Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 18

Report on unfulfilled requests: 0

85
А 11

Айтжанова, М.
    Сольфеджио пәні [Текст] / М. Айтжанова // Жайық ұстазы. - 2012. - №9-10. - Б. 12
ББК 85

Рубрики: искусство

Кл.слова (ненормированные):
сольфеджио -- музыка пәні
Аннотация: Мақалада сольфеджио пәнін қалай өткізу керегі туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Байдуллин, Т.

Айтжанова, М. Сольфеджио пәні [Текст] / М. Айтжанова // Жайық ұстазы. - 2012. - №9-10.- Б.12

1.

Айтжанова, М. Сольфеджио пәні [Текст] / М. Айтжанова // Жайық ұстазы. - 2012. - №9-10.- Б.12


85
А 11

Айтжанова, М.
    Сольфеджио пәні [Текст] / М. Айтжанова // Жайық ұстазы. - 2012. - №9-10. - Б. 12
ББК 85

Рубрики: искусство

Кл.слова (ненормированные):
сольфеджио -- музыка пәні
Аннотация: Мақалада сольфеджио пәнін қалай өткізу керегі туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Байдуллин, Т.

74.268.53
Ф 57

Филюшина, И. И.
    Элементы сказки и игры на уроках сольфеджио у детей 5-7 лет [Текст] / И. И. Филюшина // Музыка әлемінде=В мире музыки. - 2013. - №5-6. - С. 16-17
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки

Кл.слова (ненормированные):
сольфеджио -- игра -- музыка -- элемент -- сказка -- песня
Аннотация: В статье даны различные формы занятий посредством игры на уроках сольфеджио.
Держатели документа:
ЗКГУ

Филюшина, И.И. Элементы сказки и игры на уроках сольфеджио у детей 5-7 лет [Текст] / И. И. Филюшина // Музыка әлемінде=В мире музыки. - 2013. - №5-6.- С.16-17

2.

Филюшина, И.И. Элементы сказки и игры на уроках сольфеджио у детей 5-7 лет [Текст] / И. И. Филюшина // Музыка әлемінде=В мире музыки. - 2013. - №5-6.- С.16-17


74.268.53
Ф 57

Филюшина, И. И.
    Элементы сказки и игры на уроках сольфеджио у детей 5-7 лет [Текст] / И. И. Филюшина // Музыка әлемінде=В мире музыки. - 2013. - №5-6. - С. 16-17
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки

Кл.слова (ненормированные):
сольфеджио -- игра -- музыка -- элемент -- сказка -- песня
Аннотация: В статье даны различные формы занятий посредством игры на уроках сольфеджио.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.268.53
Г 25

Гвоздева, С. В.
    "Лады" в курсе сольфеджио [Текст] / С. В. Гвоздева // Музыка әлемінде=В мире музыки. - 2013. - №4. - С. 17-19
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки

Кл.слова (ненормированные):
сольфеджио -- слух -- лад -- композитор -- техника -- материал -- музыка -- мелодия
Аннотация: В статье рассказывается про один из вариантов решения проблемы освоения лада в курсе сольфеджио.
Держатели документа:
ЗКГУ

Гвоздева, С.В. "Лады" в курсе сольфеджио [Текст] / С. В. Гвоздева // Музыка әлемінде=В мире музыки. - 2013. - №4.- С.17-19

3.

Гвоздева, С.В. "Лады" в курсе сольфеджио [Текст] / С. В. Гвоздева // Музыка әлемінде=В мире музыки. - 2013. - №4.- С.17-19


74.268.53
Г 25

Гвоздева, С. В.
    "Лады" в курсе сольфеджио [Текст] / С. В. Гвоздева // Музыка әлемінде=В мире музыки. - 2013. - №4. - С. 17-19
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки

Кл.слова (ненормированные):
сольфеджио -- слух -- лад -- композитор -- техника -- материал -- музыка -- мелодия
Аннотация: В статье рассказывается про один из вариантов решения проблемы освоения лада в курсе сольфеджио.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.268.53
П 32

Пикалова, Е. Н.
    Развитие творческих способностей учащихся подготовительной группы на уроках сольфеджио [Текст] / Е. Н. Пикалова, А. К. Нуржанова // Мектептегі өнер. - 2013. - №6. - С. 17-19
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки

Кл.слова (ненормированные):
сольфеджио -- творчество -- развитие -- материал -- музыка -- искусство
Аннотация: Главной задачей на уроках сольфеджио является помочь любому ребенку, независимо от его природных данных, выразить себя в музыке, ощутить радость творчества, разбудить в нем фантазию, интерес и любознательность и в конечном итоге стать просто человеком, понимающим и любящим музыку.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нуржанова, А.К.

