Choice of metadata Статьи
Page 4, Results: 101
Report on unfulfilled requests: 0
31.

Подробнее
Шехотин, Шехотин,А. А
Оценивание компетенций в сетевой среде вуза/А.А.Шехонин,В.А.Тарлыков / Шехотин,А.А Шехотин, Тарлыков,В.А // Высшее образование в России. - 2009. - _9.- С.17-24
Рубрики: Высшее образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Оценивание -- компетенция -- мотивация
Доп.точки доступа:
Тарлыков,В.А
Шехотин, Шехотин,А. А
Оценивание компетенций в сетевой среде вуза/А.А.Шехонин,В.А.Тарлыков / Шехотин,А.А Шехотин, Тарлыков,В.А // Высшее образование в России. - 2009. - _9.- С.17-24
Рубрики: Высшее образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Оценивание -- компетенция -- мотивация
Доп.точки доступа:
Тарлыков,В.А
32.

Подробнее
Черепанов, Черепанов,В. С.
О квалиметрическом анализе диссертационных исследований по педагогике/В.С.Черепанов,Е.Г.Булатова / Черепанов,В. С. Черепанов // Высшее образование сегодня. - 2009. - ¦10.-С.50-53
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
диссертационное исследование -- оценивание качества -- критерии качества
Черепанов, Черепанов,В. С.
О квалиметрическом анализе диссертационных исследований по педагогике/В.С.Черепанов,Е.Г.Булатова / Черепанов,В. С. Черепанов // Высшее образование сегодня. - 2009. - ¦10.-С.50-53
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
диссертационное исследование -- оценивание качества -- критерии качества
33.

Подробнее
74
Б 32
Бачу , С.
Оценивание - важнейший компонент гарантии качества в учебном заведении [Текст] / С. Бачу // Alma mater . - 2012. - № 3. - C. 20-25
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Оценивание руководства -- Внешнее оценивание -- Качество -- Процессы
Аннотация: Представлены некоторые критерии построения системы оценивания, а также основные компоненты и этапы эффективного оценивательного процесса.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 32
Бачу , С.
Оценивание - важнейший компонент гарантии качества в учебном заведении [Текст] / С. Бачу // Alma mater . - 2012. - № 3. - C. 20-25
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Оценивание руководства -- Внешнее оценивание -- Качество -- Процессы
Аннотация: Представлены некоторые критерии построения системы оценивания, а также основные компоненты и этапы эффективного оценивательного процесса.
Держатели документа:
ЗКГУ
34.

Подробнее
74
К 89
Кузьмина, Л. И.
Коррекция тестовых баллов с учетом отказов от угадывания [Текст] / Л. И. Кузьмина, Ю. В. Осипов // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2014. - №12. - С. 85-91
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
коррекция -- тестовые баллы -- отказ -- угадывание -- тест -- задание -- множественный выбор -- оценивание
Аннотация: Рассмотрена проблема коррекции баллов, набранных студентами при проведении тестирования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Осипов, Ю.В.
К 89
Кузьмина, Л. И.
Коррекция тестовых баллов с учетом отказов от угадывания [Текст] / Л. И. Кузьмина, Ю. В. Осипов // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2014. - №12. - С. 85-91
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
коррекция -- тестовые баллы -- отказ -- угадывание -- тест -- задание -- множественный выбор -- оценивание
Аннотация: Рассмотрена проблема коррекции баллов, набранных студентами при проведении тестирования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Осипов, Ю.В.
35.

Подробнее
74
С 95
Cыромятников, И. В.
Актуальные проблемы и современные тенденции в оценке кандидатов и сотрудников организаций [Текст] / И. В. Cыромятников // Инновации в образовании. - 2014. - №12. - С. 131-137
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
подбор персонала -- оценка кандидатов -- кандидат -- оценка сотрудников -- психодиагностика -- HR- процессы -- работа с кадрами -- дистанционное оценивание -- видеосервисы -- видеоинтервью -- мультиагентная технология -- социальные сети
Аннотация: В статье раскрыты современные тенденции в области подбора и оценки кандидатов, проанализированы технические возможности и ограничения ряда электронных продуктов и IT-решений в HR-сфере.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
С 95
Cыромятников, И. В.
Актуальные проблемы и современные тенденции в оценке кандидатов и сотрудников организаций [Текст] / И. В. Cыромятников // Инновации в образовании. - 2014. - №12. - С. 131-137
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
подбор персонала -- оценка кандидатов -- кандидат -- оценка сотрудников -- психодиагностика -- HR- процессы -- работа с кадрами -- дистанционное оценивание -- видеосервисы -- видеоинтервью -- мультиагентная технология -- социальные сети
Аннотация: В статье раскрыты современные тенденции в области подбора и оценки кандидатов, проанализированы технические возможности и ограничения ряда электронных продуктов и IT-решений в HR-сфере.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
36.

