Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 5, Results: 152

Report on unfulfilled requests: 0

74.58
Р 58

Роботова, А. С.
    Маленькие рецензии (о событии мысли кризисе учебного предмета) [Текст] / А. С. Роботова // Высшее образование в России. - 2019. - №4. - С. 160-167
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая прагматика -- событие понимания -- событие мысли -- содержание философствования -- форма философской речи -- построение устной диалогической речи -- учебный предмет -- кризис учебного предмета -- наука и учебный предмет -- знание научное и учебное -- дискурсивная природа кризиса учебного предмета
Аннотация: Текст является откликом на заинтересовавшие автора публикации журнала в разделе «Философия и история науки». Он назван «маленькие рецензии». Почему? В первую очередь, потому что в нём не ставилась задача всестороннего анализа публикаций. Внимание сосредоточено на педагогической прагматике рецензируемых статей. В статье Д.Г. Рындина автора заинтересовала та часть работы, в которой анализируется педагогическая практика М.К Мамардашвили. Оценивая в целом положительно статью Д.Г. Рындина, рецензент считает, что автору не удалось убедительно показать поэтику философской речи и фундаментальную связь между содержанием и формой философствования, и приводит свои доводы для такой оценки. В статье, посвящённой эпистемологическому кризису учебного предмета, рецензент нашёл немало источников для педагогической рефлексии и сформулировал их в виде нескольких положений, которыми может и, очевидно, должен руководствоваться каждый преподаватель. В этой статье рецензент отмечает недостаточное внимание авторов к педагогической теории и педагогическим характеристикам учебного предмета, которые могли бы обогатить идеи авторов о кризисе образования, его причинах и следствиях.
Держатели документа:
ЗКГУ

Роботова, А.С. Маленькие рецензии (о событии мысли кризисе учебного предмета) [Текст] / А. С. Роботова // Высшее образование в России. - 2019. - №4.- С.160-167

41.

Роботова, А.С. Маленькие рецензии (о событии мысли кризисе учебного предмета) [Текст] / А. С. Роботова // Высшее образование в России. - 2019. - №4.- С.160-167


74.58
Р 58

Роботова, А. С.
    Маленькие рецензии (о событии мысли кризисе учебного предмета) [Текст] / А. С. Роботова // Высшее образование в России. - 2019. - №4. - С. 160-167
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая прагматика -- событие понимания -- событие мысли -- содержание философствования -- форма философской речи -- построение устной диалогической речи -- учебный предмет -- кризис учебного предмета -- наука и учебный предмет -- знание научное и учебное -- дискурсивная природа кризиса учебного предмета
Аннотация: Текст является откликом на заинтересовавшие автора публикации журнала в разделе «Философия и история науки». Он назван «маленькие рецензии». Почему? В первую очередь, потому что в нём не ставилась задача всестороннего анализа публикаций. Внимание сосредоточено на педагогической прагматике рецензируемых статей. В статье Д.Г. Рындина автора заинтересовала та часть работы, в которой анализируется педагогическая практика М.К Мамардашвили. Оценивая в целом положительно статью Д.Г. Рындина, рецензент считает, что автору не удалось убедительно показать поэтику философской речи и фундаментальную связь между содержанием и формой философствования, и приводит свои доводы для такой оценки. В статье, посвящённой эпистемологическому кризису учебного предмета, рецензент нашёл немало источников для педагогической рефлексии и сформулировал их в виде нескольких положений, которыми может и, очевидно, должен руководствоваться каждый преподаватель. В этой статье рецензент отмечает недостаточное внимание авторов к педагогической теории и педагогическим характеристикам учебного предмета, которые могли бы обогатить идеи авторов о кризисе образования, его причинах и следствиях.
Держатели документа:
ЗКГУ

