Электронный каталог

76.01
С 11
Сімәділ, Қ.
    Мәншүк Мұқашева: Журналист тәрбиелеу - жанкешті іс [Текст] / Қ. Сімәділ // Ana tili. - 2022. - 30 маусым - 6 шілде. - №26. - Б. 7
ББК 76.01

Рубрики: Журналистика

Кл.слова (ненормированные):
Халел Досмұхамедов -- Атырау университеті -- Журналистика кафедрасы -- ұстаз -- ғалым -- зерттеуші -- Мәншүк Тынышқалиқызы -- қазақ ­журналистика -- қазақ баспасөзінің тарихы -- журналист -- жаңа оқыту әдістемелері
Аннотация: Біздің бүгінгі кейіпкер – Халел Досмұхамедов атындағы ­Атырау университеті ­Журналистика кафедрасының меңгерушісі, ұстаз, ғалым, зерттеуші Мәншүк Тынышқалиқызы. Ұзақ уақыт бойы бірнеше буын журналистика ­мамандарын даярлап шығару ісіне үлес қосқан М.Мұқашева еліміздің бірнеше іргелі оқу орындарында жауапты қызметтер атқарып, дәріс оқып келеді. Бүгінгі сұхбат қазақ ­журналистикасы, қазақ баспасөзінің тарихы, шәкірт тәрбиелеу ісі төңірегінде өрбіді.
Держатели документа:
ЗКУ

Жұмабекұлы, С.
    Шерағаңның бір ауыз сөзі [Текст] / С. Жұмабекұлы // Егемен Қазақстан. - 2022. - 20 қазан. - № 201. - Б. 16
ББК 71.0

Рубрики: Теоретическая культурология

Кл.слова (ненормированные):
Егемен Қазақстан -- Шерхан Мұртаза -- газетіне бөлім меңгерушісі -- журналистика
Аннотация: 1993 жылдың жазында Республикалық Ішкі істер министрлігінің «На страже-Сақшы» газеті бас редакторының бірінші орынбасары қызметінде жүрген жерімнен «Егемен Қазақстан» газетіне бөлім меңгерушісі болып ауыс­тым. «Егемендегілер» бұрынғы Бас редакторы Шерхан Мұртаза жа­йында жылы-жылы әңгімелер айтатын. Ол кісінің жазушылығы өз алдына, журналистика саласындағы еңбегінің өзі бір төбе. Шерағаң қай басылымға басшы болып барса, сол жерде елді елең еткізер жаңа бір тақырыптар бой көтеретін.
Держатели документа:
БҚУ

83
А 52
Алтайұлы, Ж.
    Әл-Фараби - көшбасшы ғұлама [Текст] / Ж. Алтайұлы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2023. - 7 ақпан. - №25. - Б. 11.
ББК 83

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті -- Ағын Хайроллаұлы Қасымжанов -- философия -- Әбу Насыр әл-Фараби -- алымдары шығармалары -- Мұстафа Шоқай
Аннотация: Менің ғылыми өмірім Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетімен тікелей байланысты. Сонау 1976 жылы осы университеттің философия тарихы және логика кафедрасына аспирантураға түсіп, сол кездегі кафедра меңгерушісі, ҰҒА корреспондент-мүшесі, философия ғылымдарының докторы, профессор-фарабитанушы Ағын Хайроллаұлы Қасымжанов мектебінің шәкірті атандым. Осы айтулы философиялық мектеп ғылыми ғұмырыма үлкен рухани өзгеріс алып келді. Сол жылдардан бастап қазақ философиясы, фарабитану ғылыми ізденістерімнің басты мақсатына айналды.
Держатели документа:
БҚУ

85
А 95
Аханбайқызы, А.
    Ұлттық мәртебеге мүдделі театрлар ұлтқа жақын ба? [Текст] / А. Аханбайқызы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2023. - 7 маусым. - №106. - Б. 1,8-9.
ББК 85

