данной статье анализируются возможности повышения эффективности и стабилизации добычи месторождений Татарстана, вступивших в позднюю стадию разработки. Объектом исследования являются терригенные отложения кыновского и пашийского горизонтов. Приводится анализ эффективности зарезки боковых стволов с целью вовлечения в разработку недренируемых частей залежи и увеличения нефтеотдачи. Для определения эффективного направления забуривания бокового ствола предложен комплексный метод нахождения участков, где в ходе разработки месторождения с применением заводнения сформировались зоны остаточных запасов нефти. Рассмотрены карты нефтенасыщенных толщин, где отмечены обводненные зоны, зоны дренирования вокруг скважин с целью определения эффективного направления забуривания бокового ствола.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Гарифуллина, В. И.
Новиков, М. И.
Судаков, В. А.
52.
Подробнее
С 14
Садвокасова, А.
Этнокультурные объединения Казахстана как мосты народной дипломатии и сотрудничества [Текст] / А. Садвокасова // Казахстан Спектр. - 2020. - №3. - с. 7-18
ББК 63.5
Рубрики: Этнография
Кл.слова (ненормированные):
этнические группы Казахстана -- этнокультурные объединения -- страны исторического происхождения этносов Казахстана -- диаспора
Аннотация: В статье рассматриваются институциональные возможности взаимодействия этнокультурных объединений Казахстана и зарубежных стран по вопросам гуманитарного сотрудничества. На примере армянского, узбекского и немецкого этнокультурных объединений Казахстана рассматриваются культурные, интеллектуальные, экономические связи между этническими группами странами этнического происхождения.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
С 14
Садвокасова, А.
Этнокультурные объединения Казахстана как мосты народной дипломатии и сотрудничества [Текст] / А. Садвокасова // Казахстан Спектр. - 2020. - №3. - с. 7-18
Рубрики: Этнография
Кл.слова (ненормированные):
этнические группы Казахстана -- этнокультурные объединения -- страны исторического происхождения этносов Казахстана -- диаспора
Аннотация: В статье рассматриваются институциональные возможности взаимодействия этнокультурных объединений Казахстана и зарубежных стран по вопросам гуманитарного сотрудничества. На примере армянского, узбекского и немецкого этнокультурных объединений Казахстана рассматриваются культурные, интеллектуальные, экономические связи между этническими группами странами этнического происхождения.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
53.
Подробнее
Б 86
Бохорова, С. Н.
Применение сервиса padlet для дистанционного образования. [Текст] / С. Н. Бохорова // Школа передового педагогического опыта (сборник материалов) . - Уральск, 2021. - №4. . - С. 4-6
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- сервис PADLET -- информационная доска -- платформа Zoom -- Power Point -- социальные сети -- информация
Аннотация: В статье рассматривается тема о дистанционном обучении во время карантина. Дистанционное обучение – способ реализации процесса обучения, основанный на использовании современных информационных и телекоммуникационных технологий, позволяющих осуществлять обучение на расстоянии без непосредственного, личного контакта между преподавателем и учащимися используя неограниченные возможности ИКТ.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 86
Бохорова, С. Н.
Применение сервиса padlet для дистанционного образования. [Текст] / С. Н. Бохорова // Школа передового педагогического опыта (сборник материалов) . - Уральск, 2021. - №4. . - С. 4-6
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- сервис PADLET -- информационная доска -- платформа Zoom -- Power Point -- социальные сети -- информация
Аннотация: В статье рассматривается тема о дистанционном обучении во время карантина. Дистанционное обучение – способ реализации процесса обучения, основанный на использовании современных информационных и телекоммуникационных технологий, позволяющих осуществлять обучение на расстоянии без непосредственного, личного контакта между преподавателем и учащимися используя неограниченные возможности ИКТ.
Держатели документа:
ЗКУ
54.
Подробнее
Ф 32
Федорченко, Л. А.
Использование google приложения: таблиц, документов, презентаций в образовательном процессе Вуза. [Текст] / А. К. Есенгалиева // Школа передового педагогического опыта (сборник материалов) . - Уральск, 2021. - С. 21-24
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
обучение детей -- информация -- современные компьютерные возможности -- информационно-коммуникативные -- дистанционное обучение -- офлайн -- Google Диск
Аннотация: В статье рассматривается Использование компьютерных технологий в учебном процессе обусловлено необходимостью повышения мотивации студентов к учебному предмету.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мухиева, Г. С.