67
В 19

Васенев, К. П.
    Построение системы интегрированного планирования на промышленном предприятии для турбулентных рыночных условий [Текст] / К. П. Васенев // Вестник. Московского университета. - 2017. - №4. - С. 118-141
ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
интеграция планирования -- адаптационная способность -- операционализация стратегии -- видение -- миссия -- стратегическое планирование -- проектно-ориентированное тактическое планирование -- стратегический проект -- портфельное управление проектами -- сбалансированная система показателей -- оперативное планирование -- стратегическая обратная связь -- контроллинг
Аннотация: В статье показана необходимость дальнейшего совершенствования системы планирования российских промышленных предприятий, предложена модель системы интегрированного планирования, очерчены необходимые для реализации модели изменения в организационной структуре промышленного предприятия, кратко представлены основные аспекты плановой деятельности в рамках системы интегрированного планирования: доминирующего в модели стратегического планирования, проектно-ориентированного тактического планирования, оперативного планирования, - рассмотрена сбалансированная система показателей как интегрирующий систему планирования инструмент, а также стратегическая, тактическая и оперативная обратные связи в кибернетическом контуре управления предприятием.
Держатели документа:
ЗКГУ

Васенев, К.П. Построение системы интегрированного планирования на промышленном предприятии для турбулентных рыночных условий [Текст] / К. П. Васенев // Вестник. Московского университета. - 2017. - №4.- С.118-141

42.

Васенев, К.П. Построение системы интегрированного планирования на промышленном предприятии для турбулентных рыночных условий [Текст] / К. П. Васенев // Вестник. Московского университета. - 2017. - №4.- С.118-141


67
В 19

Васенев, К. П.
    Построение системы интегрированного планирования на промышленном предприятии для турбулентных рыночных условий [Текст] / К. П. Васенев // Вестник. Московского университета. - 2017. - №4. - С. 118-141
ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
интеграция планирования -- адаптационная способность -- операционализация стратегии -- видение -- миссия -- стратегическое планирование -- проектно-ориентированное тактическое планирование -- стратегический проект -- портфельное управление проектами -- сбалансированная система показателей -- оперативное планирование -- стратегическая обратная связь -- контроллинг
Аннотация: В статье показана необходимость дальнейшего совершенствования системы планирования российских промышленных предприятий, предложена модель системы интегрированного планирования, очерчены необходимые для реализации модели изменения в организационной структуре промышленного предприятия, кратко представлены основные аспекты плановой деятельности в рамках системы интегрированного планирования: доминирующего в модели стратегического планирования, проектно-ориентированного тактического планирования, оперативного планирования, - рассмотрена сбалансированная система показателей как интегрирующий систему планирования инструмент, а также стратегическая, тактическая и оперативная обратные связи в кибернетическом контуре управления предприятием.
Держатели документа:
ЗКГУ

22.151.0
Б 72

Богданова, Е. А.
    Проектирование как инструмент пространственного изучения элементов тригонометрии [Текст] / Е. А. Богданова, П. С. Богданов, С. Н. Богданов // Математика в школе . - 2019. - №3. - С. 13-26
ББК 22.151.0

Рубрики: Элементарная геометрия

Кл.слова (ненормированные):
паралельное проектирование -- числовой винт -- синус числа -- косинус числа -- графики основных тригонометрических функций -- геликоид -- циклоида
Аннотация: В работе изучено применение числового винта для определения косинуса и синуса числа, а также построение графиков функций синус и косинус и числовой окружности как ортогональных проекций числового винта на координатные плоскости его канонической системы координат. Рассмотрены кривые, являющиеся проекциями числового винта при неортогональном проектировании. Кроме того, установлено, что тангенсоида может быть получена как сечение геликоида плоскостью, параллельной его оси.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Богданов, П.С.
Богданов, С.Н.

Богданова, Е.А. Проектирование как инструмент пространственного изучения элементов тригонометрии [Текст] / Е. А. Богданова, П. С. Богданов, С. Н. Богданов // Математика в школе . - 2019. - №3.- С.13-26

43.