Подробнее
74
С 95
Сыромятников, И. В.
Актуальные проблемы и современные тенденции в оценке кандидатов и сотрудников организаций [Текст] / И. В. Сыромятников // Инновации в образовании. - 2014. - №12. - С. 113-121
ББК 74
Рубрики: высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
подбор персонала -- оценка кандидатов -- кандидат -- сотрудник -- психодиагностика -- HR-процессы -- работа с кадрами -- дистанционное оценивание -- видеосервисы -- видеоинтервью -- мультиагентная технология -- социальные сети
Аннотация: В статье раскрыты современные тенденции в области подбора и оценки кандидатов, проанализированы технические возможности и ограничения ряда электронных продуктов и -IT решений в HR - cфере.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
С 95
Сыромятников, И. В.
Актуальные проблемы и современные тенденции в оценке кандидатов и сотрудников организаций [Текст] / И. В. Сыромятников // Инновации в образовании. - 2014. - №12. - С. 113-121
Рубрики: высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
подбор персонала -- оценка кандидатов -- кандидат -- сотрудник -- психодиагностика -- HR-процессы -- работа с кадрами -- дистанционное оценивание -- видеосервисы -- видеоинтервью -- мультиагентная технология -- социальные сети
Аннотация: В статье раскрыты современные тенденции в области подбора и оценки кандидатов, проанализированы технические возможности и ограничения ряда электронных продуктов и -IT решений в HR - cфере.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
37.

Подробнее
74
С 16
Салихова, О. Л.
Самооценивание и взаимооценка как фактор повышения качества подготовки студентов- дизайнеров [Текст] / О. Л. Салихова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №8. - С. 59-62
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
самооценивание -- взаимооценка -- студенты- дизайнеры -- продуктивная самореализация -- самоанализ -- оценивание -- личностный потенциал -- профессиональная подготовка
Аннотация: Рассмотрена проблема успешной профессиональной реализации специалиста в сфере дизайн- проектирования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
С 16
Салихова, О. Л.
Самооценивание и взаимооценка как фактор повышения качества подготовки студентов- дизайнеров [Текст] / О. Л. Салихова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №8. - С. 59-62
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
самооценивание -- взаимооценка -- студенты- дизайнеры -- продуктивная самореализация -- самоанализ -- оценивание -- личностный потенциал -- профессиональная подготовка
Аннотация: Рассмотрена проблема успешной профессиональной реализации специалиста в сфере дизайн- проектирования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
38.

Подробнее
88
Е 80
Ершова, О. В.
Методические аспекты предотвращения конфликтности в педагогическом взаимодействии [Текст] / О. В. Ершова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2016. - №9. - С. 54-57.
ББК 88
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
методические аспекты -- предотвращение -- конфликтность -- педагогическое взаимодействие -- оценивание -- конфликт -- отметка
Аннотация: Рассмотрено оценивание как один из возможных методических аспектов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Е 80
Ершова, О. В.
Методические аспекты предотвращения конфликтности в педагогическом взаимодействии [Текст] / О. В. Ершова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2016. - №9. - С. 54-57.
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
методические аспекты -- предотвращение -- конфликтность -- педагогическое взаимодействие -- оценивание -- конфликт -- отметка
Аннотация: Рассмотрено оценивание как один из возможных методических аспектов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
39.

