Choice of metadata Статьи ППС
Page 1, Results: 10
Report on unfulfilled requests: 0
1.

Подробнее
81
Д 40
Джазыкбаева, Б. М.
Русский язык как средство межнационального и межгосударственного общения [Электронный ресурс] / Б. М. Джазыкбаева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - С. 189
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- межнациональное общение -- межгосударственное общение
Аннотация: Русский язык преобладает и в казахстанском сегменте Интернета – Казнете Абсолютное большинство сайтов – русскоязычные. Большинство казахстанцев пользуются услугами и информацией российских веб-ресурсов; поисковых сервисов, сервисов электронной почты, социальных сетей. Демонстрация фильмов в кинотеатрах ведется преимущественно на русском языке. Русский язык продолжает занимать важные позиции в коммуникативном, социокультурном и образовательном пространстве независимого Казахстана. Русский язык важен для межэтнических и межгосударственных отношений. Таким образом, русский язык продолжает занимать важные позиции в коммуникативном, социокультурном и образовательном пространстве независимого Казахстана.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 40
Джазыкбаева, Б. М.
Русский язык как средство межнационального и межгосударственного общения [Электронный ресурс] / Б. М. Джазыкбаева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - С. 189
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- межнациональное общение -- межгосударственное общение
Аннотация: Русский язык преобладает и в казахстанском сегменте Интернета – Казнете Абсолютное большинство сайтов – русскоязычные. Большинство казахстанцев пользуются услугами и информацией российских веб-ресурсов; поисковых сервисов, сервисов электронной почты, социальных сетей. Демонстрация фильмов в кинотеатрах ведется преимущественно на русском языке. Русский язык продолжает занимать важные позиции в коммуникативном, социокультурном и образовательном пространстве независимого Казахстана. Русский язык важен для межэтнических и межгосударственных отношений. Таким образом, русский язык продолжает занимать важные позиции в коммуникативном, социокультурном и образовательном пространстве независимого Казахстана.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.

Подробнее
22
С 95
Сырым, Ж. С.
Ақпараттық технологияларды пайдаланып жоғары оқу орнында физиканы оқытудың жолдары [Электронный ресурс] / Ж. С. Сырым, Д. Н. Курмашева // М.Өтемісов Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті хабаршысы. - 2013. - № 1. - Б. 63-71
ББК 22
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
физика -- компьютер -- әдістеме -- дәріс демонстрация
Аннотация: ЖОО-да жалпы физика бойынша дәрісті құру мен өткізуде қазіргі заманғы ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану тәжірибесі баяндалған. Мультиме-диялық дәрістерді жүргізудің дидактикалық талаптары тұжырымдалып, дәрістерді өткізудің әдістері берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Курмашева, Д.Н.
С 95
Сырым, Ж. С.
Ақпараттық технологияларды пайдаланып жоғары оқу орнында физиканы оқытудың жолдары [Электронный ресурс] / Ж. С. Сырым, Д. Н. Курмашева // М.Өтемісов Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті хабаршысы. - 2013. - № 1. - Б. 63-71
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
физика -- компьютер -- әдістеме -- дәріс демонстрация
Аннотация: ЖОО-да жалпы физика бойынша дәрісті құру мен өткізуде қазіргі заманғы ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану тәжірибесі баяндалған. Мультиме-диялық дәрістерді жүргізудің дидактикалық талаптары тұжырымдалып, дәрістерді өткізудің әдістері берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Курмашева, Д.Н.
3.

Подробнее
74
Т 11
Тұрабаева, Г. Қ.
Оқытудың жаңа ақпараттық технологиясын қолдану [Текст] / Г. Қ. Тұрабаева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №1. - Б. 50-56
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық технологиялар -- компьютер -- анимация -- электронды оқулық -- ақпаратты өңдеу әдістері
Аннотация: Мақалада ақпараттық технология әдістерін электронды оқулықтар көрнекі демонстрациялық құрылғылар, оқытудың техникалық құралдары сияқты тар мағынасында емес, сонымен қатар, іс-әрекет мақсатына қол жеткізуге мүмкіндік беретін барлық құралдармен тығыз байланыста пайдалану тиімділігі қарастырылды
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
Т 11
Тұрабаева, Г. Қ.
