Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 1

Report on unfulfilled requests: 0

74
М 17

Макулова , Р. К.
    Некоторые приемы обучения диалогической речи на занятиях по русскому языку в высшей школе [Текст] / Р. К. Макулова // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №2. - С. 218-225
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
диалог -- диалоговое общение -- диалогическая речь -- коммуникативные упражнения -- речевая ситуация -- ролевая игра -- моделирование
Аннотация: Статья посвящена различным приемам обучения говорению студентов на занятиях по русскому языку. В ней высказывается мысль о том, что ведущей целью в преподавании русского языка в вузе является коммуникативная цель, которая и определяет весь учебный процесс. В этой связи одной из основных форм речевого общения, которой необходимо уделять на занятиях самое серьезное внимание, является диалогическая речь. В статье представлен ряд заданий, которые могут быть использованы для развития речевой активности студентов неязыковых вузов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Макулова , Р.К. Некоторые приемы обучения диалогической речи на занятиях по русскому языку в высшей школе [Текст] / Р. К. Макулова // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №2.- С.218-225

1.

Макулова , Р.К. Некоторые приемы обучения диалогической речи на занятиях по русскому языку в высшей школе [Текст] / Р. К. Макулова // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №2.- С.218-225


74
М 17

Макулова , Р. К.
    Некоторые приемы обучения диалогической речи на занятиях по русскому языку в высшей школе [Текст] / Р. К. Макулова // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №2. - С. 218-225
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
диалог -- диалоговое общение -- диалогическая речь -- коммуникативные упражнения -- речевая ситуация -- ролевая игра -- моделирование
Аннотация: Статья посвящена различным приемам обучения говорению студентов на занятиях по русскому языку. В ней высказывается мысль о том, что ведущей целью в преподавании русского языка в вузе является коммуникативная цель, которая и определяет весь учебный процесс. В этой связи одной из основных форм речевого общения, которой необходимо уделять на занятиях самое серьезное внимание, является диалогическая речь. В статье представлен ряд заданий, которые могут быть использованы для развития речевой активности студентов неязыковых вузов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Page 1, Results: 1

 

All acquisitions for 
Or select a month