Choice of metadata Электронный Каталог книг
Page 12, Results: 114
Report on unfulfilled requests: 0
111.
Подробнее
Ж 79
Жолдубаева, А.
Культурная антропология: основные школы и направления [Текст] : учебное пособие / А. Жолдубаева. - Алматы : ТОО "Лантар Books", 2023. - 177 с. - ISBN 9786013613192 : 6998.88 тг.
ББК 71(5Каз)
Рубрики: Культура. Культурология
Кл.слова (ненормированные):
культурная антропология -- структура культурологического знания -- основные школы -- основные направления -- эволюционизм -- диффузионизм -- структурно-функциональный анализ -- американская антропологическая школа -- психоаналитическая школа -- биологическое направление -- психологическое направление -- социологическое направление
Аннотация: Настоящее учебное пособие создано в соответствии с требованиями нового Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования Республики Казахстан.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз2 (2)
Свободны: чз2 (2)
Ж 79
Жолдубаева, А.
Культурная антропология: основные школы и направления [Текст] : учебное пособие / А. Жолдубаева. - Алматы : ТОО "Лантар Books", 2023. - 177 с. - ISBN 9786013613192 : 6998.88 тг.
Рубрики: Культура. Культурология
Кл.слова (ненормированные):
культурная антропология -- структура культурологического знания -- основные школы -- основные направления -- эволюционизм -- диффузионизм -- структурно-функциональный анализ -- американская антропологическая школа -- психоаналитическая школа -- биологическое направление -- психологическое направление -- социологическое направление
Аннотация: Настоящее учебное пособие создано в соответствии с требованиями нового Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования Республики Казахстан.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз2 (2)
Свободны: чз2 (2)
112.
Подробнее
С 21
Сафронов, Б. В.
История Африки. Страны магриба [Текст] : учебное пособие для вузов / Б. В. Сафронов. - М. : Юрайт, 2024. - 88 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534195507 : 3660.00 тг.
ББК 63.3(6)я73
Рубрики: История Африки
Кл.слова (ненормированные):
история африки -- страны магриба -- высшее образование -- алжирская народная демократическая республика -- государство абд аль-кадира -- независимый алжир -- государство ливия -- борьба за независимость -- ливийская джамахирия -- культура -- исламская республика мавритания -- королевство марокко -- тунисская республика -- сахарская арабская демократическая республика
Аннотация: Курс посвящен особому региону, сложившемуся на севере Африки, — Магрибу. Это регион сформировался в результате исторического развития стран, входящих в его состав, и носит характерные черты, которые позволяют рассматривать Магриб как отдельное региональное объединение. Необходимость изучения стран Магриба связана с тем, что влияние африканских стран на мировые международные отношения постоянно возрастает, а это диктует необходимость подготовки специалистов, которые могут продвигать интересы России на африканском континенте. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз3 (1)
Свободны: чз3 (1)
С 21
Сафронов, Б. В.
История Африки. Страны магриба [Текст] : учебное пособие для вузов / Б. В. Сафронов. - М. : Юрайт, 2024. - 88 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534195507 : 3660.00 тг.
Рубрики: История Африки
Кл.слова (ненормированные):
история африки -- страны магриба -- высшее образование -- алжирская народная демократическая республика -- государство абд аль-кадира -- независимый алжир -- государство ливия -- борьба за независимость -- ливийская джамахирия -- культура -- исламская республика мавритания -- королевство марокко -- тунисская республика -- сахарская арабская демократическая республика
Аннотация: Курс посвящен особому региону, сложившемуся на севере Африки, — Магрибу. Это регион сформировался в результате исторического развития стран, входящих в его состав, и носит характерные черты, которые позволяют рассматривать Магриб как отдельное региональное объединение. Необходимость изучения стран Магриба связана с тем, что влияние африканских стран на мировые международные отношения постоянно возрастает, а это диктует необходимость подготовки специалистов, которые могут продвигать интересы России на африканском континенте. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз3 (1)
Свободны: чз3 (1)
113.
Подробнее
С 21
Сафронов, Б. В.
Азиатско-тихоокеанский регион: история и развитие [Текст] : учебное пособие для вузов / Б. В. Сафронов. - М. : Юрайт, 2024. - 266 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534144888 : 11797.00 тг.
