Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 34
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
74
М 71
Мищенко, Л. В.
Концептуализация системных исследований индивидуальности субъектов образовательной деятельности с позиции пола и гендера [Текст] / Л. В. Мищенко // Психология обучения. - 2015. - №6. - С. 4-23
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
концептуализация -- системные исследования -- индивидуализация -- субъекты образовательной деятельности -- гендер -- концепция формирования -- пологендерная индивидуальность -- субъекты образования
Аннотация: Определяются и научно обосновываются системные факторы и психологические условия структурных, содержательных, технологических аспектов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
М 71
Мищенко, Л. В.
Концептуализация системных исследований индивидуальности субъектов образовательной деятельности с позиции пола и гендера [Текст] / Л. В. Мищенко // Психология обучения. - 2015. - №6. - С. 4-23
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
концептуализация -- системные исследования -- индивидуализация -- субъекты образовательной деятельности -- гендер -- концепция формирования -- пологендерная индивидуальность -- субъекты образования
Аннотация: Определяются и научно обосновываются системные факторы и психологические условия структурных, содержательных, технологических аспектов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
2.
Подробнее
7 принципов финского образования [Текст] // В мире образования. - 2016. - №4. - С. 7-11
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
финское образование -- образование -- Равенство школ -- индивидуальность -- ученик -- школа
Держатели документа:
ЗКГУ
7 принципов финского образования [Текст] // В мире образования. - 2016. - №4. - С. 7-11
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
финское образование -- образование -- Равенство школ -- индивидуальность -- ученик -- школа
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
83.3
Н 90
Нурмаханова, М. К.
Творчество молодых писателей Казахстана 50-60 гг. ХХ столетия в оценке видного критика Калжана Нурмаханова [Текст] / М.К. Нурмаханова // Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского национального университета им. аль-Фараби. - 2017. - №1. - С. 67-70. - (Филология сериясы)
ББК 83.3
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
творческая молодежь -- индивидуальность -- актуальность -- литературная критика -- литературное издательство -- Нурмаханов Калжан --
Аннотация: Статья рассматривает новую грань творчества Н. Нурмаханова.
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 90
Нурмаханова, М. К.
Творчество молодых писателей Казахстана 50-60 гг. ХХ столетия в оценке видного критика Калжана Нурмаханова [Текст] / М.К. Нурмаханова // Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского национального университета им. аль-Фараби. - 2017. - №1. - С. 67-70. - (Филология сериясы)
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
творческая молодежь -- индивидуальность -- актуальность -- литературная критика -- литературное издательство -- Нурмаханов Калжан --
Аннотация: Статья рассматривает новую грань творчества Н. Нурмаханова.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
74.6
С 89
Сумина, Т. Г.
Теория коллектива А.С. Макаренко в работе современных воспитательных систем [Текст] / Т. Г. Сумина, А. С. Белопашенцева, Е. О. Лосинская // Социальная педагогика. - 2019. - №2. - С. 35-39
ББК 74.6
Рубрики: Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
личность -- индивидуальность -- коллектив -- социально-значимые задачи -- социальный гуманизм -- ценностные ориентации -- воспитетельные системы -- воспитание человека
Аннотация: Личность человека развивается в общении, во взаимодействии со сверстниками, в совместном решении социально-значимых задач. Поиск социально значимых целей связан с формированием системы ценностей. Если в учебной группе есть общее в ценностных ориентациях учащихся, поиск социально значимых целей осуществляется результативнее. Новую систему воспитательной работы, направленную на решение задач воспитания человека и гражданина, с опорой на индивидуальность ребенка и социальный живой организм -коллектив, разработал А.С.Макаренко. Это был новый шаг в развитии теории и практики воспитания. Актуальность этого подхода остается и сегодня
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Белопашенцева, А.С.
Лосинская , Е.О.
С 89
Сумина, Т. Г.
