Choice of metadata Статьи ППС
Page 7, Results: 84
Report on unfulfilled requests: 0
61.
Подробнее
Р 25
Ратов, Б. Т.
Основные направления совершенствования алмазных буровых коронок [Текст] / Б. Т. Ратов, Б. В. Федоров, А. М. Исонкин // Нефть и газ. - 2021. - №5. - с. 46-59
ББК 33.13
Рубрики: Бурение. Буровзрывные работы
Кл.слова (ненормированные):
твердые абразивные породы -- безалмазные слои -- размещение слоев на винтовой поверхности -- износостойкость -- сортировка алмазов -- синтетические алмазы -- интенсивность изнашивания -- прочность -- термостойкость -- однородность по прочности
Аннотация: Работа посвящена исследованиям, направленным на повышение стойкости и производительности алмазных буровых коронок при бурении твердых абразивных пород. Для достижения этой цели созданы многослойные коронки, в матрице которых размещены несколько алмазных импрегнированных слоев "гребешкового" профиля, представляющего круговые конусные выступы и впадины. Упомянутые импрегнированные слои по высоте чередуется с безалмазными слоями меньшей твердости и абразивности. Созданные на этом принципе казахстанские алмазные коронки под маркой КСБ прошли сравнительные испытания с коронками ведущих фирм США, Канады, Китая, России при бурении самых твердых абразивных пород. Установлено, что лучшей коронкой по критерию эффективности оказалось коронка КСБ.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Федоров, Б. В.
Исонкин, А. М.
Р 25
Ратов, Б. Т.
Основные направления совершенствования алмазных буровых коронок [Текст] / Б. Т. Ратов, Б. В. Федоров, А. М. Исонкин // Нефть и газ. - 2021. - №5. - с. 46-59
Рубрики: Бурение. Буровзрывные работы
Кл.слова (ненормированные):
твердые абразивные породы -- безалмазные слои -- размещение слоев на винтовой поверхности -- износостойкость -- сортировка алмазов -- синтетические алмазы -- интенсивность изнашивания -- прочность -- термостойкость -- однородность по прочности
Аннотация: Работа посвящена исследованиям, направленным на повышение стойкости и производительности алмазных буровых коронок при бурении твердых абразивных пород. Для достижения этой цели созданы многослойные коронки, в матрице которых размещены несколько алмазных импрегнированных слоев "гребешкового" профиля, представляющего круговые конусные выступы и впадины. Упомянутые импрегнированные слои по высоте чередуется с безалмазными слоями меньшей твердости и абразивности. Созданные на этом принципе казахстанские алмазные коронки под маркой КСБ прошли сравнительные испытания с коронками ведущих фирм США, Канады, Китая, России при бурении самых твердых абразивных пород. Установлено, что лучшей коронкой по критерию эффективности оказалось коронка КСБ.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Федоров, Б. В.
Исонкин, А. М.
62.
Подробнее
К 84
Круглый стол в Атырау [Текст] // Нефть и газ. - 2021. - №5. - с. 149-150
ББК 33.361
Рубрики: Разработка нефтяных месторождений
Кл.слова (ненормированные):
нефтегазовая промышленность -- добычи нефти -- добычи газа -- молодежь -- инновация -- независимость казахстана -- нефтяная отрасль -- новости конг
Аннотация: Круглый стол-это научные доклады, обсуждения, обмен опытом, встречи и общение. У данного мероприятия особый статус. Он был посвящен 30-летию независимости Республики Казахстан. За годы независимости в нефтегазовой отрасли Казахстана произошли глобальные изменения - уровень добычи нефти и газа вырос за счет ведения правильно спланированной добычи с месторождений, новых технологий увеличения нефтеотдачи, проведения геологоразведочных исследований для открытия новых нефтеносных горизонтов в пределах существующих месторождений, а также проведения геологоразведочных работ на неисследованных нефтегазоперспективных территориях.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
К 84
Круглый стол в Атырау [Текст] // Нефть и газ. - 2021. - №5. - с. 149-150
Рубрики: Разработка нефтяных месторождений
Кл.слова (ненормированные):
нефтегазовая промышленность -- добычи нефти -- добычи газа -- молодежь -- инновация -- независимость казахстана -- нефтяная отрасль -- новости конг
Аннотация: Круглый стол-это научные доклады, обсуждения, обмен опытом, встречи и общение. У данного мероприятия особый статус. Он был посвящен 30-летию независимости Республики Казахстан. За годы независимости в нефтегазовой отрасли Казахстана произошли глобальные изменения - уровень добычи нефти и газа вырос за счет ведения правильно спланированной добычи с месторождений, новых технологий увеличения нефтеотдачи, проведения геологоразведочных исследований для открытия новых нефтеносных горизонтов в пределах существующих месторождений, а также проведения геологоразведочных работ на неисследованных нефтегазоперспективных территориях.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
63.
