Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 4, Results: 9787

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0

74
Г 60

Голицина , И. Н.
    Возможности и перспективы мобильного образования [Текст] / И. Н. Голицина , Н. Л. Половникова // Образовательные технологии. - 2011. - № 2. - С. 87-93.
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- высшее образование -- мобильное образование -- мобильное обучение
Аннотация: В статье рассказавается о иобильном обучении
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Половникова, Н.Л.

Голицина , И.Н. Возможности и перспективы мобильного образования [Текст] / И. Н. Голицина , Н. Л. Половникова // Образовательные технологии. - 2011. - № 2.- С. 87-93

31.

Голицина , И.Н. Возможности и перспективы мобильного образования [Текст] / И. Н. Голицина , Н. Л. Половникова // Образовательные технологии. - 2011. - № 2.- С. 87-93


74
Г 60

Голицина , И. Н.
    Возможности и перспективы мобильного образования [Текст] / И. Н. Голицина , Н. Л. Половникова // Образовательные технологии. - 2011. - № 2. - С. 87-93.
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- высшее образование -- мобильное образование -- мобильное обучение
Аннотация: В статье рассказавается о иобильном обучении
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Половникова, Н.Л.

74
П 26

Перминова, Л. М.
    Инновационная функция самопознания в образовательном процессе [Текст] / Л. М. Перминова // Инновации в образовании. - 2011. - : 8. - С. 96-111
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
самопознание -- рефлексия -- слово (язык) -- общение -- диалог -- личность -- ценности -- цель -- преобразование -- понимание -- идентификация
Аннотация: Гуманизация и гуманитаризация общества и образования только тогда действительны, когда они затрагивают и преобразуют жизнь каждого человека через осуществление им самопознания как условия сознательного и осознанного самостроительства и создания. Поэтому самопознание есть важнейший и базовый ресурс личностного и общественного развития.
Держатели документа:
ЗКГУ

Перминова, Л.М. Инновационная функция самопознания в образовательном процессе [Текст] / Л. М. Перминова // Инновации в образовании. - 2011. - № : 8.- С.96-111

32.

Перминова, Л.М. Инновационная функция самопознания в образовательном процессе [Текст] / Л. М. Перминова // Инновации в образовании. - 2011. - № : 8.- С.96-111


74
П 26

Перминова, Л. М.
    Инновационная функция самопознания в образовательном процессе [Текст] / Л. М. Перминова // Инновации в образовании. - 2011. - : 8. - С. 96-111
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
самопознание -- рефлексия -- слово (язык) -- общение -- диалог -- личность -- ценности -- цель -- преобразование -- понимание -- идентификация
Аннотация: Гуманизация и гуманитаризация общества и образования только тогда действительны, когда они затрагивают и преобразуют жизнь каждого человека через осуществление им самопознания как условия сознательного и осознанного самостроительства и создания. Поэтому самопознание есть важнейший и базовый ресурс личностного и общественного развития.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
К 93

Курганский, С. М.
    Когда страх перед жизнью сильнее страха смерти [Текст] / С. М. Курганский // Социальная педагогика. - 2011. - : 4. - С. 78-88
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
суицид -- профилактика суицида -- проблеме суицида -- профилактика суицидального поведения -- стрессоустойчивость
Аннотация: Детский суицид - проблема нашего времени. Школа - основной орган системы профилактики случаев суицида среди детей и подростков.
Держатели документа:
ЗКГУ

Курганский, С.М. Когда страх перед жизнью сильнее страха смерти [Текст] / С. М. Курганский // Социальная педагогика. - 2011. - № : 4.- С.78-88

33.

Курганский, С.М. Когда страх перед жизнью сильнее страха смерти [Текст] / С. М. Курганский // Социальная педагогика. - 2011. - № : 4.- С.78-88


88
К 93

Курганский, С. М.
    Когда страх перед жизнью сильнее страха смерти [Текст] / С. М. Курганский // Социальная педагогика. - 2011. - : 4. - С. 78-88
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
суицид -- профилактика суицида -- проблеме суицида -- профилактика суицидального поведения -- стрессоустойчивость
Аннотация: Детский суицид - проблема нашего времени. Школа - основной орган системы профилактики случаев суицида среди детей и подростков.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Ш 95

Шубина , И.В.
    Семейное воспитание и духовно-нравственное формирование личности [Текст] / И.В. Шубина // Воспитание детей и молодежи. - 2011. - № 4. - С . 11-18.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Семейное воспитание, семья, воспитание, личность, духовно-нравственное формирование, отношение, общение, демонстративность.
Аннотация: Семья -это школа воспитания, передачи опыта жизни, житейской мудрости
Держатели документа:
Зкгу

Шубина , И.В. Семейное воспитание и духовно-нравственное формирование личности [Текст] / И.В. Шубина // Воспитание детей и молодежи. - 2011. - № 4.- С 11-18.

