Choice of metadata Статьи ППС
Page 4, Results: 33
Report on unfulfilled requests: 0
31.

Подробнее
74
М 92
Мухамбеткалиева, Ф. К.
Білім беру жүйесіндегі сандық экономика [Текст] / Ф. К. Мухамбеткалиева // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 353-356.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Сандық платформалар -- Coursera -- Khan Academy -- EdX -- IT -- Soft skills -- Цифрлық теңсіздік -- Жасанды интеллект -- Онлайн-платформалар
Аннотация: Сандық экономика – ақпараттық технологиялардың қарқынды дамуы арқылы экономикалық, әлеуметтік және мәдени салаларды қайта құру процесі. Білім беру жүйесінде сандық экономика ұғымы технологияларды енгізу арқылы оқытудың сапасын арттыруға, білімге қолжетімділікті кеңейтуге және еңбек нарығының заманауи талаптарына бейімделуге бағытталған. Сандық экономика білім беру жүйесін дамытудың маңызды факторы болып табылады. Ол тек технологияларды енгізумен шектелмей, білім беру мазмұнын жаңартуды, мұғалімдердің біліктілігін арттыруды және оқытудың жаңа тәсілдерін іздеуді талап етеді. Сандық экономикаға бейімделген білім беру жүйесі болашақ ұрпақтың бәсекеге қабілеттілігін арттыруға ықпал етеді
Держатели документа:
ЗКУ
М 92
Мухамбеткалиева, Ф. К.
Білім беру жүйесіндегі сандық экономика [Текст] / Ф. К. Мухамбеткалиева // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 353-356.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Сандық платформалар -- Coursera -- Khan Academy -- EdX -- IT -- Soft skills -- Цифрлық теңсіздік -- Жасанды интеллект -- Онлайн-платформалар
Аннотация: Сандық экономика – ақпараттық технологиялардың қарқынды дамуы арқылы экономикалық, әлеуметтік және мәдени салаларды қайта құру процесі. Білім беру жүйесінде сандық экономика ұғымы технологияларды енгізу арқылы оқытудың сапасын арттыруға, білімге қолжетімділікті кеңейтуге және еңбек нарығының заманауи талаптарына бейімделуге бағытталған. Сандық экономика білім беру жүйесін дамытудың маңызды факторы болып табылады. Ол тек технологияларды енгізумен шектелмей, білім беру мазмұнын жаңартуды, мұғалімдердің біліктілігін арттыруды және оқытудың жаңа тәсілдерін іздеуді талап етеді. Сандық экономикаға бейімделген білім беру жүйесі болашақ ұрпақтың бәсекеге қабілеттілігін арттыруға ықпал етеді
Держатели документа:
ЗКУ
32.

Подробнее
74
К 15
Кайсагалиева, Г. С.
Қазіргі білім беру жүйесінде кәсіптік бағдарлаудың рөлі: халықаралық тәжірибе және қазақстандық контекст [Текст] / Г. С. Кайсагалиева // Профессор В.В.Ивановтың туғанына 120 жыл толуына арналған «Иванов оқулары – 2025» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2025. - 25-26 қыркүйек. - Б. 180-184.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
кәсіптік бағдарлау -- мамандық таңдау -- еңбек нарығы -- білім беру жүйесі -- халықаралық тәжірибе -- статистика -- жұмыспен қамту -- Орал қаласы -- кәсіби өзін-өзі анықтау -- педагогикалық кеңес беру
Аннотация: Мақалада заманауи білім беру жүйесіндегі кәсіптік бағдарлаудың маңыздылығы қарастырылған. Қазақстандық статистикалық мәліметтер негізінде (түлектердің 40,1%-ы мамандығы бойынша жұмыс істемейді) кәсіби таңдау мен еңбек нарығының арасындағы алшақтық мәселесі талданған. Автор Германия, Финляндия, Оңтүстік Корея және АҚШ-тың халықаралық тәжірибесіне шолу жасап, Орал қаласында жүргізілген зерттеу нәтижелеріне сүйене отырып, отандық кәсіптік бағдарлау жүйесін жетілдіру бойынша нақты ұсыныстар береді
Держатели документа:
ЗКУ
К 15
Кайсагалиева, Г. С.
Қазіргі білім беру жүйесінде кәсіптік бағдарлаудың рөлі: халықаралық тәжірибе және қазақстандық контекст [Текст] / Г. С. Кайсагалиева // Профессор В.В.Ивановтың туғанына 120 жыл толуына арналған «Иванов оқулары – 2025» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2025. - 25-26 қыркүйек. - Б. 180-184.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
кәсіптік бағдарлау -- мамандық таңдау -- еңбек нарығы -- білім беру жүйесі -- халықаралық тәжірибе -- статистика -- жұмыспен қамту -- Орал қаласы -- кәсіби өзін-өзі анықтау -- педагогикалық кеңес беру
Аннотация: Мақалада заманауи білім беру жүйесіндегі кәсіптік бағдарлаудың маңыздылығы қарастырылған. Қазақстандық статистикалық мәліметтер негізінде (түлектердің 40,1%-ы мамандығы бойынша жұмыс істемейді) кәсіби таңдау мен еңбек нарығының арасындағы алшақтық мәселесі талданған. Автор Германия, Финляндия, Оңтүстік Корея және АҚШ-тың халықаралық тәжірибесіне шолу жасап, Орал қаласында жүргізілген зерттеу нәтижелеріне сүйене отырып, отандық кәсіптік бағдарлау жүйесін жетілдіру бойынша нақты ұсыныстар береді
Держатели документа:
ЗКУ
33.

