Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи ППС

Page 1, Results: 20

Report on unfulfilled requests: 0

81
С 95

Сыикова, Р.
    Раздвигая границы познания [Текст] / Р. Сыикова // Приуралье. - 2012. - № 95.-23 августа. - С. 11

ББК 81

Рубрики: языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Умарова Г. -- Преподаватель -- Филология -- Родной язык -- Казахская литература
Аннотация: О укреплении казахского языка , кандидат филологических наук, старший преподаватель ЗКГУ Гульнара Умарова.
Держатели документа:
ЗКГУ

Сыикова, Р. Раздвигая границы познания [Текст] / Р. Сыикова // Приуралье. - 2012. - № 95.-23 августа.- С.11

1.

Сыикова, Р. Раздвигая границы познания [Текст] / Р. Сыикова // Приуралье. - 2012. - № 95.-23 августа.- С.11


81
С 95

Сыикова, Р.
    Раздвигая границы познания [Текст] / Р. Сыикова // Приуралье. - 2012. - № 95.-23 августа. - С. 11

ББК 81

Рубрики: языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Умарова Г. -- Преподаватель -- Филология -- Родной язык -- Казахская литература
Аннотация: О укреплении казахского языка , кандидат филологических наук, старший преподаватель ЗКГУ Гульнара Умарова.
Держатели документа:
ЗКГУ

85
А 13

Абдуллин, Э. Б.
    Модель методологической подготовки учителя музыки [Электронный ресурс] / Э. Б. Абдуллин // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 105-107

ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
учитель музыки -- подготовка -- музыка
Аннотация: В данной статье дается понятие модели методологической подготовки учителя музыки. Под моделью понимается теоретический аналог рассматриваемой методологической подготовки. Методология в данном контексте рассматривается как область научного познания и преобразования музыкально-педагогической действительности. Целью подготовки является формирование основ методологической культуры учителя музыки.
Держатели документа:
ЗКГУ

Абдуллин, Э.Б. Модель методологической подготовки учителя музыки [Электронный ресурс] / Э. Б. Абдуллин // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009. - С. 105-107

2.

Абдуллин, Э.Б. Модель методологической подготовки учителя музыки [Электронный ресурс] / Э. Б. Абдуллин // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009. - С. 105-107


85
А 13

Абдуллин, Э. Б.
    Модель методологической подготовки учителя музыки [Электронный ресурс] / Э. Б. Абдуллин // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 105-107

ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
учитель музыки -- подготовка -- музыка
Аннотация: В данной статье дается понятие модели методологической подготовки учителя музыки. Под моделью понимается теоретический аналог рассматриваемой методологической подготовки. Методология в данном контексте рассматривается как область научного познания и преобразования музыкально-педагогической действительности. Целью подготовки является формирование основ методологической культуры учителя музыки.
Держатели документа:
ЗКГУ

85
О-75

Оспанова, Т. У.
    Восприятие как одна из проблем современного музыкознания [Электронный ресурс] / Т.У. Оспанова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 248-250

ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
восприятие -- музыка -- восприятие музыки -- музыкознание
Аннотация: В данной статье музыка рассматривается как средство познания мира, но познания эмоционального. Сущностью восприятия музыки можно считается приобщение личности к общечеловеческой музыкальной культуре в процессе порождения, освоения и развития индивидом музыкальных смыслов, образов и их значений.
Держатели документа:
ЗКГУ

Оспанова, Т.У. Восприятие как одна из проблем современного музыкознания [Электронный ресурс] / Т.У. Оспанова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009.- С.248-250

3.

Оспанова, Т.У. Восприятие как одна из проблем современного музыкознания [Электронный ресурс] / Т.У. Оспанова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009.- С.248-250


85
О-75

Оспанова, Т. У.
    Восприятие как одна из проблем современного музыкознания [Электронный ресурс] / Т.У. Оспанова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 248-250

ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
восприятие -- музыка -- восприятие музыки -- музыкознание
Аннотация: В данной статье музыка рассматривается как средство познания мира, но познания эмоционального. Сущностью восприятия музыки можно считается приобщение личности к общечеловеческой музыкальной культуре в процессе порождения, освоения и развития индивидом музыкальных смыслов, образов и их значений.
Держатели документа:
ЗКГУ

63.3
М 92

Надыргалиева, М. К.
    Некоторые проблемы методологии истории Казахстана [Электронный ресурс] / М.К. Надыргалиева // Материалы международной научно-практической конференции «Казахская государственность: исторический перелом и устремленность в будущее (1991-2011гг.)». - 2011. - С. 202-203

ББК 63.3

Рубрики: история

Кл.слова (ненормированные):
история Казахстана -- методы истории -- методология истории
Аннотация: Анализ современного состояния изучения системного метода, как инструмента познания позволяет сделать вывод о том, что сам системный метод за последние двадцать лет претерпел существенную трансформацию. В истории современного Казахстана в последнее время увеличилось число работ, посвященных анализу феномена квазиистории как специфического проявления энтропийного процесса в исторической науке.
Держатели документа:
ЗКГУ

Надыргалиева, М.К. Некоторые проблемы методологии истории Казахстана [Электронный ресурс] / М.К. Надыргалиева // Материалы международной научно-практической конференции «Казахская государственность: исторический перелом и устремленность в будущее (1991-2011гг.)». - Уральск, 2011.- С.202-203

4.