34.

Шубина , И.В. Семейное воспитание и духовно-нравственное формирование личности [Текст] / И.В. Шубина // Воспитание детей и молодежи. - 2011. - № 4.- С 11-18.


74
Ш 95

Шубина , И.В.
    Семейное воспитание и духовно-нравственное формирование личности [Текст] / И.В. Шубина // Воспитание детей и молодежи. - 2011. - № 4. - С . 11-18.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Семейное воспитание, семья, воспитание, личность, духовно-нравственное формирование, отношение, общение, демонстративность.
Аннотация: Семья -это школа воспитания, передачи опыта жизни, житейской мудрости
Держатели документа:
Зкгу

74
И 26

Игошев, Б. М.
    Современное образование: проблемы и решения [Текст] / Б. М. Игошев // Alma mater . - 2011. - С. 6-10
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
идея опережающего развития -- социальный заказ будущего -- качество профессионального образования -- профессионально мобильные кадры -- становление нового учителя
Аннотация: Анализируется роль высшего профессионального образования, определены его задачи в условиях перехода к демократическому и правовому государству, рыночной экономике
Держатели документа:
ЗКГУ

Игошев, Б.М. Современное образование: проблемы и решения [Текст] / Б. М. Игошев // Alma mater . - 2011.- С.6-10

35.

Игошев, Б.М. Современное образование: проблемы и решения [Текст] / Б. М. Игошев // Alma mater . - 2011.- С.6-10


74
И 26

Игошев, Б. М.
    Современное образование: проблемы и решения [Текст] / Б. М. Игошев // Alma mater . - 2011. - С. 6-10
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
идея опережающего развития -- социальный заказ будущего -- качество профессионального образования -- профессионально мобильные кадры -- становление нового учителя
Аннотация: Анализируется роль высшего профессионального образования, определены его задачи в условиях перехода к демократическому и правовому государству, рыночной экономике
Держатели документа:
ЗКГУ

373
П 76

Примбетова, Г. С.
    Государственный контроль качества знаний обучающихся в условиях перехода на 12-летнее обучение [Текст] / Г. С. Примбетова // Образование. - 2011. - №3. - С. 18-22.
УДК
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
12-ЛЕТНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- качество знании -- образование
Аннотация: Качество образования становится ключевой проблемой мирового и отечественного образования
Держатели документа:
ЗКГУ

Примбетова, Г.С. Государственный контроль качества знаний обучающихся в условиях перехода на 12-летнее обучение [Текст] / Г. С. Примбетова // Образование. - 2011. - №3.- С18-22.

36.

Примбетова, Г.С. Государственный контроль качества знаний обучающихся в условиях перехода на 12-летнее обучение [Текст] / Г. С. Примбетова // Образование. - 2011. - №3.- С18-22.


373
П 76

Примбетова, Г. С.
    Государственный контроль качества знаний обучающихся в условиях перехода на 12-летнее обучение [Текст] / Г. С. Примбетова // Образование. - 2011. - №3. - С. 18-22.
УДК
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
12-ЛЕТНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- качество знании -- образование
Аннотация: Качество образования становится ключевой проблемой мирового и отечественного образования
Держатели документа:
ЗКГУ

74
С 13

Сагинтаева, А.
    К вопросу о переходе на 12-летнее образование в РК [Текст] / А. Сагинтаева // Известие национальной академии РК. - 2011. - № 5. - С. 93-95
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
12-ЛЕТНЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- образование -- РК -- интеграция -- качественное образование
Аннотация: Важнейшее изменение в системе образования Казахстана -введение 12-летней школы - является одним из ключевых факторов развития человеческих ресурсов страны
Держатели документа:
ЗКГУ

Сагинтаева, А. К вопросу о переходе на 12-летнее образование в РК [Текст] / А. Сагинтаева // Известие национальной академии РК. - 2011. - № 5.- С93-95

37.