Подробнее
П 78
Проблемы и рекомендации в методическом формировании выпускников. [Текст] // Өркен. - 2022. - №1(982). - С. 2
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
круглый стол -- выпускники -- программирование -- учитель информатики -- обучение школьников -- образование -- Информатика -- семинар -- практика
Аннотация: В статье рассматривается тема круглого стола на тему " Проблемы и рекомендации в методическом формировании выпускников." В нем приняли участие декан физико - математического факультета, к.с.н., доцент Абулкасова Д.Б., преподаватели кафедры, выпускники сельских школ г. Уральска, Атырау, Актобе, окончившие специальность "Информатика" в 2016, 2017 и 2021 году, а также студенты 3, 4 курсов. Круглый стол был организован на платформе Google Meet.
Держатели документа:
ЗКУ
П 78
Проблемы и рекомендации в методическом формировании выпускников. [Текст] // Өркен. - 2022. - №1(982). - С. 2
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
круглый стол -- выпускники -- программирование -- учитель информатики -- обучение школьников -- образование -- Информатика -- семинар -- практика
Аннотация: В статье рассматривается тема круглого стола на тему " Проблемы и рекомендации в методическом формировании выпускников." В нем приняли участие декан физико - математического факультета, к.с.н., доцент Абулкасова Д.Б., преподаватели кафедры, выпускники сельских школ г. Уральска, Атырау, Актобе, окончившие специальность "Информатика" в 2016, 2017 и 2021 году, а также студенты 3, 4 курсов. Круглый стол был организован на платформе Google Meet.
Держатели документа:
ЗКУ
64.
Подробнее
А 22
Автаева, Ж.
Новый взгляд на мир [Текст] / Ж. Автаева // Өркен. - 2022. - 30 маусым. - №6. - С. 11
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- ЗКУ им. М. Утемисова -- Академическая мобильность -- конкурентоспособность -- Болонская система -- иностранный язык -- университет WSG -- студент по обмену -- Айгерім Октяброва -- Польша -- совершенствование английского языка -- Быдгощ -- Университет Экономики
Аннотация: Ежегодно студенты ЗКУ им. М. Утемисова направляются по программе академической мобильности в другие вузы мира, работающие по Болонской системе. Академическая мобильность позволяет студентам получить опыт обучения за рубежом, перенять новые знания, повысить свою конкурентоспособность, расширить свой кругозор, улучшить навыки языковой компетенции и просто ознакомиться с культурой и страной. За 2021-2022 учебный год 220 студентов ЗКУ им.М.Утемисова обучались по академической мобильности в вузах Казахстана, СНГ и за рубежом.
Держатели документа:
ЗКУ
А 22
Автаева, Ж.
Новый взгляд на мир [Текст] / Ж. Автаева // Өркен. - 2022. - 30 маусым. - №6. - С. 11
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- ЗКУ им. М. Утемисова -- Академическая мобильность -- конкурентоспособность -- Болонская система -- иностранный язык -- университет WSG -- студент по обмену -- Айгерім Октяброва -- Польша -- совершенствование английского языка -- Быдгощ -- Университет Экономики
Аннотация: Ежегодно студенты ЗКУ им. М. Утемисова направляются по программе академической мобильности в другие вузы мира, работающие по Болонской системе. Академическая мобильность позволяет студентам получить опыт обучения за рубежом, перенять новые знания, повысить свою конкурентоспособность, расширить свой кругозор, улучшить навыки языковой компетенции и просто ознакомиться с культурой и страной. За 2021-2022 учебный год 220 студентов ЗКУ им.М.Утемисова обучались по академической мобильности в вузах Казахстана, СНГ и за рубежом.
Держатели документа:
ЗКУ
65.
