Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи ППС

Page 6, Results: 137

Report on unfulfilled requests: 0

2
К 89

Кузьмичева, А. Е.
    Эффект Зеемона в физической науке и процессе обучения [Текст] / // "Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым" атты магистранттардың ғылыми мақалалар жинағы. - 2016. - С.83-86.

ББК 2

Рубрики: Естественные науки

Кл.слова (ненормированные):
излучение и поглощение -- спектры -- мультиплетность -- вырождение -- спин -- содержание обучения. -- -- -- --
Аннотация: В статье рассматривается влияние магнитного поля на спектры излучения и поглощения атомов и молекул. Отмечено, что изучение эффекта Зеемана способствует пониманию обучаемыми особенностей классической и квантовой физики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Золотарь, М.В.

Кузьмичева, А.Е. Эффект Зеемона в физической науке и процессе обучения [Текст] / // "Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым" атты магистранттардың ғылыми мақалалар жинағы. - Уральск : РИЦ ЗКГУ им. М. Утемисова, 2016.- С.83-86

51.

Кузьмичева, А.Е. Эффект Зеемона в физической науке и процессе обучения [Текст] / // "Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым" атты магистранттардың ғылыми мақалалар жинағы. - Уральск : РИЦ ЗКГУ им. М. Утемисова, 2016.- С.83-86


2
К 89

Кузьмичева, А. Е.
    Эффект Зеемона в физической науке и процессе обучения [Текст] / // "Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым" атты магистранттардың ғылыми мақалалар жинағы. - 2016. - С.83-86.

ББК 2

Рубрики: Естественные науки

Кл.слова (ненормированные):
излучение и поглощение -- спектры -- мультиплетность -- вырождение -- спин -- содержание обучения. -- -- -- --
Аннотация: В статье рассматривается влияние магнитного поля на спектры излучения и поглощения атомов и молекул. Отмечено, что изучение эффекта Зеемана способствует пониманию обучаемыми особенностей классической и квантовой физики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Золотарь, М.В.

74
У 84

Утемисова, Э. К.
    Формирование духовных ценностей у современной молодежи в ходе изучения гуманитарных дисциплин [Текст] / Э.К. Утемисова // Материалы международной научно-практической конференции «25 лет Независимости Республики Казахстан и перспективы Евразийской интеграции». - 2016. - С. 109-111

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
изучение гуманитарных дисциплин -- духовные ценности -- молодежь -- воспитание молодежи --
Аннотация: В статье рассмотрен вопрос формирования духовных ценностей у современной молодежи в ходе изучения гуманитарных дисциплин
Держатели документа:
ЗКГУ

Утемисова, Э.К. Формирование духовных ценностей у современной молодежи в ходе изучения гуманитарных дисциплин [Текст] / Э.К. Утемисова // Материалы международной научно-практической конференции «25 лет Независимости Республики Казахстан и перспективы Евразийской интеграции». - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2016.- С.109-111

52.

Утемисова, Э.К. Формирование духовных ценностей у современной молодежи в ходе изучения гуманитарных дисциплин [Текст] / Э.К. Утемисова // Материалы международной научно-практической конференции «25 лет Независимости Республики Казахстан и перспективы Евразийской интеграции». - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2016.- С.109-111


74
У 84

Утемисова, Э. К.
    Формирование духовных ценностей у современной молодежи в ходе изучения гуманитарных дисциплин [Текст] / Э.К. Утемисова // Материалы международной научно-практической конференции «25 лет Независимости Республики Казахстан и перспективы Евразийской интеграции». - 2016. - С. 109-111

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
изучение гуманитарных дисциплин -- духовные ценности -- молодежь -- воспитание молодежи --
Аннотация: В статье рассмотрен вопрос формирования духовных ценностей у современной молодежи в ходе изучения гуманитарных дисциплин
Держатели документа:
ЗКГУ

81
Ш 95

Шунайбекова, К. М.
    К вопросу о грамматических особенностях при изучении современного немецкого языка [Текст] / К.М. Шунайбекова // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - 2017, Уральск. - С. 11-16

ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
современный немецкий язык -- Грамматический механизм -- специфика -- грамматические явления -- компоненты -- рамочная конструкция -- вербальность -- рецепция -- супплетивные формы -- аппроксимации -- интерференция
Аннотация: Статья посвящена проблемам изучения грамматики, а именно некоторым специфическим грамматическим явлениям в обучений немецкого языка. В данной статье дан глубокий анализ немецкой грамматической системы и ряд специфических особенностей, которые затрудняют изучение и овладением немецким языком. Знания определенной специфики и правильного грамматического оформления высказывания повышают также мотивацию изучения данного языка, что необходимо при подготовке высококвалифицированных грамотных специалистов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Шунайбекова, К.М. К вопросу о грамматических особенностях при изучении современного немецкого языка [Текст] / К.М. Шунайбекова // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2017, Уральск.- С11-16

53.