Ф 32
Федорченко, Л. А.
Использование google приложения: таблиц, документов, презентаций в образовательном процессе Вуза. [Текст] / А. К. Есенгалиева // Школа передового педагогического опыта (сборник материалов) . - Уральск, 2021. - С. 21-24
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
обучение детей -- информация -- современные компьютерные возможности -- информационно-коммуникативные -- дистанционное обучение -- офлайн -- Google Диск
Аннотация: В статье рассматривается Использование компьютерных технологий в учебном процессе обусловлено необходимостью повышения мотивации студентов к учебному предмету.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мухиева, Г. С.
55.
Подробнее
П 88
Пугачева, И. Н.
Перспективы разработки мобильных приложений. [Текст] / И. Н. Пугачева // Материалы международной научно-практической конференции «Цифровые технологии в образовании». - Уральск, 2021. - 22 декабря. - С. 188-190
ББК 32.81
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
мобильные устройства -- интернет -- мобильная разработка -- смартфон -- Android -- гаджет -- приложения -- iOS
Аннотация: Статья посвящена обзору мобильныхоперационных систем и сфере применения мобильных приложений, расписаны основные перспективные направления мобильной разработки и раскрыты возможности обучения разработке мобильных приложений в современном ВУЗе.
Держатели документа:
ЗКУ
П 88
Пугачева, И. Н.
Перспективы разработки мобильных приложений. [Текст] / И. Н. Пугачева // Материалы международной научно-практической конференции «Цифровые технологии в образовании». - Уральск, 2021. - 22 декабря. - С. 188-190
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
мобильные устройства -- интернет -- мобильная разработка -- смартфон -- Android -- гаджет -- приложения -- iOS
Аннотация: Статья посвящена обзору мобильныхоперационных систем и сфере применения мобильных приложений, расписаны основные перспективные направления мобильной разработки и раскрыты возможности обучения разработке мобильных приложений в современном ВУЗе.
Держатели документа:
ЗКУ
56.
Подробнее
Н 16
Нагибова, Г. С.
Инструменты икт для развития навыков 21 века [Текст] / Т. В. Ленкова // Материалы международной научно-практической конференции «Цифровые технологии в образовании». - Уральск, 2021. - 22 декабря. - С. 12-16
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- навыки 21 века -- применение ИКТ в обучении
Аннотация: В данной статье рассматриваются возможности применения информационно-коммуникационных технологий в обучении для развития таких навыков 21 века, как сотрудничество, оценивание и тайм-менеджмент. Представлены результаты анализа зарубежной литературы и кейс одной из школ Казахстана.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Нурмуханова, Г.А.
Н 16
Нагибова, Г. С.
Инструменты икт для развития навыков 21 века [Текст] / Т. В. Ленкова // Материалы международной научно-практической конференции «Цифровые технологии в образовании». - Уральск, 2021. - 22 декабря. - С. 12-16
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- навыки 21 века -- применение ИКТ в обучении
Аннотация: В данной статье рассматриваются возможности применения информационно-коммуникационных технологий в обучении для развития таких навыков 21 века, как сотрудничество, оценивание и тайм-менеджмент. Представлены результаты анализа зарубежной литературы и кейс одной из школ Казахстана.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Нурмуханова, Г.А.
57.
Подробнее
К 91
Кунусова, М. С.