Подробнее
H99
Interactive resources for developing support for students with special educational needs [Текст] / D. Rybakov, Е. Rybakova , R. Sultanova [et al.] // Bulletin WKU. - 2022. - №2. - Р. 5-13
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
интерактивный -- информационно-технический -- особые образовательные потребности -- позиционирование -- развитие -- личная территория
Аннотация: Неоднозначность тенденций развития, использование коммуникативных ресурсов и потребностей общества, детского населения, особенно учащихся с ограниченными возможностями, все больше привлекают внимание общественности и научный интерес к цифровизации, дистанционности, дискретности и множественности социального и образовательного контента. Корректирующие аспекты этого реестра становятся все более актуальными. Исследовательская группа из Республики Башкортостан изучает ресурсные компоненты информационно-технической трансформации общества в связи с оказанием адресной поддержки детям с ограниченными возможностями и взаимосвязанными позициями этих двух глобальных факторов культурного и технического прогресса. Оба направления являются эволюционно значимыми для человечества, так или иначе рассматриваются в контексте научных интересов коллектива, философски и методологически обоснованы и вызвали значительный резонанс среди научного сообщества и специалистов. Потребность в личной когнитивной территории, персональной истории информационных технологий соответствует непосредственному праву ребенка с нарушениями развития самостоятельно позиционировать свои знания, выбирать, контролировать и регулировать социальные образовательные инструменты, интерактивному характеру парадигмы обучения и соответствует принципу безбарьерной среды, ведущему ориентиру в развитии целенаправленного сопровождения детей и взрослых различных нозологических групп. Необходимость аппаратного подкрепления и предоставления преподавателем личной территории, личной интерактивной истории у детей с ограниченными возможностями и, возможно, в отношении показателей нормативного развития, а также некоторых категорий взрослых, в этом аспекте определяется основными принципами Л.С. Выготского - сверхкомпенсация расстройств, аффективный компонент обучения и другие. Широкий охват различных кругов социального и образовательного пространства с участием ученых, преподавателей, студентов, родителей детей-инвалидов, детей с особыми образовательными потребностями, общественных деятелей позволяет нам наблюдать системную эффективность подхода, разработанного командой БашГУ, и потенциал для будущих исследований и внедрения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Rybakov, D.
Rybakova , Е.
Sultanova, R.
Gayazova, G.
Kutdusova, А.
H99
Interactive resources for developing support for students with special educational needs [Текст] / D. Rybakov, Е. Rybakova , R. Sultanova [et al.] // Bulletin WKU. - 2022. - №2. - Р. 5-13
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
интерактивный -- информационно-технический -- особые образовательные потребности -- позиционирование -- развитие -- личная территория
Аннотация: Неоднозначность тенденций развития, использование коммуникативных ресурсов и потребностей общества, детского населения, особенно учащихся с ограниченными возможностями, все больше привлекают внимание общественности и научный интерес к цифровизации, дистанционности, дискретности и множественности социального и образовательного контента. Корректирующие аспекты этого реестра становятся все более актуальными. Исследовательская группа из Республики Башкортостан изучает ресурсные компоненты информационно-технической трансформации общества в связи с оказанием адресной поддержки детям с ограниченными возможностями и взаимосвязанными позициями этих двух глобальных факторов культурного и технического прогресса. Оба направления являются эволюционно значимыми для человечества, так или иначе рассматриваются в контексте научных интересов коллектива, философски и методологически обоснованы и вызвали значительный резонанс среди научного сообщества и специалистов. Потребность в личной когнитивной территории, персональной истории информационных технологий соответствует непосредственному праву ребенка с нарушениями развития самостоятельно позиционировать свои знания, выбирать, контролировать и регулировать социальные образовательные инструменты, интерактивному характеру парадигмы обучения и соответствует принципу безбарьерной среды, ведущему ориентиру в развитии целенаправленного сопровождения детей и взрослых различных нозологических групп. Необходимость аппаратного подкрепления и предоставления преподавателем личной территории, личной интерактивной истории у детей с ограниченными возможностями и, возможно, в отношении показателей нормативного развития, а также некоторых категорий взрослых, в этом аспекте определяется основными принципами Л.С. Выготского - сверхкомпенсация расстройств, аффективный компонент обучения и другие. Широкий охват различных кругов социального и образовательного пространства с участием ученых, преподавателей, студентов, родителей детей-инвалидов, детей с особыми образовательными потребностями, общественных деятелей позволяет нам наблюдать системную эффективность подхода, разработанного командой БашГУ, и потенциал для будущих исследований и внедрения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Rybakov, D.
Rybakova , Е.
Sultanova, R.
Gayazova, G.
Kutdusova, А.
66.
