Choice of metadata Статьи
Page 3, Results: 87
Report on unfulfilled requests: 0
21.
Подробнее
88
Ф 68
Фишман , Б. Е.
Ценностно-смысловая детерминация деятельности студента вуза в контексте его жизненного самоопределения [Текст] / Б. Е. Фишман // Психология обучения. - 2019. - №3. - С. 64-75
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
студент вуза -- деятельность студента -- составляющие деятельности студента -- жизненное самоопределение -- ценностные ориентации студента -- церархия ценностных ориентаций студента
Аннотация: В статье рассмотрена ценностно-смысловая детерминация активности студента вуза. Представлена методика выявления ценностных предпочтений студента в пространстве возможных составляющих его деятельности. Даны результаты сравнения иерархий, отображающих ценностные ориентации студентов университета небольшого города России и студентов Республики Казахстан. Охарактеризовано влияние социума, культуры и традиций, а также опыта субъектной активности студента на иерархию его ценностных ориентаций.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Москвина, Н.Б.
Кузьмина, Б.С.
Кариев, А.Д.
Машовец, С.П.
Ф 68
Фишман , Б. Е.
Ценностно-смысловая детерминация деятельности студента вуза в контексте его жизненного самоопределения [Текст] / Б. Е. Фишман // Психология обучения. - 2019. - №3. - С. 64-75
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
студент вуза -- деятельность студента -- составляющие деятельности студента -- жизненное самоопределение -- ценностные ориентации студента -- церархия ценностных ориентаций студента
Аннотация: В статье рассмотрена ценностно-смысловая детерминация активности студента вуза. Представлена методика выявления ценностных предпочтений студента в пространстве возможных составляющих его деятельности. Даны результаты сравнения иерархий, отображающих ценностные ориентации студентов университета небольшого города России и студентов Республики Казахстан. Охарактеризовано влияние социума, культуры и традиций, а также опыта субъектной активности студента на иерархию его ценностных ориентаций.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Москвина, Н.Б.
Кузьмина, Б.С.
Кариев, А.Д.
Машовец, С.П.
22.
Подробнее
74.6
Б 27
Бастракова, Н. С.
Профессиональная самореализация педагогов дошкольных образовательных организаций [Текст] / Н. С. Бастракова, О. В. Мухлынина // Социальная педагогика . - 2019. - №2. - С. 77-82
ББК 74.6
Рубрики: Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая деятельность -- профессиональная самореализация -- психологические составляющие потребности в профессиональной самореализации -- дошкольные образовательные организации -- педагоги -- самореализация -- педагогический труд -- самокоррекция -- самоактуализационный тест
Аннотация: В статье излагаются результаты исследования, направленного на выявление психологических составляющих потребности в профессиональной самореализации педагогов дошкольных образовательных организаций
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мухлынина, О.В.
Б 27
Бастракова, Н. С.
Профессиональная самореализация педагогов дошкольных образовательных организаций [Текст] / Н. С. Бастракова, О. В. Мухлынина // Социальная педагогика . - 2019. - №2. - С. 77-82
Рубрики: Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая деятельность -- профессиональная самореализация -- психологические составляющие потребности в профессиональной самореализации -- дошкольные образовательные организации -- педагоги -- самореализация -- педагогический труд -- самокоррекция -- самоактуализационный тест
Аннотация: В статье излагаются результаты исследования, направленного на выявление психологических составляющих потребности в профессиональной самореализации педагогов дошкольных образовательных организаций
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мухлынина, О.В.
23.
Подробнее
88
Ш 49
Шереметьева, Н. Н.
Душевная культура в педагогической деятельности и ее составляющие. [Текст] / Н. Н. Шереметьева // Психология обучения. - 2016. - №4. - С. 48-60
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Духовная культура -- знания -- нравственность -- образовательная среда -- общество -- педагог
Аннотация: Статья посвящена анализу явления душевной культуры личности и ее месту в педагогической деятельности. Наличие душевной культуры обеспечивает полноценное психические здоровье субъекту педагогической деятельности, данная культура включает следующие качества: самозащиту ( для выживания); самоуважение, понимание, дружбу. Предлагается авторская модель душевной культуры педагога в соответствии с законом " золотого сечения".
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 49
Шереметьева, Н. Н.
Душевная культура в педагогической деятельности и ее составляющие. [Текст] / Н. Н. Шереметьева // Психология обучения. - 2016. - №4. - С. 48-60
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Духовная культура -- знания -- нравственность -- образовательная среда -- общество -- педагог
Аннотация: Статья посвящена анализу явления душевной культуры личности и ее месту в педагогической деятельности. Наличие душевной культуры обеспечивает полноценное психические здоровье субъекту педагогической деятельности, данная культура включает следующие качества: самозащиту ( для выживания); самоуважение, понимание, дружбу. Предлагается авторская модель душевной культуры педагога в соответствии с законом " золотого сечения".
Держатели документа:
ЗКГУ
24.
Подробнее
65
Г 68
Горелова, А.
Интернет-маркетинг [Текст] / А. Горелова // Маркетинг. - 2011. - №3. - С. 58-67. - Библиогр. в конце ст.:19(20 назв).
ББК 65
Рубрики: Интернет-маркетинг
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Интернет-маркетинг -- Рекламное агентство -- Сайт -- Контекстная реклама -- Медийная реклама -- Вирусный маркетинг -- Социальная сеть -- Медиапланирование -- Поисковая система
Аннотация: В практике рекламных агентств наиболее востребованы следующие составляющие Интернет-маркетинга:поисковая оптимизация и продвижение сайта;контекстная реклама;медийная (баннерная ) реклама, вирусный маркетинг,в том числе в блогах и социальных сетях.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 68
Горелова, А.