Калькирование как способ образования научно-технических терминов [Текст] / М. С. Кунусова, Г. С. Умарова // Вестник ЗКУ. - 2022. - №2. - С. 96-103
ББК 72
Рубрики: Наука. Науковедение
Кл.слова (ненормированные):
казахские научно-технические термины -- калькирование -- семантический способ
Аннотация: Статья освещает результаты исследования способа образования научно-технических терминов в казахском языке как калькирование. Доказывается мысль продуктивности способа освоения казахским языком русских терминов путем калькирования. Основа подобного рассуждения – активизация определенных словообразовательных моделей. В статье рассматриваются виды терминов - кальки по структуре. На основе сопоставления путей образования научно-технических терминов способом в русском и казахском языках указывается характерное префиксальное словообразование для первого, и в связи с отсутствием приставок во втором языке возможностью образования подобных казахских терминов как калькирование либо сохранение русской формы, присущей в немногих интернациональных терминах. Акцентируется внимание на том, что возможно заимствование казахским языком через русский ряда интернациональных приставок вместе с основами. Оговариваются случаи неполного присвоения интернациональных приставок вместе с основами, когда, сохранив их часть, другая переводится казахскими словами, придающими слову терминологические понятия. Возможности подбора казахских эквивалентов префиксов путем калькирования с русского языка свидетельствуют о приобретении нового, отсутствующего прежде в казахском языке терминологического значения слов. Авторами статьи приводится толкование термина «составные термины», упоминаются изафетные конструкции в качестве активных словообразовательных типов, характерных для тюркских языков. Они передают семантику калькированных с русского языка терминологических словосочетаний
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Умарова, Г.С.
К 91
Кунусова, М. С.
Калькирование как способ образования научно-технических терминов [Текст] / М. С. Кунусова, Г. С. Умарова // Вестник ЗКУ. - 2022. - №2. - С. 96-103
Рубрики: Наука. Науковедение
Кл.слова (ненормированные):
казахские научно-технические термины -- калькирование -- семантический способ
Аннотация: Статья освещает результаты исследования способа образования научно-технических терминов в казахском языке как калькирование. Доказывается мысль продуктивности способа освоения казахским языком русских терминов путем калькирования. Основа подобного рассуждения – активизация определенных словообразовательных моделей. В статье рассматриваются виды терминов - кальки по структуре. На основе сопоставления путей образования научно-технических терминов способом в русском и казахском языках указывается характерное префиксальное словообразование для первого, и в связи с отсутствием приставок во втором языке возможностью образования подобных казахских терминов как калькирование либо сохранение русской формы, присущей в немногих интернациональных терминах. Акцентируется внимание на том, что возможно заимствование казахским языком через русский ряда интернациональных приставок вместе с основами. Оговариваются случаи неполного присвоения интернациональных приставок вместе с основами, когда, сохранив их часть, другая переводится казахскими словами, придающими слову терминологические понятия. Возможности подбора казахских эквивалентов префиксов путем калькирования с русского языка свидетельствуют о приобретении нового, отсутствующего прежде в казахском языке терминологического значения слов. Авторами статьи приводится толкование термина «составные термины», упоминаются изафетные конструкции в качестве активных словообразовательных типов, характерных для тюркских языков. Они передают семантику калькированных с русского языка терминологических словосочетаний
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Умарова, Г.С.
58.
Подробнее
Д 40
Джангазиева, Б. Ж.
О педагогическом образовании в Финляндии [Текст] / Б. Ж. Джангазиева // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - С. 10-12
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- система образования -- подготовка педагогических кадров -- Финляндия -- Финское педагогическое образование -- образовательная политика Финляндии -- образовательные возможности -- социальная ответственность -- профессия учителя -- Учитель-предметник -- Классный руководитель -- Дошкольный учитель -- Финский опыт
Аннотация: В Финляндии одним из основных принципов образования является то, что высококачественное образование и обучение должно быть одинаково доступно для всех людей. У всех граждан должна быть одинаковая возможность получения образования, независимо от этнического происхождения, возраста, имущественного положения или места жительства. Образование бесплатно на всех уровнях, начиная с дошкольного и заканчивая высшим образованием.
Держатели документа:
ЗКУ
Д 40
Джангазиева, Б. Ж.
О педагогическом образовании в Финляндии [Текст] / Б. Ж. Джангазиева // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - С. 10-12
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- система образования -- подготовка педагогических кадров -- Финляндия -- Финское педагогическое образование -- образовательная политика Финляндии -- образовательные возможности -- социальная ответственность -- профессия учителя -- Учитель-предметник -- Классный руководитель -- Дошкольный учитель -- Финский опыт
Аннотация: В Финляндии одним из основных принципов образования является то, что высококачественное образование и обучение должно быть одинаково доступно для всех людей. У всех граждан должна быть одинаковая возможность получения образования, независимо от этнического происхождения, возраста, имущественного положения или места жительства. Образование бесплатно на всех уровнях, начиная с дошкольного и заканчивая высшим образованием.
