Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи ППС

Page 6, Results: 235

Report on unfulfilled requests: 0

74
М 42

Медешова, А. Б.
    Ақпараттық технология арқылы бастауыш сынып оқушыларының шығармашылық икемділігін дамыту [Электронный ресурс] / А. Б. Медешова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 65-67

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық технология -- бастауыш сынып -- шығармашылық икемділік -- бастауыш мектеп
Аннотация: Білім беру жүйесіне жаңа инновациялық технологияларды енгізу арқылы оқыту үрдісін жетілдіру, оқушының танымдық қабілетін дамыту саналы деңгейге көтеру – бүгінгі күнгі күрделі мәселе. Білімді жеке тұлғаға бағыттау, оқушының өзін-өзі тануы, өзін-өзі тәрбиелеуі, ақыл-ойын дамытуы, яғни, жан-жақты дамыған жеке тұлға тәрбиелеу мұғалімдер алдына тың міндеттерді жүктеп, жаңашыл іс-әрекетке жетелейді. Инновациялық тұрғыдан жұмыстану білім беру жүйесін ақпараттандырумен тығыз байланысты. Білім беруді ақпараттандыру дамуының жаңа кезеңінің ерекшелігі – бұл проблеманың инструментальдық емес, мазмұндық аспектілерінің басымдылығында және олардың шешілуінен білім сапалығы, оның әлеуметтік мәнділігінің орны анықталады.
Держатели документа:
БҚМУ

Медешова, А.Б. Ақпараттық технология арқылы бастауыш сынып оқушыларының шығармашылық икемділігін дамыту [Электронный ресурс] / А. Б. Медешова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011.- Б.65-67

51.

Медешова, А.Б. Ақпараттық технология арқылы бастауыш сынып оқушыларының шығармашылық икемділігін дамыту [Электронный ресурс] / А. Б. Медешова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011.- Б.65-67


74
М 42

Медешова, А. Б.
    Ақпараттық технология арқылы бастауыш сынып оқушыларының шығармашылық икемділігін дамыту [Электронный ресурс] / А. Б. Медешова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 65-67

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық технология -- бастауыш сынып -- шығармашылық икемділік -- бастауыш мектеп
Аннотация: Білім беру жүйесіне жаңа инновациялық технологияларды енгізу арқылы оқыту үрдісін жетілдіру, оқушының танымдық қабілетін дамыту саналы деңгейге көтеру – бүгінгі күнгі күрделі мәселе. Білімді жеке тұлғаға бағыттау, оқушының өзін-өзі тануы, өзін-өзі тәрбиелеуі, ақыл-ойын дамытуы, яғни, жан-жақты дамыған жеке тұлға тәрбиелеу мұғалімдер алдына тың міндеттерді жүктеп, жаңашыл іс-әрекетке жетелейді. Инновациялық тұрғыдан жұмыстану білім беру жүйесін ақпараттандырумен тығыз байланысты. Білім беруді ақпараттандыру дамуының жаңа кезеңінің ерекшелігі – бұл проблеманың инструментальдық емес, мазмұндық аспектілерінің басымдылығында және олардың шешілуінен білім сапалығы, оның әлеуметтік мәнділігінің орны анықталады.
Держатели документа:
БҚМУ

81
Д 84

Дускалиева, А. А.
    Заголовка средствах массовой информации как средство воздействия на сознание личности [Электронный ресурс] / А. А. Дускалиева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - С. 67-69

ББК 81

Рубрики: языкознание

Кл.слова (ненормированные):
средства массовой информации -- СМИ -- личность
Аннотация: Человеческая цивилизация становится все более «информативно-центричной». Неукоснительно расширяющееся поле информации, а также модернизация современных СМИ делают проблему языкового манипулирования сознанием личности все более актуальной как для специалистов, занимающихся вопросами социологии, политологии, философии, так и для языковедов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Дускалиева, А.А. Заголовка средствах массовой информации как средство воздействия на сознание личности [Электронный ресурс] / А. А. Дускалиева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011.- С.67-69

52.