ББК 66.4я73
Рубрики: Внешняя политика. Международные отношения. Дипломатия
Кл.слова (ненормированные):
азиатско-тихоокеанский регион -- история -- развитие -- высшее образование -- государство бруней-даруссалам -- государство япония -- региональные организации -- демократическая республика -- восточный тимор -- китайская народная республика -- королевство камбоджа -- королевство таиланд -- корея -- корейская народная демократическая республика -- лаосская народная демократическая республика -- малайзия -- независимое государство папуа -- новая зеландия -- республика индонезия -- республика корея -- республика сингапур -- республика союз мьянма бирма -- республика филиппины -- социалистическая республика вьетнам -- тайвань
Аннотация: Работа посвящена изучению Азиатско-Тихоокеанского региона, который в настоящее время играет важную роль в современных международных отношениях. Это один из самых быстроразвивающихся регионов мира. В учебном курсе освещаются новые тенденции, появившиеся в регионе и влияющие на всю систему международных отношений. Именно там появились «азиатские тигры» — новые индустриально развитые страны, которые изменили экономическую жизнь мира, показав, что существует путь быстрого развития от колониального прошлого к современности. Они сделали огромный рывок в экономическом, политическом и социальном развитии. Большую роль в развитии региона сыграли региональные организации АСЕАН, АТЭС. Опыт их действия и развития нуждается в изучении и осмыслении. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз3 (1)
Свободны: чз3 (1)
С 21
Сафронов, Б. В.
Азиатско-тихоокеанский регион: история и развитие [Текст] : учебное пособие для вузов / Б. В. Сафронов. - М. : Юрайт, 2024. - 266 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534144888 : 11797.00 тг.
Рубрики: Внешняя политика. Международные отношения. Дипломатия
Кл.слова (ненормированные):
азиатско-тихоокеанский регион -- история -- развитие -- высшее образование -- государство бруней-даруссалам -- государство япония -- региональные организации -- демократическая республика -- восточный тимор -- китайская народная республика -- королевство камбоджа -- королевство таиланд -- корея -- корейская народная демократическая республика -- лаосская народная демократическая республика -- малайзия -- независимое государство папуа -- новая зеландия -- республика индонезия -- республика корея -- республика сингапур -- республика союз мьянма бирма -- республика филиппины -- социалистическая республика вьетнам -- тайвань
Аннотация: Работа посвящена изучению Азиатско-Тихоокеанского региона, который в настоящее время играет важную роль в современных международных отношениях. Это один из самых быстроразвивающихся регионов мира. В учебном курсе освещаются новые тенденции, появившиеся в регионе и влияющие на всю систему международных отношений. Именно там появились «азиатские тигры» — новые индустриально развитые страны, которые изменили экономическую жизнь мира, показав, что существует путь быстрого развития от колониального прошлого к современности. Они сделали огромный рывок в экономическом, политическом и социальном развитии. Большую роль в развитии региона сыграли региональные организации АСЕАН, АТЭС. Опыт их действия и развития нуждается в изучении и осмыслении. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз3 (1)
Свободны: чз3 (1)
114.
Подробнее
С 17
Самигуллина, Г. С.
Методика преподавания географии [Текст] : учебное пособие для вузов. 2-е изд., перераб. и доп. / Г. С. Самигуллина. - М. : Юрайт, 2024. - 171 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534139068 : 6712.00 тг.
ББК 26.8я73
Рубрики: Географические науки
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания географии -- высшее образование -- информационно-коммуникативных технологий -- социальный география -- современный урок географии -- современный кабинет географии -- география
Аннотация: В курсе раскрываются вопросы включения школьного географического образования в мировое и российское образовательное пространство; приоритетов географического образования; особенностей преподавания географии в условиях введения федерального компонента государственного стандарта общего образования; новых подходов к преподаванию экономической и социальной географии; соотношения нормы и творчества в деятельности учителя; использования дидактических возможностей творческого потенциала деловых игр в курсе экономической и социальной географии; комплексных интегрированных задач в обучении географии; организации современного урока географии.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)
С 17
Самигуллина, Г. С.
Методика преподавания географии [Текст] : учебное пособие для вузов. 2-е изд., перераб. и доп. / Г. С. Самигуллина. - М. : Юрайт, 2024. - 171 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534139068 : 6712.00 тг.
Рубрики: Географические науки
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания географии -- высшее образование -- информационно-коммуникативных технологий -- социальный география -- современный урок географии -- современный кабинет географии -- география
Аннотация: В курсе раскрываются вопросы включения школьного географического образования в мировое и российское образовательное пространство; приоритетов географического образования; особенностей преподавания географии в условиях введения федерального компонента государственного стандарта общего образования; новых подходов к преподаванию экономической и социальной географии; соотношения нормы и творчества в деятельности учителя; использования дидактических возможностей творческого потенциала деловых игр в курсе экономической и социальной географии; комплексных интегрированных задач в обучении географии; организации современного урока географии.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)
Page 12, Results: 114