Сагинтаева, А. К вопросу о переходе на 12-летнее образование в РК [Текст] / А. Сагинтаева // Известие национальной академии РК. - 2011. - № 5.- С93-95


74
С 13

Сагинтаева, А.
    К вопросу о переходе на 12-летнее образование в РК [Текст] / А. Сагинтаева // Известие национальной академии РК. - 2011. - № 5. - С. 93-95
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
12-ЛЕТНЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- образование -- РК -- интеграция -- качественное образование
Аннотация: Важнейшее изменение в системе образования Казахстана -введение 12-летней школы - является одним из ключевых факторов развития человеческих ресурсов страны
Держатели документа:
ЗКГУ

74
М 74

Мовкебаева, З. А.
    Основные направления модернизации подготовки специальных педагогов (дефектологов) в условиях реформирования национальной системы образования [Текст] / З. А. Мовкебаева // Педагогика и психология. - 2011. - : 1. - С. 17-21
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
специальный педагог -- инклюзивное образование -- дети с ограниченными возможностями -- непрерывное образование
Аннотация: В статье освещаются основные направления модернизации подготовки специальных педагогов в условиях кредитной технологии обучения в вузе и перехода на 12-летнее обучение
Держатели документа:
ЗКГУ

Мовкебаева, З.А. Основные направления модернизации подготовки специальных педагогов (дефектологов) в условиях реформирования национальной системы образования [Текст] / З. А. Мовкебаева // Педагогика и психология. - 2011. - № : 1.- С.17-21

38.

Мовкебаева, З.А. Основные направления модернизации подготовки специальных педагогов (дефектологов) в условиях реформирования национальной системы образования [Текст] / З. А. Мовкебаева // Педагогика и психология. - 2011. - № : 1.- С.17-21


74
М 74

Мовкебаева, З. А.
    Основные направления модернизации подготовки специальных педагогов (дефектологов) в условиях реформирования национальной системы образования [Текст] / З. А. Мовкебаева // Педагогика и психология. - 2011. - : 1. - С. 17-21
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
специальный педагог -- инклюзивное образование -- дети с ограниченными возможностями -- непрерывное образование
Аннотация: В статье освещаются основные направления модернизации подготовки специальных педагогов в условиях кредитной технологии обучения в вузе и перехода на 12-летнее обучение
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Н 19

Назукина, М. А.
    Инклюзивное образование в России: миф или реальность? [Текст] / М. А. Назукина // Педагогика и психология. - 2011. - : 1. - С. 35-39
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- инвалидность -- инклюзивное образование -- интеграция
Аннотация: С учетом накопленного зарубежного и российского опыта рассматриваются некоторые проблемы продвижения реформы, а также перспективы развития инклюзивного образования в России.
Держатели документа:
ЗКГУ

Назукина, М.А. Инклюзивное образование в России: миф или реальность? [Текст] / М. А. Назукина // Педагогика и психология. - 2011. - № : 1.- С.35-39

39.

Назукина, М.А. Инклюзивное образование в России: миф или реальность? [Текст] / М. А. Назукина // Педагогика и психология. - 2011. - № : 1.- С.35-39


74
Н 19

Назукина, М. А.
    Инклюзивное образование в России: миф или реальность? [Текст] / М. А. Назукина // Педагогика и психология. - 2011. - : 1. - С. 35-39
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- инвалидность -- инклюзивное образование -- интеграция
Аннотация: С учетом накопленного зарубежного и российского опыта рассматриваются некоторые проблемы продвижения реформы, а также перспективы развития инклюзивного образования в России.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
А 65

Андриади, И. П.
    Категория "самоактуализация" в трактовке отечественных и зарубежных специалистов [Текст] / И. П. Андриади, Е. В. Ильина // Педагогика и психология. - 2011. - : 1. - С. 40-48
ББК 74

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
самоактуализация -- самореализация -- персонализация -- мотивационно-потребностная сфера личности
Аннотация: В статье рассматривается сущность категории "самоактуализация", истоки введения этого понятия в научный обиход, самоактуализация в теории зарубежной гуманистической психологии, отечественной психологии и педагогики, синонимы и аналоги этого понятия.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ильина, Е.В.

Андриади, И.П. Категория "самоактуализация" в трактовке отечественных и зарубежных специалистов [Текст] / И. П. Андриади, Е. В. Ильина // Педагогика и психология. - 2011. - № : 1.- С.40-48

40.

Андриади, И.П. Категория "самоактуализация" в трактовке отечественных и зарубежных специалистов [Текст] / И. П. Андриади, Е. В. Ильина // Педагогика и психология. - 2011. - № : 1.- С.40-48


74
А 65

Андриади, И. П.
    Категория "самоактуализация" в трактовке отечественных и зарубежных специалистов [Текст] / И. П. Андриади, Е. В. Ильина // Педагогика и психология. - 2011. - : 1. - С. 40-48
ББК 74

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
самоактуализация -- самореализация -- персонализация -- мотивационно-потребностная сфера личности
Аннотация: В статье рассматривается сущность категории "самоактуализация", истоки введения этого понятия в научный обиход, самоактуализация в теории зарубежной гуманистической психологии, отечественной психологии и педагогики, синонимы и аналоги этого понятия.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ильина, Е.В.

Page 4, Results: 9787

 

All acquisitions for 
Or select a month