Дускалиева, А.А. Заголовка средствах массовой информации как средство воздействия на сознание личности [Электронный ресурс] / А. А. Дускалиева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011.- С.67-69


81
Д 84

Дускалиева, А. А.
    Заголовка средствах массовой информации как средство воздействия на сознание личности [Электронный ресурс] / А. А. Дускалиева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - С. 67-69

ББК 81

Рубрики: языкознание

Кл.слова (ненормированные):
средства массовой информации -- СМИ -- личность
Аннотация: Человеческая цивилизация становится все более «информативно-центричной». Неукоснительно расширяющееся поле информации, а также модернизация современных СМИ делают проблему языкового манипулирования сознанием личности все более актуальной как для специалистов, занимающихся вопросами социологии, политологии, философии, так и для языковедов.
Держатели документа:
ЗКГУ

81
А 50

Алимбекерова, Т. Е.
    Мемлекеттік тіл университет кітапханасынан түлейді [Электронный ресурс] / Т. Е. Алимбекерова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 69-71

ББК 81

Рубрики: языкознание

Кл.слова (ненормированные):
тіл -- мемлекеттік тіл -- кітапхана
Аннотация: Мемлекеттік тіл мәселесі - өте маңызды, мемлекеттік мәні бар мәселе. Әрбір жеке адам, әрбір ұжым, әрбір ұжымның басшысы осы іске тікелей ықпал жасап, оның шешілу жолдарын жан-жақты қарастырып, ізденсе көп нәрсенің шешуін табыға болар еді. Осы орайда мемлекеттік тілді дамыту, оның қолдану аясын одан әрі кеңейту және мәртебесін көтеру мәселесін барлық жерде кеңінен қолға алып, тікелей ұйымдастыру іс-шараларын жүргізу қажеттігін тұрақты күн тәртібіне қою керек. Өйткені мемлекеттік тіл қоғам өмірінде оның қолдану аясын одан әрі кеңейту, мемлекеттік тіл деңгейіне көтеру қажет.
Держатели документа:
БҚМУ

Алимбекерова, Т.Е. Мемлекеттік тіл университет кітапханасынан түлейді [Электронный ресурс] / Т. Е. Алимбекерова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011.- Б.69-71

53.

Алимбекерова, Т.Е. Мемлекеттік тіл университет кітапханасынан түлейді [Электронный ресурс] / Т. Е. Алимбекерова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011.- Б.69-71


81
А 50

Алимбекерова, Т. Е.
    Мемлекеттік тіл университет кітапханасынан түлейді [Электронный ресурс] / Т. Е. Алимбекерова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 69-71

ББК 81

Рубрики: языкознание

Кл.слова (ненормированные):
тіл -- мемлекеттік тіл -- кітапхана
Аннотация: Мемлекеттік тіл мәселесі - өте маңызды, мемлекеттік мәні бар мәселе. Әрбір жеке адам, әрбір ұжым, әрбір ұжымның басшысы осы іске тікелей ықпал жасап, оның шешілу жолдарын жан-жақты қарастырып, ізденсе көп нәрсенің шешуін табыға болар еді. Осы орайда мемлекеттік тілді дамыту, оның қолдану аясын одан әрі кеңейту және мәртебесін көтеру мәселесін барлық жерде кеңінен қолға алып, тікелей ұйымдастыру іс-шараларын жүргізу қажеттігін тұрақты күн тәртібіне қою керек. Өйткені мемлекеттік тіл қоғам өмірінде оның қолдану аясын одан әрі кеңейту, мемлекеттік тіл деңгейіне көтеру қажет.
Держатели документа:
БҚМУ

74
К 28

Касымбекова, Н. И.
    Образовательная среда в обучении иностранным языкам [Электронный ресурс] / Н.И. Касымбекова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - С. 71-72

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
образование -- английский язык -- иностранные языки -- средства в обучении
Аннотация: Современные концепции обучения иностранным языкам развиваются в гуманистическом направлении, которое связано с новыми подходами к определению целей, содержания и технологий обучения, Под подходом понимается доминирующая стратегия образования и воспитания, действующая в конкретный исторический период и отвечающая потребностям личности и общества, целям воспитания и общего образования, в том числе целям обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ

Касымбекова, Н.И. Образовательная среда в обучении иностранным языкам [Электронный ресурс] / Н.И. Касымбекова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011.- С.71-72

54.