Богданова, Е.А. Проектирование как инструмент пространственного изучения элементов тригонометрии [Текст] / Е. А. Богданова, П. С. Богданов, С. Н. Богданов // Математика в школе . - 2019. - №3.- С.13-26


22.151.0
Б 72

Богданова, Е. А.
    Проектирование как инструмент пространственного изучения элементов тригонометрии [Текст] / Е. А. Богданова, П. С. Богданов, С. Н. Богданов // Математика в школе . - 2019. - №3. - С. 13-26
ББК 22.151.0

Рубрики: Элементарная геометрия

Кл.слова (ненормированные):
паралельное проектирование -- числовой винт -- синус числа -- косинус числа -- графики основных тригонометрических функций -- геликоид -- циклоида
Аннотация: В работе изучено применение числового винта для определения косинуса и синуса числа, а также построение графиков функций синус и косинус и числовой окружности как ортогональных проекций числового винта на координатные плоскости его канонической системы координат. Рассмотрены кривые, являющиеся проекциями числового винта при неортогональном проектировании. Кроме того, установлено, что тангенсоида может быть получена как сечение геликоида плоскостью, параллельной его оси.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Богданов, П.С.
Богданов, С.Н.


Авдеев, И.
    SWOT-анализ: построение проблемного поля поиск стратегических линий [Текст] / И. Авдеев // MANAGEMENT . - 2019. - №4. - С. 4-11
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
SWOT -- анализ
Аннотация: SWOT - анализ - самый распространенный, благодаря своей эффективности, инструмент стратегического планирования. Технология его проведения описывается во многих источниках и широко известна. В этой статье рассмотрены отдельные элементы анализа, которые вызывают вопросы и затруднения. Даны методические рекомендации, как выбирать ключевые факторы для проведения SWOT-анализа, как построить проблемное поле и искать стратегические линии.
Держатели документа:
ЗКГУ

Авдеев, И. SWOT-анализ: построение проблемного поля поиск стратегических линий [Текст] / И. Авдеев // MANAGEMENT . - 2019. - №4.- С.4-11

44.

Авдеев, И. SWOT-анализ: построение проблемного поля поиск стратегических линий [Текст] / И. Авдеев // MANAGEMENT . - 2019. - №4.- С.4-11



Авдеев, И.
    SWOT-анализ: построение проблемного поля поиск стратегических линий [Текст] / И. Авдеев // MANAGEMENT . - 2019. - №4. - С. 4-11
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
SWOT -- анализ
Аннотация: SWOT - анализ - самый распространенный, благодаря своей эффективности, инструмент стратегического планирования. Технология его проведения описывается во многих источниках и широко известна. В этой статье рассмотрены отдельные элементы анализа, которые вызывают вопросы и затруднения. Даны методические рекомендации, как выбирать ключевые факторы для проведения SWOT-анализа, как построить проблемное поле и искать стратегические линии.
Держатели документа:
ЗКГУ

66
К 28

Касымбеков, М.
    Эпоха созидания [Текст] / М. Касымбеков // Журнал NN. - 2019. - №2. - С. 6-31
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
миссия -- возрожденная государственность -- Президент Н.А.Назарбаев -- Конкурентоспособная рыночная экономика современного типа -- Эволюционное политическое развитие и общественная стабильность -- Построение социально ориентированного государства -- Активная и миролюбивая внешняя политика -- Новый образ будущего
Аннотация: Максима "Будущее формируется сегодня" является одной из основополагающих в политической философии Н.А.Назарбаева. Как ответственный политический деятель и Лидер нации, он всегда предлагал решения и идеи, зачастую опережающие время и раздвигающие горизонты грядущего. Генерируемые Н.Назарбаевым инициативы определили стратегическую линию развития страны, ориентированную на процесс и созидание в ХХІ веке.
Держатели документа:
ЗКГУ

Касымбеков, М. Эпоха созидания [Текст] / М. Касымбеков // Журнал NN. - 2019. - №2.- С.6-31

45.

