Choice of metadata Статьи
Page 7, Results: 74
Report on unfulfilled requests: 0
61.
Подробнее
74
И 15
Ибрагимов, Г. И.
Развитие способности к критическому анализу научных достижений в процессе подготовки аспирантов [Текст] / Г. И. Ибрагимов, Е. М. Ибрагимова // Педагогика. - 2022. - №8. - С. 94-106.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Критическое мышление -- способность к критическому анализу -- педагогика высшей школы -- технология развития способности к критическому анализу в процессе подготовки аспирантов
Аннотация: Развитие умений критические мыслить в современной образовательной парадигме является одной из ключевых миссий высшей школы. Однако в практике подготовки аспирантов недостаточно внимания уделяется развитию способности к критическому анализу современных научных достижений
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ибрагимова, Е.М.
И 15
Ибрагимов, Г. И.
Развитие способности к критическому анализу научных достижений в процессе подготовки аспирантов [Текст] / Г. И. Ибрагимов, Е. М. Ибрагимова // Педагогика. - 2022. - №8. - С. 94-106.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Критическое мышление -- способность к критическому анализу -- педагогика высшей школы -- технология развития способности к критическому анализу в процессе подготовки аспирантов
Аннотация: Развитие умений критические мыслить в современной образовательной парадигме является одной из ключевых миссий высшей школы. Однако в практике подготовки аспирантов недостаточно внимания уделяется развитию способности к критическому анализу современных научных достижений
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ибрагимова, Е.М.
62.
Подробнее
74
К 66
Коржуев, А. В.
Проектно-исследовательская деятельность студентов как поле для формирования критического мышления [Текст] / А. В. Коржуев, Г. А. Антонов, С. В. Семенов // Педагогика. - 2022. - №10. - С. 93-100.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Критическое мышление -- проектно-исследовательская деятельность -- критическая исследовательская позиция -- причинный анализ -- педагогические условия
Аннотация: В статье предлагаются и обосновываются возможные способы формирования и развития критического мышления в процессе проектно-исследовательской учебной деятельности студентов университетов, анализируются особо сложные случаи, проводятся конкретные фрагменты исследовательских проектов, ориентированных на скрупулезное осмысление промежуточных и финальных результатов
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Антонов, Г.А.
Семенов, С.В.
К 66
Коржуев, А. В.
Проектно-исследовательская деятельность студентов как поле для формирования критического мышления [Текст] / А. В. Коржуев, Г. А. Антонов, С. В. Семенов // Педагогика. - 2022. - №10. - С. 93-100.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Критическое мышление -- проектно-исследовательская деятельность -- критическая исследовательская позиция -- причинный анализ -- педагогические условия
Аннотация: В статье предлагаются и обосновываются возможные способы формирования и развития критического мышления в процессе проектно-исследовательской учебной деятельности студентов университетов, анализируются особо сложные случаи, проводятся конкретные фрагменты исследовательских проектов, ориентированных на скрупулезное осмысление промежуточных и финальных результатов
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Антонов, Г.А.
Семенов, С.В.
63.
Подробнее
74
Ж 27
Жанбурбаева, А. М.
Становление учебно-исследовательской деятельности учащихся: результаты опытно-экспериментальной апробации [Текст] / А. М. Жанбурбаева // Инновации в образовании. - 2022. - №11. - С. 11-21.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Учебно-исследовательская деятельность -- инновационное образование -- критическое мышление -- учебно-исследовательские умения -- самостоятельность
Аннотация: В статье представлены результаты исследования, посвященного проблеме становления учебно-исследовательской деятельности учащихся. Описана сущность понятия "становление учебно-исследовательской деятельности" в условиях инновационного образования. Рассматриваются особенности организации процесса обучения, а также роль специально созданных педагогических условий в становлении учебно-исследовательской деятельности учащихся
Держатели документа:
ЗКУ
Ж 27
Жанбурбаева, А. М.
Становление учебно-исследовательской деятельности учащихся: результаты опытно-экспериментальной апробации [Текст] / А. М. Жанбурбаева // Инновации в образовании. - 2022. - №11. - С. 11-21.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Учебно-исследовательская деятельность -- инновационное образование -- критическое мышление -- учебно-исследовательские умения -- самостоятельность
Аннотация: В статье представлены результаты исследования, посвященного проблеме становления учебно-исследовательской деятельности учащихся. Описана сущность понятия "становление учебно-исследовательской деятельности" в условиях инновационного образования. Рассматриваются особенности организации процесса обучения, а также роль специально созданных педагогических условий в становлении учебно-исследовательской деятельности учащихся
Держатели документа:
ЗКУ
64.
