Choice of metadata Статьи ППС
Page 6, Results: 97
Report on unfulfilled requests: 0
51.
Подробнее
Б 82
Боранбаева, Б. С.
Жайықтың мерген қыздары [Текст] / Б. С. Боранбаева // 1941-1945 жылдардағы Ұлы Отан соғысындағы Жеңістің 75 жылдығына арналған «Ұлы Отан Соғысы (1941-1945 жж.): тарих ғылымындағы тәжірибе мен тағылым» атты халықаралық ғылыми теориялық конференция материалдар жинағы. - Орал, 2020. - Б. 75-83
ББК 63.3(2)622
Рубрики: Период Великой Отечественной войны (1941—1945)
Кл.слова (ненормированные):
Ұлы Отан соғысы -- ұлттық мінезі -- қазақ халқы -- Кеңес Одағы -- Мәншүк Мәметова -- Әлия Молдағұлова -- ұшқыш -- мерген -- пулеметші -- десантшы -- барлаушы -- байланысшы -- әскер -- Кеңес Одағының Батыры -- Х.Доспанова -- С.Г.Жунин -- Қызыл Жұлдыз ордені -- Мәлика Тоқтамышева
Аннотация: Ұлы Отан соғысы жылдарында қазақтың ұлдарымен қатар қыздары да жауынгер, қаһарман халықтың ұрпағы ретінде өздерінің парасаттылығы мен Отанға деген адалдығын әлемге паш етіп, қазақ халқының ұлттық мінезі мен қасиетін дүниежүзіне танытты.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 82
Боранбаева, Б. С.
Жайықтың мерген қыздары [Текст] / Б. С. Боранбаева // 1941-1945 жылдардағы Ұлы Отан соғысындағы Жеңістің 75 жылдығына арналған «Ұлы Отан Соғысы (1941-1945 жж.): тарих ғылымындағы тәжірибе мен тағылым» атты халықаралық ғылыми теориялық конференция материалдар жинағы. - Орал, 2020. - Б. 75-83
Рубрики: Период Великой Отечественной войны (1941—1945)
Кл.слова (ненормированные):
Ұлы Отан соғысы -- ұлттық мінезі -- қазақ халқы -- Кеңес Одағы -- Мәншүк Мәметова -- Әлия Молдағұлова -- ұшқыш -- мерген -- пулеметші -- десантшы -- барлаушы -- байланысшы -- әскер -- Кеңес Одағының Батыры -- Х.Доспанова -- С.Г.Жунин -- Қызыл Жұлдыз ордені -- Мәлика Тоқтамышева
Аннотация: Ұлы Отан соғысы жылдарында қазақтың ұлдарымен қатар қыздары да жауынгер, қаһарман халықтың ұрпағы ретінде өздерінің парасаттылығы мен Отанға деген адалдығын әлемге паш етіп, қазақ халқының ұлттық мінезі мен қасиетін дүниежүзіне танытты.
Держатели документа:
ЗКУ
52.
Подробнее
С 12
Сағынова, А. М.
Мәдениет қайраткері Х.Букееваның қоғамдық қызметі [Текст] / А. М. Сағынова // Ұлы Даланың бесінші қыры - Түркі әлемінің бесігі атты ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы . - Орал, 2019. - 20 қараша. - Б. 102-107
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Мәдениет қайраткері -- Хадиша Бөкеева -- қоғамдық қызметі -- Орал -- Батыс Қазақстан облысы -- Казталовка ауылы -- қазақ драма театр -- Ұлттық сахна -- Шәкен Айманов -- Актриса -- ұлттық кино -- көркемсурет -- қазақ ұлттық өнері
Аннотация: КСРО және Қазақстанның халық әртісі, КСРО Мемлекеттік сыйлығының лауреаты Хадиша Бөкееваның өнегелі өнері ғана емес, жібек мінезі, биік парасаты мен мәдениеті де аңызға айналды. Актрисаның ешкімге ұқсамайтын ерек болмысының сырын замандастары, ең әуелі, оның туған жері, өскен ортасымен байланыстыруы заңды. Хадиша Бөкеева тарихы терең, тағылымы мол өлкеде, талай дүлдүлді дүниеге әкелген қасиетті Орал топырағында дүниеге келген.