Держатели документа:
ЗКУ
59.
Подробнее
Б 18
Баймукашева, А. Ж.
Современные педагогические технологии в образовательной среде [Текст] / А. Ж. Баймукашева // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - С. 34-36
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Wiki -- подкасты -- Гугл мит -- Зум -- Онлайн Мектеп -- социальные закладки -- Youtube
Аннотация: Сегодня для детей в школах созданы все условия для качественного, разностороннего образования. Если выпускника конца прошлого столетия пригласить на урок нынешнего 7-ми классника, первый будет очень удивлен – столько современных фишек используется сейчас в образовании. И дистанционное обучение явление-то не новое. Для кого- то – это вынужденная мера (по причинам здоровья), кто-то сам принял такое решение для ребенка. Интернет платформы, обучающие сайты, ролики на ютуб каналах и пр. созданы и внедрены достаточно давно. Современные школьники периодически пользуются ими уже несколько лет. Просто повышенный спрос возник именно сейчас. В мире цифровых и технологических возможностей недостаточно уметь пользоваться технологиями, важно понимать, как с помощью технологий можно улучшить свою жизнь, повысить профессиональные возможности и качественно выполнять свою работу
Держатели документа:
ЗКУ
Б 18
Баймукашева, А. Ж.
Современные педагогические технологии в образовательной среде [Текст] / А. Ж. Баймукашева // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - С. 34-36
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Wiki -- подкасты -- Гугл мит -- Зум -- Онлайн Мектеп -- социальные закладки -- Youtube
Аннотация: Сегодня для детей в школах созданы все условия для качественного, разностороннего образования. Если выпускника конца прошлого столетия пригласить на урок нынешнего 7-ми классника, первый будет очень удивлен – столько современных фишек используется сейчас в образовании. И дистанционное обучение явление-то не новое. Для кого- то – это вынужденная мера (по причинам здоровья), кто-то сам принял такое решение для ребенка. Интернет платформы, обучающие сайты, ролики на ютуб каналах и пр. созданы и внедрены достаточно давно. Современные школьники периодически пользуются ими уже несколько лет. Просто повышенный спрос возник именно сейчас. В мире цифровых и технологических возможностей недостаточно уметь пользоваться технологиями, важно понимать, как с помощью технологий можно улучшить свою жизнь, повысить профессиональные возможности и качественно выполнять свою работу
Держатели документа:
ЗКУ
60.
Подробнее
Л 14
Лагуточкина, В. А.
Организация системы психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями в условиях современного образования в Казахстане [Текст] / В. А. Лагуточкина // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - С. 155-159
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
Психолого-педагогическое сопровождение -- образование в инклюзивной среде -- инклюзия -- социальная концепция -- моральные и нравственные качества -- специфика учебно-воспитательного процесса -- психофизические возможности
Аннотация: В статье представлены психолого-педагогические аспекты образования в инклюзивной среде в Казахстане. Под инклюзией понимается социальная концепция, представляющая собой новый тип образования, выделена специфика учебно-воспитательного процесса, который должен выстраиваться, основываясь на психофизических возможностях ребенка с особыми нуждам
Держатели документа:
ЗКУ
Л 14
Лагуточкина, В. А.
Организация системы психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями в условиях современного образования в Казахстане [Текст] / В. А. Лагуточкина // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - С. 155-159
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
Психолого-педагогическое сопровождение -- образование в инклюзивной среде -- инклюзия -- социальная концепция -- моральные и нравственные качества -- специфика учебно-воспитательного процесса -- психофизические возможности
Аннотация: В статье представлены психолого-педагогические аспекты образования в инклюзивной среде в Казахстане. Под инклюзией понимается социальная концепция, представляющая собой новый тип образования, выделена специфика учебно-воспитательного процесса, который должен выстраиваться, основываясь на психофизических возможностях ребенка с особыми нуждам
Держатели документа:
ЗКУ
Page 6, Results: 95