Надыргалиева, М.К. Некоторые проблемы методологии истории Казахстана [Электронный ресурс] / М.К. Надыргалиева // Материалы международной научно-практической конференции «Казахская государственность: исторический перелом и устремленность в будущее (1991-2011гг.)». - Уральск, 2011.- С.202-203


63.3
М 92

Надыргалиева, М. К.
    Некоторые проблемы методологии истории Казахстана [Электронный ресурс] / М.К. Надыргалиева // Материалы международной научно-практической конференции «Казахская государственность: исторический перелом и устремленность в будущее (1991-2011гг.)». - 2011. - С. 202-203

ББК 63.3

Рубрики: история

Кл.слова (ненормированные):
история Казахстана -- методы истории -- методология истории
Аннотация: Анализ современного состояния изучения системного метода, как инструмента познания позволяет сделать вывод о том, что сам системный метод за последние двадцать лет претерпел существенную трансформацию. В истории современного Казахстана в последнее время увеличилось число работ, посвященных анализу феномена квазиистории как специфического проявления энтропийного процесса в исторической науке.
Держатели документа:
ЗКГУ

81
А 13

Абдуллина, Н. К.
    Речевая деятельность как средство овладения родным языком [Электронный ресурс] / Н. К. Абдуллина // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - С. 129-130

ББК 81

Рубрики: языкознание

Кл.слова (ненормированные):
речь -- родной язык -- язык -- овладение языком
Аннотация: Речь помогает ребенку не только общаться с другими людьми, но и познавать мир. Овладение речью – это способ познания, действительности. Богатство, точность, содержательность речи зависят от обогащения сознания ребенка различными представлениями и понятиями, от жизненного опыта школьника, от объема его знаний. Школьник хорошо расскажет или напишет только о том, что он хорошо знает, у него должен быть запас знаний, материал по теме рассказа, тогда он сможет выделить главное, существенное.
Держатели документа:
ЗКГУ

Абдуллина, Н.К. Речевая деятельность как средство овладения родным языком [Электронный ресурс] / Н. К. Абдуллина // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011.- С.129-130

5.

Абдуллина, Н.К. Речевая деятельность как средство овладения родным языком [Электронный ресурс] / Н. К. Абдуллина // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011.- С.129-130


81
А 13

Абдуллина, Н. К.
    Речевая деятельность как средство овладения родным языком [Электронный ресурс] / Н. К. Абдуллина // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - С. 129-130

ББК 81

Рубрики: языкознание

Кл.слова (ненормированные):
речь -- родной язык -- язык -- овладение языком
Аннотация: Речь помогает ребенку не только общаться с другими людьми, но и познавать мир. Овладение речью – это способ познания, действительности. Богатство, точность, содержательность речи зависят от обогащения сознания ребенка различными представлениями и понятиями, от жизненного опыта школьника, от объема его знаний. Школьник хорошо расскажет или напишет только о том, что он хорошо знает, у него должен быть запас знаний, материал по теме рассказа, тогда он сможет выделить главное, существенное.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.00
У 68

Уразымбетова, Б. Б.
    Формирование и развитие логического мышления в процессе обучения биологии [Электронный ресурс] / Б. Б. Уразымбетова, Т. А. Аметчина // "ІІІ Махамбет оқулары" Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2010. - 16 маусым. - Б. 99-105

ББК 74.00

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Уразымбетова -- логическое мышление -- обучение -- биология -- образование -- педагогический процесс -- логика -- развитие -- познание
Аннотация: Биология, как и любая другая наука, имеет свою логику развития и познания, которая дает реальные предпосылки для развития логического мышления
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Аметчина, Т.А.

Уразымбетова, Б.Б. Формирование и развитие логического мышления в процессе обучения биологии [Электронный ресурс] / Б. Б. Уразымбетова, Т. А. Аметчина // "ІІІ Махамбет оқулары" Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал : М.Өтемісов атындағы БҚМУ баспа орталығы, 2010. - 16 маусым.- Б.99-105

6.