Шунайбекова, К.М. К вопросу о грамматических особенностях при изучении современного немецкого языка [Текст] / К.М. Шунайбекова // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2017, Уральск.- С11-16


81
Ш 95

Шунайбекова, К. М.
    К вопросу о грамматических особенностях при изучении современного немецкого языка [Текст] / К.М. Шунайбекова // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - 2017, Уральск. - С. 11-16

ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
современный немецкий язык -- Грамматический механизм -- специфика -- грамматические явления -- компоненты -- рамочная конструкция -- вербальность -- рецепция -- супплетивные формы -- аппроксимации -- интерференция
Аннотация: Статья посвящена проблемам изучения грамматики, а именно некоторым специфическим грамматическим явлениям в обучений немецкого языка. В данной статье дан глубокий анализ немецкой грамматической системы и ряд специфических особенностей, которые затрудняют изучение и овладением немецким языком. Знания определенной специфики и правильного грамматического оформления высказывания повышают также мотивацию изучения данного языка, что необходимо при подготовке высококвалифицированных грамотных специалистов.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Б 17

Базарова, Н. Н.
    Традиции и инновации в методике преподавания иностранного языка [Текст] / Н.Н. Базарова, М.В. Чечетко // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - 2017, Уральск. - С. 86-88

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Изучение иностранных языков -- английский зяык -- преподавание иностранных языков --
Аннотация: В статье изучены традиции и инновации в методике преподавания иностранного языка
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Чечетко, М.В.

Базарова, Н.Н. Традиции и инновации в методике преподавания иностранного языка [Текст] / Н.Н. Базарова, М.В. Чечетко // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2017, Уральск.- С86-88

54.

Базарова, Н.Н. Традиции и инновации в методике преподавания иностранного языка [Текст] / Н.Н. Базарова, М.В. Чечетко // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2017, Уральск.- С86-88


74
Б 17

Базарова, Н. Н.
    Традиции и инновации в методике преподавания иностранного языка [Текст] / Н.Н. Базарова, М.В. Чечетко // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - 2017, Уральск. - С. 86-88

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Изучение иностранных языков -- английский зяык -- преподавание иностранных языков --
Аннотация: В статье изучены традиции и инновации в методике преподавания иностранного языка
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Чечетко, М.В.

65
С 14

Садыкова, Г. А.
    Использование интерактивных методов при изучении эконометрики [Текст] / Г. А. Садыкова, А. Б. Егзалиева , О. В. Черемухина // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября). - Уральск, 2017. - С. 223-226

ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
Компетентностный подход -- интерактивный метод -- изучение эконометрики -- процесс обучения -- активный метод -- активность педагога -- пассивный метод -- экономика
Аннотация: В данной статье рассматривается использование интерактивных методов при изучении эконометрики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Егзалиева, А.Б.
Черемухина, О.В.

Садыкова, Г.А. Использование интерактивных методов при изучении эконометрики [Текст] / Г. А. Садыкова, А. Б. Егзалиева , О. В. Черемухина // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября). - Уральск : РИЦ ЗКГУ , Уральск, 2017.- С223-226

55.

Садыкова, Г.А. Использование интерактивных методов при изучении эконометрики [Текст] / Г. А. Садыкова, А. Б. Егзалиева , О. В. Черемухина // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября). - Уральск : РИЦ ЗКГУ , Уральск, 2017.- С223-226


65
С 14

Садыкова, Г. А.
    Использование интерактивных методов при изучении эконометрики [Текст] / Г. А. Садыкова, А. Б. Егзалиева , О. В. Черемухина // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября). - Уральск, 2017. - С. 223-226

ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
Компетентностный подход -- интерактивный метод -- изучение эконометрики -- процесс обучения -- активный метод -- активность педагога -- пассивный метод -- экономика
Аннотация: В данной статье рассматривается использование интерактивных методов при изучении эконометрики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Егзалиева, А.Б.
Черемухина, О.В.