Оқытудың жаңа ақпараттық технологиясын қолдану [Текст] / Г. Қ. Тұрабаева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №1. - Б. 50-56
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық технологиялар -- компьютер -- анимация -- электронды оқулық -- ақпаратты өңдеу әдістері
Аннотация: Мақалада ақпараттық технология әдістерін электронды оқулықтар көрнекі демонстрациялық құрылғылар, оқытудың техникалық құралдары сияқты тар мағынасында емес, сонымен қатар, іс-әрекет мақсатына қол жеткізуге мүмкіндік беретін барлық құралдармен тығыз байланыста пайдалану тиімділігі қарастырылды
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
4.

Подробнее
74.262.4
С 27
Сдикова, Г. Ж.
Орта мектепте химия пəнін оқыту үшін химиялық эксперименттің дидактикалық функцияларын жүзеге асырудың маңызы [Текст] / Г. Ж. Сдикова, Г. А. Куаншалиева // «Иванов оқулары – 2022» аясында көрнекті ғалым, б.ғ.к., а/ш.ғ.д., профессор Рустенов Амангельды Рустеновичтың 80 жылдық мерейтойына арналған халықаралық ғылыми-тəжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2022. - 5-6 қазан. - Б. 204-207
ББК 74.262.4
Рубрики: Методика преподавания химии
Кл.слова (ненормированные):
Орта мектеп -- химия пəні -- химиялық эксперимент -- Педагогика -- оқыту технологиялар -- Демонстрациялық эксперимент -- Зерттеу жұмысы -- Батыс Қазақстан облысы -- Химия сабақтар -- Блум таксономия
Аннотация: «Қазақстан Республикасыбілім беруді жəне ғылымды дамытудың 2020-2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасының» көпшілік бағыттарының негізгі мақсаты - халықтың барлық жетістіктерінің сапалы білімге қол жеткізуін қамтамасыз ету болып табылады. Қaзipгi таңда тұлғаның құдыретті болуына білім, білік, дағдымен қатар пəндік құзіреттіліктің қалыптасуы ерекше рөл атқарады. Осыған орай химия пəні бойынша пəндік құзіреттіліктер жүйесін химиялық эксперимент арқылы жүзеге асырып, оны күнделікті өмірде қолдану өзекті болып табылады. Қазіргі заманғы тұлғалық-бағдарланған оқыту тəсілін оқу үдерісіне қолдану білім алушылардың ғылымға, білімге деген қызығушылықтарын ғылымға, білімге деген қызығушылықтарын арттыруға жол ашады Осы мақсатта химияның қолданбалы, практикалық жəне экологиялық бағытын күшейтуді жүзеге асырудың бірдден-бір жолы химиялық эксперимент. Химиялық эксперимент ол оқушылардың өзіндік ізденістермен дамып, əр түрлі принциптермен байланыса отырып, демонстрациялық тəжірибе арқылы байқалған құбылыстардан, бірыңғай зертханалық тəжірибелерді мұғалімнің нұсқауымен жүргізуден, сарамандық жұмыстарды орындаудан, эксперименттік есептерді шығару арқылы оқытылады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Куаншалиева, Г.А.
С 27
Сдикова, Г. Ж.
