Choice of metadata Статьи
Page 5, Results: 128
Report on unfulfilled requests: 0
41.
Подробнее
74.200
Е 82
Есенгулова, Т. С
Кітапхана сабақтарында ақпараттық-коммуникативтік технологияларды пайдалану [Текст] / Т.С.Есенгулова // Мектептегі кітапхана = Школьная библиотека. - 2017. - №1. - Б. 5-8
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
кітапхана -- ақпарат -- коммуникативтік -- технология -- елбасы -- Н.Ә.Назарбаев -- Қазақстан
Аннотация: Мектептегі ақпараттық мәдениет-бұл кітапқа,кітап оқуға деген ынтасы,сүйіспеншілікті оята білудің,түрлі ақпараттық дерек көздерді іздестіруге және оларды тиімді пайдалануға машықтандыра отырып,өз бетімен білім алуға үйретудің алғашқы қадамы.
Держатели документа:
БҚМУ
Е 82
Есенгулова, Т. С
Кітапхана сабақтарында ақпараттық-коммуникативтік технологияларды пайдалану [Текст] / Т.С.Есенгулова // Мектептегі кітапхана = Школьная библиотека. - 2017. - №1. - Б. 5-8
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
кітапхана -- ақпарат -- коммуникативтік -- технология -- елбасы -- Н.Ә.Назарбаев -- Қазақстан
Аннотация: Мектептегі ақпараттық мәдениет-бұл кітапқа,кітап оқуға деген ынтасы,сүйіспеншілікті оята білудің,түрлі ақпараттық дерек көздерді іздестіруге және оларды тиімді пайдалануға машықтандыра отырып,өз бетімен білім алуға үйретудің алғашқы қадамы.
Держатели документа:
БҚМУ
42.
Подробнее
88
С 14
Садирова, Г. Т
Баланың дамуына әсер ететін әлеуметтік,биологиялық,психологиялық факторлар [Текст] / Г.Т.Садирова // Қызықты психология . - 2017. - №2. - Б. 12-15
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
әлеуметтік -- биология -- психология -- фактор -- ақпарат -- коммуникативтік
Аннотация: Студенттердің өз-өздерн тану барысында заманауилыққа бағыт-бағдарларын бұрып,жан-жақтылыққа баулу.
Держатели документа:
БҚМУ
С 14
Садирова, Г. Т
Баланың дамуына әсер ететін әлеуметтік,биологиялық,психологиялық факторлар [Текст] / Г.Т.Садирова // Қызықты психология . - 2017. - №2. - Б. 12-15
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
әлеуметтік -- биология -- психология -- фактор -- ақпарат -- коммуникативтік
Аннотация: Студенттердің өз-өздерн тану барысында заманауилыққа бағыт-бағдарларын бұрып,жан-жақтылыққа баулу.
Держатели документа:
БҚМУ
43.
Подробнее
88
К 23
Каримова, М
Нашар еститін оқушыларға қазақ тілді меңгертуде ақпараттық-коммуникативтік технологияларының тиімділігі [Текст] / М.Каримова // Дефектология. - 2017. - №3. - Б. 32-34
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
нашар -- еститін -- оқушы -- қазақ тілі -- ақпараттық -- коммуникативтік -- технология
Аннотация: Ең бастысы-әлемдік білім кеңістігіне ену жолындағы алғашқы қадамдар.Қай заманда қандай реформа болсын мектептің басты тұлғасы-мұғалім.Мемлекеттік білім саясаты да осы мұғалім арқылы жүзеге аспақ.Ал бүгінгі таңда мектептің,мұғалімінің қасиетті міндеті-рухани бай,жан-жақты дамыған жеке тұлға қалыптастыру.