Подробнее
К 88
Кубаев, А. С.
Основные направления научной деятельности академика М.Х. Асылбекова [Текст] / А. С. Кубаев // Сборник международная научно-практическая конференция «Кушаевские чтения». - Уральск, 2022. - С. 71-74
ББК 72
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
Малик-Айдар Хантемирович Асылбеков -- выдающийся казахстанский ученый -- доктор исторических наук -- академик Национальной академии наук РК -- исследование истории Казахстана -- наука -- младший научный сотрудник -- ученый секретарь отдела общественных наук АН КазССР -- старший научный сотрудник -- заведующий отделом -- заместитель директора -- главный научный сотрудник
Аннотация: Малик-Айдар Хантемирович Асылбеков – выдающийся казахстанский ученый, доктор исторических наук, академик Национальной академии наук РК, внесший достойный научный вклад в исследование истории Казахстана. Круг его научных работ и исследований был обширным: он занимался вопросами национальных рабочих кадров в советский период, а точнее железнодорожников, исторической демографией и народонаселением Казахстана в советское время и в период независимости страны, малоизученными страницами национально-освободительной борьбы казахского народа, историей выдающихся личностей науки и общественной жизни Казахстана
Держатели документа:
ЗКУ
К 88
Кубаев, А. С.
Основные направления научной деятельности академика М.Х. Асылбекова [Текст] / А. С. Кубаев // Сборник международная научно-практическая конференция «Кушаевские чтения». - Уральск, 2022. - С. 71-74
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
Малик-Айдар Хантемирович Асылбеков -- выдающийся казахстанский ученый -- доктор исторических наук -- академик Национальной академии наук РК -- исследование истории Казахстана -- наука -- младший научный сотрудник -- ученый секретарь отдела общественных наук АН КазССР -- старший научный сотрудник -- заведующий отделом -- заместитель директора -- главный научный сотрудник
Аннотация: Малик-Айдар Хантемирович Асылбеков – выдающийся казахстанский ученый, доктор исторических наук, академик Национальной академии наук РК, внесший достойный научный вклад в исследование истории Казахстана. Круг его научных работ и исследований был обширным: он занимался вопросами национальных рабочих кадров в советский период, а точнее железнодорожников, исторической демографией и народонаселением Казахстана в советское время и в период независимости страны, малоизученными страницами национально-освободительной борьбы казахского народа, историей выдающихся личностей науки и общественной жизни Казахстана
Держатели документа:
ЗКУ
67.
Подробнее
Б 20
Балыкова, Ж.
Использовать все возможности [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2022. - 18 октября. - №123. - С. 4-5
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
качество высшего образования -- цифровые технологии -- инвалидность -- ЗКУ им.М.Утемисова -- общественное объединение инвалидов «Жеңіс» -- Уральск -- ЗКО -- Центр поддержки гражданских инициатив -- люди с ограниченными физическими возможностями -- Дорота Подгорска Яхник -- инклюзивное образование
Аннотация: Как повысить доступность и качество высшего образования для студентов с особыми потребностями? Как реализуются в регионе принципы инклюзивного образования, внедряются новые цифровые технологии для лиц с инвалидностью? Эти и другие вопросы обсудили на площадке ЗКУ им.М.Утемисова за круглым столом на тему «Новые возможности рядом!» в рамках проекта «Информационно-консультационная служба для людей с ограниченными возможностями в Казахстане», реализуемого общественным объединением инвалидов Западно-Казахстанской области «Жеңіс» по заказу Министерства информации и общественного развития РК. Координатором проекта является НАО «Центр поддержки гражданских инициатив».
Держатели документа:
ЗКУ
Б 20
Балыкова, Ж.
Использовать все возможности [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2022. - 18 октября. - №123. - С. 4-5
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
качество высшего образования -- цифровые технологии -- инвалидность -- ЗКУ им.М.Утемисова -- общественное объединение инвалидов «Жеңіс» -- Уральск -- ЗКО -- Центр поддержки гражданских инициатив -- люди с ограниченными физическими возможностями -- Дорота Подгорска Яхник -- инклюзивное образование
Аннотация: Как повысить доступность и качество высшего образования для студентов с особыми потребностями? Как реализуются в регионе принципы инклюзивного образования, внедряются новые цифровые технологии для лиц с инвалидностью? Эти и другие вопросы обсудили на площадке ЗКУ им.М.Утемисова за круглым столом на тему «Новые возможности рядом!» в рамках проекта «Информационно-консультационная служба для людей с ограниченными возможностями в Казахстане», реализуемого общественным объединением инвалидов Западно-Казахстанской области «Жеңіс» по заказу Министерства информации и общественного развития РК. Координатором проекта является НАО «Центр поддержки гражданских инициатив».