Орта мектепте химия пəнін оқыту үшін химиялық эксперименттің дидактикалық функцияларын жүзеге асырудың маңызы [Текст] / Г. Ж. Сдикова, Г. А. Куаншалиева // «Иванов оқулары – 2022» аясында көрнекті ғалым, б.ғ.к., а/ш.ғ.д., профессор Рустенов Амангельды Рустеновичтың 80 жылдық мерейтойына арналған халықаралық ғылыми-тəжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2022. - 5-6 қазан. - Б. 204-207
Рубрики: Методика преподавания химии
Кл.слова (ненормированные):
Орта мектеп -- химия пəні -- химиялық эксперимент -- Педагогика -- оқыту технологиялар -- Демонстрациялық эксперимент -- Зерттеу жұмысы -- Батыс Қазақстан облысы -- Химия сабақтар -- Блум таксономия
Аннотация: «Қазақстан Республикасыбілім беруді жəне ғылымды дамытудың 2020-2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасының» көпшілік бағыттарының негізгі мақсаты - халықтың барлық жетістіктерінің сапалы білімге қол жеткізуін қамтамасыз ету болып табылады. Қaзipгi таңда тұлғаның құдыретті болуына білім, білік, дағдымен қатар пəндік құзіреттіліктің қалыптасуы ерекше рөл атқарады. Осыған орай химия пəні бойынша пəндік құзіреттіліктер жүйесін химиялық эксперимент арқылы жүзеге асырып, оны күнделікті өмірде қолдану өзекті болып табылады. Қазіргі заманғы тұлғалық-бағдарланған оқыту тəсілін оқу үдерісіне қолдану білім алушылардың ғылымға, білімге деген қызығушылықтарын ғылымға, білімге деген қызығушылықтарын арттыруға жол ашады Осы мақсатта химияның қолданбалы, практикалық жəне экологиялық бағытын күшейтуді жүзеге асырудың бірдден-бір жолы химиялық эксперимент. Химиялық эксперимент ол оқушылардың өзіндік ізденістермен дамып, əр түрлі принциптермен байланыса отырып, демонстрациялық тəжірибе арқылы байқалған құбылыстардан, бірыңғай зертханалық тəжірибелерді мұғалімнің нұсқауымен жүргізуден, сарамандық жұмыстарды орындаудан, эксперименттік есептерді шығару арқылы оқытылады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Куаншалиева, Г.А.
5.

Подробнее
22.3
К 96
Кушеккалиев, А. Н.
Физика пәнін оқытуда оқушылардың зерттеушілік ізденісін қалыптастыру [Текст] / А. Н. Кушеккалиев, Г. А. Айдынғали // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 146-148.
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Физика -- оқушылар -- қазақ мектептері -- математика -- мұғалімдер -- Есеп шығару -- Демонстрациялық тәжірибелер -- зертханалық жұмыстар -- Физиканы оқыту жүйесі -- физикалық аукцион
Аннотация: Қай пәнді болса да мектепте оқытудың әдістемесі болуы қажет екендігі белгілі. Физика пәнін қазақ мектептерінде алғаш оқыта бастаған кезде, физика пәні мұғалімдері көбінесе, орыс тілінде жазылған әдістемелік құралдарды, орыс тілінен аударылған оқулықтарды пайдаланып келді. Онда кездесетін атау сөздер (терминдер) сол орыс тілінен аударылған оқулықтар бойынша оқытылды. Қазақ топырағында физика-математика ілімінің негізі ертеректе қаланғанымен, ол кездегі өркениеттің тарихи дамуының әр түрлі қиянаттарына төтеп бере алмай өшуіне сәйкес, физика-математика одан әрі өркен жайып дами алмады. Ұлы ғұлама әл-Фарабиден бастау алатын, басқа да Отырарлық ғұламалардың физика мен математикадан жазған еңбектері алдымен шығыстық ғылымға, қала берді жалпы әлемдік ғылымға қосылған бай қазына еді. Бұл қазынаны игеруіне біз енді ғана кірісіп жатсақ, өркениетті елдер ғасырлар бұрын игеріп алған және де ол еңбектер әлемдік ғылымды дамытуға сүбелі үлесін қосты да. ¤зге тілді қалыптасқан ілім жетістіктерін қазақша сөйлету, қазақша ғылым тілін тұрақты қалыптастыру бүгінгі заман талабы болып отыр. Олай дейтініміз, мемлекетімізді тиянақты етудің де бірден-бір тірегі осында деп білеміз, яғни қазақ тілін ғылым тілі ретінде орнықтыруда
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Айдынғали, Г.А.
К 96
Кушеккалиев, А. Н.
Физика пәнін оқытуда оқушылардың зерттеушілік ізденісін қалыптастыру [Текст] / А. Н. Кушеккалиев, Г. А. Айдынғали // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 146-148.