Рубрики: Өнер

Кл.слова (ненормированные):
театр -- Роза Әшірбекова -- драматургтердің шығармалары -- жазушылар -- Мағжан Жұмабаев -- сахна -- пьеса -- режиссер -- драматург -- кино -- Сұлтанәлі БАЛҒАБАЕВ -- Мағира ҚОЖАХМЕТОВА
Аннотация: Әр кезең өз авторын туғызады. Өміршең классика­ның көрерменге берері де, үйретері де көп. Алайда өз дәуіріне үн қатқан, өз уақытының жүгін көтерген заманауи драматургтердің шығармалары театр сахнасында әрдайым кешегі кезең туындыларымен бірдей деңгейде көрініс таба бермейді. Бүгінгі драматургтер қоғам тарапынан «Шекспир мен Чехов сияқты жаза алмай­сыңдар» деген өткір сынды жиі естиді. «Жазған пьесам сахнада қойылмайды» деп немесе қойылған күнде де, «іштен шыққан шұбар жылан», көз майын тауысып, жан жүрегімен жазған пьесасының режиссерлердің «пышағына» ілініп, аяу­сыз туралып, жұтаң тартып шығатынына наразы драматург өзінше өкпелі. «Олардың жазған пьесалары жарамсыз. Сюжеті солғын, идеясы әлжуаз, кейіпкер характерлеріне дейін ұқсас, қарабайыр, тартымсыз» деп режиссер шарасыздық танытады. Драматург пен театрдың, драматург пен режиссердің арасындағы байланыстың белгілі бір жүйеге түспеуі – бүгінгі қазақ театрының шешімін күткен өзекті мәселелерінің бірі. «Драматург – режиссер – көрермен» тізбегінде жұмыс істейтін театр­лар өз репертуарын жасайтын автор-драматургпен шығармашылық байланысын қамтамасыз ететін заманға сай оңтайлы тетіктерін таба алған жоқ. Ортақ мәмілеге келе алмай тартысып жүретін екі тарап­тың пікірталасы толассыз айтылып келе жатқанын ескер­геннен болар, М.Әуезов атындағы Әдебиет және өнер институтының Театр және кино бөлімінің меңгерушісі, танымал театр сыншысы, өнертану кандидаты Амангелді Мұқан драматургтер мен театр режиссерлерінің басын қосып, күрделі мәселенің көлеңкесі мен күнгейі туралы әңгіме өрбітті. Ұлттық әдебиеттің бас драматургі М.Әуезовтің Музей-үйінде өткен жиынға жиырмадан астам театр маманы қатысты. Шығарма талантты автордың қаламынан туса, жазылған дүние мазмұн жағынан терең, мәселе қою жөнінен өткір болса, театр сахнасында қойылуына не кедергі? Оларды қалай жақындатуға болады және театрға, көрерменге қажетті сапалы пьеса жазуды қалай жолға қоюға болады? Міне, бұл – сұрақ. Мақсаты – мәселенің басында тұрған екі тарапты, екі үлкен шығармашылық топ – автор-драматург пен театрды (режиссер, директор) жақындастыру.
Держатели документа:
БҚУ

74.9
Е 82
Есенжол, А.
    Ұрпақты ұлттық тәрбиеге қалай баулимыз? [Текст] / А. Есенжол // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2023. - 24 мамыр. - №96. - Б. 1,8-9.
ББК 74.9