Касымбекова, Н.И. Образовательная среда в обучении иностранным языкам [Электронный ресурс] / Н.И. Касымбекова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011.- С.71-72


74
К 28

Касымбекова, Н. И.
    Образовательная среда в обучении иностранным языкам [Электронный ресурс] / Н.И. Касымбекова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - С. 71-72

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
образование -- английский язык -- иностранные языки -- средства в обучении
Аннотация: Современные концепции обучения иностранным языкам развиваются в гуманистическом направлении, которое связано с новыми подходами к определению целей, содержания и технологий обучения, Под подходом понимается доминирующая стратегия образования и воспитания, действующая в конкретный исторический период и отвечающая потребностям личности и общества, целям воспитания и общего образования, в том числе целям обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
К 28

Куангалиева, Н. Б.
    Использование современных информационных технологий на уроках английского языка [Электронный ресурс] / Н.И. Касымбекова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - С. 72-74

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
современные технологии -- английский язык -- иностранные языки -- уроки английского
Аннотация: Цель обучения иностранному языку – это коммуникативная деятельность студентов, то есть практическое владение иностранным языком. Задачи учителя - активизировать деятельность каждого студента в процессе обучения, создать ситуации для их творческой активности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Куангалиева, Н.Б. Использование современных информационных технологий на уроках английского языка [Электронный ресурс] / Н.И. Касымбекова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011.- С.72-74

55.

Куангалиева, Н.Б. Использование современных информационных технологий на уроках английского языка [Электронный ресурс] / Н.И. Касымбекова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011.- С.72-74


74
К 28

Куангалиева, Н. Б.
    Использование современных информационных технологий на уроках английского языка [Электронный ресурс] / Н.И. Касымбекова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - С. 72-74

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
современные технологии -- английский язык -- иностранные языки -- уроки английского
Аннотация: Цель обучения иностранному языку – это коммуникативная деятельность студентов, то есть практическое владение иностранным языком. Задачи учителя - активизировать деятельность каждого студента в процессе обучения, создать ситуации для их творческой активности.
Держатели документа:
ЗКГУ

81
А 51

Алмаганбетова, Н. А.
    Қызметтік құжаттар тілі мен стилін оқытудың тиімді тәсілдері [Электронный ресурс] / Н. А. Алмаганбетова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 74-75

ББК 81

Рубрики: языкознание

Кл.слова (ненормированные):
қызметтік құжаттар -- тіл -- стиль
Аннотация: Қазақ тілінің іс қағаздарын жүргізу тіліне айналуы белгілі бір деңгейде оның ресми-іскери стиліне де әсер еткені белгілі. Өйткені іскери қарым-қатынас тілі басқару саласында қарым-қатынас үшін қолданылатын тілдің функциональды түрі – ресми-іскери стиліне тікелей тәуелді болады. Осыған байланысты тілдің функциональды түрі мен ауызекі сөйлеу қатынасының әлеуметтік міндеттерімен шартталатын тілдік бірліктердің оларды таңдау мен қолдану тәсілдерінің жүйесі алынады. Ал басқару саласындағы сөйлеу қарым-қатынастың өзіндік ерекшеліктері бар және оның қатысушылары басқару органдары мен оның буындары мынадай: кәсіпорындар, өнеркәсіп орындары; лауазымды қызметкерлер және жалпы қызметкерлер.
Держатели документа:
ЗКГУ

Алмаганбетова, Н.А. Қызметтік құжаттар тілі мен стилін оқытудың тиімді тәсілдері [Электронный ресурс] / Н. А. Алмаганбетова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011.- Б.74-75

56.

Алмаганбетова, Н.А. Қызметтік құжаттар тілі мен стилін оқытудың тиімді тәсілдері [Электронный ресурс] / Н. А. Алмаганбетова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011.- Б.74-75


81
А 51

Алмаганбетова, Н. А.
    Қызметтік құжаттар тілі мен стилін оқытудың тиімді тәсілдері [Электронный ресурс] / Н. А. Алмаганбетова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 74-75

ББК 81

Рубрики: языкознание

Кл.слова (ненормированные):
қызметтік құжаттар -- тіл -- стиль
Аннотация: Қазақ тілінің іс қағаздарын жүргізу тіліне айналуы белгілі бір деңгейде оның ресми-іскери стиліне де әсер еткені белгілі. Өйткені іскери қарым-қатынас тілі басқару саласында қарым-қатынас үшін қолданылатын тілдің функциональды түрі – ресми-іскери стиліне тікелей тәуелді болады. Осыған байланысты тілдің функциональды түрі мен ауызекі сөйлеу қатынасының әлеуметтік міндеттерімен шартталатын тілдік бірліктердің оларды таңдау мен қолдану тәсілдерінің жүйесі алынады. Ал басқару саласындағы сөйлеу қарым-қатынастың өзіндік ерекшеліктері бар және оның қатысушылары басқару органдары мен оның буындары мынадай: кәсіпорындар, өнеркәсіп орындары; лауазымды қызметкерлер және жалпы қызметкерлер.
Держатели документа:
ЗКГУ

