Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи ППС

Page 2, Results: 77

Report on unfulfilled requests: 0

74.58
Р 93

Рысбеков, Т. З.
    Приоритетные направления развития инновационной деятельности Западно-Казахстанского Государственного Университета. [Текст] / Т. З. Рысбеков // Международная научно-практическая конференция "Развитие системы образования: инновации и технологии. - Актобе-Алматы, 2010. - С. 139-142.
ББК 74.58

Рубрики: Профессиональное и специальное образование

Кл.слова (ненормированные):
инновационная деятельность -- ЗКГУ им.М.Утемисова -- инновационное обучение -- приоритетные направления -- развитие -- современное время -- беспрецентный спрос
Аннотация: Статья об обучении, стимулирующее инновационные изменения в культуре и социальной среде, реакции на проблемные ситуации, возникающие в жизни человека и общества в эпоху инновации.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова

Рысбеков, Т.З. Приоритетные направления развития инновационной деятельности Западно-Казахстанского Государственного Университета. [Текст] / Т. З. Рысбеков // Международная научно-практическая конференция "Развитие системы образования: инновации и технологии. - Актобе-Алматы, 2010.- С.139-142.

11.

Рысбеков, Т.З. Приоритетные направления развития инновационной деятельности Западно-Казахстанского Государственного Университета. [Текст] / Т. З. Рысбеков // Международная научно-практическая конференция "Развитие системы образования: инновации и технологии. - Актобе-Алматы, 2010.- С.139-142.


74.58
Р 93

Рысбеков, Т. З.
    Приоритетные направления развития инновационной деятельности Западно-Казахстанского Государственного Университета. [Текст] / Т. З. Рысбеков // Международная научно-практическая конференция "Развитие системы образования: инновации и технологии. - Актобе-Алматы, 2010. - С. 139-142.
ББК 74.58

Рубрики: Профессиональное и специальное образование

Кл.слова (ненормированные):
инновационная деятельность -- ЗКГУ им.М.Утемисова -- инновационное обучение -- приоритетные направления -- развитие -- современное время -- беспрецентный спрос
Аннотация: Статья об обучении, стимулирующее инновационные изменения в культуре и социальной среде, реакции на проблемные ситуации, возникающие в жизни человека и общества в эпоху инновации.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова

74
К 12

Кайнбаева, Ж. С.
    К проблеме подготовки педагогических кадров в системе профессионального образования. [Электронный ресурс] / Ж. С. Кайнбаева // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2012. - №1. - Б. 98-102.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогический кадр -- профессиональное образование -- подготовка педагогического кадра
Аннотация: Статья о проблеме подготовки педагогических кадров в системе профессионального образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова

Кайнбаева, Ж.С. К проблеме подготовки педагогических кадров в системе профессионального образования. [Электронный ресурс] / Ж. С. Кайнбаева // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2012. - №1.- Б.98-102.

12.

Кайнбаева, Ж.С. К проблеме подготовки педагогических кадров в системе профессионального образования. [Электронный ресурс] / Ж. С. Кайнбаева // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2012. - №1.- Б.98-102.


74
К 12

Кайнбаева, Ж. С.
    К проблеме подготовки педагогических кадров в системе профессионального образования. [Электронный ресурс] / Ж. С. Кайнбаева // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2012. - №1. - Б. 98-102.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогический кадр -- профессиональное образование -- подготовка педагогического кадра
Аннотация: Статья о проблеме подготовки педагогических кадров в системе профессионального образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова

78
С 21

Сатагалиева, С. М.
    Использование новых образовательных технологий при подготовке библиотекарей- библиографов [Текст] / С. М. Сатагалиева // Мир бибилиотеки. - 2013. - №2-3. - С. 9-11
ББК 78

Рубрики: библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- образовательные программы -- библиотечное дело -- современный библиотекарь -- непрерывное образование
Аннотация: В статье автор рассказывает о трансформации форм обучения в процессе подготовки библиотечных специалистов с развитием информационных технологий, о взаимодействии учебных заведений, осуществляющих подготовку информационно-библиотечных кадров, с библиотеками.
Держатели документа:
ЗКГУ

Сатагалиева, С.М. Использование новых образовательных технологий при подготовке библиотекарей- библиографов [Текст] / С. М. Сатагалиева // Мир бибилиотеки. - 2013. - №2-3.- С.9-11

13.