Рубрики: Воспитание школьников в семье

Кл.слова (ненормированные):
Ұрпақ -- тәрбие мен білім -- білім және ғылым -- Турар Шакен -- тәрбие жұмысы
Аннотация: Бұрын тәрбие мен білім егіз деуші едік. Қазір сол егіздің сыңарының бірі дәріптеліп, екіншісі көп айтыла бермейді. Шын мәнінде, тәрбие – ізгі дүниенің бастауы. Соның ізімен білім мен ғылым жүрсе, қоғамда әділдік орнап, адамгершілік байрағы желбірейді. Халқымыз «Тәрбие табалдырықтан басталады» деп бекер айтпаған. Тәрбиенің негізі отбасында қалыптасады. Отбасында ұлттық тәрбиенің қайнарына қанып өскен баланың болашағы да зор. Оған көптеген мысал келтіруге болады. Одан кейін мектептегі тәрбиенің орны бөлек. Қазір біз осы екі тараптағы тәрбиені босаңсытып алдық. Сан ғасыр бойы қалыптасқан ұлттық тәрбиеден де ажырап барамыз. Соның кесірінен қоғамда жеткіншектер арасында түрлі келеңсіз жағдай болып жүр. Әрине, бала тәрбиесінің жауапкершілігі өте жоғары. Осы тақырыпқа арнайы дөңгелек үстел ұйымдастырдық. Оған «Қарашаңырақ» ұлттық тәрбие мектебінің жетекшісі Тұрар Шәкен, Оқу-ағарту ми­нистрлігі Тәрбие жұмысы және қосымша білім беру депар­таментінің бас сарапшысы Ақтоты Кемалова, С.Сейфул­лин атындағы Қазақ агротехникалық ғылыми зерттеу уни­верситетінің кафедра меңгерушісі, педагогика ғылым­дарының кандидаты, доцент Марал Есекешова, Қызылор­да облысы Сырдария ауданындағы №126 орта мектеп дирек­торы­ның тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Самат Жұма­діл және «Онлайн отбасы» академиясының негізін қалау­шы, кәсіби отбасылық психолог Ержан Мырзабаев қатысып, о
Держатели документа:
БҚУ

3
П 29
Петрухин, Александр.
    Новые технологии посевов в сельском хозяйстве [Текст] / Александр. Петрухин // Современное образование. - 2022. - №4(129). - С. 62-65.
ББК 3

Рубрики: Сельское хозяйства

Кл.слова (ненормированные):
Қазақстандық ғалымдардың аралық дақылдарды өсіру -- ғылыми жоба жетекшісі Жұмағали Оспанбаев -- ғылыми зерттеү зерханасының меңгерушісі Раүан Жапаев
Аннотация: Мақалада қазақстандық ғалымдардың аралық дақылдардың қосымша түрлерін өсеру есебінен қазірдің өзінде пайдаланылып жүрген егістік жерлердің тиімділігін арттыруға бағыттылған кезекті ғылыми жобасы туралы айтылады. Жоба бойнша жұмыс барысының егжей-тегжейлері туралы жоба жетекшісі Жұмағали Оспанбаев және Қазақ егіншілік және өсімдік шаруашылығы ғылыми-зерттеу институтынның егіншілік зертханасының меңгерушісі Рауан Жапаев баяндайды.
Держатели документа:
ЗКУ

74
П 29
Петрухин, А.
    Школьный парламент [Текст] / А. Петрухин // Современное образование. - 2023. - №1-2 (130-131). - С. 70-76.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Алматы қаласының №105 гимназиясында мектеп парламенті -- гимназия тәрбие жұмысы -- меңгеруші -- балалар -- мектептің қоғамдық өмірі
Аннотация: Аматы қаласының №105 гимназиясында мектеп парламентін ұйымдастырудың табысты және қызықты тәжірибесі бар. Гимназияның тәрбие жұмысы жөніндегі меңгерушісі мен балалар өздерінің қызметі туралы, мектептің қоғамдық өміріне қатысу қандай қасиеттерді дамытатыны және бұл олардың оқуы мен өміріне қалай көмектесетіні туралы бар ынтасымен әңгімелейді. Директордың бұл мәселеге белсенді көзқарасының арқасында мектепте ашық және жайлы атмосфера орнады, онда балалар шығармашлық қызметпен айналысады және өз таланттарын жүзеге асыра алады.
Держатели документа:
ЗКУ

83(5каз)
О-82
Өтешов, М.
    "Қазақ солдаты" қалай жазылды? [Текст] / М. Өтешов // Qazaq adebieti. - 2023. - №37.- 15 қыркүйек. - Б. 17
ББК 83(5каз)

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
Қазақ солдаты роман -- Ғабит Мүсірепов -- Кітап­хана меңгерушісі апайым -- Қайырғали Смағұлов -- Қайрекең -- ҚСмағұлов алаңы
Аннотация: Біз өскен ауылдың кішкентай ғана клубы нағыз рухани қазынаның қайнар көзі еді. Оның сахнасында сыныбымыздың оқушылары жазған драмалық шығармалардан көріністер қойылып, ауыл тұрғындарының алғысын алатынбыз. Оқушылар үнемі кітапханаға барып кітап оқитын, ізденетін. Сол кезде кітап қоры аз болғанынан болар, іздеген кітабыңды күтуге тура келеді. Кезек күтесің.
Держатели документа:
БҚУ