Держатели документа:
ЗКУ
С 12
Сағынова, А. М.
Мәдениет қайраткері Х.Букееваның қоғамдық қызметі [Текст] / А. М. Сағынова // Ұлы Даланың бесінші қыры - Түркі әлемінің бесігі атты ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы . - Орал, 2019. - 20 қараша. - Б. 102-107
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Мәдениет қайраткері -- Хадиша Бөкеева -- қоғамдық қызметі -- Орал -- Батыс Қазақстан облысы -- Казталовка ауылы -- қазақ драма театр -- Ұлттық сахна -- Шәкен Айманов -- Актриса -- ұлттық кино -- көркемсурет -- қазақ ұлттық өнері
Аннотация: КСРО және Қазақстанның халық әртісі, КСРО Мемлекеттік сыйлығының лауреаты Хадиша Бөкееваның өнегелі өнері ғана емес, жібек мінезі, биік парасаты мен мәдениеті де аңызға айналды. Актрисаның ешкімге ұқсамайтын ерек болмысының сырын замандастары, ең әуелі, оның туған жері, өскен ортасымен байланыстыруы заңды. Хадиша Бөкеева тарихы терең, тағылымы мол өлкеде, талай дүлдүлді дүниеге әкелген қасиетті Орал топырағында дүниеге келген.
Держатели документа:
ЗКУ
53.
Подробнее
Б 82
Боранбаева, Б.
Стив Гаррисон: Мәншүктің батырлығы америкалықтардың жүрегін тебірентті. [Текст] / Б. Боранбаева // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2022. - №21.-1 ақпан. - Б. 10
ББК 63
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
Кеңес Одағының Батыры -- 100 жыл -- Мәншүк Мәметова -- Орал облысы -- Бөкей Ордасы -- Невель -- қаһарман -- жауынгер -- фашизм -- М. Мәметова атындағы музей -- шығыстың қызы
Аннотация: Шығыс қыздарының арасында алғаш болып, Кеңес Одағының Батыры атанған қазақ Қызының есімі бұл күнде аңызға айналды. Биыл қаһарман қыздың туғанына 100 жыл толғалы отыр. Екінші дүниежүзілік соғыста қазақ халқының ұлттық мінезі мен қасиетін әлем халқына паш еткен қаһарман қыз Мәншүк Мәметованың ерлігіне тәнті болған америкалық антифашист суретші Стив Гаррисонға Тәуелсіз Қазақ елінің құрметін арттыра түсері хақ.
Держатели документа:
БҚУ
Б 82
Боранбаева, Б.
Стив Гаррисон: Мәншүктің батырлығы америкалықтардың жүрегін тебірентті. [Текст] / Б. Боранбаева // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2022. - №21.-1 ақпан. - Б. 10
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
Кеңес Одағының Батыры -- 100 жыл -- Мәншүк Мәметова -- Орал облысы -- Бөкей Ордасы -- Невель -- қаһарман -- жауынгер -- фашизм -- М. Мәметова атындағы музей -- шығыстың қызы
Аннотация: Шығыс қыздарының арасында алғаш болып, Кеңес Одағының Батыры атанған қазақ Қызының есімі бұл күнде аңызға айналды. Биыл қаһарман қыздың туғанына 100 жыл толғалы отыр. Екінші дүниежүзілік соғыста қазақ халқының ұлттық мінезі мен қасиетін әлем халқына паш еткен қаһарман қыз Мәншүк Мәметованың ерлігіне тәнті болған америкалық антифашист суретші Стив Гаррисонға Тәуелсіз Қазақ елінің құрметін арттыра түсері хақ.
Держатели документа:
БҚУ
54.
Подробнее
С 89
Султамуратова, Ж.