63.3(2)622
Н 90

Нурманова, А. К.
    Изучение проблемы участие казахов во второй мировой войне в странах европы в Казахстанской историографии [Текст] / А. К. Нурманова // Сборник материалов международной научно-теоретической конференции «Великая Отечественная Война (1941-1945 ГГ.): опыт и осмысление в исторической науке», посвященной 75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. - Уральск, 2020. - С. 137-139

ББК 63.3(2)622

Рубрики: Период Великой Отечественной войны (1941—1945)

Кл.слова (ненормированные):
советские войска -- антигитлеровская коалиция -- Вторая мировая война -- Победа над рейхстагом -- земляки-казахстанцы -- Великая Отечественная война -- Мухтара Карабая -- Кунтугана Байзелбек -- Великая Победа
Аннотация: В 1945 году советские войска, вместе с антигитлеровской коалицией решили судьбу всей планеты закрыв черные страницы Второй мировой войны. Народ Казахстана, наряду с представителями других республик, участвовали в разгроме врага. Во всех без исключения битвах – Брестской крепости, в обороне Москвы и Ленинграда, Сталинградском и Курском сражениях, освобождении оккупированных территорий России, Украины, Беларуси, Молдовы, Прибалтики, Восточной и Центральной Европы, и до водружения знамени Победы над рейхстагом в Берлине, участвовали наши земляки-казахстанцы
Держатели документа:
ЗКУ

Нурманова, А.К. Изучение проблемы участие казахов во второй мировой войне в странах европы в Казахстанской историографии [Текст] / А. К. Нурманова // Сборник материалов международной научно-теоретической конференции «Великая Отечественная Война (1941-1945 ГГ.): опыт и осмысление в исторической науке», посвященной 75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. - Уральск, 2020.- С.137-139

56.

Нурманова, А.К. Изучение проблемы участие казахов во второй мировой войне в странах европы в Казахстанской историографии [Текст] / А. К. Нурманова // Сборник материалов международной научно-теоретической конференции «Великая Отечественная Война (1941-1945 ГГ.): опыт и осмысление в исторической науке», посвященной 75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. - Уральск, 2020.- С.137-139


63.3(2)622
Н 90

Нурманова, А. К.
    Изучение проблемы участие казахов во второй мировой войне в странах европы в Казахстанской историографии [Текст] / А. К. Нурманова // Сборник материалов международной научно-теоретической конференции «Великая Отечественная Война (1941-1945 ГГ.): опыт и осмысление в исторической науке», посвященной 75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. - Уральск, 2020. - С. 137-139

ББК 63.3(2)622

Рубрики: Период Великой Отечественной войны (1941—1945)

Кл.слова (ненормированные):
советские войска -- антигитлеровская коалиция -- Вторая мировая война -- Победа над рейхстагом -- земляки-казахстанцы -- Великая Отечественная война -- Мухтара Карабая -- Кунтугана Байзелбек -- Великая Победа
Аннотация: В 1945 году советские войска, вместе с антигитлеровской коалицией решили судьбу всей планеты закрыв черные страницы Второй мировой войны. Народ Казахстана, наряду с представителями других республик, участвовали в разгроме врага. Во всех без исключения битвах – Брестской крепости, в обороне Москвы и Ленинграда, Сталинградском и Курском сражениях, освобождении оккупированных территорий России, Украины, Беларуси, Молдовы, Прибалтики, Восточной и Центральной Европы, и до водружения знамени Победы над рейхстагом в Берлине, участвовали наши земляки-казахстанцы
Держатели документа:
ЗКУ

63.3(2)622
Х 15

Хаймулдина, Г. Н.
    О демографических последствиях войны [Текст] / Г. Н. Хаймулдина // Сборник материалов международной научно-теоретической конференции «Великая Отечественная Война (1941-1945 ГГ.): опыт и осмысление в исторической науке», посвященной 75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. - Уральск, 2020. - С. 163-168

ББК 63.3(2)622

Рубрики: Период Великой Отечественной войны (1941—1945)

Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война -- советский народ -- потери населения -- военная демография -- Война -- Победа в Великой Отечественной войне -- Численность убитых -- квалифицированная медицинская помощь -- человеческие жертвы -- семейный состав
Аннотация: Великая Отечественная война 1941-1945 годов, стала тяжелейшим испытанием для миллионов людей. Она принесла неисчислимые страдания и бедствия советскому народу, а вопрос о потерях в этой войне до сих пор вызывает дискуссию. С точки зрения военной демографии последствия войны рассматривают в таких аспектах как исследование мобилизационных возможностей воюющих государств; военные потери населения, вызванные войной миграции; изучение влияния войны на воспроизводство
Держатели документа:
ЗКУ

Хаймулдина, Г.Н. О демографических последствиях войны [Текст] / Г. Н. Хаймулдина // Сборник материалов международной научно-теоретической конференции «Великая Отечественная Война (1941-1945 ГГ.): опыт и осмысление в исторической науке», посвященной 75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. - Уральск, 2020.- С.163-168

57.