Держатели документа:
ЗКУ
68.
Подробнее
У 52
Умарова, Г. С.
Западно-Казахстанский университет им. Утемисова - Оренбург: исследования творческого наследия А. Байтурсынова [Текст] / Г. С. Умарова // Өркен. - 2022. - 31 қазан. - №9. - С. 9
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
творческое наследие А. Байтурсынова -- Западно-Казахстанский университет им. М. Утемисова -- Круглый стол -- Оренбургский путь Ахмета Байтурсынова -- Хасанов Г.К. -- Акбулатов А.А. -- Умарова Г.С. -- монография -- ахмет байтурсыновтың Оренбурдағы жолы -- толеген имангазыулы
Аннотация: 16 сентября в Оренбурге состоялся Межрегиональный Круглый стол "Оренбургский путь Ахмета Байтурсынова". Мероприятие было посвящено 150-летию Ахмета Байтурсынова. Работу Круглого стола инициировало Представительство Международного центра "Қазақ тілі" - International "Qazaq Language" Society в Российской Федерации. Для участия в мероприятии в ЗКУ им. М. Утемисова по приглашению на основе официального письма на имя ректора вуза Н.Х. Сергалиева были направлены профессор Г.К. Хасанов, доцент Г.С. Умарова, декан фил. факультета А.А. Акбулатов.
Держатели документа:
ЗКУ
У 52
Умарова, Г. С.
Западно-Казахстанский университет им. Утемисова - Оренбург: исследования творческого наследия А. Байтурсынова [Текст] / Г. С. Умарова // Өркен. - 2022. - 31 қазан. - №9. - С. 9
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
творческое наследие А. Байтурсынова -- Западно-Казахстанский университет им. М. Утемисова -- Круглый стол -- Оренбургский путь Ахмета Байтурсынова -- Хасанов Г.К. -- Акбулатов А.А. -- Умарова Г.С. -- монография -- ахмет байтурсыновтың Оренбурдағы жолы -- толеген имангазыулы
Аннотация: 16 сентября в Оренбурге состоялся Межрегиональный Круглый стол "Оренбургский путь Ахмета Байтурсынова". Мероприятие было посвящено 150-летию Ахмета Байтурсынова. Работу Круглого стола инициировало Представительство Международного центра "Қазақ тілі" - International "Qazaq Language" Society в Российской Федерации. Для участия в мероприятии в ЗКУ им. М. Утемисова по приглашению на основе официального письма на имя ректора вуза Н.Х. Сергалиева были направлены профессор Г.К. Хасанов, доцент Г.С. Умарова, декан фил. факультета А.А. Акбулатов.
Держатели документа:
ЗКУ
69.
Подробнее
К 68
Корреляция скорости коррозии стали с устойчивостью салицилатных комплексов двухвалентных металлов [Текст] / Н. В. Акатьев, А. К. Джаманбалиева, А. А. Клишева [и др.] // Сборник материалов международной научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2022», посвященной 80-летию ведущего ученого, к.б.н., д.с/х.н., профессора Рустенова Амангельды Рустеновича. - Уральск, 2022. - 5-6 октября. - С. 146-150
ББК 34.66
Рубрики: Коррозия металлов. Защита металлов от коррозии
Кл.слова (ненормированные):
Корреляция -- коррозия -- двухвалентные металлы -- химические производства -- Комплексообразование -- Разряд комплексных ионов -- медь -- никель -- цинк -- хром -- физико-химические свойства -- защитные свойства -- электролит -- Кондуктометрический метод -- гидроксид натрия -- Кондуктометрия
Аннотация: Технологии многих химических производств во многом основаны на процессах с использованием широкого круга соединений тяжелых металлов. На реакциях комплексообразования основаны многие практически важные процессы. Особенно широкое применение они находят в аналитической химии для разделения элементов. Комплексообразование применяют для разделения и очистки металлов, в особенности ценных. Комплексные соединения имеют огромное значение в каталитических процессах и технологиях: органический синтез, полимеризация, поликонденсация, алкилирование, ацилирование и пр.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Акатьев, Н.В.
Джаманбалиева, А.К.