Ұстазым ұлағатым [Текст] / Ж. Султамуратова // Өркен. - 2022. - 28 ақпан. - №2. - Б. 4
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Құспан Ғұмарұлы Аронов -- филология -- Тіл білімі -- Ахмет Байтұрсынұлы -- ұстаздар -- Қазақ этнолингвистикасы
Аннотация: Мектеп өмірімен қоштасып, қиындығы мен қызығы мол үлкен өмірге аяқ бастық. Жас жүрегіміз алабұртып жоғарғы оқу ордасының босағасын аттадық. Іштег ітолқынысты сөзбен айту мүмкін емес. Жаңа орта, жаңа орда. Жиын аяқталып, білім ордасындағы үлкен аудиторияға жиналдық. Бізді топқа бөліп, өз тобымызбен кураторымыздың соңынан ердік. Жеке-жеке таныстық. Куратор алғашында қатал көрінген. Бірнеше талаптарды да қойып тастады. Бірақ, мінезі жұмсақ. Ұстазым Құспан Ғұмарұлының білікті маман екенін біліп оны интернет желісінен іздедім. Ол жайлы профессорлардың, əріптестерінің айтқан сөздерін оқыдым. Шынымен тəжірибелі ұстаз екен.
Держатели документа:
ЗКУ
С 89
Султамуратова, Ж.
Ұстазым ұлағатым [Текст] / Ж. Султамуратова // Өркен. - 2022. - 28 ақпан. - №2. - Б. 4
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Құспан Ғұмарұлы Аронов -- филология -- Тіл білімі -- Ахмет Байтұрсынұлы -- ұстаздар -- Қазақ этнолингвистикасы
Аннотация: Мектеп өмірімен қоштасып, қиындығы мен қызығы мол үлкен өмірге аяқ бастық. Жас жүрегіміз алабұртып жоғарғы оқу ордасының босағасын аттадық. Іштег ітолқынысты сөзбен айту мүмкін емес. Жаңа орта, жаңа орда. Жиын аяқталып, білім ордасындағы үлкен аудиторияға жиналдық. Бізді топқа бөліп, өз тобымызбен кураторымыздың соңынан ердік. Жеке-жеке таныстық. Куратор алғашында қатал көрінген. Бірнеше талаптарды да қойып тастады. Бірақ, мінезі жұмсақ. Ұстазым Құспан Ғұмарұлының білікті маман екенін біліп оны интернет желісінен іздедім. Ол жайлы профессорлардың, əріптестерінің айтқан сөздерін оқыдым. Шынымен тəжірибелі ұстаз екен.
Держатели документа:
ЗКУ
55.
Подробнее
Ш 98
Шынайы әдебиет - тұлға мінезін түзеу құралы [Текст] // Өркен. - 2022. - 31 тамыз. - №7. - Б. 10
ББК 83.7
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
Шынайы әдебиет -- шешендік өнер -- көркем әдебиет -- әдеби шығарма -- риторика -- қыдыршаев абат сатыбайұлы -- рухани жаңғыру -- нұфтоллина аягүл рухоллақызы
Держатели документа:
ЗКУ
Ш 98
Шынайы әдебиет - тұлға мінезін түзеу құралы [Текст] // Өркен. - 2022. - 31 тамыз. - №7. - Б. 10
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
Шынайы әдебиет -- шешендік өнер -- көркем әдебиет -- әдеби шығарма -- риторика -- қыдыршаев абат сатыбайұлы -- рухани жаңғыру -- нұфтоллина аягүл рухоллақызы
Держатели документа:
ЗКУ
56.
Подробнее
Ж 72
Жиналиев, Ғ. Т.
Қазақ әдебиетіндегі ислам дінінің көріністері [Текст] / Ғ. Т. Жиналиев // «Кушаев оқулары» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2022. - Б. 38-40
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ әдебиеті -- ислам -- дін -- Қазақтың ағартушы – ұстаздары -- Ұлы ағартушы -- Ыбырай Алтынсарин -- Шариат -- поэзияның классиктері -- медресе -- Қазақ дала -- ақын -- Батыс Қазақстан -- өлең -- Шәнгерей Бөкейұлы -- көрнекті ақындар
Аннотация: Қазақтың ағартушы – ұстаздарының барлығы да мұсылмандық білімді халық арасында үздіксіз, жүйелі, нәтижелі жүргізіп отыру жолында енбек етті. Ұлы ағартушы Ыбырай Алтынсарин «Мұсылманшылық тұтқасы» («Шариат – ул – Ислам») деген арнаулы кітап жазып, халықтың қасиетті дінімізден қол үзбей имандылық мінез – құлық жағдайында өмір сүруге шақырады
Держатели документа:
ЗКУ
Ж 72
Жиналиев, Ғ. Т.