Подробнее
74.58
Ц 75
Цифрлық география және жасанды интеллект: заманауи білім берудің интеграциясы [Текст] / Б. Х. Ходжанова, А. А. Жаскайратова, А. Ж. Мунатова, Ж. А.- Тойғанбай // Профессор В.В.Ивановтың туғанына 120 жыл толуына арналған «Иванов оқулары – 2025» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2025. - 25-26 қыркүйек. - Б. 211-214.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
жоғары білім -- цифрлық технологиялар -- кәсіби құзыреттілік -- жаһандану -- танымдық белсенділік -- білім сапасы -- инновациялық оқыту -- бәсекеге қабілетті маман -- педагогикалық технологиялар -- рухани даму
Аннотация: Мақалада жаһандану жағдайындағы жоғары білім беру жүйесін жаңғырту мәселелері қарастырылған. Автор дәстүрлі оқыту әдістерінің заманауи еңбек нарығының талаптарына сәйкес келмейтінін негіздей отырып, цифрлық технологияларды енгізудің маңыздылығын талдайды. Болашақ мамандардың кәсіби құзыреттіліктерін қалыптастырудағы цифрлық құралдардың рөлі, олардың студенттердің танымдық белсенділігі мен шығармашылық әлеуетін арттыруға тигізетін әсері сипатталған. Сонымен қатар, білім берудегі еркін және жоспарлы оқыту тенденциялары аясында цифрлық технологияларды қолданудың жаңа мүмкіндіктері негізделген
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ходжанова, Б.Х.
Жаскайратова, А.А.
Мунатова, А.Ж.
Тойғанбай, Ж.А.-
Ц 75
Цифрлық география және жасанды интеллект: заманауи білім берудің интеграциясы [Текст] / Б. Х. Ходжанова, А. А. Жаскайратова, А. Ж. Мунатова, Ж. А.- Тойғанбай // Профессор В.В.Ивановтың туғанына 120 жыл толуына арналған «Иванов оқулары – 2025» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2025. - 25-26 қыркүйек. - Б. 211-214.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
жоғары білім -- цифрлық технологиялар -- кәсіби құзыреттілік -- жаһандану -- танымдық белсенділік -- білім сапасы -- инновациялық оқыту -- бәсекеге қабілетті маман -- педагогикалық технологиялар -- рухани даму
Аннотация: Мақалада жаһандану жағдайындағы жоғары білім беру жүйесін жаңғырту мәселелері қарастырылған. Автор дәстүрлі оқыту әдістерінің заманауи еңбек нарығының талаптарына сәйкес келмейтінін негіздей отырып, цифрлық технологияларды енгізудің маңыздылығын талдайды. Болашақ мамандардың кәсіби құзыреттіліктерін қалыптастырудағы цифрлық құралдардың рөлі, олардың студенттердің танымдық белсенділігі мен шығармашылық әлеуетін арттыруға тигізетін әсері сипатталған. Сонымен қатар, білім берудегі еркін және жоспарлы оқыту тенденциялары аясында цифрлық технологияларды қолданудың жаңа мүмкіндіктері негізделген
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ходжанова, Б.Х.
Жаскайратова, А.А.
Мунатова, А.Ж.
Тойғанбай, Ж.А.-
Page 4, Results: 33