Подробнее
74
А 35
Азарова, О. А.
Технология развития навыков критического мышления на занятиях иностранного языка у студентов-социологов и студентов-политологов с помощью применения ситуационных задач [Текст] / О. А. Азарова, Н. А. Путилина // Инновации в образовании. - 2023. - №1. - С. 34-45.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- ситуационный анализ -- кейсстади -- критическое мышление -- высшая школа -- иноязычное обучение
Аннотация: В статье описывается прямая связь между развитым критическим мышлением и профессиональным развитием студентов-социологов и студентов-политологов. Основных признаков и принципов критического мышления был сделан вывод, касательно эффективности методики применения ситуационных задач на занятиях
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Путилина, Н.А.
А 35
Азарова, О. А.
Технология развития навыков критического мышления на занятиях иностранного языка у студентов-социологов и студентов-политологов с помощью применения ситуационных задач [Текст] / О. А. Азарова, Н. А. Путилина // Инновации в образовании. - 2023. - №1. - С. 34-45.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- ситуационный анализ -- кейсстади -- критическое мышление -- высшая школа -- иноязычное обучение
Аннотация: В статье описывается прямая связь между развитым критическим мышлением и профессиональным развитием студентов-социологов и студентов-политологов. Основных признаков и принципов критического мышления был сделан вывод, касательно эффективности методики применения ситуационных задач на занятиях
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Путилина, Н.А.
65.
Подробнее
74
Б 28
Батенова, Ю. В.
Развитие у детей дошкольного возраста рефлексивных навыков как основы критического мышления [Текст] / Ю. В. Батенова // Инновации в образовании. - 2023. - №2. - С. 57-65.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Рефлексивные навыки -- критическое мышление -- информация -- цифровые технологии -- дошкольный возраст
Аннотация: В статье представлены результаты формирующего эксперимента, целью которого является развитие рефлексивных навыков как основы критического мышления у детей старшего дошкольного возраста в процессе игровой деятельности, которая предполагала решение проблемных ситуаций с помощью цифровых технологий
Держатели документа:
ЗКУ
Б 28
Батенова, Ю. В.
Развитие у детей дошкольного возраста рефлексивных навыков как основы критического мышления [Текст] / Ю. В. Батенова // Инновации в образовании. - 2023. - №2. - С. 57-65.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Рефлексивные навыки -- критическое мышление -- информация -- цифровые технологии -- дошкольный возраст
Аннотация: В статье представлены результаты формирующего эксперимента, целью которого является развитие рефлексивных навыков как основы критического мышления у детей старшего дошкольного возраста в процессе игровой деятельности, которая предполагала решение проблемных ситуаций с помощью цифровых технологий
Держатели документа:
ЗКУ
66.
Подробнее
74
Е 76
Еровенко, В. А.
Педагогическая рефлексия критического мышления и понимания высшей математики для естественно- научных специальностей [Текст] / В. А. Еровенко // Инновации в образовании. - 2023. - №2. - С. 66-81.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Педагогическая рефлексия -- критическое мышление -- понимание высшей математики -- естественно -научное образование
Аннотация: В статье рассматривается методологическая концепция критического мышления для студентов естественно - научных специальностей как рефлексивная попытка превращения философии математического образования в практический инструментарий познания на примере университетской химико-фармацевтической специализации
Держатели документа:
ЗКУ
Е 76
Еровенко, В. А.
Педагогическая рефлексия критического мышления и понимания высшей математики для естественно- научных специальностей [Текст] / В. А. Еровенко // Инновации в образовании. - 2023. - №2. - С. 66-81.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Педагогическая рефлексия -- критическое мышление -- понимание высшей математики -- естественно -научное образование
Аннотация: В статье рассматривается методологическая концепция критического мышления для студентов естественно - научных специальностей как рефлексивная попытка превращения философии математического образования в практический инструментарий познания на примере университетской химико-фармацевтической специализации
Держатели документа:
ЗКУ
67.
Подробнее
81
К 60
Колесников, А. А.
Интеллектуально ориентированное направление развития языкового образования [Текст] / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2023. - №01. - С. 6-14.