81
Н 60

Ниетова, А. С.
    Жоғары сынып оқушыларын қазақша пікірлесім арқылы сөйлеуге үйрету [Электронный ресурс] / А. С. Ниетова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 76-78

ББК 81

Рубрики: языкознание

Кл.слова (ненормированные):
жоғары сынып -- сөйлеу -- оқушы
Аннотация: Қазіргі таңда қазақ тілі адамдар арасында тек түсінісу құралы ғана емес, өмір қажеттілігін өтейтін қоғамдық қарым-қатынас құралы болғандықтан, басқа ұлт өкілдерін, соның ішінде оқу орыс тілінде жүретін мектепте жоғары сынып оқушыларын қазақша сөйлеуге үйрету қажеттілігі артып отыр. Осы орайда жоғары сынып оқушыларының пікірлесім арқылы сөйлеу тілін дамытуда өз тәжірибемізде қолданып жүрген әдістер туралы ой бөліскенді дұрыс санадық.
Держатели документа:
БҚМУ

Ниетова, А.С. Жоғары сынып оқушыларын қазақша пікірлесім арқылы сөйлеуге үйрету [Электронный ресурс] / А. С. Ниетова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011.- Б.76-78

57.

Ниетова, А.С. Жоғары сынып оқушыларын қазақша пікірлесім арқылы сөйлеуге үйрету [Электронный ресурс] / А. С. Ниетова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011.- Б.76-78


81
Н 60

Ниетова, А. С.
    Жоғары сынып оқушыларын қазақша пікірлесім арқылы сөйлеуге үйрету [Электронный ресурс] / А. С. Ниетова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 76-78

ББК 81

Рубрики: языкознание

Кл.слова (ненормированные):
жоғары сынып -- сөйлеу -- оқушы
Аннотация: Қазіргі таңда қазақ тілі адамдар арасында тек түсінісу құралы ғана емес, өмір қажеттілігін өтейтін қоғамдық қарым-қатынас құралы болғандықтан, басқа ұлт өкілдерін, соның ішінде оқу орыс тілінде жүретін мектепте жоғары сынып оқушыларын қазақша сөйлеуге үйрету қажеттілігі артып отыр. Осы орайда жоғары сынып оқушыларының пікірлесім арқылы сөйлеу тілін дамытуда өз тәжірибемізде қолданып жүрген әдістер туралы ой бөліскенді дұрыс санадық.
Держатели документа:
БҚМУ

85
Д 11

Дүйісмағанбетова, Ә. М.
    «Қазақ әйелі» концептісіне қатысты қолөнер, кәсіп атауларын білдіретін лингвомәдени бірліктер [Электронный ресурс] / Ә. М. Дүйісмағанбетова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 78-81

ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
қазақ әйелі -- қол өнер
Аннотация: Қоғамдық дамудың қай сатысында болсын, қоғаммен бірге дамыған қолөнері әр дәуірде өзінің өшпес ізін қалдырып, әлеуметтік-көркемдік жағынан дәуір тынысын қалт жібермей әсерін тигізіп отырады. Ұлттық қолөнер халықтың күнделікті тыныс-тіршілігін, таным-талғамын, түрлі қайталанбас ерекшеліктерін бейнелеумен бірге халықты эстетикалық жағынан тәрбиелеуге ықпал етеді.
Держатели документа:
БҚМУ

Дүйісмағанбетова, Ә.М. «Қазақ әйелі» концептісіне қатысты қолөнер, кәсіп атауларын білдіретін лингвомәдени бірліктер [Электронный ресурс] / Ә. М. Дүйісмағанбетова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011.- Б.78-81

58.