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Физика -- оқушылар -- қазақ мектептері -- математика -- мұғалімдер -- Есеп шығару -- Демонстрациялық тәжірибелер -- зертханалық жұмыстар -- Физиканы оқыту жүйесі -- физикалық аукцион
Аннотация: Қай пәнді болса да мектепте оқытудың әдістемесі болуы қажет екендігі белгілі. Физика пәнін қазақ мектептерінде алғаш оқыта бастаған кезде, физика пәні мұғалімдері көбінесе, орыс тілінде жазылған әдістемелік құралдарды, орыс тілінен аударылған оқулықтарды пайдаланып келді. Онда кездесетін атау сөздер (терминдер) сол орыс тілінен аударылған оқулықтар бойынша оқытылды. Қазақ топырағында физика-математика ілімінің негізі ертеректе қаланғанымен, ол кездегі өркениеттің тарихи дамуының әр түрлі қиянаттарына төтеп бере алмай өшуіне сәйкес, физика-математика одан әрі өркен жайып дами алмады. Ұлы ғұлама әл-Фарабиден бастау алатын, басқа да Отырарлық ғұламалардың физика мен математикадан жазған еңбектері алдымен шығыстық ғылымға, қала берді жалпы әлемдік ғылымға қосылған бай қазына еді. Бұл қазынаны игеруіне біз енді ғана кірісіп жатсақ, өркениетті елдер ғасырлар бұрын игеріп алған және де ол еңбектер әлемдік ғылымды дамытуға сүбелі үлесін қосты да. ¤зге тілді қалыптасқан ілім жетістіктерін қазақша сөйлету, қазақша ғылым тілін тұрақты қалыптастыру бүгінгі заман талабы болып отыр. Олай дейтініміз, мемлекетімізді тиянақты етудің де бірден-бір тірегі осында деп білеміз, яғни қазақ тілін ғылым тілі ретінде орнықтыруда
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Айдынғали, Г.А.
6.

Подробнее
22.3
К 96
Кушеккалиев, А. Н.
Физиканы оқытудағы эксперимент және оның рөлі [Текст] / А. Н. Кушеккалиев, Б. Б. Жауғашар // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 149-151.
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Физика -- эксперимент -- оқушылар -- Оқыту процесі -- Демонстрациялық эксперимент -- Фронтальды зертханалық жұмыс -- Физикалық практикум -- Оқушылардың зейінін арттыруға арналған физикалық эксперименттер -- Ауырлық күші -- Үйкеліс күші
Аннотация: Физиканың нақты анықтамасын жасау оңай емес, өйткені оның тұжырымдамасы жаңа ашылулар мен ғылыми тәжірибелердің қорытындыларымен үнемі өзгеріп отырады. Дегенмен, физика - күнделікті қолданатын негізгі ғылымдардың бірі.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жауғашар, Б. Б.
К 96
Кушеккалиев, А. Н.
Физиканы оқытудағы эксперимент және оның рөлі [Текст] / А. Н. Кушеккалиев, Б. Б. Жауғашар // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 149-151.
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Физика -- эксперимент -- оқушылар -- Оқыту процесі -- Демонстрациялық эксперимент -- Фронтальды зертханалық жұмыс -- Физикалық практикум -- Оқушылардың зейінін арттыруға арналған физикалық эксперименттер -- Ауырлық күші -- Үйкеліс күші
Аннотация: Физиканың нақты анықтамасын жасау оңай емес, өйткені оның тұжырымдамасы жаңа ашылулар мен ғылыми тәжірибелердің қорытындыларымен үнемі өзгеріп отырады. Дегенмен, физика - күнделікті қолданатын негізгі ғылымдардың бірі.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жауғашар, Б. Б.
7.

Подробнее
83
П 16
Панищева, О. А.
Вклад Ахмета Байтурсынова в литературоведение в XIX - начало ХХ века [Текст] / О. А. Панищева, А. Е. Нурхожа // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 116-119.
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
литератураведние -- казахская литература -- произведение -- творчество -- казахское литературоведение -- Кочевая племенная литература -- Литература древности -- Казахская литература в советское время -- Независимая казахская литература -- Ахмет Байтурсынов
Аннотация: Литература во все времена отображала нравственно-духовное и социальное картина общества и она сопричастна ко всему , что происходит на земле. основа художественной литературы включается в особом образном видении мира, поэтому она воссоздает окружающую реальность лишь ей присущими средствами. Искусство слова, потому это демонстрация таланта, ловко обгонять время. При всех критериях настоящая художественность, эстетичность, серьезность идеи остаются основными критериями, без которых нет искусства
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Нурхожа, А.Е.
П 16
Панищева, О. А.