Касымбеков, М. Эпоха созидания [Текст] / М. Касымбеков // Журнал NN. - 2019. - №2.- С.6-31


66
К 28

Касымбеков, М.
    Эпоха созидания [Текст] / М. Касымбеков // Журнал NN. - 2019. - №2. - С. 6-31
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
миссия -- возрожденная государственность -- Президент Н.А.Назарбаев -- Конкурентоспособная рыночная экономика современного типа -- Эволюционное политическое развитие и общественная стабильность -- Построение социально ориентированного государства -- Активная и миролюбивая внешняя политика -- Новый образ будущего
Аннотация: Максима "Будущее формируется сегодня" является одной из основополагающих в политической философии Н.А.Назарбаева. Как ответственный политический деятель и Лидер нации, он всегда предлагал решения и идеи, зачастую опережающие время и раздвигающие горизонты грядущего. Генерируемые Н.Назарбаевым инициативы определили стратегическую линию развития страны, ориентированную на процесс и созидание в ХХІ веке.
Держатели документа:
ЗКГУ

32. 973. 202
Н 73

Новиков, М. Ю.
    Построение школьного курса информатики на основе мобильных и облачных технологий [Текст] / М. Ю. Новиков, Б. Е. Стариченко // Информатика в школе. - 2020. - №1. - С. 40 - 54.
ББК 32. 973. 202

Рубрики: Компьютерные системы и сети

Кл.слова (ненормированные):
мобильные и облачные технологии -- мобильные методы обучения -- методика обучения информатике в школе -- интернет -- ЮНЕСКО -- ПК -- ИКТ
Аннотация: В статье рассматривается изменение содержания и методов информатике в связи с необходимостью изучения школьниками современных мобильных и облачных технологий. Выбор того или иного метода обучения связывается с конкретным содержанием учебного материала и решаемой при его освоении дидактической задачей. В совокупности методы образуют систему, на основании которой была построена и апробирована методика обучения информатике, отвечающая требованиям ФГОС по содержанию и достигаемым образовательным результатам. Приводятся результаты опытно - поисковой работы, подверждающей возможность и целесообразность изучения мобильных облачных технологии в рамках школьного курса информатики.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Стариченко, Б. Е.

Новиков, М. Ю. Построение школьного курса информатики на основе мобильных и облачных технологий [Текст] / М. Ю. Новиков, Б. Е. Стариченко // Информатика в школе. - 2020. - №1.- С.40 - 54.

46.

Новиков, М. Ю. Построение школьного курса информатики на основе мобильных и облачных технологий [Текст] / М. Ю. Новиков, Б. Е. Стариченко // Информатика в школе. - 2020. - №1.- С.40 - 54.


32. 973. 202
Н 73

Новиков, М. Ю.
    Построение школьного курса информатики на основе мобильных и облачных технологий [Текст] / М. Ю. Новиков, Б. Е. Стариченко // Информатика в школе. - 2020. - №1. - С. 40 - 54.
ББК 32. 973. 202

Рубрики: Компьютерные системы и сети

Кл.слова (ненормированные):
мобильные и облачные технологии -- мобильные методы обучения -- методика обучения информатике в школе -- интернет -- ЮНЕСКО -- ПК -- ИКТ
Аннотация: В статье рассматривается изменение содержания и методов информатике в связи с необходимостью изучения школьниками современных мобильных и облачных технологий. Выбор того или иного метода обучения связывается с конкретным содержанием учебного материала и решаемой при его освоении дидактической задачей. В совокупности методы образуют систему, на основании которой была построена и апробирована методика обучения информатике, отвечающая требованиям ФГОС по содержанию и достигаемым образовательным результатам. Приводятся результаты опытно - поисковой работы, подверждающей возможность и целесообразность изучения мобильных облачных технологии в рамках школьного курса информатики.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Стариченко, Б. Е.