Подробнее
74.58
А 67
Аничкин, Е. С.
Объединение вузов и образовательная конкурентоспособность: вопрос взаимосвязи / Е. С. Аничкин // Высшее образование в России . - 2018. - №10. - С. 9-19
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование -- объединение вузов -- образовательная деятельность -- эффекты объединительных процессов -- конкурентоспособность вузов -- слияния и присоединения вузов -- реструктуризация системы высшего образования
Аннотация: В контексте реформирования российского высшего образования политика объединения университетов рассматривается как один из инструментов повышения его конкурентоспособности. Между тем влияние процессов объединения университетов на конкурентоспособность их образовательной деятельности до сих пор не подвергалось специальному исследованию. Цель данной публикации заключается в обосновании ключевых аспектов взаимосвязи объединения университетов с их конкурентоспособностью для разработки практических рекомендаций по управлению процессом объединения вузов. В качестве эмпирической базы исследования использовались опубликованные данные о ведущих вузах России, испытавших объединительные процессы (федеральные университеты, университеты Проекта 5-100, национальные исследовательские университеты, опорные университеты «первой волны»). Методическая основа исследования - обобщение, сравнение, абстрагирование, прогнозирование; методы эмпирического исследования: опрос фокус-групп, контент-анализ web-сайтов вузов, экспертное оценивание, кейс-метод. Рассмотрены теоретико-методологические основы конкурентоспособности вуза в условиях модернизации высшего образования, факторы, влияющие на конкурентоспособность образовательной деятельности вуза. Проведён анализ результатов объединения вузов, освещена специфика объединительных процессов как инструмента развития высшего образования в России. Определены ключевые аспекты взаимосвязи объединения вузов и их конкурентоспособности с учётом положительных и отрицательных эффектов, возникающих вследствие объединения. Предложены практические рекомендации по управлению процессом объединения вузов с целью повышения уровня конкурентоспособности их образовательной деятельности. Результаты проведённого исследования свидетельствуют о наличии прямой взаимосвязи между объединением вузов и конкурентоспособностью их образовательной деятельности. При этом следует отметить преимущественно положительное влияние объединительных процессов на образовательный потенциал укрупнённого вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 67
Аничкин, Е. С.
Объединение вузов и образовательная конкурентоспособность: вопрос взаимосвязи / Е. С. Аничкин // Высшее образование в России . - 2018. - №10. - С. 9-19
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование -- объединение вузов -- образовательная деятельность -- эффекты объединительных процессов -- конкурентоспособность вузов -- слияния и присоединения вузов -- реструктуризация системы высшего образования
Аннотация: В контексте реформирования российского высшего образования политика объединения университетов рассматривается как один из инструментов повышения его конкурентоспособности. Между тем влияние процессов объединения университетов на конкурентоспособность их образовательной деятельности до сих пор не подвергалось специальному исследованию. Цель данной публикации заключается в обосновании ключевых аспектов взаимосвязи объединения университетов с их конкурентоспособностью для разработки практических рекомендаций по управлению процессом объединения вузов. В качестве эмпирической базы исследования использовались опубликованные данные о ведущих вузах России, испытавших объединительные процессы (федеральные университеты, университеты Проекта 5-100, национальные исследовательские университеты, опорные университеты «первой волны»). Методическая основа исследования - обобщение, сравнение, абстрагирование, прогнозирование; методы эмпирического исследования: опрос фокус-групп, контент-анализ web-сайтов вузов, экспертное оценивание, кейс-метод. Рассмотрены теоретико-методологические основы конкурентоспособности вуза в условиях модернизации высшего образования, факторы, влияющие на конкурентоспособность образовательной деятельности вуза. Проведён анализ результатов объединения вузов, освещена специфика объединительных процессов как инструмента развития высшего образования в России. Определены ключевые аспекты взаимосвязи объединения вузов и их конкурентоспособности с учётом положительных и отрицательных эффектов, возникающих вследствие объединения. Предложены практические рекомендации по управлению процессом объединения вузов с целью повышения уровня конкурентоспособности их образовательной деятельности. Результаты проведённого исследования свидетельствуют о наличии прямой взаимосвязи между объединением вузов и конкурентоспособностью их образовательной деятельности. При этом следует отметить преимущественно положительное влияние объединительных процессов на образовательный потенциал укрупнённого вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ
40.

Подробнее
74
С 30
Семенова, Л. А.
Критериальное оценивание образовательных результатов в образовательной системе вуза [Текст] / Л. А. Семенова // Вестник АПН Казахстана. - 2017. - №5. - С. 26-32.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
критериальное оценивание -- образовательные результаты -- образовательная система -- вуз -- кредитная технология -- система -- образовательный процесс
Аннотация: Автором статьи рассматривается оценивание образовательных результатов с позиции критериального оценивания.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
С 30
Семенова, Л. А.
Критериальное оценивание образовательных результатов в образовательной системе вуза [Текст] / Л. А. Семенова // Вестник АПН Казахстана. - 2017. - №5. - С. 26-32.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
критериальное оценивание -- образовательные результаты -- образовательная система -- вуз -- кредитная технология -- система -- образовательный процесс
Аннотация: Автором статьи рассматривается оценивание образовательных результатов с позиции критериального оценивания.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Page 4, Results: 101