Пикалова, Е.Н. Развитие творческих способностей учащихся подготовительной группы на уроках сольфеджио [Текст] / Е. Н. Пикалова, А. К. Нуржанова // Мектептегі өнер. - 2013. - №6.- С.17-19

4.

Пикалова, Е.Н. Развитие творческих способностей учащихся подготовительной группы на уроках сольфеджио [Текст] / Е. Н. Пикалова, А. К. Нуржанова // Мектептегі өнер. - 2013. - №6.- С.17-19


74.268.53
П 32

Пикалова, Е. Н.
    Развитие творческих способностей учащихся подготовительной группы на уроках сольфеджио [Текст] / Е. Н. Пикалова, А. К. Нуржанова // Мектептегі өнер. - 2013. - №6. - С. 17-19
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки

Кл.слова (ненормированные):
сольфеджио -- творчество -- развитие -- материал -- музыка -- искусство
Аннотация: Главной задачей на уроках сольфеджио является помочь любому ребенку, независимо от его природных данных, выразить себя в музыке, ощутить радость творчества, разбудить в нем фантазию, интерес и любознательность и в конечном итоге стать просто человеком, понимающим и любящим музыку.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нуржанова, А.К.

85(5каз)
У 47

Үлкенбаева, А.
    Секен күйлерінде қоңыр үн бар [Текст] / А. Үлкенбаева // Аңыз адам . - 2019. - №9(213). - Б. 33
ББК 85(5каз)

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
Секен Тұрысбек -- күйші -- композитор -- Семей музыка училищесі -- Алматы -- домбыра кафедрасы -- Мәлгеждар Әубәкіров -- этно-сольфеджио -- Құрманғазы -- Қазанғап -- күй -- Көңіл толқыны -- лениншіл жас -- Нұрлан Өнербаев -- Марат Омаров -- Аққу сазы -- Азия даусы -- Мақпал Жүнісова
Аннотация: Секеннің күйлері - оңашада, жаныңа тыныштық іздеген уақытта отырып тыңдайтын күйлер. Секеннің орындаушылығы, домбырасының үні - ол қазақтың қоңыр үні, қоңыр мінезі. Жалпы, қазақ дегенде қоңыр ұғымы қатар жүрсе, Секеннің күйлерінде де сол қоңыр үн бар. Күйлерінің өміршеңдігі мен тыңдармандарын жоғалтпауының бірден-бір себебі осында деп ойлаймын
Держатели документа:
БҚМУ

Үлкенбаева, А. Секен күйлерінде қоңыр үн бар [Текст] / А. Үлкенбаева // Аңыз адам . - 2019. - №9(213).- Б.33

5.

Үлкенбаева, А. Секен күйлерінде қоңыр үн бар [Текст] / А. Үлкенбаева // Аңыз адам . - 2019. - №9(213).- Б.33


85(5каз)
У 47

Үлкенбаева, А.
    Секен күйлерінде қоңыр үн бар [Текст] / А. Үлкенбаева // Аңыз адам . - 2019. - №9(213). - Б. 33
ББК 85(5каз)

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
Секен Тұрысбек -- күйші -- композитор -- Семей музыка училищесі -- Алматы -- домбыра кафедрасы -- Мәлгеждар Әубәкіров -- этно-сольфеджио -- Құрманғазы -- Қазанғап -- күй -- Көңіл толқыны -- лениншіл жас -- Нұрлан Өнербаев -- Марат Омаров -- Аққу сазы -- Азия даусы -- Мақпал Жүнісова
Аннотация: Секеннің күйлері - оңашада, жаныңа тыныштық іздеген уақытта отырып тыңдайтын күйлер. Секеннің орындаушылығы, домбырасының үні - ол қазақтың қоңыр үні, қоңыр мінезі. Жалпы, қазақ дегенде қоңыр ұғымы қатар жүрсе, Секеннің күйлерінде де сол қоңыр үн бар. Күйлерінің өміршеңдігі мен тыңдармандарын жоғалтпауының бірден-бір себебі осында деп ойлаймын
Держатели документа:
БҚМУ