Хаймулдина, Г.Н. О демографических последствиях войны [Текст] / Г. Н. Хаймулдина // Сборник материалов международной научно-теоретической конференции «Великая Отечественная Война (1941-1945 ГГ.): опыт и осмысление в исторической науке», посвященной 75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. - Уральск, 2020.- С.163-168


63.3(2)622
Х 15

Хаймулдина, Г. Н.
    О демографических последствиях войны [Текст] / Г. Н. Хаймулдина // Сборник материалов международной научно-теоретической конференции «Великая Отечественная Война (1941-1945 ГГ.): опыт и осмысление в исторической науке», посвященной 75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. - Уральск, 2020. - С. 163-168

ББК 63.3(2)622

Рубрики: Период Великой Отечественной войны (1941—1945)

Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война -- советский народ -- потери населения -- военная демография -- Война -- Победа в Великой Отечественной войне -- Численность убитых -- квалифицированная медицинская помощь -- человеческие жертвы -- семейный состав
Аннотация: Великая Отечественная война 1941-1945 годов, стала тяжелейшим испытанием для миллионов людей. Она принесла неисчислимые страдания и бедствия советскому народу, а вопрос о потерях в этой войне до сих пор вызывает дискуссию. С точки зрения военной демографии последствия войны рассматривают в таких аспектах как исследование мобилизационных возможностей воюющих государств; военные потери населения, вызванные войной миграции; изучение влияния войны на воспроизводство
Держатели документа:
ЗКУ

74
S89


    Structural components of formation of legal competence bachelor's degree in the professional training [Текст] / B. Bermukhambetova, T. Musalimov , M. Yesekeshova , G. Gumarov // Bulletin of the WKSU. - Uralsk, 2020. - №3. - Р. 38-47

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
компетентность -- критерии оценки -- образовательный процесс -- правовая компетентность -- правовая подготовка -- профессиональная деятельность -- сформированность правовой компетентности
Аннотация: В данной работе рассматриваются аспекты, касающиеся формированию профессиональной правовой компетентности в ходе образовательного процесса подготовки бакалавров инженерно-технического профиля. Современный специалист должен быть не только профессионально грамотным, но и социально компетентным, а ещё часто – юридически грамотным, уметь организовывать, руководить и самому подчиняться, разрешать конфликты и принимать решения в рамках существующей законодательной базы и т.д. Для этого специалисту необходимо знать законодательные и иные нормативно-правовые акты, уметь эффективно применять их в практической профессиональной деятельности. Цель исследования: определить сущность и свойства структурных компонентов формирования правовой компетентности бакалавров в процессе профессионального обучения. При решении частных задач теоретического исследования были комплексно использованы такие методы, как анализ методологической, философской, социологической, психологической, педагогической литературы по проблеме исследования, изучение законодательных и нормативно-правовых документов о высшем образовании и функционировании учреждений технической сферы, синтез и обобщение полученной информации по предмету исследований. Раскрываются структура правовой компетентности, а также объективные и субъективные свойства правовой компетентности. Правовая компетентность представляется как сложное, интегративное образование, состоящее из комплекса знаний, умений, навыков и личностных качеств будущего бакалавра инженерно- технических специальностей. Более того, содержание правовых знаний должно быть адекватно профессиональной деятельности будущего бакалавра и только при соблюдении этого условия эти знания будут способствовать развитию его правовой компетентности
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Bermukhambetova, B.
Musalimov , T.
Yesekeshova , M.
Gumarov , G.

Structural components of formation of legal competence bachelor's degree in the professional training [Текст] / B. Bermukhambetova, T. Musalimov , M. Yesekeshova , G. Gumarov // Bulletin of the WKSU. - Uralsk, 2020. - №3.- Р.38-47

58.

