Электронный каталог

74
С 65
Соркина , В. Е.
    Построение корпоративной сетевой инфраструктуры вуза на основе облачных технологий [Текст] / В. Е. Соркина // Информатика и образование. - 2012. - № 5. - С. 14-17
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Инфраструктура -- вуз -- Инновации -- Корпоративная сеть -- Виртуализация
Аннотация: В статье анализируется , как создание современной сетевой информационной инфраструктуры на основе облачных вычислений.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
М 76
Мольков, Н. П.
    Вопросы построения интерактивных обучающих и контролирующих программ для повышения качества знаний студентов [Текст] / Н. П. Мольков // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - №6. - С. 11-18. - Библиогр.: с. 17,18
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
построение -- программа -- качество -- знание -- студент
Аннотация: В статье на основе анализа результатов многолетней работы авторов и направлении использования средств вычислительной техники для оценки и повышения качества знаний предложен принцип построения программного, интерактивного комплекса, позволяющего объективно оценивать уровень и глубину знаний обучаемых, а преподавателю- получить объективную картину успеваемости с наглядным представлением проблемных моментов в подаче материала дисциплины.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Усачев, М.В.

74
З-58
Зернов, А. В.
    Будущее науки и образования- за сетевыми научно-образовательными консорциумами [Текст] / А. В. Зернов // Высшее образование сегодня. - 2013. - №10. - С. 2-5
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
чество образования -- высшее образование -- научно-образовательный консорциум -- сетевые научно
Аннотация: В статье рассматривается первый опыт создания научно-образовательных консорциумов как одного из перспективных направлений повышения качества образования. Освещаются их организационное построение и правовые основы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Минаев, В.А.

74
П 16
Панибратцев, А.
    Актуальные проблемы глобализации высшего образования в России [Текст] / А. Панибратцев // Ректор вуза. - 2014. - №1. - С. 32-41
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- глобализация -- информатизация -- интернационализация -- интеграция -- университет -- единое образовательное пространство
Аннотация: Глобализация явилось основной начатой трансформации профессионального образования с ориентацией на построение общества, основой которого должен стать высокообразованный человеческий капитал.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
С 31
Сенашенко, В. С.
    Компетентностный подход в высшем образовании:миф и реальность [Текст] / В. С. Сенашенко, Т. Б. Медникова // Высшее образование в России. - 2014. - №2. - С. 34-46
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- высшее образование рф -- образовательная программа -- дидактическая проблема -- высшее образование сша -- дисциплинарное построение -- специальность -- междисциплинарные связи
Аннотация: В работе анализируются объективные трудности, которые возникают при переходе высшей школы к реализации основных образовательных программ.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Медникова, Т.Б.

74
К 90
Куликова, Ю.
    Построение новой системы национального образования с приоритетом совершенствования экономики управленческих решений [Текст] / Ю. Куликова // Ректор ВУЗа. - 2014. - №9. - С. 62-70
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
новая система -- национальное образование -- экономика управленческих решений -- инновационное развитие -- высшая школа -- инновации -- стратегия инновационного развития высшей школы рф -- научно-исследовательские институты
Аннотация: Рассмотренный в данной статье алгоритм управления инновационным развитием системы высшего образования направлен на активизацию связей высших учебных заведений с внешней средой.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
П 31
Петухова, Т. П.
    Теоретические основы модульного построения образовательных программ [Текст] / Т. П. Петухова, М. И. Глотова, М. С. Курушкина // Высшее образование сегодня. - 2014. - №10. - С. 15-20
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
модульное построение -- образовательная программа -- модуль -- модульное обучение -- компетентностно-ориентированный модуль -- высшее образование -- бакалавр -- выпускник
Аннотация: Раскрыты теоретические основы модульного построения образовательных программ высшего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Глотова, М.И.
Курушкина, М.С.

83
С 41
Ситникова, О. В.
    Потенциал композиционного построения художественного произведения в проектировании образовательного процесса в вузе [Текст] / О. В. Ситникова // Инновации в образовании . - 2015. - №10. - С. 61-73.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
потенциал -- композиционное построение -- художественное произведение -- проектирование -- образовательный процесс -- вуз -- профессиональные компетенции -- интеллектуально- эстетическая духовность
Аннотация: Автор статьи поднимает вопрос о повышении качества высшего образования и видит ресурс в технологии проектирования образовательного процесса по принципам создания художественного произведения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

65
К 72
Костина, Е. Ю.
    Рынок труда и построение профессиональной карьеры студентами [Текст] / Е. Ю. Костина, Н. А. Орлова // Высшее образование в России. - 2015. - №11. - С. 28-35.
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
рынок труда -- профессиональная карьера -- студенты -- молодежь -- ценности молодежи -- профессиональное самоопределение -- рынок образовательных услуг -- эффективность образования
Аннотация: Рассматриваются причины происходящих сегодня процессов в деформации и депрофессионализации рабочей силы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Орлова, Н.А.

74.58
М 34
Матушанский , Г. У.
    Барьеры в аспирантской подготовке и при защите кандидатской диссертации / Г. У. Матушанский , Г. В. Завада, Ю. Г. Матушанская // Высшее образование в России . - 2019. - №8-9. - С. 55-66
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование -- аспирант -- аспирантская подготовка -- защита кандидатской диссертации -- кандидаты наук -- доктора наук -- диссертационные исследования -- научный руководитель
Аннотация: В статье анализируются барьеры, возникающие на этапах обучения в отечественной аспирантуре и подготовки к защите кандидатской диссертации. Эмпирическую базу исследования составил опрос целевой аудитории с помощью анкеты о влиянии барьеров на результат аспирантской подготовки и завершения кандидатской диссертации. Целевая выборка содержит три группы: аспиранты, кандидаты наук (выпускники аспирантуры) и доктора наук (научные руководители), представляющие высшие учебные и научные заведения Российской Федерации. Объём выборки - 133 человека. Результаты проведённого исследования проанализированы с помощью графостатистических методов. Построение диаграммы В. Парето позволило выявить 20% наиболее значимых барьеров в аспирантской подготовке и завершении диссертационного исследования. С целью наглядного представления структуры барьеров использована причинно-следственная диаграмма К. Исикавы. Выявлены факторы первичного уровня - аспирант, научный руководитель, учреждение и государство, ответственные за полученный результат. Далее проанализированы факторы вторичного уровня в получении положительного результата аспирантской подготовки. Рассмотрена возможность проведения некоторых мероприятий по уменьшению влияния рассматриваемых барьеров на результаты аспирантской подготовки. Отмечено, что от аспиранта зависят совмещение учёбы с работой не по специальности и факторы семейной жизни. От учреждения зависит наличие ряда значимых трудностей в аспирантской подготовке, в частности отсутствие исследовательского задела. В статье проанализированы организационные барьеры предзащитного и защитного периодов; барьеры, связанные с научным руководителем; выделена проблема низкой мотивации к получению степени.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Завада, Г.В.
Матушанская , Ю.Г.