Вклад Ахмета Байтурсынова в литературоведение в XIX - начало ХХ века [Текст] / О. А. Панищева, А. Е. Нурхожа // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 116-119.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
литератураведние -- казахская литература -- произведение -- творчество -- казахское литературоведение -- Кочевая племенная литература -- Литература древности -- Казахская литература в советское время -- Независимая казахская литература -- Ахмет Байтурсынов
Аннотация: Литература во все времена отображала нравственно-духовное и социальное картина общества и она сопричастна ко всему , что происходит на земле. основа художественной литературы включается в особом образном видении мира, поэтому она воссоздает окружающую реальность лишь ей присущими средствами. Искусство слова, потому это демонстрация таланта, ловко обгонять время. При всех критериях настоящая художественность, эстетичность, серьезность идеи остаются основными критериями, без которых нет искусства
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Нурхожа, А.Е.
8.

Подробнее
74
Е 69
Ергалиева, Г.
Бастауыш сыныпта мультимедиялық сабақтар кешенін дайындаудың ерекшеліктері [Текст] / Г. Ергалиева, Э. Шугаева // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 354-357.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Ақпараттық жəне коммуникациялық технологиялар -- мультимедия -- компьютер -- интерактивті тақтамен жұмыс -- демонстрациялық материалдар
Аннотация: Қазіргі заманда ақпараттық технологиямен байланысты əлемдік стандартқа сай мүдделі жаңа білім беру өте қажет. Заманауи білім беру жүйесі бойынша мультимедиялық сабақтар балалардың оқу іс-əрекетін ұйымдастырудың тиімді құралдарының бірі ретінде қарастырылады. Оның негізгі техникалық жəне педагогикалық мүмкіндіктерін зерттеу, əрі дамыту маңызды болып саналады. Осылайша таңдалған зерттеу жұмысының өзектілігі білім беру жүйесін жетілдірудің негізгі бағыттарының бірі ретінде ақпараттық технологияларды қолдану бастауыш сыныптан бастау алады. Мақалада бастауыш сыныпта мультимедиялық сабақтар кешенін дайындаудың маңыздылығы қарастырылған
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шугаева, Э.
Е 69
Ергалиева, Г.
Бастауыш сыныпта мультимедиялық сабақтар кешенін дайындаудың ерекшеліктері [Текст] / Г. Ергалиева, Э. Шугаева // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 354-357.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Ақпараттық жəне коммуникациялық технологиялар -- мультимедия -- компьютер -- интерактивті тақтамен жұмыс -- демонстрациялық материалдар
Аннотация: Қазіргі заманда ақпараттық технологиямен байланысты əлемдік стандартқа сай мүдделі жаңа білім беру өте қажет. Заманауи білім беру жүйесі бойынша мультимедиялық сабақтар балалардың оқу іс-əрекетін ұйымдастырудың тиімді құралдарының бірі ретінде қарастырылады. Оның негізгі техникалық жəне педагогикалық мүмкіндіктерін зерттеу, əрі дамыту маңызды болып саналады. Осылайша таңдалған зерттеу жұмысының өзектілігі білім беру жүйесін жетілдірудің негізгі бағыттарының бірі ретінде ақпараттық технологияларды қолдану бастауыш сыныптан бастау алады. Мақалада бастауыш сыныпта мультимедиялық сабақтар кешенін дайындаудың маңыздылығы қарастырылған
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шугаева, Э.
9.

Подробнее
32
К 88
Куанбаева , Б.У.
Операциялық күшейткіштердің құрылымдық сұлбасын әдістемелік жасақтау [Текст] / Б.У. Куанбаева , Г.К. Шамбилова , А.Ж. Байтұрсынова // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 57-67
ББК 32
Рубрики: Радиоэлектроника
Кл.слова (ненормированные):
Electronic Workbench -- зертханалық жұмыс -- радиоэлектроника -- операциялық күшейткіштер -- электрлік сұлба -- виртуальды зертханалар -- компьютерлік модельдеу жүйелері -- коэффициент -- формула -- теріс кері байланыс -- оң кері байланысқа -- транзистор -- Интеграл -- идеал -- генератор -- құрылымдық схема
Аннотация: Мақалада күшейткіш қондырғыларында, синусоидалы және импульсті сигнал генераторларында қолданылатын операциялық күшейткіштердің сұлбасын әдістемелік жасақтау талданады. ЖОО-да радиоэлектроника пәнінен зертханалық жұмысты орындауда Electronic Workbench бағдарламасын қолдануға негізделген компьютерлік модельдеу жүйесінің мүмкіндіктері қарастырылады. Радиоэлектроника пәнін оқытуда көрнекі құралдар мен зертханалық жабдықтар жетіспеген жағдайда виртуальды зертханаларды қолданған ыңғайлы. Өйткені, виртуальды зертханалар нақты тәжірибелерді толықтыруға, әдетте демонстрациялауға келмейтін процесстерді көрнекілеуде, сонымен қатар қашықтан оқыту мен өз бетімен жұмыстарды жүргізуде мүмкіндігі мол
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Шамбилова , Г.К.