Сатагалиева, С.М. Использование новых образовательных технологий при подготовке библиотекарей- библиографов [Текст] / С. М. Сатагалиева // Мир бибилиотеки. - 2013. - №2-3.- С.9-11


78
С 21

Сатагалиева, С. М.
    Использование новых образовательных технологий при подготовке библиотекарей- библиографов [Текст] / С. М. Сатагалиева // Мир бибилиотеки. - 2013. - №2-3. - С. 9-11
ББК 78

Рубрики: библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- образовательные программы -- библиотечное дело -- современный библиотекарь -- непрерывное образование
Аннотация: В статье автор рассказывает о трансформации форм обучения в процессе подготовки библиотечных специалистов с развитием информационных технологий, о взаимодействии учебных заведений, осуществляющих подготовку информационно-библиотечных кадров, с библиотеками.
Держатели документа:
ЗКГУ

85
Л 97

Лягавина, В. Н.
    Воспитание профессионального мышления пианиста в процессе чтения музыки с листа [Текст] / В. Н. Лягавина // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №2. - С. 111-117
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное мышление -- пианист -- чтение -- музыка -- лист -- фортепиано -- ноты -- методика
Аннотация: Статья способствует пропаганде электронных технологий в современном музыкальном вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Лягавина, В.Н. Воспитание профессионального мышления пианиста в процессе чтения музыки с листа [Текст] / В. Н. Лягавина // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №2.- С.111-117

14.

Лягавина, В.Н. Воспитание профессионального мышления пианиста в процессе чтения музыки с листа [Текст] / В. Н. Лягавина // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №2.- С.111-117


85
Л 97

Лягавина, В. Н.
    Воспитание профессионального мышления пианиста в процессе чтения музыки с листа [Текст] / В. Н. Лягавина // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №2. - С. 111-117
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное мышление -- пианист -- чтение -- музыка -- лист -- фортепиано -- ноты -- методика
Аннотация: Статья способствует пропаганде электронных технологий в современном музыкальном вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Р 93

Рысбеков, Т. З.
    Развитие высшего профессионального образования в поликультурном пространстве Республики Казахстан [Текст] / Т. З. Рысбеков , С. Т. Рысбекова // Образование взрослых в современной России. - Екатеринбург : Урал.гос.пед.ун-т, 2016. - Ч.1. - С. 267-271
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
высшего профессиональное образование -- профессиональное образование -- поликультурное пространство -- -- -- --
Аннотация: Развитие высшего профессионального образования в поликультурном пространстве Республики Казахстан
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Рысбекова, С.Т.

Рысбеков, Т.З. Развитие высшего профессионального образования в поликультурном пространстве Республики Казахстан [Текст] / Т. З. Рысбеков , С. Т. Рысбекова // Образование взрослых в современной России. - Екатеринбург : Урал.гос.пед.ун-т, 2016. - Ч.1.- С.267-271

15.

Рысбеков, Т.З. Развитие высшего профессионального образования в поликультурном пространстве Республики Казахстан [Текст] / Т. З. Рысбеков , С. Т. Рысбекова // Образование взрослых в современной России. - Екатеринбург : Урал.гос.пед.ун-т, 2016. - Ч.1.- С.267-271


74
Р 93

Рысбеков, Т. З.
    Развитие высшего профессионального образования в поликультурном пространстве Республики Казахстан [Текст] / Т. З. Рысбеков , С. Т. Рысбекова // Образование взрослых в современной России. - Екатеринбург : Урал.гос.пед.ун-т, 2016. - Ч.1. - С. 267-271
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
высшего профессиональное образование -- профессиональное образование -- поликультурное пространство -- -- -- --
Аннотация: Развитие высшего профессионального образования в поликультурном пространстве Республики Казахстан
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Рысбекова, С.Т.

66
И 77

Иргалиев, А. С.
    О перспективах модернизации профессионального сознания студентов [Текст] / А.С. Иргалиев // Өркен. - 2017. - №8. - С. 4
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания -- иргалиев -- профессиональное сознание студентов
Аннотация: Комментарий к статье Главы государства "Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания"
Держатели документа:
ЗКГУ

Иргалиев, А.С. О перспективах модернизации профессионального сознания студентов [Текст] / А.С. Иргалиев // Өркен. - 2017. - №8.- С4

16.