Қазақ әдебиетіндегі ислам дінінің көріністері [Текст] / Ғ. Т. Жиналиев // «Кушаев оқулары» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2022. - Б. 38-40
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ әдебиеті -- ислам -- дін -- Қазақтың ағартушы – ұстаздары -- Ұлы ағартушы -- Ыбырай Алтынсарин -- Шариат -- поэзияның классиктері -- медресе -- Қазақ дала -- ақын -- Батыс Қазақстан -- өлең -- Шәнгерей Бөкейұлы -- көрнекті ақындар
Аннотация: Қазақтың ағартушы – ұстаздарының барлығы да мұсылмандық білімді халық арасында үздіксіз, жүйелі, нәтижелі жүргізіп отыру жолында енбек етті. Ұлы ағартушы Ыбырай Алтынсарин «Мұсылманшылық тұтқасы» («Шариат – ул – Ислам») деген арнаулы кітап жазып, халықтың қасиетті дінімізден қол үзбей имандылық мінез – құлық жағдайында өмір сүруге шақырады
Держатели документа:
ЗКУ
57.
Подробнее
И 87
Исмагулова, Ж. С.
Педагогтардың кәсіби ықпалдастығы кәсіби дамудың мүмкіндігі ретінде [Текст] / Ж. С. Исмагулова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 115-118.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогтар -- педагогика -- Педагогты кәсіби дамытудың теориялық ресурстары -- педагогикалық моделі -- әлеуметтік-педагогикалық оқыту ретінде -- әлеуметтік-психологиялық оқыту ретінде -- өзін – өзі таныстыру-танымдық компонент -- кері байланыс-эмоциялық компонент -- тәжірибе -мінез-құлық компоненті -- Психологиялық-педагогикалық теория
Аннотация: Теориялық және практикалық дереккөздерді талдай отырып, педагогтың кәсіби дамуына субъективті және объективті жағдайлардың әсерін әр түрлі екенін көре аламыз. Осы жағдайлардың жиынтығын қарастыру кәсіби ықпалдастық процесінде педагогтың қызметін ұйымдастыру тұрғысынан педагогтың кәсіби дамытудың тактикасы мен стратегиясын анықтауға мүмкіндік береді. Сонымен қатар, мұндай қатынас педагогтың өміріндегі сәтсіздік жағдайларының әртүрлі себептерін анықтап және оның алдын алады.
Держатели документа:
ЗКУ
И 87
Исмагулова, Ж. С.
Педагогтардың кәсіби ықпалдастығы кәсіби дамудың мүмкіндігі ретінде [Текст] / Ж. С. Исмагулова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 115-118.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогтар -- педагогика -- Педагогты кәсіби дамытудың теориялық ресурстары -- педагогикалық моделі -- әлеуметтік-педагогикалық оқыту ретінде -- әлеуметтік-психологиялық оқыту ретінде -- өзін – өзі таныстыру-танымдық компонент -- кері байланыс-эмоциялық компонент -- тәжірибе -мінез-құлық компоненті -- Психологиялық-педагогикалық теория
Аннотация: Теориялық және практикалық дереккөздерді талдай отырып, педагогтың кәсіби дамуына субъективті және объективті жағдайлардың әсерін әр түрлі екенін көре аламыз. Осы жағдайлардың жиынтығын қарастыру кәсіби ықпалдастық процесінде педагогтың қызметін ұйымдастыру тұрғысынан педагогтың кәсіби дамытудың тактикасы мен стратегиясын анықтауға мүмкіндік береді. Сонымен қатар, мұндай қатынас педагогтың өміріндегі сәтсіздік жағдайларының әртүрлі себептерін анықтап және оның алдын алады.