Держатели документа:
БҚМУ
К 23
Каримова, М
Нашар еститін оқушыларға қазақ тілді меңгертуде ақпараттық-коммуникативтік технологияларының тиімділігі [Текст] / М.Каримова // Дефектология. - 2017. - №3. - Б. 32-34
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
нашар -- еститін -- оқушы -- қазақ тілі -- ақпараттық -- коммуникативтік -- технология
Аннотация: Ең бастысы-әлемдік білім кеңістігіне ену жолындағы алғашқы қадамдар.Қай заманда қандай реформа болсын мектептің басты тұлғасы-мұғалім.Мемлекеттік білім саясаты да осы мұғалім арқылы жүзеге аспақ.Ал бүгінгі таңда мектептің,мұғалімінің қасиетті міндеті-рухани бай,жан-жақты дамыған жеке тұлға қалыптастыру.
Держатели документа:
БҚМУ
44.
Подробнее
74.268.53
Б 42
Бекмұратова, А. Ж
Сольфеджио пәнін интербелсенді әдіспен оқыту [Текст] / А.Ж.Бекмұратова // Мектептегі өнер. - 2017. - №3. - Б. 16-18
ББК 74.268.53
Рубрики: Музыка пәнін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
сольфеджио -- интербелсенді -- әдіс -- оқыту -- дыбыс -- логика -- музыка
Аннотация: Автордың көздеген басты мақсаты-сольфеджио пәнінде интербелсенді әдіспен оқыту тәсілін пайдалана отырып,оқушыларға музыкалық білім берумен ғана шектеліп қалмай,оларды өз бетінше ойлануға,жаңа ақпаратпен жедел жұмыс атқаруына,коммуникативтік дағдыларын арттыруға бағыттау.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Б 42
Бекмұратова, А. Ж
Сольфеджио пәнін интербелсенді әдіспен оқыту [Текст] / А.Ж.Бекмұратова // Мектептегі өнер. - 2017. - №3. - Б. 16-18
Рубрики: Музыка пәнін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
сольфеджио -- интербелсенді -- әдіс -- оқыту -- дыбыс -- логика -- музыка
Аннотация: Автордың көздеген басты мақсаты-сольфеджио пәнінде интербелсенді әдіспен оқыту тәсілін пайдалана отырып,оқушыларға музыкалық білім берумен ғана шектеліп қалмай,оларды өз бетінше ойлануға,жаңа ақпаратпен жедел жұмыс атқаруына,коммуникативтік дағдыларын арттыруға бағыттау.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
45.
Подробнее
74.200
О-57
Омаров, Д. К
Болашақ педагогтардың рухани-адамгершілік мәдениетін қалыптастыруда мұражай материалдарын пайдаланудың тұжырымдамалық бағыттары [Текст] / Д.К.Омаров // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2017. - №5. - Б. 32-40
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
педагог -- рухани -- адамгершілік -- мәдениет -- мұражай -- тәрбие -- тарих -- эстетика -- танымдық -- коммуникативтік
Аннотация: Мұражайдың дамушы-білім беру ортасы әртүрлі ғылыми салаларды білуге,жалпы және қосымша білім беруді ұйымдастырудың,тұлға аралық байланыс дағдыларын дамытуға,студенттердің пәндік,пәнаралық және негізгі тұжырымдамаларын қалыптастыруға мүмкіндік береді.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағыБҚМУ
О-57
Омаров, Д. К
Болашақ педагогтардың рухани-адамгершілік мәдениетін қалыптастыруда мұражай материалдарын пайдаланудың тұжырымдамалық бағыттары [Текст] / Д.К.Омаров // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2017. - №5. - Б. 32-40
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
педагог -- рухани -- адамгершілік -- мәдениет -- мұражай -- тәрбие -- тарих -- эстетика -- танымдық -- коммуникативтік
Аннотация: Мұражайдың дамушы-білім беру ортасы әртүрлі ғылыми салаларды білуге,жалпы және қосымша білім беруді ұйымдастырудың,тұлға аралық байланыс дағдыларын дамытуға,студенттердің пәндік,пәнаралық және негізгі тұжырымдамаларын қалыптастыруға мүмкіндік береді.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағыБҚМУ
46.