85.31
Н 62

Никитина, И. А.
    Приемы развития музыкального слуха и интонирования на уроках музыки в общеобразовательной школе [Текст] / И. А. Никитина // Музыка в школе. - 2014. - №2. - С. 67-73
ББК 85.31

Рубрики: музыка

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- нота -- композитор -- мелодия -- звук -- сольфеджио
Аннотация: Целью начального общеобразовательного сольфеджио является знакомство с нотоной грамотой на уроках музыки в общеобразовательной школе -вокально -певческий раздел урока. Главная задача статьи - научить детей петь по нотам, работать с нотным текстом, читать ноты.
Держатели документа:
ЗКГУ

Никитина, И.А. Приемы развития музыкального слуха и интонирования на уроках музыки в общеобразовательной школе [Текст] / И. А. Никитина // Музыка в школе. - 2014. - №2.- С.67-73

6.

Никитина, И.А. Приемы развития музыкального слуха и интонирования на уроках музыки в общеобразовательной школе [Текст] / И. А. Никитина // Музыка в школе. - 2014. - №2.- С.67-73


85.31
Н 62

Никитина, И. А.
    Приемы развития музыкального слуха и интонирования на уроках музыки в общеобразовательной школе [Текст] / И. А. Никитина // Музыка в школе. - 2014. - №2. - С. 67-73
ББК 85.31

Рубрики: музыка

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- нота -- композитор -- мелодия -- звук -- сольфеджио
Аннотация: Целью начального общеобразовательного сольфеджио является знакомство с нотоной грамотой на уроках музыки в общеобразовательной школе -вокально -певческий раздел урока. Главная задача статьи - научить детей петь по нотам, работать с нотным текстом, читать ноты.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.268.53
О-72

Осенчук, Л. И.
    Использование мультимедийных технологий на уроках сольфеджио в музыкальной школе [Текст] / Л. И. Осенчук // Музыка в школе. - 2014. - №4. - С. 8-11
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки

Кл.слова (ненормированные):
использование -- мультимедиа -- технология -- медиа-проект -- диктант -- музыкальный
Аннотация: Включение информационных мультимедийных технологий делает процесс обучения не только динамичным и результативным, но и привносит в него новизну. В статье рассказывается про использование мультимедийных технологий на уроках сольфеджио.
Держатели документа:
ЗКГУ

Осенчук, Л.И. Использование мультимедийных технологий на уроках сольфеджио в музыкальной школе [Текст] / Л. И. Осенчук // Музыка в школе. - 2014. - №4.- С.8-11

7.

Осенчук, Л.И. Использование мультимедийных технологий на уроках сольфеджио в музыкальной школе [Текст] / Л. И. Осенчук // Музыка в школе. - 2014. - №4.- С.8-11


74.268.53
О-72

Осенчук, Л. И.
    Использование мультимедийных технологий на уроках сольфеджио в музыкальной школе [Текст] / Л. И. Осенчук // Музыка в школе. - 2014. - №4. - С. 8-11
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки

Кл.слова (ненормированные):
использование -- мультимедиа -- технология -- медиа-проект -- диктант -- музыкальный
Аннотация: Включение информационных мультимедийных технологий делает процесс обучения не только динамичным и результативным, но и привносит в него новизну. В статье рассказывается про использование мультимедийных технологий на уроках сольфеджио.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.268.53
Е 63

Енсебекова, Т. Ж.
    Развитие гармонического слуха (Методическая разработка) [Текст] / Т. Ж. Енсебекова // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2014. - №6. - С. 16-19
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки

Кл.слова (ненормированные):
гармонический слух -- музыкальный -- музыка -- сольфеджио -- материал
Аннотация: Гармонический слух , как и мелодический, является одним из компонентов музыкального слуха и любая форма их проявления связана непосредственно с функционированием внутреннего слуха. Основным условием успешного развития гармонического слухового восприятия является систематичность и последовательность работы. Развитие гармонического слуха способствует развитию творчесикх навыков.
Держатели документа:
ЗКГУ

Енсебекова, Т.Ж. Развитие гармонического слуха (Методическая разработка) [Текст] / Т. Ж. Енсебекова // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2014. - №6.- С.16-19

8.