Structural components of formation of legal competence bachelor's degree in the professional training [Текст] / B. Bermukhambetova, T. Musalimov , M. Yesekeshova , G. Gumarov // Bulletin of the WKSU. - Uralsk, 2020. - №3.- Р.38-47


74
S89


    Structural components of formation of legal competence bachelor's degree in the professional training [Текст] / B. Bermukhambetova, T. Musalimov , M. Yesekeshova , G. Gumarov // Bulletin of the WKSU. - Uralsk, 2020. - №3. - Р. 38-47

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
компетентность -- критерии оценки -- образовательный процесс -- правовая компетентность -- правовая подготовка -- профессиональная деятельность -- сформированность правовой компетентности
Аннотация: В данной работе рассматриваются аспекты, касающиеся формированию профессиональной правовой компетентности в ходе образовательного процесса подготовки бакалавров инженерно-технического профиля. Современный специалист должен быть не только профессионально грамотным, но и социально компетентным, а ещё часто – юридически грамотным, уметь организовывать, руководить и самому подчиняться, разрешать конфликты и принимать решения в рамках существующей законодательной базы и т.д. Для этого специалисту необходимо знать законодательные и иные нормативно-правовые акты, уметь эффективно применять их в практической профессиональной деятельности. Цель исследования: определить сущность и свойства структурных компонентов формирования правовой компетентности бакалавров в процессе профессионального обучения. При решении частных задач теоретического исследования были комплексно использованы такие методы, как анализ методологической, философской, социологической, психологической, педагогической литературы по проблеме исследования, изучение законодательных и нормативно-правовых документов о высшем образовании и функционировании учреждений технической сферы, синтез и обобщение полученной информации по предмету исследований. Раскрываются структура правовой компетентности, а также объективные и субъективные свойства правовой компетентности. Правовая компетентность представляется как сложное, интегративное образование, состоящее из комплекса знаний, умений, навыков и личностных качеств будущего бакалавра инженерно- технических специальностей. Более того, содержание правовых знаний должно быть адекватно профессиональной деятельности будущего бакалавра и только при соблюдении этого условия эти знания будут способствовать развитию его правовой компетентности
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Bermukhambetova, B.
Musalimov , T.
Yesekeshova , M.
Gumarov , G.

42.112
M55

Mendybaev, Е.
    Bioindication of agrocenosis [Текст] / Е. Mendybaev, I. Moldekova // Bulletin of the WKSU. - Uralsk, 2020. - №3. - Р. 229-235

ББК 42.112

Рубрики: Зерновые культуры

Кл.слова (ненормированные):
биоиндикация -- качество посевных площадей -- биогенные элементы -- злаковые растения -- агроценоза -- биоиндикация агроценоза -- овес посевной (Avena sativa)
Аннотация: Изучение данной темы показало, что биоиндикация имеет огромное значения для оценки качества окружающей среды. Выбор темы был произведен в соответствии с учетом эндемичной значимости и актуальности вопросов изучения роста злаковых культур. Ее актуальность обусловлена также простотой, скоростью и дешевизной проведения анализа. Например, при засолении почвы листья злаков желтеют, таким образом можно выявить загрязненные участки агроценоза, просто осматривая посевные поля. В таких случаях биоиндикация позволяет быстро обнаружить недостатки макро и микроэлементов почвы и быстро устранить дефицит или избыток. Биоиндикация агроценоза имеет производственное значение и напрямую влияет на развитие экономики. Выращивание зерновых культур остается перспективным направлением сельского хозяйства. Но теперь в связи с развитием производства зерна необходимо улучшать качество его и следить за состоянием пассивных площадей, чтобы избежать не рационального природа пользования. Для решения ряда задач нужно совершенствовать систему мониторинга агроценоза путем не затратных и легких методов экспресс оценки качество полей, сортов пшеницы, посевного материала, уровня и качества урожая.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Moldekova, I.

Mendybaev, Е. Bioindication of agrocenosis [Текст] / Е. Mendybaev, I. Moldekova // Bulletin of the WKSU. - Uralsk, 2020. - №3.- Р.229-235

59.

Mendybaev, Е. Bioindication of agrocenosis [Текст] / Е. Mendybaev, I. Moldekova // Bulletin of the WKSU. - Uralsk, 2020. - №3.- Р.229-235


42.112
M55

Mendybaev, Е.
    Bioindication of agrocenosis [Текст] / Е. Mendybaev, I. Moldekova // Bulletin of the WKSU. - Uralsk, 2020. - №3. - Р. 229-235