Клишева, А.А.
Напылов, М.В.
Рахматулина, Г.Е.
К 68
Корреляция скорости коррозии стали с устойчивостью салицилатных комплексов двухвалентных металлов [Текст] / Н. В. Акатьев, А. К. Джаманбалиева, А. А. Клишева [и др.] // Сборник материалов международной научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2022», посвященной 80-летию ведущего ученого, к.б.н., д.с/х.н., профессора Рустенова Амангельды Рустеновича. - Уральск, 2022. - 5-6 октября. - С. 146-150
Рубрики: Коррозия металлов. Защита металлов от коррозии
Кл.слова (ненормированные):
Корреляция -- коррозия -- двухвалентные металлы -- химические производства -- Комплексообразование -- Разряд комплексных ионов -- медь -- никель -- цинк -- хром -- физико-химические свойства -- защитные свойства -- электролит -- Кондуктометрический метод -- гидроксид натрия -- Кондуктометрия
Аннотация: Технологии многих химических производств во многом основаны на процессах с использованием широкого круга соединений тяжелых металлов. На реакциях комплексообразования основаны многие практически важные процессы. Особенно широкое применение они находят в аналитической химии для разделения элементов. Комплексообразование применяют для разделения и очистки металлов, в особенности ценных. Комплексные соединения имеют огромное значение в каталитических процессах и технологиях: органический синтез, полимеризация, поликонденсация, алкилирование, ацилирование и пр.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Акатьев, Н.В.
Джаманбалиева, А.К.
Клишева, А.А.
Напылов, М.В.
Рахматулина, Г.Е.
70.
Подробнее
A29
Akatyev, N. V.
Universal design for learning. Аpplication for chemical education [Текст] / N. V. Akatyev // Сборник материалов международной научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2022», посвященной 80-летию ведущего ученого, к.б.н., д.с/х.н., профессора Рустенова Амангельды Рустеновича. - Уральск, 2022. - 5-6 октября. - Р. 182-185
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
учащиеся с ограниченными возможностями -- английский язык -- лингвистическое разнообразие -- Универсальный дизайн для обучения -- Дэвид Роуз -- Энн Мейер -- Центр прикладных специальных технологий
Аннотация: В современных классах учащиеся с ограниченными возможностями, одаренные учащиеся, изучающие английский язык, а также студенты, отличающиеся культурным и лингвистическим разнообразием, учатся бок о бок. Учащиеся в учебной среде имеют разнообразные потребности в обучении, и это разнообразие постоянно меняется. ‘Среднестатистического’ студента не существует. Поэтому, когда учителя разрабатывают свои учебные мероприятия и среду, они должны планировать разнообразие, а не усреднение. Отдельные студенты участвуют в обучении и достигают мастерства различными способами. Эта вариативность делает важным разработку инструкций, полезных для всех учащихся. Универсальный дизайн для обучения (UDL) - это научно обоснованная основа для разработки учебных программ, которые поддерживают широкий круг учащихся
Держатели документа:
ЗКУ
A29
Akatyev, N. V.
Universal design for learning. Аpplication for chemical education [Текст] / N. V. Akatyev // Сборник материалов международной научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2022», посвященной 80-летию ведущего ученого, к.б.н., д.с/х.н., профессора Рустенова Амангельды Рустеновича. - Уральск, 2022. - 5-6 октября. - Р. 182-185
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
учащиеся с ограниченными возможностями -- английский язык -- лингвистическое разнообразие -- Универсальный дизайн для обучения -- Дэвид Роуз -- Энн Мейер -- Центр прикладных специальных технологий
Аннотация: В современных классах учащиеся с ограниченными возможностями, одаренные учащиеся, изучающие английский язык, а также студенты, отличающиеся культурным и лингвистическим разнообразием, учатся бок о бок. Учащиеся в учебной среде имеют разнообразные потребности в обучении, и это разнообразие постоянно меняется. ‘Среднестатистического’ студента не существует. Поэтому, когда учителя разрабатывают свои учебные мероприятия и среду, они должны планировать разнообразие, а не усреднение. Отдельные студенты участвуют в обучении и достигают мастерства различными способами. Эта вариативность делает важным разработку инструкций, полезных для всех учащихся. Универсальный дизайн для обучения (UDL) - это научно обоснованная основа для разработки учебных программ, которые поддерживают широкий круг учащихся
Держатели документа:
ЗКУ
Page 7, Results: 84