22.1
Г 13

Гаджиева, Л. В.
    Повторение курса геометрии 7 класса [Текст] / Л. В. Гаджиева, В. И. Павлюченко // Математика. - 2020. - №5. - С. 23 - 26
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
геометрия -- повторение курса геометрии 7 класса -- аксиомами -- пример оформления задач -- параллель -- признаки равенства треугольников -- равные элементы
Аннотация: В статье рассматриваются план урока по предмету математики. Тема урока "Повторение курса геометрии 7 класса". Цели обучения Повторить взаимное расположение прямых на плоскости, свойство углов образованных при пересечении прямых, признак параллельности прямых, построение середины отрезка, теорему о сумме углов треугольника, свойства прямоугольного треугольника, признаки равенства треугольников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Павлюченко , В.И.

Гаджиева, Л.В. Повторение курса геометрии 7 класса [Текст] / Л. В. Гаджиева, В. И. Павлюченко // Математика. - 2020. - №5.- С.23 - 26

47.

Гаджиева, Л.В. Повторение курса геометрии 7 класса [Текст] / Л. В. Гаджиева, В. И. Павлюченко // Математика. - 2020. - №5.- С.23 - 26


22.1
Г 13

Гаджиева, Л. В.
    Повторение курса геометрии 7 класса [Текст] / Л. В. Гаджиева, В. И. Павлюченко // Математика. - 2020. - №5. - С. 23 - 26
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
геометрия -- повторение курса геометрии 7 класса -- аксиомами -- пример оформления задач -- параллель -- признаки равенства треугольников -- равные элементы
Аннотация: В статье рассматриваются план урока по предмету математики. Тема урока "Повторение курса геометрии 7 класса". Цели обучения Повторить взаимное расположение прямых на плоскости, свойство углов образованных при пересечении прямых, признак параллельности прямых, построение середины отрезка, теорему о сумме углов треугольника, свойства прямоугольного треугольника, признаки равенства треугольников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Павлюченко , В.И.


Сорокин , А. П.
    Освоение методологии познания при решении экспериментальной физической задачи [Текст] / А. П. Сорокин // Физика в школе. - 2020. - №3. - С. 49 - 51

Кл.слова (ненормированные):
физика -- деятельность экспериментирования -- деятельность моделирования -- экспериментирующее мышление -- первый эксперимент -- идея - гипотеза первая -- построение теоретической модели
Аннотация: В статье раскрывается потенциал методологии познания для организации физического мышления школьников при решении занимательной экспериментальной задачи.
Держатели документа:
ЗКУ

Сорокин , А.П. Освоение методологии познания при решении экспериментальной физической задачи [Текст] / А. П. Сорокин // Физика в школе. - 2020. - №3.- С.49 - 51

48.

Сорокин , А.П. Освоение методологии познания при решении экспериментальной физической задачи [Текст] / А. П. Сорокин // Физика в школе. - 2020. - №3.- С.49 - 51



Сорокин , А. П.
    Освоение методологии познания при решении экспериментальной физической задачи [Текст] / А. П. Сорокин // Физика в школе. - 2020. - №3. - С. 49 - 51

Кл.слова (ненормированные):
физика -- деятельность экспериментирования -- деятельность моделирования -- экспериментирующее мышление -- первый эксперимент -- идея - гипотеза первая -- построение теоретической модели
Аннотация: В статье раскрывается потенциал методологии познания для организации физического мышления школьников при решении занимательной экспериментальной задачи.
Держатели документа:
ЗКУ

32.97
В 27

Векслер, В. А.
    Построение нейронных сетей в онлайн -средах при изучении содержательной линии "моделирование и формализация" на уроках информатики. [Текст] / В. А. Векслер // Информатика в школе. - 2020. - №7. - С. 21-24
ББК 32.97

Рубрики: вычислительная техника

Кл.слова (ненормированные):
онлайн-среда -- дистанционное образование -- нейронные сети -- компьютерное моделирование
Аннотация: В статье рассматриваются особенности построения простейших нейронных сетей посредством использования онлайн-системы и онлайн- компиляторов языков программирования на занятиях по компьютерному моделированию в школе.
Держатели документа:
ЗКУ

Векслер, В.А. Построение нейронных сетей в онлайн -средах при изучении содержательной линии "моделирование и формализация" на уроках информатики. [Текст] / В. А. Векслер // Информатика в школе. - 2020. - №7.- С.21-24

49.