Байтұрсынова , А.Ж.
К 88
Куанбаева , Б.У.
Операциялық күшейткіштердің құрылымдық сұлбасын әдістемелік жасақтау [Текст] / Б.У. Куанбаева , Г.К. Шамбилова , А.Ж. Байтұрсынова // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 57-67
Рубрики: Радиоэлектроника
Кл.слова (ненормированные):
Electronic Workbench -- зертханалық жұмыс -- радиоэлектроника -- операциялық күшейткіштер -- электрлік сұлба -- виртуальды зертханалар -- компьютерлік модельдеу жүйелері -- коэффициент -- формула -- теріс кері байланыс -- оң кері байланысқа -- транзистор -- Интеграл -- идеал -- генератор -- құрылымдық схема
Аннотация: Мақалада күшейткіш қондырғыларында, синусоидалы және импульсті сигнал генераторларында қолданылатын операциялық күшейткіштердің сұлбасын әдістемелік жасақтау талданады. ЖОО-да радиоэлектроника пәнінен зертханалық жұмысты орындауда Electronic Workbench бағдарламасын қолдануға негізделген компьютерлік модельдеу жүйесінің мүмкіндіктері қарастырылады. Радиоэлектроника пәнін оқытуда көрнекі құралдар мен зертханалық жабдықтар жетіспеген жағдайда виртуальды зертханаларды қолданған ыңғайлы. Өйткені, виртуальды зертханалар нақты тәжірибелерді толықтыруға, әдетте демонстрациялауға келмейтін процесстерді көрнекілеуде, сонымен қатар қашықтан оқыту мен өз бетімен жұмыстарды жүргізуде мүмкіндігі мол
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Шамбилова , Г.К.
Байтұрсынова , А.Ж.
10.

Подробнее
74.58
Н 32
Насырова, Б. С.
VN Video Editor қосымшасы хақында [Текст] / Б. С. Насырова // Өркен. - 2024. - 29 наурыз. - №3. - Б. 11.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Ғылыми-әдістемелік семинар -- VN Video Editor -- тренинг -- оқытушылар -- презентация -- демонстрация -- интерфейс -- өңдеу бағдарламасы -- кәсіби бейнелерді өңдеу үшін бағдарламалық қамтамасыз ету құралы -- негізгі кадр функциясы -- эффектер мен сүзгілердің түрлері -- аудио құралдар -- файлдарды экспорттау
Аннотация: Ғылыми-әдістемелік семинардың бекітілген жоспары бойынша 27 наурыз күні "VN Video Editor қосымшасымен жұмыс жасау" тақырыбы бойынша тренинг өткізілді. Тренингке БББ оқытушылары қатынасты. Алдымен әдеттегідей презентация демонстрацияланды.
Держатели документа:
ЗКУ
Н 32
Насырова, Б. С.
VN Video Editor қосымшасы хақында [Текст] / Б. С. Насырова // Өркен. - 2024. - 29 наурыз. - №3. - Б. 11.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Ғылыми-әдістемелік семинар -- VN Video Editor -- тренинг -- оқытушылар -- презентация -- демонстрация -- интерфейс -- өңдеу бағдарламасы -- кәсіби бейнелерді өңдеу үшін бағдарламалық қамтамасыз ету құралы -- негізгі кадр функциясы -- эффектер мен сүзгілердің түрлері -- аудио құралдар -- файлдарды экспорттау
Аннотация: Ғылыми-әдістемелік семинардың бекітілген жоспары бойынша 27 наурыз күні "VN Video Editor қосымшасымен жұмыс жасау" тақырыбы бойынша тренинг өткізілді. Тренингке БББ оқытушылары қатынасты. Алдымен әдеттегідей презентация демонстрацияланды.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 1, Results: 10