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Языковое образование -- критическое мышление -- самоопределение -- интеллектуально ориентированное образование -- сознательность -- эрудиция -- индивидуализация -- кризис
Аннотация: В статье проведен анализ некоторых ключевых вопросов языкового образования; в свете актуальных кризисных явлений выявлены назревшие противоречия в понимании ряда постулатов современной методики
Держатели документа:
ЗКУ
К 60
Колесников, А. А.
Интеллектуально ориентированное направление развития языкового образования [Текст] / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2023. - №01. - С. 6-14.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Языковое образование -- критическое мышление -- самоопределение -- интеллектуально ориентированное образование -- сознательность -- эрудиция -- индивидуализация -- кризис
Аннотация: В статье проведен анализ некоторых ключевых вопросов языкового образования; в свете актуальных кризисных явлений выявлены назревшие противоречия в понимании ряда постулатов современной методики
Держатели документа:
ЗКУ
68.
Подробнее
74
Б 40
Безукладников, К. Э.
Критическое мышление как один из ключевых компонентов функциональной грамотности в рамках школьной программы на уроках английского языка [Текст] / К. Э. Безукладников, Е. А. Балабанова // Иностранные языки в школе. - 2023. - №08. - С. 4-9.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
критическое мышление -- педагогическое образование -- иноязычное обучение -- английский язык -- мотивация -- метапредметность -- функциональная грамотность
Аннотация: В статье рассматривается понятие критического мышления и приводятся аргументы в пользу необходимости формирования критического мышления на уроках английского языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Балабанова, Е.А.
Б 40
Безукладников, К. Э.
Критическое мышление как один из ключевых компонентов функциональной грамотности в рамках школьной программы на уроках английского языка [Текст] / К. Э. Безукладников, Е. А. Балабанова // Иностранные языки в школе. - 2023. - №08. - С. 4-9.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
критическое мышление -- педагогическое образование -- иноязычное обучение -- английский язык -- мотивация -- метапредметность -- функциональная грамотность
Аннотация: В статье рассматривается понятие критического мышления и приводятся аргументы в пользу необходимости формирования критического мышления на уроках английского языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Балабанова, Е.А.
69.
Подробнее
74
С 17
Самойлова, Т. А.
Основы разработки педагогического инструментария развития критического мышления в процессе иноязычной подготовки [Текст] / Т. А. Самойлова // Инновации в образовании. - 2024. - №5. - С. 22-30.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная деятельность -- критическое мышление -- иноязычная подготовка -- сотрудник миграционной службы -- профессиональное образование -- герменевтический подход -- гуманитарно-антропологический подход
Аннотация: В статье рассматривается критические мышление как целевой содержательный компонент иноязычной подготовки к профессиональной деятельности.
Держатели документа:
ЗКУ
С 17
Самойлова, Т. А.
Основы разработки педагогического инструментария развития критического мышления в процессе иноязычной подготовки [Текст] / Т. А. Самойлова // Инновации в образовании. - 2024. - №5. - С. 22-30.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная деятельность -- критическое мышление -- иноязычная подготовка -- сотрудник миграционной службы -- профессиональное образование -- герменевтический подход -- гуманитарно-антропологический подход
Аннотация: В статье рассматривается критические мышление как целевой содержательный компонент иноязычной подготовки к профессиональной деятельности.
Держатели документа:
ЗКУ
70.
Подробнее
74.262.23
А 94
Афанасьева, Е. С.
Интегрированный подход к развитию критического мышления учащихся при обучении физике. [Текст] / Е. С. Афанасьева, Л. В. Дубицкая // Физика в школе. - 2025. - №1. - С. 15-21
ББК 74.262.23
Рубрики: Методика преподавания физике
Кл.слова (ненормированные):
критическое мышление -- естественно-научное образование -- современные педагогические приемы и технологии -- навыки будущего
Аннотация: В статье рассматривается вопрос развития критического мышления в процессе изучения физики на основе педагогических приемов, включающих деятельностный поход.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Дубицкая, Л.В.
А 94
Афанасьева, Е. С.
Интегрированный подход к развитию критического мышления учащихся при обучении физике. [Текст] / Е. С. Афанасьева, Л. В. Дубицкая // Физика в школе. - 2025. - №1. - С. 15-21
Рубрики: Методика преподавания физике
Кл.слова (ненормированные):
критическое мышление -- естественно-научное образование -- современные педагогические приемы и технологии -- навыки будущего
Аннотация: В статье рассматривается вопрос развития критического мышления в процессе изучения физики на основе педагогических приемов, включающих деятельностный поход.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Дубицкая, Л.В.
Page 7, Results: 74