Векслер, В.А. Построение нейронных сетей в онлайн -средах при изучении содержательной линии "моделирование и формализация" на уроках информатики. [Текст] / В. А. Векслер // Информатика в школе. - 2020. - №7.- С.21-24


32.97
В 27

Векслер, В. А.
    Построение нейронных сетей в онлайн -средах при изучении содержательной линии "моделирование и формализация" на уроках информатики. [Текст] / В. А. Векслер // Информатика в школе. - 2020. - №7. - С. 21-24
ББК 32.97

Рубрики: вычислительная техника

Кл.слова (ненормированные):
онлайн-среда -- дистанционное образование -- нейронные сети -- компьютерное моделирование
Аннотация: В статье рассматриваются особенности построения простейших нейронных сетей посредством использования онлайн-системы и онлайн- компиляторов языков программирования на занятиях по компьютерному моделированию в школе.
Держатели документа:
ЗКУ

66.4
А 67

Аничкин, Е. С.
    Правовое регулирование технопарков в отдельных странах Шанхайской организации сотрудничества: опыт России, Китая, Индии и Казахстана [Текст] / Е. С. Аничкин, А. А. Серебряков // Правовая культура. - 2019. - №2. - С. 85-100
ББК 66.4

Рубрики: Международные отношения

Кл.слова (ненормированные):
технопарк -- шанхайская организация сотрудничества -- россия -- китай -- индия -- казахстан -- международные отношения -- международное сотрудничество -- научное право -- правовое регулирование инноваций -- научно-техническое партнерство
Аннотация: Устойчивое экономическое развитие государства предполагает формирование эффективной инновационной инфраструктуры. Важную роль в этом процессе играет правовое регулирование инновационной деятельности, посредством которого обеспечивается необходимый правовой режим отдельных элементов инновационной инфраструктуры – технопарков. Отсутствие в мировой практике единообразного подхода к правовому регулированию технопарков, различия национальных правовых культур и несовершенство национального законодательства развивающихся стран обусловливают актуальность подробного изучения опыта правового регулирования технопарков в ведущих странах Шанхайской организации сотрудничества. Предмет настоящего исследования составляет национальное законодательство, а также иные нормативные акты России, Китая, Индии, Казахстана по вопросам правового регулирования технопарков. В статье рассматривается правовая природа технопарков и особенности их правового регулирования в указанных странах Шанхайской организации сотрудничества. Цель работы заключается в выявлении наиболее успешного опыта правового регулирования технопарков для его последующей имплементации в рамках осуществления научного и научно-технического сотрудничества в рамках Шанхайской организации сотрудничества на региональном международном уровне, в частности при создании совместных технопарков, с учетом особенностей национальных правовых культур государств – участников Шанхайской организации сотрудничества. Для достижения названной цели использованы основные общенаучные методы (в частности, диалектический метод познания, метод системного анализа, дедукция и индукция, методы сравнений и аналогий и ряд других), а также формально-юридический и сравнительно-правовой методы. Новизна работы состоит в том, что впервые проведено сравнительно-правовое исследование национального законодательства по вопросам правового регулирования инновационной деятельности и технопарков государств – участников Шанхайской организации сотрудничества. Обобщен новый материал по исследуемой теме, на основе которого установлено, что во всех рассматриваемых странах технопарки включены в инновационную структуру экономики и их организация предполагает построение тесной системы взаимодействия между научными организациями, образовательными учреждениями и предпринимателями. Выделены типовые меры государственной поддержки резидентов технопарков, предполагающие в большинстве случаев сокращение издержек предпринимателей. Показаны различия в подходах к определению в национальных нормативных актах понятия технопарка. Проведенное исследование показало, что в одних государствах технопарки определяются как особые территории экономического развития со специальным правовым режимом, а в других – как непосредственные субъекты инновационной деятельности. Авторами предлагается использовать опыт успешного национального правового регулирования технопарков при осуществлении международного научного и научно-технического сотрудничества в рамках Шанхайской организации сотрудничества.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Серебряков, А.А.