ББК 42.112

Рубрики: Зерновые культуры

Кл.слова (ненормированные):
биоиндикация -- качество посевных площадей -- биогенные элементы -- злаковые растения -- агроценоза -- биоиндикация агроценоза -- овес посевной (Avena sativa)
Аннотация: Изучение данной темы показало, что биоиндикация имеет огромное значения для оценки качества окружающей среды. Выбор темы был произведен в соответствии с учетом эндемичной значимости и актуальности вопросов изучения роста злаковых культур. Ее актуальность обусловлена также простотой, скоростью и дешевизной проведения анализа. Например, при засолении почвы листья злаков желтеют, таким образом можно выявить загрязненные участки агроценоза, просто осматривая посевные поля. В таких случаях биоиндикация позволяет быстро обнаружить недостатки макро и микроэлементов почвы и быстро устранить дефицит или избыток. Биоиндикация агроценоза имеет производственное значение и напрямую влияет на развитие экономики. Выращивание зерновых культур остается перспективным направлением сельского хозяйства. Но теперь в связи с развитием производства зерна необходимо улучшать качество его и следить за состоянием пассивных площадей, чтобы избежать не рационального природа пользования. Для решения ряда задач нужно совершенствовать систему мониторинга агроценоза путем не затратных и легких методов экспресс оценки качество полей, сортов пшеницы, посевного материала, уровня и качества урожая.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Moldekova, I.

83
У 52

Умарова, Г. С.
    Константа «дед» в русской и казахской литературе [Текст] / Г. С. Умарова, А. М. Уразова // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №4. - С. 193-202

ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
константы -- литературные константы -- художественный образ -- концепция -- традиционное сознание -- русская и казахская проза -- художественно-эстетическое осмысление
Аннотация: Объяснена актуальность исследования константы «дед» в литературоведении. Указаны и мотивированы выборы биографического и сравнительно- исторического методов исследования. Изложены результаты объяснения термина «константы», так называемые устойчивые культурные формы, присутствующие в поэтике художественного стиля писателей, поэтов. Предпринята попытка сравнительного анализа литературных констант как культурных доминантов. Культурные доминанты, константа «дед» в художественных текстах русской и казахской прозы функционируют в сфере художественного речевого мышления самого героя и персонажей, контактирующих с главным героем. Содержимое константа «дед» тесно связано с особенностями мировосприятии главного героя и остальных персонажей; с происходящими в их сознании процессами. Проведено сопоставительное изучение литературных констант традиционного русского и казахского сознания по восприятию образа деда, проделана попытка описания полученных результатов. Доказывается мысль о том, что константа как художественный концепт «дед» имеет неизменные и переменные части, отображенные в произведениях современной русской и казахской прозы, где проявлены еще индивидуально-авторское осмысление сущности образа деда. Понятие «литературные константы» использовано с опорой на особенности фиксации наиболее важных и существенных результатов художественно-эстетического осмысления действительности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Уразова, А.М.

Умарова, Г.С. Константа «дед» в русской и казахской литературе [Текст] / Г. С. Умарова, А. М. Уразова // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №4.- С.193-202

60.

Умарова, Г.С. Константа «дед» в русской и казахской литературе [Текст] / Г. С. Умарова, А. М. Уразова // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №4.- С.193-202


83
У 52

Умарова, Г. С.
    Константа «дед» в русской и казахской литературе [Текст] / Г. С. Умарова, А. М. Уразова // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №4. - С. 193-202

ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
константы -- литературные константы -- художественный образ -- концепция -- традиционное сознание -- русская и казахская проза -- художественно-эстетическое осмысление
Аннотация: Объяснена актуальность исследования константы «дед» в литературоведении. Указаны и мотивированы выборы биографического и сравнительно- исторического методов исследования. Изложены результаты объяснения термина «константы», так называемые устойчивые культурные формы, присутствующие в поэтике художественного стиля писателей, поэтов. Предпринята попытка сравнительного анализа литературных констант как культурных доминантов. Культурные доминанты, константа «дед» в художественных текстах русской и казахской прозы функционируют в сфере художественного речевого мышления самого героя и персонажей, контактирующих с главным героем. Содержимое константа «дед» тесно связано с особенностями мировосприятии главного героя и остальных персонажей; с происходящими в их сознании процессами. Проведено сопоставительное изучение литературных констант традиционного русского и казахского сознания по восприятию образа деда, проделана попытка описания полученных результатов. Доказывается мысль о том, что константа как художественный концепт «дед» имеет неизменные и переменные части, отображенные в произведениях современной русской и казахской прозы, где проявлены еще индивидуально-авторское осмысление сущности образа деда. Понятие «литературные константы» использовано с опорой на особенности фиксации наиболее важных и существенных результатов художественно-эстетического осмысления действительности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Уразова, А.М.

Page 6, Results: 137

 

All acquisitions for 
Or select a month