Электронный каталог

88
А 23
 Агапов, В.  С.
    Стратегия исследования профессионального «Я» субъектов правоохранительной деятельности [Текст] / В.  С.  Агапов, В.  Л.  Цветков, Т.  А.  Хрусталева // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №6. - С. 47-50
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
субъект -- Я-концепция -- личность -- правоохранительная деятельность -- самость -- самопроцессы -- субъективная реальность -- Я -- самосознание -- профессиональное «Я» -- психологические исследования
Аннотация: Обосновывается стратегия исследования профессионального «Я» субъектов правоохранительной деятельности. Показана взаимосвязь современных исследований Я-концепции, самости, идентичности и самопроцессов с поиском возможных решений проблемы субъективной реальности в контексте отношений «сознание – мозг». Представлена сущностная характеристика феномена профессионального «Я» субъектов правоохранительной деятельности. Выделены методологический, теоретический, эмпирический, экспериментальный и прикладной уровни разработки психологической концепции профессионального «Я» субъектов правоохранительной деятельности. Изложены характеристики данных уровней в ходе реализации стратегии исследования с учетом исторической преемственности научного решения проблемы профессионального «Я» субъектов правоохранительной деятельности и наличия противоречий в изучении субъектных феноменов личности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
 Цветков, В. Л.
Хрусталева, Т. А. 

88
П 56
 Поникарова, В.  Н.
    Возможности использования экспресс-диагностики в изучении готовности педагогов [Текст] / В.  Н.  Поникарова // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №6. - С. 51-54
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная готовность -- инклюзивное образование -- экспресс-диагностика -- профессиональный профиль педагога -- Череповецкий государственный университет -- психологические исследования -- положительный профиль педагога инклюзивного образования -- Нейтральный профиль педагога -- Отрицательный профиль педагога -- способность понимать людей -- аффективные симптомы -- фрустрационная толерантность
Аннотация: Показано, что на современном этапе развития инклюзивного образования актуальна диагностика готовности педагогов к его осуществлению. Предложен вариант диагностики, помогающий быстро и мобильно оценить все составляющие готовности педагогов к осуществлению инклюзивного образования. Формулируются выводы, согласно которым результаты диагностики позволяют определять профессиональный профиль педагога, гибко реагировать на социальные запросы инклюзивного образования и образовательного пространства в целом.
Держатели документа:
ЗКГУ

88.3
А 95
 Ахильгова, М.  Т.
    Выход на пенсию как проблема психологической рефлексии [Текст] / М.  Т.  Ахильгова // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №6. - С. 61-63
ББК 88.3

Рубрики: Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
возраст -- кризис -- поведение -- активность -- адаптация -- здоровье -- кризисная ситуация -- деятельность -- переход -- статус -- психологические исследования -- выход на пенсию -- психологическая рефлексия -- пенсионеры
Аннотация: Рассмотрены проблемы, возникающие у людей в связи с выходом на пенсию. Выход на пенсию рассматривается как травмирующее жизненное событие, как переходный этап от одного возрастного периода жизни к другому. Представлены психологические проблемы, связанные с изменением привычного образа жизни, сужением круга друзей и знакомых. По опыту развитых стран рекомендуется разработка и введение программ адаптации лиц старших возрастов к изменениям в жизни при выходе на пенсию.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
Х 19
Ханова, З. Г.
    Условия формирования мотивации к предпринимательской деятельности у студентов вузов [Текст] / З. Г. Ханова, К. О. Меджидова // Высшее образование сегодня. - Москва, 2019. - №2. - С. 45-47
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
мотивация -- предпринимательство -- предпринимательская деятельность -- студенты вузов -- психологические исследования -- психологические барьеры -- молодежное предпринимательство -- школа бизнеса -- Синергия -- Synergy Union Center
Аннотация: Рассматриваются основные условия формирования у студентов мотивации к предпринима- тельской деятельности студентов в образовательной среде высшей школы. Среди этих условий выделены как внешние, так и внутренние: создание инновационной образовательной среды для будущих предпринимателей, включающей участие обучающихся в бизнес-школе вуза, бизнес-конгрессах, прохождение практик и стажировок на базе ведущих компаний страны, участие в тренингах развития качеств личности, необходимых для предпринимателей, и саморазвитие личности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Меджидова, К. О.

Ахметова, Ахметова,М. К.
    Проблемы воспитанияи и образования -ведущая тематика психологических исследований Т.Т.Тажибаева / Ахметова,М. К. Ахметова // Профессионал Казахстана. - 2010. - ¦3.-С.

Рубрики: Педагогика--РК

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- психологические исследования -- Тажибаев Т.Т.