Держатели документа:
ЗКУ
58.
Подробнее
Х 24
Хасанова, І. Ө.
Қазақ тілі сабағында дүниенің когнитивті бейнесін қалыптастыру [Текст] / І. Ө. Хасанова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 283-286.
ББК 81.2
Каз.яз
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ тілі -- когнитив -- салт-дәстүр -- Қазақ тілі сабағы -- әдебиет -- Ұлттық мінез -- Ұлттық психология
Аннотация: Қашанда қазақ мектебі мұғалімінің кәсіби парызы жас ұрпақты ұлттық рухта, өз ана тілінде, өз ата салтында, заман талабына сай сапалы оқытып, саналы тәрбиелеу және ана тілінің қолдану аясын білім беру жүйесі арқылы іске асыру болмақ.
Держатели документа:
ЗКУ
Х 24
Хасанова, І. Ө.
Қазақ тілі сабағында дүниенің когнитивті бейнесін қалыптастыру [Текст] / І. Ө. Хасанова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 283-286.
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ тілі -- когнитив -- салт-дәстүр -- Қазақ тілі сабағы -- әдебиет -- Ұлттық мінез -- Ұлттық психология
Аннотация: Қашанда қазақ мектебі мұғалімінің кәсіби парызы жас ұрпақты ұлттық рухта, өз ана тілінде, өз ата салтында, заман талабына сай сапалы оқытып, саналы тәрбиелеу және ана тілінің қолдану аясын білім беру жүйесі арқылы іске асыру болмақ.
Держатели документа:
ЗКУ
59.
Подробнее
Т 18
Тапаева, Ж. Т.
Бастауыш сыныпта оқушылардың тілдік қарым-қатынасын жетілдіру [Текст] / Ж. Т. Тапаева // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 293-296.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып -- оқушылар -- білім беру -- әлеуметтік мотивтер -- коммуникативтік қабілеттері -- Коммуникациялық қызмет -- Мұғалім -- Оқушы -- эмоциональды көмек -- эмпатия -- социометриялық әдістемесі
Аннотация: Қазақстан Республикасындағы білім беру саясатының негізгі міндеті - білім берудің жаңа, заманауи сапасына қол жеткізу, оның тұлғаның, қоғамның, мемлекеттің қажеттіліктері мен болашақ қажеттіліктеріне сәйкес келуін қамтамасыз ету болып табылатындығы сипатталған [1, 61 б.]. Оқушының жеке басы, оның тұлғалық қасиеті оқу-тәрбие процестегі дұрыс дағдылары мен қабілеттерінің қалыптасуы басты құндылық болып табылады. Соның ішінде кіші мектеп жасындағы оқушылардың қарым-қатынастағы байланыс проблемалары ұзақ уақыттан бері көтеріліп келеді. Бүгінгі таңда бұл мәселе бұрынғысынан да өзекті, өйткені Қазақстан көптілділік жағдайында дамуда. Қарым-қатынас белсенділігі әлеуметтік мотивтер мен мақсаттарға негізделген, оның мазмұны мінез-құлық мәселелерін шешеді. Бастауыш сынып оқушысының тілдік қарым-қатынасын жетілдіру, дамыту арқылы қоғамға жан- жақты дамыған, белсенді, өздігінен жасампаздықпен ойлай алатын және өз ойын шығармашылықпен жеткізіп, шебер қарым-қатынас жасай білетін, тілдік қатысымды тиімді қолданатын баланың коммуникативтік қабілеттерін дамыту қажет.
Держатели документа:
ЗКУ
Т 18
Тапаева, Ж. Т.