Иргалиев, А.С. О перспективах модернизации профессионального сознания студентов [Текст] / А.С. Иргалиев // Өркен. - 2017. - №8.- С4


66
И 77

Иргалиев, А. С.
    О перспективах модернизации профессионального сознания студентов [Текст] / А.С. Иргалиев // Өркен. - 2017. - №8. - С. 4
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания -- иргалиев -- профессиональное сознание студентов
Аннотация: Комментарий к статье Главы государства "Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания"
Держатели документа:
ЗКГУ

74
К 15

Кайнбаева, Ж. С.
    Система творческих заданий, используемых на учебных занятиях творческого характера из цикла базовых и профилирующих дисциплин на специальности «Профессиональное обучение» [Электронный ресурс] / Ж. С. Кайнбаева // Вестник ЗКГУ. - 2011. - №2. - С. 158-164
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное обучение -- студент -- декоративное пано -- пано -- эскиз -- искусство -- культура -- экскурсии
Аннотация: В статье рассмотрена система творческих заданий, используемых на учебных занятиях творческого характера из цикла базовых и профилирующих дисциплин на специальности «Профессиональное обучение».
Держатели документа:
ЗКГУ

Кайнбаева, Ж.С. Система творческих заданий, используемых на учебных занятиях творческого характера из цикла базовых и профилирующих дисциплин на специальности «Профессиональное обучение» [Электронный ресурс] / Ж. С. Кайнбаева // Вестник ЗКГУ. - 2011. - №2.- С.158-164

17.

Кайнбаева, Ж.С. Система творческих заданий, используемых на учебных занятиях творческого характера из цикла базовых и профилирующих дисциплин на специальности «Профессиональное обучение» [Электронный ресурс] / Ж. С. Кайнбаева // Вестник ЗКГУ. - 2011. - №2.- С.158-164


74
К 15

Кайнбаева, Ж. С.
    Система творческих заданий, используемых на учебных занятиях творческого характера из цикла базовых и профилирующих дисциплин на специальности «Профессиональное обучение» [Электронный ресурс] / Ж. С. Кайнбаева // Вестник ЗКГУ. - 2011. - №2. - С. 158-164
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное обучение -- студент -- декоративное пано -- пано -- эскиз -- искусство -- культура -- экскурсии
Аннотация: В статье рассмотрена система творческих заданий, используемых на учебных занятиях творческого характера из цикла базовых и профилирующих дисциплин на специальности «Профессиональное обучение».
Держатели документа:
ЗКГУ

80
Т 17

Тампекова, С. Е.
    Интеллектуальное развитие учащихся технологией субъективизации на уроках профессионального русского языка [Электронный ресурс] / С. Е. Тампекова // Филологическое наследие В.И. Даля: Материалы региональной научно-практической конференции. . - 2013. - С. 203-210
ББК 80

Рубрики: Филология

Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальное развитие -- технология -- субъект -- русский язык -- язык -- урок -- профессиональное образование -- образование -- словарь
Аннотация: В статье рассмотрено интеллектуальное развитие учащихся технологией субъективизации на уроках профессионального русского языка.
Держатели документа:
ЗКГУ

Тампекова, С.Е. Интеллектуальное развитие учащихся технологией субъективизации на уроках профессионального русского языка [Электронный ресурс] / С. Е. Тампекова // Филологическое наследие В.И. Даля: Материалы региональной научно-практической конференции. . - 2013.- С.203-210

18.

Тампекова, С.Е. Интеллектуальное развитие учащихся технологией субъективизации на уроках профессионального русского языка [Электронный ресурс] / С. Е. Тампекова // Филологическое наследие В.И. Даля: Материалы региональной научно-практической конференции. . - 2013.- С.203-210


80
Т 17

Тампекова, С. Е.
    Интеллектуальное развитие учащихся технологией субъективизации на уроках профессионального русского языка [Электронный ресурс] / С. Е. Тампекова // Филологическое наследие В.И. Даля: Материалы региональной научно-практической конференции. . - 2013. - С. 203-210
ББК 80

Рубрики: Филология

Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальное развитие -- технология -- субъект -- русский язык -- язык -- урок -- профессиональное образование -- образование -- словарь
Аннотация: В статье рассмотрено интеллектуальное развитие учащихся технологией субъективизации на уроках профессионального русского языка.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
К 90