Дүйісмағанбетова, Ә.М. «Қазақ әйелі» концептісіне қатысты қолөнер, кәсіп атауларын білдіретін лингвомәдени бірліктер [Электронный ресурс] / Ә. М. Дүйісмағанбетова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011.- Б.78-81


85
Д 11

Дүйісмағанбетова, Ә. М.
    «Қазақ әйелі» концептісіне қатысты қолөнер, кәсіп атауларын білдіретін лингвомәдени бірліктер [Электронный ресурс] / Ә. М. Дүйісмағанбетова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 78-81

ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
қазақ әйелі -- қол өнер
Аннотация: Қоғамдық дамудың қай сатысында болсын, қоғаммен бірге дамыған қолөнері әр дәуірде өзінің өшпес ізін қалдырып, әлеуметтік-көркемдік жағынан дәуір тынысын қалт жібермей әсерін тигізіп отырады. Ұлттық қолөнер халықтың күнделікті тыныс-тіршілігін, таным-талғамын, түрлі қайталанбас ерекшеліктерін бейнелеумен бірге халықты эстетикалық жағынан тәрбиелеуге ықпал етеді.
Держатели документа:
БҚМУ

83
У 84

Утебаева, А. С.
    Немецкий романтизм и Клеменс Брентано [Электронный ресурс] / А.С. Утебаева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - С. 81-83

ББК 83

Рубрики: Филология

Кл.слова (ненормированные):
немецкий романтизм -- романтизм -- Клеменс Брентано
Аннотация: Эпоха романтизма оказала огромное влияние на дальнейшее развитие мировой литературы ,в том числе и на литературу Германии. В статье мы рассмотрим , этапы развития романтизма в Германии ,а также ее влияние на творчество немецкого поэта и писателя Клеменса Брентано.
Держатели документа:
ЗКГУ

Утебаева, А.С. Немецкий романтизм и Клеменс Брентано [Электронный ресурс] / А.С. Утебаева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011.- С.81-83

59.

Утебаева, А.С. Немецкий романтизм и Клеменс Брентано [Электронный ресурс] / А.С. Утебаева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011.- С.81-83


83
У 84

Утебаева, А. С.
    Немецкий романтизм и Клеменс Брентано [Электронный ресурс] / А.С. Утебаева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - С. 81-83

ББК 83

Рубрики: Филология

Кл.слова (ненормированные):
немецкий романтизм -- романтизм -- Клеменс Брентано
Аннотация: Эпоха романтизма оказала огромное влияние на дальнейшее развитие мировой литературы ,в том числе и на литературу Германии. В статье мы рассмотрим , этапы развития романтизма в Германии ,а также ее влияние на творчество немецкого поэта и писателя Клеменса Брентано.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
У 84

Утегалиева, Б. Б.
    Обучение студентов неязыковых вузов иноязычному профессиональному общению как способ формирования профессиональной компетентности [Электронный ресурс] / Б. Б. Утегалиева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - С. 84-85

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
неязыковые вузы -- иноязычное общение -- профессиональное общение
Аннотация: Развитие образования в условиях усиления экономической, политической и культурной интеграции стран приводит к объективной интернационализации современного образования, перед которым встает задача формирования личности на базе общечеловеческих ценностей, готовой к сотрудничеству и коммуникации с представителями других стран. Расширение международного делового сотрудничества требует от современного специалиста владения иностранным языком на принципиально новом уровне – как инструментом профессиональной межкультурной коммуникации.
Держатели документа:
ЗКГУ

Утегалиева, Б.Б. Обучение студентов неязыковых вузов иноязычному профессиональному общению как способ формирования профессиональной компетентности [Электронный ресурс] / Б. Б. Утегалиева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011.- С.84-85

60.

Утегалиева, Б.Б. Обучение студентов неязыковых вузов иноязычному профессиональному общению как способ формирования профессиональной компетентности [Электронный ресурс] / Б. Б. Утегалиева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011.- С.84-85


74
У 84

Утегалиева, Б. Б.
    Обучение студентов неязыковых вузов иноязычному профессиональному общению как способ формирования профессиональной компетентности [Электронный ресурс] / Б. Б. Утегалиева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - С. 84-85

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
неязыковые вузы -- иноязычное общение -- профессиональное общение
Аннотация: Развитие образования в условиях усиления экономической, политической и культурной интеграции стран приводит к объективной интернационализации современного образования, перед которым встает задача формирования личности на базе общечеловеческих ценностей, готовой к сотрудничеству и коммуникации с представителями других стран. Расширение международного делового сотрудничества требует от современного специалиста владения иностранным языком на принципиально новом уровне – как инструментом профессиональной межкультурной коммуникации.
Держатели документа:
ЗКГУ

Page 6, Results: 235

 

All acquisitions for 
Or select a month