Бастауыш сыныпта оқушылардың тілдік қарым-қатынасын жетілдіру [Текст] / Ж. Т. Тапаева // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 293-296.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып -- оқушылар -- білім беру -- әлеуметтік мотивтер -- коммуникативтік қабілеттері -- Коммуникациялық қызмет -- Мұғалім -- Оқушы -- эмоциональды көмек -- эмпатия -- социометриялық әдістемесі
Аннотация: Қазақстан Республикасындағы білім беру саясатының негізгі міндеті - білім берудің жаңа, заманауи сапасына қол жеткізу, оның тұлғаның, қоғамның, мемлекеттің қажеттіліктері мен болашақ қажеттіліктеріне сәйкес келуін қамтамасыз ету болып табылатындығы сипатталған [1, 61 б.]. Оқушының жеке басы, оның тұлғалық қасиеті оқу-тәрбие процестегі дұрыс дағдылары мен қабілеттерінің қалыптасуы басты құндылық болып табылады. Соның ішінде кіші мектеп жасындағы оқушылардың қарым-қатынастағы байланыс проблемалары ұзақ уақыттан бері көтеріліп келеді. Бүгінгі таңда бұл мәселе бұрынғысынан да өзекті, өйткені Қазақстан көптілділік жағдайында дамуда. Қарым-қатынас белсенділігі әлеуметтік мотивтер мен мақсаттарға негізделген, оның мазмұны мінез-құлық мәселелерін шешеді. Бастауыш сынып оқушысының тілдік қарым-қатынасын жетілдіру, дамыту арқылы қоғамға жан- жақты дамыған, белсенді, өздігінен жасампаздықпен ойлай алатын және өз ойын шығармашылықпен жеткізіп, шебер қарым-қатынас жасай білетін, тілдік қатысымды тиімді қолданатын баланың коммуникативтік қабілеттерін дамыту қажет.
Держатели документа:
ЗКУ
60.
Подробнее
Е 75
Ерниязова, Н. Н.
Бастауыш сынып оқушыларының гиперактивті мінез-құлқын түзету жолдары [Текст] / Н. Н. Ерниязова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 309-312.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып оқушылар -- гиперактивті мінез-құлқы -- білім беру -- Гиперактивтілік балалар -- Кіші мектеп жасындағы оқушы -- Ойын терапиясы -- Мектеп
Аннотация: Қазақстан Республикасында білім беруді және ғылымды дамытудың 2020-2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасының мақсаты: «Қазақстандық білім мен ғылымның жаһандық бәсекеге қабілеттілігін арттыру және жалпыадамзаттық құндылықтар негізінде тұлғаны тәрбиелеу және оқыту», - деп беріледі. Қазіргі кезде болып жатқан ауыр әлеуметтік құбылыстардың бірі – балалардың мінез-құлқындағы әртүрлі ауытқулар. Гиперактивтілік балалардағы өте жиі кездесетін мінез-құлық және эмоционалды бұзылыс. Гиперактивті бала – өте көп қимылдайтын (қозғалатын), шаршауды білмейтін, айтқанға көне бермейтін, басқа балалардан мінез-құлқы мен қимылы өзгеше бала. «Гипер» сөзі «шамадан тыс жоғары деңгейде» дегенді білдіреді.
Держатели документа:
ЗКУ
Е 75
Ерниязова, Н. Н.
Бастауыш сынып оқушыларының гиперактивті мінез-құлқын түзету жолдары [Текст] / Н. Н. Ерниязова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 309-312.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып оқушылар -- гиперактивті мінез-құлқы -- білім беру -- Гиперактивтілік балалар -- Кіші мектеп жасындағы оқушы -- Ойын терапиясы -- Мектеп
Аннотация: Қазақстан Республикасында білім беруді және ғылымды дамытудың 2020-2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасының мақсаты: «Қазақстандық білім мен ғылымның жаһандық бәсекеге қабілеттілігін арттыру және жалпыадамзаттық құндылықтар негізінде тұлғаны тәрбиелеу және оқыту», - деп беріледі. Қазіргі кезде болып жатқан ауыр әлеуметтік құбылыстардың бірі – балалардың мінез-құлқындағы әртүрлі ауытқулар. Гиперактивтілік балалардағы өте жиі кездесетін мінез-құлық және эмоционалды бұзылыс. Гиперактивті бала – өте көп қимылдайтын (қозғалатын), шаршауды білмейтін, айтқанға көне бермейтін, басқа балалардан мінез-құлқы мен қимылы өзгеше бала. «Гипер» сөзі «шамадан тыс жоғары деңгейде» дегенді білдіреді.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 6, Results: 97