Электронный каталог

26
С 60
Солодянкина, С. В.
    Экспериментальные исследования ветровой и водной эрозии в степных ландшафтах Приольхонья [Текст] / С. В. Солодянкина, Т. И. Знаменская, Ю. В. Вантеева, М. Ю. Опекунова // Вестник Московского университета. - 2020. - №2 Март-Апрель. - С. 92-99.
ББК 26

Рубрики: Географии

Кл.слова (ненормированные):
Эксперимент -- эрозионные процессы -- учет переноса вещества -- рекреационные воздействие -- статистический анализ
Аннотация: В результате полевых экспериментальных исследований 2015-2018 гг. в степных ландшафтах Приольхонья получен ряд количественных характеристик процессов водной и ветровой эрозии. Определены количество и свойства переносимых частиц, а также собраны данные для статистического факторов, влияющих на развитие эрозионных процессов
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Знаменская, Т.И.
Вантеева, Ю.В.
Опекунова, М.Ю.

66.0
С 60
Солодкова, О. Л.
    Новая историческая политика и критика Джавахарлала Неру и Индиры Ганди в современной индийской прессе [Текст] / О. Л. Солодкова, М. С. Анташева // Азия и Африка сегодня. - 2022. - №4. - с. 20-28
ББК 66.0

Рубрики: Теория политики. Политология

Кл.слова (ненормированные):
Индия -- историческая политика -- историческая память -- критика Индиры Ганди -- ошибки Джавахарлала Неру -- Бхаратия джаната парти -- Индийский национальный конгресс
Аннотация: Для успешной модернизации страны и мобилизации индийского общества для реализации амбиционных планов экономического развития, Бхаратия джаната парти ставит перед собой задачу достижения национального единства. БДП и ее лидер Нарендра Моди вынуждены вести постоянную полемику со своим основным политическим противником - Индийским национальным конгрессом. Пришедшая к власти в 2014 г. БДП использует ряд методов управления, направленных на изменение исторической памяти народов Индии, которые можно характеризовать как "историческую политику". Власти пытаются подкреплять свои действия по мобилизации индийского общества новым историческим обоснованием, используя "Хиндутву" как "новую идеологию". Формируется новая официальная версия прошлого, история и историческая мифология активно используются для решения политических проблем настоящего.
Держатели документа:
ЗГУ им М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Анташева, М. С.

78
Т 41
Тимиргалиева, Н.
    Забытые имена в летописи библиотеки [Текст] / Н. Тимиргалиева // Приуралье. - 2022. - 25 октября. - №126. - С. 4
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
24 октября -- День библиотекаря -- Западно-Казахстанская областная универсальная научная библиотека имени Жубана Молдагалиева -- 150 лет -- документы -- Государственный архив ЗКО -- история развития библиотечного дела в Казахстане -- заведующая Центральной библиотекой -- Солодовникова О. -- Библиотекарь
Аннотация: 24 октября в Казахстане теперь официальный День библиотекаря. В библиотеках, как в сокровищницах, хранится земная история, мудрость людская. Библиотеки давно стали важными культурными центрами. Настоящие знатоки и ценители книг знают, как много дают они человеку. Ведь книга – настоящее чудо, кладезь фактов, знаний и сведений. В 2021 году Западно-Казахстанской областной универсальной научной библиотеке имени Жубана Молдагалиева исполнилось 150 лет. Несмотря на солидный возраст, некоторые страницы истории библиотеки мало исследованы и до сей поры вызывают интерес. Работая с документами, доступными на сайте Государственного архива Западно- Казахстанской области, я нашла любопытные сведения о работе библиотекарей области и хотела бы ими поделиться. Не претендуя на полноту освещения данной темы, хотела бы отметить, что мне интересны, прежде всего те люди, которые внесли свой вклад в развитие библиотечного дела области в период с 1931 по 1940 гг. и чьи имена остались только в архивах.
Держатели документа:
ЗКУ

22.6
С 60
Солодихина, М. В.
    Астрономические кейсы как комплекс развития когнитивных навыков. [Текст] / М. В. Солодихина, А. А. Солодихина // Физика в школе. - 2023. - №1. - С. 59-64
ББК 22.6

Рубрики: Астрономия

Кл.слова (ненормированные):
астрономия -- навыки критического мышления -- кейс-практикум
Аннотация: В процессе обучения астрономии важно обратить внимание на развитие групп навыков осмысления, аргументации и принятия решений. Для этого освоение материала следует организовать в соответствии с научным методом , который можно рассматривать как формализацию критического мышления, а учебные задания должны стать тренажерами выделенных навыков.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Солодихина, А.А.