Теория коллектива А.С. Макаренко в работе современных воспитательных систем [Текст] / Т. Г. Сумина, А. С. Белопашенцева, Е. О. Лосинская // Социальная педагогика. - 2019. - №2. - С. 35-39
Рубрики: Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
личность -- индивидуальность -- коллектив -- социально-значимые задачи -- социальный гуманизм -- ценностные ориентации -- воспитетельные системы -- воспитание человека
Аннотация: Личность человека развивается в общении, во взаимодействии со сверстниками, в совместном решении социально-значимых задач. Поиск социально значимых целей связан с формированием системы ценностей. Если в учебной группе есть общее в ценностных ориентациях учащихся, поиск социально значимых целей осуществляется результативнее. Новую систему воспитательной работы, направленную на решение задач воспитания человека и гражданина, с опорой на индивидуальность ребенка и социальный живой организм -коллектив, разработал А.С.Макаренко. Это был новый шаг в развитии теории и практики воспитания. Актуальность этого подхода остается и сегодня
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Белопашенцева, А.С.
Лосинская , Е.О.
5.
Подробнее
85
З-26
Замкова, М.
Гуго ван дер Гус [Текст] / М. Замкова // Юный художник. - 2014. - №11. - С. 16-21
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
рождение -- живописец -- искусство -- картина -- произведение -- пейзаж -- творчество -- художник -- изображение -- композиция
Аннотация: Статья об истории жизни замечательного фламандского живописца Гуго Ван дер Гус. Его художественная деятельность была разнообразна. Гус написал много картин с гербами покойного Филиппа Доброго, создал много и других произведений подобного типа. К числу ранних работ Гуса относится несколько изображений Мадонны с младенцом, в которых творческая индивидуальность мастера уже заявляет о себе. Среди произведений Гуса есть картины размеров -от самых маленьких до громадных алтарей. Он мог писать с ювелирной точностью и создавал монументальные произведения. Высшим достижением творчества Гуго Ван дер Гуса считается знаменитый "Алтарь Портинари" -самое значительное произведение нидерландского искусства второй половины 15 века. Первое, что стремился раскрыть художник , -богатая духовная жизнь. Портреты Гуса несут на себе отражение его собственного душевного мира.
Держатели документа:
ЗКГУ
З-26
Замкова, М.
Гуго ван дер Гус [Текст] / М. Замкова // Юный художник. - 2014. - №11. - С. 16-21
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
рождение -- живописец -- искусство -- картина -- произведение -- пейзаж -- творчество -- художник -- изображение -- композиция
Аннотация: Статья об истории жизни замечательного фламандского живописца Гуго Ван дер Гус. Его художественная деятельность была разнообразна. Гус написал много картин с гербами покойного Филиппа Доброго, создал много и других произведений подобного типа. К числу ранних работ Гуса относится несколько изображений Мадонны с младенцом, в которых творческая индивидуальность мастера уже заявляет о себе. Среди произведений Гуса есть картины размеров -от самых маленьких до громадных алтарей. Он мог писать с ювелирной точностью и создавал монументальные произведения. Высшим достижением творчества Гуго Ван дер Гуса считается знаменитый "Алтарь Портинари" -самое значительное произведение нидерландского искусства второй половины 15 века. Первое, что стремился раскрыть художник , -богатая духовная жизнь. Портреты Гуса несут на себе отражение его собственного душевного мира.
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
74
З-55
Земцова, Т. М.
Подготовка подростков к концертным выступлениям [Текст] / Т. М. Земцова // Музыка в школе. - 2016. - №3. - С. 65-72.
ББК 74
Рубрики: Обучение.
Кл.слова (ненормированные):
подготовка -- подростки -- концертные выступления -- подростковый возраст -- подлинная индивидуальность -- самостоятельность -- музыкальное искусство
Аннотация: Статья о подготовке подростков к концертным выступлениям.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
З-55
Земцова, Т. М.
Подготовка подростков к концертным выступлениям [Текст] / Т. М. Земцова // Музыка в школе. - 2016. - №3. - С. 65-72.
Рубрики: Обучение.
Кл.слова (ненормированные):
подготовка -- подростки -- концертные выступления -- подростковый возраст -- подлинная индивидуальность -- самостоятельность -- музыкальное искусство
Аннотация: Статья о подготовке подростков к концертным выступлениям.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
7.
Подробнее
88
К 66
Коржова, М. А.