Уразымбетова, Б.Б. Формирование и развитие логического мышления в процессе обучения биологии [Электронный ресурс] / Б. Б. Уразымбетова, Т. А. Аметчина // "ІІІ Махамбет оқулары" Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал : М.Өтемісов атындағы БҚМУ баспа орталығы, 2010. - 16 маусым.- Б.99-105


74.00
У 68

Уразымбетова, Б. Б.
    Формирование и развитие логического мышления в процессе обучения биологии [Электронный ресурс] / Б. Б. Уразымбетова, Т. А. Аметчина // "ІІІ Махамбет оқулары" Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2010. - 16 маусым. - Б. 99-105

ББК 74.00

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Уразымбетова -- логическое мышление -- обучение -- биология -- образование -- педагогический процесс -- логика -- развитие -- познание
Аннотация: Биология, как и любая другая наука, имеет свою логику развития и познания, которая дает реальные предпосылки для развития логического мышления
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Аметчина, Т.А.

74
К 89

Кузьмичева, А. Е.
    Формирование научного мировоззрения учащихся в процессе обобщающего повторения физики [Текст] / А. Е. Кузьмичева, А. К. Сулейманова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №2. - С. 39-49

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
научное мировоззрение -- учащиеся -- обобщающее повторение -- формирование -- физика -- методы познания -- физическая картина мира -- соответствие
Аннотация: В статье рассматривается возможность формирования научного мировоззрения при решении задач на завершающем этапе изучения физики.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Сулейманова, А.К.

Кузьмичева, А.Е. Формирование научного мировоззрения учащихся в процессе обобщающего повторения физики [Текст] / А. Е. Кузьмичева, А. К. Сулейманова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №2.- С.39-49

7.

Кузьмичева, А.Е. Формирование научного мировоззрения учащихся в процессе обобщающего повторения физики [Текст] / А. Е. Кузьмичева, А. К. Сулейманова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №2.- С.39-49


74
К 89

Кузьмичева, А. Е.
    Формирование научного мировоззрения учащихся в процессе обобщающего повторения физики [Текст] / А. Е. Кузьмичева, А. К. Сулейманова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №2. - С. 39-49

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
научное мировоззрение -- учащиеся -- обобщающее повторение -- формирование -- физика -- методы познания -- физическая картина мира -- соответствие
Аннотация: В статье рассматривается возможность формирования научного мировоззрения при решении задач на завершающем этапе изучения физики.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Сулейманова, А.К.

74
С 14

Садыкова, Л.
    Расширяем границы познания [Текст] / Л. Садыкова // Өркен. - 2015. - №7. - С. 6.-тамыз.

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
академическая мобильность -- интеграция -- вузы -- международное образовательное пространство -- специальность -- демократические ценности -- высшая школа -- обучение
Аннотация: Статья об академической мобильности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Садыкова, Л. Расширяем границы познания [Текст] / Л. Садыкова // Өркен. - 2015. - №7.- С.6.-тамыз.

8.

Садыкова, Л. Расширяем границы познания [Текст] / Л. Садыкова // Өркен. - 2015. - №7.- С.6.-тамыз.


74
С 14

Садыкова, Л.
    Расширяем границы познания [Текст] / Л. Садыкова // Өркен. - 2015. - №7. - С. 6.-тамыз.

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
академическая мобильность -- интеграция -- вузы -- международное образовательное пространство -- специальность -- демократические ценности -- высшая школа -- обучение
Аннотация: Статья об академической мобильности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

85
Б 30

Бахитова, А. С.
    Рисунок, как средство изучения и познания этнической истории графика для студентов специальностей "изобразительное искусство" и "дизайн" [Текст] / А. С. Бахитова, Н. Ж. Бисакаева // Еуразиялық кеңістіктегі Қазақстан мен Ресей шектес мемлекеттер халықтары: диалог және ынтымақтастық атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары=Материалы международной научно-практической конференции Народы сопредельных государств Казахстана и России на Евразийском пространстве: диалог и сотрудничество. - 2014,25 ноября. - С. 223-226

ББК 85

Кл.слова (ненормированные):
рисунок -- графика -- искусство -- дизайн
Аннотация: Рассматривается рисунок, как средство изучения и познания этнической истории графика для студентов специальностей "изобразительное искусство" и "дизайн"
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бисакаева, Н.Ж.

Бахитова, А.С. Рисунок, как средство изучения и познания этнической истории графика для студентов специальностей "изобразительное искусство" и "дизайн" [Текст] / А. С. Бахитова, Н. Ж. Бисакаева // Еуразиялық кеңістіктегі Қазақстан мен Ресей шектес мемлекеттер халықтары: диалог және ынтымақтастық атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары=Материалы международной научно-практической конференции Народы сопредельных государств Казахстана и России на Евразийском пространстве: диалог и сотрудничество. - 2014,25 ноября.- С.223-226

9.