63
Б 20
Балташұлы, Е.
    Кәрім Мыңбаевтың мұрасы мен мұраты [Текст] / Е. Балташұлы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 14 маусым. - №114. - Б. 20.
ББК 63

Рубрики: тарих

Кл.слова (ненормированные):
Кәрім Мыңбаев -- академик -- ұшақ апаты -- ұлт зиялылары
Аннотация: 1948 жылы 30 қыркүйекте Сарыарқаның оңтүстігінде, Балқаш көлі мен Бетпақдаланың түйіскен жерінде алапат апат орын алды. Алматыдан шыққан ұшақ Балқаш қаласынан жанармай құйып, әуеге көтерілген соң 15 минуттан кейін жарылып кетті. Ұшақтың ішінде Мәскеуге, Сталин қолдан жасаған академик Т.Лысенконың 50 жасқа толған тойына шақырылған Қазақстан ауыл шаруашылығы ғылымының бетке шығатын тұлғалары – академик Кәрім Мыңбаев бастаған ғалымдар – Қылыш Бабаев, Сапар Нұғыманов, Хасен Наурызбаев, Федор Солодников бар еді. Бәрі қайғылы қазаға ұшырады.
Держатели документа:
БҚУ

74
С 60
Солодовникова, О. Б.
    Динамика отношения к дистанционному образованию: новая востребованность формата преподавателями [Текст] / О. Б. Солодовникова, Е. Е. Малькова // Высшее образование в России. - 2025. - №2. - С. 72-85
ББК 74

Рубрики: Образвование РФ

Кл.слова (ненормированные):
цифровизация высшей школы -- дистанционное образование -- дистант -- онлайн-обучение
Аннотация: В статье представлен анализ результатов мониторинга отношения преподавателей к цифровизации образования, реализуемого Центром «ИНСАП» ИПЭИ РАНХиГС с 2020 года. Последние три волны опроса (2022, 2023 и 2024 гг.) выявили устойивую группу преподавателей (более трети опрошенных), которые сообщают о нехватке дистанционных форм обучения в своей практике. Устойчивость наблюдений, подтверждённая значительным объёмом выборки (более 16 тыс. респондентов), позволяет говорить о новой тенденции: после первоначального неприятия цифровизации, вызванного ковидными ограничениями, наблюдается растущий интерес к дистанционной работе в высшей школе. Седьмая волна мониторинга, проведённая в мае 2024 г., подтвердила, что около трети реподавателей недовольны недостаточным объёмом дистанционных форматов. Это подчёркивает важность цифровых практик в их повседневной жизни и необходимость дальнейего изучения и поддержки цифровизации образовательного процесса. Статья также рассматривает вызовы, связанные с цифровизацией, включая отсутствие последовательных административных решений, что замедляет трансформацию. В отсутствие внешних факторов, таких как пандемия COVID-19, количество преподавателей, использующих онлайн-среду, продолжает снижаться. Однако наблюдается изменение отношения к дистанционному обучению, и преподаватели начинают осознавать необходимость институциональной поддержки в нём. Группа преподавателей, заинтересованных в дистанционных формах работы, может стать амбассадорами цифровизации в российских вузах, открывая новые перспективы для образовательного процесса.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Малькова, Е. Е.

22.6
С 60
Солодихина, М. В.
    Гравитационное линзирование: практические задания. [Текст] / М. В. Солодихина // Физика в школе. - 2025. - №1. - С. 46-55
ББК 22.6

Рубрики: Астрономия

Кл.слова (ненормированные):
гравитационное линзирование -- моделирование -- обучение -- практикум -- общая теория относительности
Аннотация: В современном обрахзовании важно знакомить обучающихся как с историей открытий, благодаря которым, гипотезы ученых стали общепризнанными теориями, так и с современными методами познания окружающего мира. В статье предлагаются задания , которые позволяют знакомить читателей с этим явлением в рамках деятельностного подхода.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Немолочнов, Е.В.

22.3
С 60
Солодихина, А. А.
    Развитие способности учащихся к инновационной деятельности на примере учебного стартапа "Графеновый аккумулятор". [Текст] / А. А. Солодихина, С. С. Евдокимов // Физика в школе. - 2025. - №2. - С. 20-26
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
учебный проект -- мышление инноватора -- техно-стартап -- графеновый аккумулятор
Аннотация: Инновационный потенциал государства определяется количеством и качеством его изобретателей и предпринимателей в сфере технологий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Евдокимов, С.С.