Особенности личностно-ориентированного подхода в работе педагога-психолога [Текст] / Коржова.М.А // Психология. - 2016. - №3. - С. 7-9
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
термин -- личность -- педагог -- психология -- творчества -- индивидуальность -- технология
Аннотация: Термин "личностно-ориентированный подход" получил в настоящее время широкое распространение.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 66
Коржова, М. А.
Особенности личностно-ориентированного подхода в работе педагога-психолога [Текст] / Коржова.М.А // Психология. - 2016. - №3. - С. 7-9
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
термин -- личность -- педагог -- психология -- творчества -- индивидуальность -- технология
Аннотация: Термин "личностно-ориентированный подход" получил в настоящее время широкое распространение.
Держатели документа:
ЗКГУ
8.
Подробнее
74
Л 24
Лапина, О. А.
Модель педагога в контексте современного представления о профессиональном развитии специалиста [Текст] / О. А. Лапина, Н. Н. Пядушкина // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №6. - С. 18-22
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагог -- профессиональное развитие специалиста -- индивидуальный стиль педагога -- иконнативный стиль -- современный педагог
Аннотация: Представлен анализ современной трактовки понятий "профессиональная индивидуальность", "индивидуальный стиль", "иконнативный стиль" в модели специалиста- педагога.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Пядушкина, Н.Н.
Л 24
Лапина, О. А.
Модель педагога в контексте современного представления о профессиональном развитии специалиста [Текст] / О. А. Лапина, Н. Н. Пядушкина // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №6. - С. 18-22
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагог -- профессиональное развитие специалиста -- индивидуальный стиль педагога -- иконнативный стиль -- современный педагог
Аннотация: Представлен анализ современной трактовки понятий "профессиональная индивидуальность", "индивидуальный стиль", "иконнативный стиль" в модели специалиста- педагога.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Пядушкина, Н.Н.
9.
Подробнее
74
Т 25
Ташкенбаева, С. Ж.
Становления индивидуального стиля деятельности будущего педагога в условиях современного вуза [Текст] / С. Ж. Ташкенбаева // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2016. - №2. - С. 45-47
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
становления -- индивидуальный стиль деятельности -- будущий педагог -- современный вуз -- индивидуальный стиль -- современные условия -- индивидуальность
Аннотация: Статья о становлении индивидуального стиля деятельности будущего педагога в условиях современного вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Т 25
Ташкенбаева, С. Ж.
Становления индивидуального стиля деятельности будущего педагога в условиях современного вуза [Текст] / С. Ж. Ташкенбаева // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2016. - №2. - С. 45-47
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
становления -- индивидуальный стиль деятельности -- будущий педагог -- современный вуз -- индивидуальный стиль -- современные условия -- индивидуальность
Аннотация: Статья о становлении индивидуального стиля деятельности будущего педагога в условиях современного вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
10.
Подробнее
74.
Т 76
Трофимова, Н. В.
Развитие творческого потенциала будущих специалистов индустрии питания [Текст] / Н. В. Трофимова // Инновации в образовании. - 2017. - №10. - С. 78-87.
ББК 74.
Рубрики: образование.
Кл.слова (ненормированные):
творческий потенциал -- мастерство -- учебное познание -- индивидуальность -- профессиональные компетенции -- конкурс -- техникум
Аннотация: В статье рассматриваются основные аспекты подготовки технологов общественного питания как творческих профессионалов в процессе проведения демонстрационного экзамена и профессиональных .Статья содержит теоретические положения и выводы, обозначена значимость подготовки специалистов индустрии питания с помощью средств пищевого арт- дизайна.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Т 76
Трофимова, Н. В.
Развитие творческого потенциала будущих специалистов индустрии питания [Текст] / Н. В. Трофимова // Инновации в образовании. - 2017. - №10. - С. 78-87.
Рубрики: образование.
Кл.слова (ненормированные):
творческий потенциал -- мастерство -- учебное познание -- индивидуальность -- профессиональные компетенции -- конкурс -- техникум
Аннотация: В статье рассматриваются основные аспекты подготовки технологов общественного питания как творческих профессионалов в процессе проведения демонстрационного экзамена и профессиональных .Статья содержит теоретические положения и выводы, обозначена значимость подготовки специалистов индустрии питания с помощью средств пищевого арт- дизайна.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Page 1, Results: 34