Подробнее
74
К 92
Купербаева, А. Ж
Ақпараттық технологияларды оқыту барысында қолдану [Текст] / А.Ж.Купербаева // Педагогика мәселелері=Вопросы педагогики. - 2017. - №5. - Б. 7-9
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ақпарат -- технология -- оқыту -- компьютер -- білім -- тұлға -- болашақ
Аннотация: Ақпараттық-коммуникативтік технологиялардың келешек ұрпақтың жан-жақты білім алуына,іскер әрі талантты,шығармашылығы мол,еркін дамуына жол ашатын педагогикалық,психологиялық жағдай жасау үшін де тигізер пайдасы аса мол.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
К 92
Купербаева, А. Ж
Ақпараттық технологияларды оқыту барысында қолдану [Текст] / А.Ж.Купербаева // Педагогика мәселелері=Вопросы педагогики. - 2017. - №5. - Б. 7-9
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ақпарат -- технология -- оқыту -- компьютер -- білім -- тұлға -- болашақ
Аннотация: Ақпараттық-коммуникативтік технологиялардың келешек ұрпақтың жан-жақты білім алуына,іскер әрі талантты,шығармашылығы мол,еркін дамуына жол ашатын педагогикалық,психологиялық жағдай жасау үшін де тигізер пайдасы аса мол.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
47.
Подробнее
74.3
М 94
Мырзағұлова, Ш.
Аутист балалардың тұлғалық дамуында денеге бағытталған терапияның ролі [Текст] / Ш. Мырзағұлова // Дефектология. - 2018. - №6. - Б. 2-8
ББК 74.3
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- арнайы педагогика -- терапия -- тұлға дамуы -- жаттығулар -- массаж -- денеге бағытталған терапия -- аутис балалар -- мінез-құлық -- сырқат
Аннотация: Аутист дертіне шалдыққан балаларға денеге бағдарланған терапияның негізгі мақсаты - баланың денесіндегі психикалық қысымды төмендету арқылы олардың тұлғалық, эмоциялық-еріктік, коммуникативтік, танымдық қабілеттерін дамыту.
Держатели документа:
БҚМУ
М 94
Мырзағұлова, Ш.
Аутист балалардың тұлғалық дамуында денеге бағытталған терапияның ролі [Текст] / Ш. Мырзағұлова // Дефектология. - 2018. - №6. - Б. 2-8
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- арнайы педагогика -- терапия -- тұлға дамуы -- жаттығулар -- массаж -- денеге бағытталған терапия -- аутис балалар -- мінез-құлық -- сырқат
Аннотация: Аутист дертіне шалдыққан балаларға денеге бағдарланған терапияның негізгі мақсаты - баланың денесіндегі психикалық қысымды төмендету арқылы олардың тұлғалық, эмоциялық-еріктік, коммуникативтік, танымдық қабілеттерін дамыту.
Держатели документа:
БҚМУ
48.
Подробнее
74.6
Ж 27
Жамалова, Г. Ж.
Кәсіби қызығушылық,қабілет,икемділік [Текст] / Г. Ж. Жамалова // Мектептегі технология. - 2018. - №6. - Б. 7-10
ББК 74.6
Рубрики: Технология
Кл.слова (ненормированные):
кәсіптік бағдар -- ақпараттық коммуникативтік технология -- сын тұрғысынан ойлау -- диалогтік оқыту -- өзін-өзі -- жеке жұмыс -- жиынтық бағалау
Аннотация: Оқушыларға мамандық таңдау,олардың негізгі түрлерін білу,классификациялық белгілері,мамандықтар тобы,таңдау әдістері туралы білімдерін,түсініктерін кеңейту,мамандықтарына деген ынта-ықыласын арттыру.Кәсіптік бағдар беру.Өзін-өзі тану аумағын кеңейту,мамандық әлемінен ақпараттар білу және өмірде қолдану.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Ж 27
Жамалова, Г. Ж.