Кульбекова, А. К.
    Хореографическая педагогика как теория профессионального хореографического образования [Электронный ресурс] / А. К. Кульбекова // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 65-68
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
хореография -- педагогика -- образование -- артист -- балет -- государство -- режиссер -- магистр -- танец -- профессиональное воспитание -- воспитание -- политика -- культура -- экономика -- артист
Аннотация: В статье рассматривается профессиональная подготовка специалистов в области хореографического искусства с опорой на традиционную профессиональную подготовку артистов балета и опыт мировых балетных школ.
Держатели документа:
ЗКГУ

Кульбекова, А.К. Хореографическая педагогика как теория профессионального хореографического образования [Электронный ресурс] / А. К. Кульбекова // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013.- С.65-68

19.

Кульбекова, А.К. Хореографическая педагогика как теория профессионального хореографического образования [Электронный ресурс] / А. К. Кульбекова // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013.- С.65-68


74
К 90

Кульбекова, А. К.
    Хореографическая педагогика как теория профессионального хореографического образования [Электронный ресурс] / А. К. Кульбекова // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 65-68
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
хореография -- педагогика -- образование -- артист -- балет -- государство -- режиссер -- магистр -- танец -- профессиональное воспитание -- воспитание -- политика -- культура -- экономика -- артист
Аннотация: В статье рассматривается профессиональная подготовка специалистов в области хореографического искусства с опорой на традиционную профессиональную подготовку артистов балета и опыт мировых балетных школ.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.5
О-30

Обыденкина, Л. В.
    Культура школы как площадка профессиональной адаптации и самоидентификации будущего учителя [Электронный ресурс] / Л. В. Обыденкина, Г. М. Кадырова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 6-9
ББК 74.5

Рубрики: Профессиональное и специальное образование

Кл.слова (ненормированные):
школа -- культура -- профессиональная адаптация -- самоидентификация -- будущий учитель -- национальная идея -- программа введения в профессию -- школьный климат -- администрация школы -- педагогическая практика -- Культура современной школы -- казахстан -- учитель-мастер -- учитель-экспер -- учитель-исследователь
Аннотация: Программы введения в профессию будущих учителей признаются в качестве важного и даже определяющего успех фактора подготовкибудущего специалиста. Ингерсолл и Смит определяют его как «всеобъемлющий, последовательный и устойчивый процесс профессионального развития, организованный для обучения, поддержки и удержания начинающих учителей, способствующий обучению на протяжении всей жизни». И реализация его включает в себя два взаимосвязанных и одинаково важных элемента: организация качественного наставничества и менторинга и поддерживающаякультура школы, в которой эти программы (наставничества и менторинга реализовываются
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кадырова, Г.М.

Обыденкина, Л.В. Культура школы как площадка профессиональной адаптации и самоидентификации будущего учителя [Электронный ресурс] / Л. В. Обыденкина, Г. М. Кадырова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта.- С.6-9

20.

Обыденкина, Л.В. Культура школы как площадка профессиональной адаптации и самоидентификации будущего учителя [Электронный ресурс] / Л. В. Обыденкина, Г. М. Кадырова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта.- С.6-9


74.5
О-30

Обыденкина, Л. В.
    Культура школы как площадка профессиональной адаптации и самоидентификации будущего учителя [Электронный ресурс] / Л. В. Обыденкина, Г. М. Кадырова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 6-9
ББК 74.5

Рубрики: Профессиональное и специальное образование

Кл.слова (ненормированные):
школа -- культура -- профессиональная адаптация -- самоидентификация -- будущий учитель -- национальная идея -- программа введения в профессию -- школьный климат -- администрация школы -- педагогическая практика -- Культура современной школы -- казахстан -- учитель-мастер -- учитель-экспер -- учитель-исследователь
Аннотация: Программы введения в профессию будущих учителей признаются в качестве важного и даже определяющего успех фактора подготовкибудущего специалиста. Ингерсолл и Смит определяют его как «всеобъемлющий, последовательный и устойчивый процесс профессионального развития, организованный для обучения, поддержки и удержания начинающих учителей, способствующий обучению на протяжении всей жизни». И реализация его включает в себя два взаимосвязанных и одинаково важных элемента: организация качественного наставничества и менторинга и поддерживающаякультура школы, в которой эти программы (наставничества и менторинга реализовываются
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кадырова, Г.М.

Page 2, Results: 77

 

All acquisitions for 
Or select a month