Аничкин, Е.С. Правовое регулирование технопарков в отдельных странах Шанхайской организации сотрудничества: опыт России, Китая, Индии и Казахстана [Текст] / Е. С. Аничкин, А. А. Серебряков // Правовая культура. - 2019. - №2.- С.85-100

50.

Аничкин, Е.С. Правовое регулирование технопарков в отдельных странах Шанхайской организации сотрудничества: опыт России, Китая, Индии и Казахстана [Текст] / Е. С. Аничкин, А. А. Серебряков // Правовая культура. - 2019. - №2.- С.85-100


66.4
А 67

Аничкин, Е. С.
    Правовое регулирование технопарков в отдельных странах Шанхайской организации сотрудничества: опыт России, Китая, Индии и Казахстана [Текст] / Е. С. Аничкин, А. А. Серебряков // Правовая культура. - 2019. - №2. - С. 85-100
ББК 66.4

Рубрики: Международные отношения

Кл.слова (ненормированные):
технопарк -- шанхайская организация сотрудничества -- россия -- китай -- индия -- казахстан -- международные отношения -- международное сотрудничество -- научное право -- правовое регулирование инноваций -- научно-техническое партнерство
Аннотация: Устойчивое экономическое развитие государства предполагает формирование эффективной инновационной инфраструктуры. Важную роль в этом процессе играет правовое регулирование инновационной деятельности, посредством которого обеспечивается необходимый правовой режим отдельных элементов инновационной инфраструктуры – технопарков. Отсутствие в мировой практике единообразного подхода к правовому регулированию технопарков, различия национальных правовых культур и несовершенство национального законодательства развивающихся стран обусловливают актуальность подробного изучения опыта правового регулирования технопарков в ведущих странах Шанхайской организации сотрудничества. Предмет настоящего исследования составляет национальное законодательство, а также иные нормативные акты России, Китая, Индии, Казахстана по вопросам правового регулирования технопарков. В статье рассматривается правовая природа технопарков и особенности их правового регулирования в указанных странах Шанхайской организации сотрудничества. Цель работы заключается в выявлении наиболее успешного опыта правового регулирования технопарков для его последующей имплементации в рамках осуществления научного и научно-технического сотрудничества в рамках Шанхайской организации сотрудничества на региональном международном уровне, в частности при создании совместных технопарков, с учетом особенностей национальных правовых культур государств – участников Шанхайской организации сотрудничества. Для достижения названной цели использованы основные общенаучные методы (в частности, диалектический метод познания, метод системного анализа, дедукция и индукция, методы сравнений и аналогий и ряд других), а также формально-юридический и сравнительно-правовой методы. Новизна работы состоит в том, что впервые проведено сравнительно-правовое исследование национального законодательства по вопросам правового регулирования инновационной деятельности и технопарков государств – участников Шанхайской организации сотрудничества. Обобщен новый материал по исследуемой теме, на основе которого установлено, что во всех рассматриваемых странах технопарки включены в инновационную структуру экономики и их организация предполагает построение тесной системы взаимодействия между научными организациями, образовательными учреждениями и предпринимателями. Выделены типовые меры государственной поддержки резидентов технопарков, предполагающие в большинстве случаев сокращение издержек предпринимателей. Показаны различия в подходах к определению в национальных нормативных актах понятия технопарка. Проведенное исследование показало, что в одних государствах технопарки определяются как особые территории экономического развития со специальным правовым режимом, а в других – как непосредственные субъекты инновационной деятельности. Авторами предлагается использовать опыт успешного национального правового регулирования технопарков при осуществлении международного научного и научно-технического сотрудничества в рамках Шанхайской организации сотрудничества.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Серебряков, А.А.

Page 5, Results: 152

 

All acquisitions for 
Or select a month