65.052.5
Б 76
Бозымов, Қ.
    Ар жүгін арқалаған ұстаз [Текст] / Қ. Бозымов // Орал өңірі. - 2023. - 7 желтоқсан. - №98. - Б. 14-15.
ББК 65.052.5

Рубрики: Бухгалтерский учет в отраслях хозяйства и управления

Кл.слова (ненормированные):
Әскерғали Шамғонов -- 60 жыл -- Жәңгір хан атындағы Батыс Қазақстан аграрлық-техникалық университеті -- Батыс Қазақстан ауыл шаруашылығы институты -- Бухгалтерлік есеп және ауыл шаруашылығы статистикасы -- ауыл шаруашылығы -- Бухгалтерлік есеп және статистика кафедрасында ассистент -- аға оқытушы -- доцент -- кафедра меңгерушісі
Аннотация: Қуанышы мен реніші, жеңісі мен жеңілісі қатар жүретін бұл жалғанда ізгілікке ұмтылатын, саналы ғұмырын парасаттылыққа, жақсылыққа арнайтын жандар болады. Олардың өздері дүниеден өтсе де, есімдері ескірмей, халық жадында сақталады. Ұлағатты істерімен, қарапайым да адамгершілік қасиеттерімен көптің құрметіне ие болған жандар әрдайым халық жадында сақталмақ. Осындай шоқтығы биік азаматтардың бірі – Әскерғали Шамғонов.
Держатели документа:
ЗКУ

86.2
З-93
Зұлқанай, Е.
    Елдік құндылықтар: дін, діл, дәстүр [Текст] / Е. Зұлқанай // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 6 ақпан. - №25. - Б. 1, 6-7.
ББК 86.2

Рубрики: редигиоведение

Кл.слова (ненормированные):
Мемлекет басшысы -- сұхбат -- жалпыұлттық құндылықтар -- ұлт -- дәстүр мен білік -- дін -- Дихан ҚАМЗАБЕКҰЛЫ
Аннотация: Мемлекет басшысы 3 қаңтарда газетімізге берген сұхбатында: «Біз озық ойлы ұлт ретінде халқымызды ыдырататын емес, біріктіретін жолды таңдап, тек қана алға қарауымыз керек. Жалпыұлттық құндылықтар бәрінен жоғары тұруға тиіс», деді. Халықты біріктіретін, ынтымаққа ұйытатын елдік құндылықтардың бірі – сенім, яғни дін десек, қателеспейміз. Өкінішке қарай, кейінгі кезеңде түрлі күштер дінді қоғамды біріктіру жолына емес, жік салу мақсатына пайдаланды. Оның салдарын біз әлі күнге көріп те келеміз. Осы орайда елдің жанын ауыртқан, зиялыларға қам жегізген діни ала-құлалықтан қалай арыламыз? Елдік құндылықтар – дін мен діл, дәстүр мен білік үйлесімін лайықты кәдеге жаратып, халықтың ынтымағын арттыру үшін не істеу керек? Газет редакциясы ұйымдастырған кезекті дөңгелек үстел осы тақырыпқа арналды. Жиынға «Отандастар» қорының президенті, Төтенше және өкілетті елші Абзал Сапарбекұлы, абайтанушы, ІТ саласы маманы Сұлтан Ыбыраев, ҚМДБ Діни уағыз-насихат бөлімінің меңгерушісі, PhD, күрделі уақытта Атырауда өкіл имам болған Батыржан Мансұров, дінтанушы, философия ғылымдарының кандидаты Кеңшілік Тиышхан, дін саласындағы мемлекеттік саясат сарапшысы Ержан Байбол қатысты. Шараны «Қазақ газеттері» серіктестігінің бас директоры, академик Дихан Қамзабекұлы жүргізді.
Держатели документа:
БҚУ