Электронный каталог

88
Е 70
Ержігітова, А
    1- сынып оқушыларының ата-аналарына арналған психологиялық кеңестер [Текст] / А Ержігітова // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №10. - Б. 44-47
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- оқушы -- мектеп -- 1 сынып -- кеңес -- психолог -- бала -- ата-ана -- отбасы -- тұлға -- адам -- азамат
Аннотация: Қазіргі мектептердің міндеттерінің бірі- кез келген жасөспірімге білімді меңгерту ғана емес, оның рухани-адамгершілік қасиеттерін танып, ішкі жан дүниесіне әсер ету арқылы жас ұрпақтың өзін-өзі дамытуына жол көрсету.
Держатели документа:
БҚМУ

88
Ж 11
Жұмағалиева, А. Т
    Уақытты қалай тиімді қолдануға болады ? [Текст] / А.Т Жұмағалиева // Қызықты психология. - 2016. - № 5-6. - Б. 37-39
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- жантану -- уақыт -- психолог -- тұлға -- жұмыс -- жоспар -- пайда -- ереже -- адам -- сана -- ойлау
Аннотация: Мақалада уақытты тиімді, дұрыс қолдануға пайдасын тигізетін кеңестер, яғни уақыттың шығындалуын үнемдейтін бірнеше әдістер берілген.
Держатели документа:
БҚМУ

74.3
И 85
Исембаева, Г. Ж
    Аутизмі бар балаларға арналған қарым-қатынас жасаудың әдіс-тәсілдері [Текст] / Г Исембаева // Дефектология. - 2017. - №1. - Б. 13-16
ББК 74.3

Рубрики: Дефектология

Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- педагогика -- арнайы педагогика -- психология -- ойын -- жаттығу -- қарым-қатынас -- дамыту ойындары -- жаттығу -- аутизм
Аннотация: Мақалада аутизмі бар балаларға арналған кеңестер берілген. Бұл әдістер кез келген аутист баланың деңгейіне арналған, бірақ олар дайын болуы тиіс.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

74.90
С 51
Смақ, Қ. Қ
    Ата-аналарға психологиялық кеңес [Текст] / Қ.Қ Смақ // Қызықты психология. - 2020. - №05/06. - Б. 22-24
ББК 74.90

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
музыка тыңдау -- кітап оқу -- бейнеойындар -- кино көру -- өз ойын жазу немесе жәй ғана тынығу
Аннотация: Мақалада пандемия қаупінен туындаған күйзелістік жағдай балалардың алдағы кездегі дамуына кері әсер етпеу үшін,ата-аналарға арналған бірнеше пайдалы кеңестер айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағыБҚУ

74.90
Е 97
Ешмуханбетова, Д. Қ
    Отбасы-рухани-адамгершілік білімнің бастауы [Текст] / Д.Қ Ешмуханбетова // Өзін-өзі тану/Самопознание. - 2020. - №8. - Б. 7-9
ББК 74.90

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
пандемия кезінде балалармен және қоршаған ортамен дұрыс қарым-қатынас жасау -- медициналық ,психологиялық,педагогикалық кеңестер
Аннотация: Мақалада отбасы баланың өмірге келіп,жақсы мен жаманды,ақ пен қараны ажыратуға үйренетін,ата-ана махаббатын сезінетін, ең алғашқы тәлім-тәрбие алатын орыны екені баяндалған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағыБҚУ

88.3
Т 52
Токебаева, Ә
    Оқушыларға ұбт алдындағы психологиялық кеңестер мен жаттығулар [Текст] / Ә Токебаева, К Жаманкараева, А Мырзабек, А Сеилханова // Жантану мәселелері/Вопросы психологии. - 2020. - №4. - Б. 20-24
ББК 88.3

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психологиялық және дене қатаюының күштенуінен арылту,шапшаң қимылдауға,ойлауға үйрету,жігерлендіру хаты
Аннотация: Мақалада оқушылардың өзін тану арқылы,өзіндік бағалауын қалыптастыру, стрессті жеңуге жол көрсету,бойларына сенімділік орнату бағытында айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Жаманкараева, К
Мырзабек, А
Сеилханова, А

32.973.202
К 21
Карауылбаев, С. К.
    Онлайн әлеуметтену және жасөспірімдер арасында кибербуллингтің алдын алу / С. К. Карауылбаев, А. М. Жумабаева // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2018. - №1. - Б. 79-84
ББК 32.973.202

Рубрики: Глобальные сети

Кл.слова (ненормированные):
жасөспірімдер кибербуллингі -- онлайн әлеуметтену -- кибербуллингтің алдын алу -- мектеп оқушылар -- цифрлық қазақстан
Аннотация: "Цифрлық Қазақстан" мемлекеттік бағдарламасы әрбір азаматтың ақпараттық сауаттылығын арттыруды талап етуде. Ақпараттық технологиялар қазіргідей кең тараған заманда ақпараттық мәдениетті мектеп жасынан қалыптастырудың маңызы зор. Ал мектеп оқушылары интернетжелісін жиі қолданатындықтан, олардың әлеуметтенуі де әлемдік желілер көмегімен іске асуда. Әлемдік желінің отбасылық қадағалаудан тыс қалып жататын кейбір дереккөздері баланың кибербуллинг құбылысымен жеке бетпе-бет кездестіріп жатыр. Кибербуллинг деп аталатын қорқытудың бұл түрі Еуропа мае Америкада, Ресейде, Қазақстанда ата-аналар мен педагог, психолог мамандардың үлкен алаңдаушылығын тудыруда. Мақалада кибербуллинг туралы мәлімет және мектепте оның алдын алу бойынша ұсыныстар берілді. Мектеп оқушыларының интернетке ата-аналар, мұғалімдер тарапынан қадағалаусыз, шектеусіз қолжетімділігі кибербуллингтің тарауына ықпалетуі мүмкін. Сонымен бірге кейбір үлкен жастағы ересектердің өзі кибербуллинг оқиғасы орын алғанда қандай іс-шара қолдану қажеттігін де білмей жатады. Сондықтан, мұғалімдер мен ата-анал арға кибербуллингтің алдың алу жөнінде кеңестерді білу де бүгінгі таңда өзекті болуда
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жумабаева, А.М.