Бахитова, А.С. Рисунок, как средство изучения и познания этнической истории графика для студентов специальностей "изобразительное искусство" и "дизайн" [Текст] / А. С. Бахитова, Н. Ж. Бисакаева // Еуразиялық кеңістіктегі Қазақстан мен Ресей шектес мемлекеттер халықтары: диалог және ынтымақтастық атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары=Материалы международной научно-практической конференции Народы сопредельных государств Казахстана и России на Евразийском пространстве: диалог и сотрудничество. - 2014,25 ноября.- С.223-226


85
Б 30

Бахитова, А. С.
    Рисунок, как средство изучения и познания этнической истории графика для студентов специальностей "изобразительное искусство" и "дизайн" [Текст] / А. С. Бахитова, Н. Ж. Бисакаева // Еуразиялық кеңістіктегі Қазақстан мен Ресей шектес мемлекеттер халықтары: диалог және ынтымақтастық атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары=Материалы международной научно-практической конференции Народы сопредельных государств Казахстана и России на Евразийском пространстве: диалог и сотрудничество. - 2014,25 ноября. - С. 223-226

ББК 85

Кл.слова (ненормированные):
рисунок -- графика -- искусство -- дизайн
Аннотация: Рассматривается рисунок, как средство изучения и познания этнической истории графика для студентов специальностей "изобразительное искусство" и "дизайн"
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бисакаева, Н.Ж.

26.8
К 89

Кузьмичева, А. Е.
    Эксперимент в процессе познания физической картины мира [Текст] / А. Е. Кузьмичева, А. К. Сулейманова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик, Орал педагогикалық институтының бірінші түлегі А.Д. Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған ТАЙМАНОВ ОҚУЛАРЫ-2014 халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдар жинағы 5 желтоқсан 2014 ж. Сборник материалов международной научно-практической конференции ТАЙМАНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ-2014 посвященной научно-педагогической деятельности доктора физика-математических наук, академика, первого выпускника Уральского педагогического института А.Д. Тайманова 5 декабря 2014г. - 2014. - С. 157-161

ББК 26.8

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
физическая карта мира -- карта -- мир -- квадратура расстояния -- гука -- Майкельсон -- Ньютон -- всемирное тяготение
Аннотация: В статье рассматривается познания физической картины мира.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сулейманова, А.К.

Кузьмичева, А.Е. Эксперимент в процессе познания физической картины мира [Текст] / А. Е. Кузьмичева, А. К. Сулейманова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик, Орал педагогикалық институтының бірінші түлегі А.Д. Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған ТАЙМАНОВ ОҚУЛАРЫ-2014 халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдар жинағы 5 желтоқсан 2014 ж. Сборник материалов международной научно-практической конференции ТАЙМАНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ-2014 посвященной научно-педагогической деятельности доктора физика-математических наук, академика, первого выпускника Уральского педагогического института А.Д. Тайманова 5 декабря 2014г. - Орал, 2014.- С.157-161

10.

Кузьмичева, А.Е. Эксперимент в процессе познания физической картины мира [Текст] / А. Е. Кузьмичева, А. К. Сулейманова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик, Орал педагогикалық институтының бірінші түлегі А.Д. Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған ТАЙМАНОВ ОҚУЛАРЫ-2014 халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдар жинағы 5 желтоқсан 2014 ж. Сборник материалов международной научно-практической конференции ТАЙМАНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ-2014 посвященной научно-педагогической деятельности доктора физика-математических наук, академика, первого выпускника Уральского педагогического института А.Д. Тайманова 5 декабря 2014г. - Орал, 2014.- С.157-161


26.8
К 89

Кузьмичева, А. Е.
    Эксперимент в процессе познания физической картины мира [Текст] / А. Е. Кузьмичева, А. К. Сулейманова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик, Орал педагогикалық институтының бірінші түлегі А.Д. Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған ТАЙМАНОВ ОҚУЛАРЫ-2014 халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдар жинағы 5 желтоқсан 2014 ж. Сборник материалов международной научно-практической конференции ТАЙМАНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ-2014 посвященной научно-педагогической деятельности доктора физика-математических наук, академика, первого выпускника Уральского педагогического института А.Д. Тайманова 5 декабря 2014г. - 2014. - С. 157-161

ББК 26.8

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
физическая карта мира -- карта -- мир -- квадратура расстояния -- гука -- Майкельсон -- Ньютон -- всемирное тяготение
Аннотация: В статье рассматривается познания физической картины мира.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сулейманова, А.К.

Page 1, Results: 20

 

All acquisitions for 
Or select a month