Электронный каталог

85
Е 82
Есенжол, А.
    Болат Ыбыраев, актер, Қазақстанның еңбек сіңірген қайрткері: Театрдағы ұлттық болмысымызды жоғалтып алмайық [Текст] / А. Есенжол // Егемен Қазақстан . - 2022. - №180. - Б. 14
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
Ақан Сері-Ақтоқтысында -- Болат Ыбыраев -- Қыз Жібек -- Қара Қыпшақ Қобыландысында -- Еңлік-Кебегінде -- Ромео мен Джульетта -- өнер иесі -- актер -- Қ.Қуанышбаев атындағы Мемлекеттік академиялық қазақ музыкалық драма театры
Аннотация: Біздің кейіпкеріміз ұзақ жыл сахнада Ғ.Мүсіреповтің «Ақан Сері-Ақтоқтысында» – Жалмұқан, «Қыз Жібегінде» – Базарбай, М.Әуезовтің «Қара Қыпшақ Қобыландысында» – Көбік, «Қарагөзінде» – Жабай, «Абайында» – Оразбай, «Еңлік-Кебегінде» – Кеңгірбай би, Ш.Айтматовтың «Ғасырдан да ұзақ күнінде» – Едіге, М.Кәрімнің «Ай тұтылған түнінде» – Диуана, У.Шекспирдің «Ромео мен Джульеттасында» – Пастор, «Гамлетінде» – Полоний, А.Чеховтың «Ваня ағайында» – Войницкий және т.б. айшықты рөлдерімен көрермен ықыласына бөленген. Өмірден көргені мен түйгені мол өнер иесінің айтары да көп. Осы орайда Қ.Қуанышбаев атындағы Мемлекеттік академиялық қазақ музыкалық драма театрының белгілі актері Болат Ыбыраевпен кездесіп, өнер жолы мен бүгінгі театр әлемі туралы әңгімелестік.
Держатели документа:
БҚУ

83(5каз)
К 20

    Қапталып қалған әз ғұмыр [Текст] // Qazaq adebieti. - 2023. - №№32.- 11 тамыз. - Б. 1,12-13
ББК 83(5каз)

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
Тұлғалардың ғұмыры -- Бейімбет Майлиннің қызы -- Рәзия Майлинаның естелігінен -- Жүсіпбек Аймауытовтың ұлы -- Бектұрдың естелігінен -- Илияс Жансүгіровтің ұлы -- Саят Жансүгіров -- Міржақыпов Дулатовтың қызы -- Гүлнәр Дулатова -- Сәбит Оразбай -- Актер -- Мұхтар Әуезховтің қызы -- Мұғалима Әуезова -- Әнуар Молдабековтің жары -- Баян Имашева -- Жұмекен Нәжімеденовтің жары -- Нәсіп Мұстахқызы
Аннотация: Тұлғалардың ғұмыры мен жүріп өткен жолы, оларды қалыптастырған кезеңдер мен оқиғалар легі кім-кімді де бей-жай қалдырмасы анық. Оқырман назарына қазақтың маңдайына біткен ұлылар мен дара болмыс иелерінің өмірінен бір үзік сыр ұсынып отырмыз. Архив беттерінде сақталған әр естелік сол заманның тарихи бедерінен де хабардар етеді.
Держатели документа:
ЗКУ

74
К 33
Кененбаева, М.
    Учитель как наставник: профессиональные компетенции, влияющие на профориентацию школьников [Текст] / М. Кененбаева, М. Темиргалиева, А. Оразбай, А. Рахимжанова // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1. - С. 245-256
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
профориентация -- учитель -- наставник -- учащиеся -- родители
Аннотация: В данной статье рассматриваются ключевые аспекты, связанные с определением наиболее значимых профессиональных компетенций, которыми должен обладать учитель-наставник для позитивного воздействия на процесс профориентации школьников. На основе опроса учителей были выявлены значимые компетенции, необходимые для эффективной профориентационной работы. Основное внимание уделяется личностным и профессиональным качествам, которые способствуют успешному формированию у школьников интереса к различным профессиям, поддержке их в осознанном выборе и развитию профориентационных навыков. В процессе наблюдения определены наиболее важные компетенции учителя-наставника, направленные на содействие профессиональному самоопределению школьников. К таким компетенциям относятся умение мотивировать учащихся на изучение особенностей различных профессий, предоставлять поддержку в процессе выбора профессионального пути и развивать навыки, необходимые для профориентации. Диагностика, проведённая среди учащихся и их родителей, позволила выявить основные профессиональные компетенции педагогов-наставников, а также их восприятие роли учителя в профориентационном процессе. Результаты исследования подтвердили значимость педагога-наставника как ключевой фигуры, оказывающей влияние на профессиональное самоопределение школьников и поддерживающей их родителей в этом процессе. Учителя отмечают, что главными функциями наставников являются формирование у школьников интереса к профессиям и содействие осознанному выбору профессионального пути. При этом развитие конкретных профориентационных навыков рассматривается как менее значимый аспект. Среди наиболее важных личностных качеств педагога выделяются эмпатия, терпение, умение слушать и способность вдохновлять. Среди педагогических навыков особо подчёркивается значимость владения современными методиками обучения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Темиргалиева, М.
Оразбай, А.
Рахимжанова, А.