71
А 64
Анасова, К. Т.
    Ұлттық мәдениет контексіндегі дәстүрлер сабақтастығы [Текст] / К. Т. Анасова, Л. Т. Құрманбаева, Е. К. Мажен // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетi. - Алматы, 2018. - №1(63). - Б. 68-77. - ( Серия философия, культурология, политология)
ББК 71

Рубрики: Культура

Кл.слова (ненормированные):
құндылықтар -- қазақ мәдениеті -- мәдени мұра -- сабақтастық -- өркениет -- Дүниежүзілік мәдениет -- Қазақстан -- ұлттық мәдениеті
Аннотация: Мақала ұлттық мәдениет контексіндегі дәстүрлер сабақтастығы мәселесіне арналған. Аталмыш ұғым рухани дүниетаным призмасы арқылы берілген категория ретінде қарастырылады. Тарих қайнауының өлке түпкірлерінен бастау алатын мәдени мұрасында халықтық адамгершіліктің, моральдың өлшемдері бар; мұнда ең бірінші кезекте сабақтастықпен дамуға, этностың әрбір өкілінің бүкіл болмысына сезімін саналы түрде халық өмірінің тұрақты рационалдық негіздерін аңғаруға жұмылдыратын практикалық ақыл-кеңестер бар. Мәдени мұраға деген қатынас мәселесі бүгінгі күні маңызды орын алып отыр. Өзгерістер жолымен одан әрі жүрген сайын мәдени мұраға біз қалай қарауымыз керек. Дүниежүзілік мәдениет қазынасынан біз нені алуымыз керек, алыс және жақын тарихи өткендегі және бүгінгі күні заманауи Қазақстан қоғамында жасалып жатқан мәдени құндылықтарды біз қайтіп пайдалануымыз керек дейтін мәселелер өзекті бола түсуде. Сабақтастық тек белгілі бір саланың артықшылығы емес, бұл – қандай да бір болмасын дамудың заңдылығы, жалпы материалдық және рухани мәдениеттің өмір сүруінің шарты. Әрбір халық мұраларының сабақтастығында оның тарихы, жаны бейнеленген, нақ сондықтан да, бұл жаңа ұрпақ үшін рухани және эмоционалдық тәжірибенің мәңгілік жанды қайнар көзі болып табылады. Өткен ұрпақтар жасаған құндылықтар туралы біздің түсініктеріміз ешуақытта сарқылмақ емес, өйткені әрбір келесі ұрпақ өткеннің туындыларынан бүгінгі күннің қажеттеріне сәйкес келетін жаңа құндылықтарды аша бермек. ХХІ ғасырдың табалдырығында тұрған қазақтың ұлттық мәдениеті үшін ғасырлар бойы жинақталған дәстүрлі үлгілерді сақтаумен қатар жаңа өркениеттілік құндылықтарын үйлесімді қабылдау келесі ірі өзекті міндетке жатады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Құрманбаева, Л.Т.
Мажен, Е.К.

74.200.585.8
М 36
Маханбетова, Ж. Ш.
    Қамқоршылық кеңестер: мектепті басқарудың жаңа жүйесіне азаматтық қоғамның қатысуы [Текст] / Ж. Ш. Маханбетова // Білім-Образование. - 2018. - №3(86). - Б. 43-46
ББК 74.200.585.8

Рубрики: Организация досуга и отдыха

Кл.слова (ненормированные):
білім беру ұйымдары -- қамқоршылық кеңестер -- қызметті бағалау -- сараптамалық сұхбат -- қамқоршылық кеңес -- азаматтық қоғам
Аннотация: Білім беруді басқарудың мемлекеттік-қоғамдық жүйесін қалыптастыру бүгінгі білім ұйымдарының алдында тұрған ең маңызды міндеттердің бірі, соған орай білім беру мекемелерінде қамқоршылық кеңестердің жұмысы енгізілді. Аталған міндетті жүзеге асыру үшін жүйені енгізудің алғы кезеңдерінде қамқоршылық кеңестің қызметіне саралау жүргізу маңызды. Бұл істі жүргізу үшін әлемдік практикада кеңінен қолданылатын саралаудың фокустық топтан және сарапшылардан сұхбат алу әдісі тиімді әрі көмегі зор. Мақалада фокус топтағы және сарапшылардың сұхбатының нәтижесіне сүйене отырып, жалпы білім беру мектептеріндегі Қамқоршылық кеңес пен мектеп әкімшілігінің қарым-қатынас механиздері және кеңес жұмысына азаматтық қоғамның қатысуын нығайтудың ұсыныстары берілді
Держатели документа:
БҚМУ

72
Б 30
Бахишева, С.
    "Ғылым -менің өмірім". [Текст] / С. Бахишева // Орал өнірі. - 2021. - №68.- 24 тамыз. - Б. 10-11
ББК 72

Рубрики: ғылым

Кл.слова (ненормированные):
Әлия Меңдешқызы Мұханбетжанова -- ұстаз -- педагогика ғылымдарының докторы -- педагогикалық зерттеу -- Шеркул Таубайқызы -- ғылыми зерттеулер -- кеңестер
Аннотация: Мақала Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің профессоры Шәркул Таубайқызы туралы.
Держатели документа:
БҚУ