Енсебекова, Т.Ж. Развитие гармонического слуха (Методическая разработка) [Текст] / Т. Ж. Енсебекова // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2014. - №6.- С.16-19


74.268.53
Е 63

Енсебекова, Т. Ж.
    Развитие гармонического слуха (Методическая разработка) [Текст] / Т. Ж. Енсебекова // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2014. - №6. - С. 16-19
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки

Кл.слова (ненормированные):
гармонический слух -- музыкальный -- музыка -- сольфеджио -- материал
Аннотация: Гармонический слух , как и мелодический, является одним из компонентов музыкального слуха и любая форма их проявления связана непосредственно с функционированием внутреннего слуха. Основным условием успешного развития гармонического слухового восприятия является систематичность и последовательность работы. Развитие гармонического слуха способствует развитию творчесикх навыков.
Держатели документа:
ЗКГУ

85
М 13

Мажара, А. С.
    Использование интерактивной доски на уроках сольфеджио [Текст] / А. С. Мажара // Музыка в школе. - 2016. - №5. - С. 71-75.
ББК 85

Рубрики: Искусство.

Кл.слова (ненормированные):
использование -- интерактивная доска -- уроки сольфеджио -- новые технологии -- обучение -- музыкально-теоретические дисциплины -- педагог
Аннотация: Статья об использовании интерактивной доски на уроках сольфеджио.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Мажара, А.С. Использование интерактивной доски на уроках сольфеджио [Текст] / А. С. Мажара // Музыка в школе. - 2016. - №5.- С.71-75.

9.

Мажара, А.С. Использование интерактивной доски на уроках сольфеджио [Текст] / А. С. Мажара // Музыка в школе. - 2016. - №5.- С.71-75.


85
М 13

Мажара, А. С.
    Использование интерактивной доски на уроках сольфеджио [Текст] / А. С. Мажара // Музыка в школе. - 2016. - №5. - С. 71-75.
ББК 85

Рубрики: Искусство.

Кл.слова (ненормированные):
использование -- интерактивная доска -- уроки сольфеджио -- новые технологии -- обучение -- музыкально-теоретические дисциплины -- педагог
Аннотация: Статья об использовании интерактивной доски на уроках сольфеджио.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74.200
П 29

Петенева, Е. С.
    Педагогическое наследие Марии Алексеевны Крафт [Текст] / Петенева.Е.С // Музыка в школе. - 2016. - №6. - С. 65-69
ББК 74.200

Рубрики: Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- психология -- музыка -- язык -- аспект -- процесс -- разнообразие -- урок -- педагог -- сольфеджио
Аннотация: Педагогическое наследие Марии Алексеевны Крафт имеет непреходящее значение,поэтому требует осмысления,сохранения и передачи будущим поколениям.
Держатели документа:
ЗКГУ

Петенева, Е.С. Педагогическое наследие Марии Алексеевны Крафт [Текст] / Петенева.Е.С // Музыка в школе. - 2016. - №6.- С.65-69

10.

Петенева, Е.С. Педагогическое наследие Марии Алексеевны Крафт [Текст] / Петенева.Е.С // Музыка в школе. - 2016. - №6.- С.65-69


74.200
П 29

Петенева, Е. С.
    Педагогическое наследие Марии Алексеевны Крафт [Текст] / Петенева.Е.С // Музыка в школе. - 2016. - №6. - С. 65-69
ББК 74.200

Рубрики: Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- психология -- музыка -- язык -- аспект -- процесс -- разнообразие -- урок -- педагог -- сольфеджио
Аннотация: Педагогическое наследие Марии Алексеевны Крафт имеет непреходящее значение,поэтому требует осмысления,сохранения и передачи будущим поколениям.
Держатели документа:
ЗКГУ

Page 1, Results: 18

 

All acquisitions for 
Or select a month