Кәсіби қызығушылық,қабілет,икемділік [Текст] / Г. Ж. Жамалова // Мектептегі технология. - 2018. - №6. - Б. 7-10
Рубрики: Технология
Кл.слова (ненормированные):
кәсіптік бағдар -- ақпараттық коммуникативтік технология -- сын тұрғысынан ойлау -- диалогтік оқыту -- өзін-өзі -- жеке жұмыс -- жиынтық бағалау
Аннотация: Оқушыларға мамандық таңдау,олардың негізгі түрлерін білу,классификациялық белгілері,мамандықтар тобы,таңдау әдістері туралы білімдерін,түсініктерін кеңейту,мамандықтарына деген ынта-ықыласын арттыру.Кәсіптік бағдар беру.Өзін-өзі тану аумағын кеңейту,мамандық әлемінен ақпараттар білу және өмірде қолдану.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
49.
Подробнее
74.200
С 41
Сисенова, А.
Баланың коммуникативтік қабілеттерін дамыту [Текст] / А. Сисенова // Бастауыш мектеп. - 2019. - №1. - Б. 2-4
ББК 74.200
Рубрики: Педагогикалық тәрбие
Кл.слова (ненормированные):
білімділер ғасыры -- қабілеттілік -- оқыту әдістері -- құнды қасиеттер -- суретші -- ақпараттар -- инновациялық үрдіс
Аннотация: Мақалада ғылым мен техниканың жедел дамыған,ақпараттар ағыны күшейген заманда ақыл-ой мүмкіндігін қалыптастырып,адамның қабілетін,талантын дамыту алдымыздағы басты міндет екенін айтылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
С 41
Сисенова, А.
Баланың коммуникативтік қабілеттерін дамыту [Текст] / А. Сисенова // Бастауыш мектеп. - 2019. - №1. - Б. 2-4
Рубрики: Педагогикалық тәрбие
Кл.слова (ненормированные):
білімділер ғасыры -- қабілеттілік -- оқыту әдістері -- құнды қасиеттер -- суретші -- ақпараттар -- инновациялық үрдіс
Аннотация: Мақалада ғылым мен техниканың жедел дамыған,ақпараттар ағыны күшейген заманда ақыл-ой мүмкіндігін қалыптастырып,адамның қабілетін,талантын дамыту алдымыздағы басты міндет екенін айтылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
50.
Подробнее
74.200
Н 12
Нұркеева, С.
Зерттеу жұмыстары арқылы оқушылардың оқу мотивациясын арттыру- оқу үдерісі тиімділігінің шешуші факторы [Текст] / С. Нұркеева // Өзін- өзі тану. - 2019. - №1. - Б,. 86-88
ББК 74.200
Рубрики: Педагогикалық тәрбие
Кл.слова (ненормированные):
Білім беру -- Сүйіспеншілік -- достық -- ынтымақтастық -- ақпараттық- ізденіс -- коммуникативтік
Аннотация: Бүгінгі таңда педагогтің алдындағы міндет- оқу процесін баланың өзі білім мен дағдыларды игеруге талпынатындай етіп ұйымдастыруында. Демек, ең алдымен шәкірттің білім алуға, оны тереңдетуге деген қызығушылығын туғызу керектігі туралы жазылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Н 12
Нұркеева, С.
Зерттеу жұмыстары арқылы оқушылардың оқу мотивациясын арттыру- оқу үдерісі тиімділігінің шешуші факторы [Текст] / С. Нұркеева // Өзін- өзі тану. - 2019. - №1. - Б,. 86-88
Рубрики: Педагогикалық тәрбие
Кл.слова (ненормированные):
Білім беру -- Сүйіспеншілік -- достық -- ынтымақтастық -- ақпараттық- ізденіс -- коммуникативтік
Аннотация: Бүгінгі таңда педагогтің алдындағы міндет- оқу процесін баланың өзі білім мен дағдыларды игеруге талпынатындай етіп ұйымдастыруында. Демек, ең алдымен шәкірттің білім алуға, оны тереңдетуге деген қызығушылығын туғызу керектігі туралы жазылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Page 5, Results: 128