Интернет-маркетинг [Текст] / А. Горелова // Маркетинг. - 2011. - №3. - С. 58-67. - Библиогр. в конце ст.:19(20 назв).
Рубрики: Интернет-маркетинг
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Интернет-маркетинг -- Рекламное агентство -- Сайт -- Контекстная реклама -- Медийная реклама -- Вирусный маркетинг -- Социальная сеть -- Медиапланирование -- Поисковая система
Аннотация: В практике рекламных агентств наиболее востребованы следующие составляющие Интернет-маркетинга:поисковая оптимизация и продвижение сайта;контекстная реклама;медийная (баннерная ) реклама, вирусный маркетинг,в том числе в блогах и социальных сетях.
Держатели документа:
ЗКГУ
25.
Подробнее
65.1
К 35
Кемалиева, А
Применение релевантной информации об издержках при принятии управленческих решений о повышении рентабельности предприятия [Текст] / А Кемалиева // Альпари. - 2014. - №2. - с. 54-57
ББК 65.1
Рубрики: 1С:Управление
Кл.слова (ненормированные):
Затраты -- Доходы -- Релевантная информация -- Альтернативные вариянты -- Точка безубыточности -- Переменные затраты -- Управленческие решения
Аннотация: В статье дана общая характеристика релевантной информаций,ее составляющие, представлены примеры управленческих решений о повышении прибыли и рентабельности предприятия, применяемых на основе релевантной информации.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 35
Кемалиева, А
Применение релевантной информации об издержках при принятии управленческих решений о повышении рентабельности предприятия [Текст] / А Кемалиева // Альпари. - 2014. - №2. - с. 54-57
Рубрики: 1С:Управление
Кл.слова (ненормированные):
Затраты -- Доходы -- Релевантная информация -- Альтернативные вариянты -- Точка безубыточности -- Переменные затраты -- Управленческие решения
Аннотация: В статье дана общая характеристика релевантной информаций,ее составляющие, представлены примеры управленческих решений о повышении прибыли и рентабельности предприятия, применяемых на основе релевантной информации.
Держатели документа:
ЗКГУ
26.
Подробнее
Пеняеева, Пеняеева,С. А
Рефлексивные составляющие компетентности и особенности их формирования у студентов в процессе обучения/С.А.Пеняева / Пеняеева,С.А Пеняеева // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - _1.- С.11
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Компетентность -- профессиональная екомпетентность -- рефлексивные способности студентов
Пеняеева, Пеняеева,С. А
Рефлексивные составляющие компетентности и особенности их формирования у студентов в процессе обучения/С.А.Пеняева / Пеняеева,С.А Пеняеева // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - _1.- С.11
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Компетентность -- профессиональная екомпетентность -- рефлексивные способности студентов
27.
Подробнее
Кондратьев, Кондратьев,И. Н
Основные составляющие образовательной среды дистанционного обучения университетского комплекса/И.Н.Кондратьев / Кондратьев,И.Н Кондратьев // Открытое образование. - 2008. - _1.- С.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Дистанционное обучение -- УМК -- оценка знании
Кондратьев, Кондратьев,И. Н
Основные составляющие образовательной среды дистанционного обучения университетского комплекса/И.Н.Кондратьев / Кондратьев,И.Н Кондратьев // Открытое образование. - 2008. - _1.- С.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Дистанционное обучение -- УМК -- оценка знании
28.
Подробнее
74
Ф 34
Федотова, О. В.
Организация и управление профессиональной ориентационной деятельностью в Московском филиале высшей школы народных искусств [Текст] / О. В. Федотова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2014. - №12. - С. 52-55
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная ориентационная деятельность -- московский филиал высшей школы народных искусств -- профессиональное образование -- модель -- технологии -- традиционное прикладное искусство -- отдел довузовской подготовки -- усовершенствованная модель
Аннотация: Представлена усовершенствованная модель организации, развития и управления профессиональной ориентационной деятельности, включая ее важные составляющие в Московском филиале Высшей школы народных искусств (институт).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Ф 34
Федотова, О. В.
Организация и управление профессиональной ориентационной деятельностью в Московском филиале высшей школы народных искусств [Текст] / О. В. Федотова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2014. - №12. - С. 52-55
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная ориентационная деятельность -- московский филиал высшей школы народных искусств -- профессиональное образование -- модель -- технологии -- традиционное прикладное искусство -- отдел довузовской подготовки -- усовершенствованная модель
Аннотация: Представлена усовершенствованная модель организации, развития и управления профессиональной ориентационной деятельности, включая ее важные составляющие в Московском филиале Высшей школы народных искусств (институт).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
29.
Подробнее
74
М 56
Мещерякова, О. И.
Организация самостоятельной работы студентов в смешанной технологии обучения [Текст] / О. И. Мещерякова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2016. - №10. - С. 18-27.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
организация -- самостоятельная работа -- студенты -- смешанная технология обучения -- электронное обучение -- электронный процесс -- электронные курсы
Аннотация: В статье рассмотрены основные составляющие в организации самостоятельной работы студентов с использованием электронных курсов для смешанной технологии обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
М 56
Мещерякова, О. И.
Организация самостоятельной работы студентов в смешанной технологии обучения [Текст] / О. И. Мещерякова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2016. - №10. - С. 18-27.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
организация -- самостоятельная работа -- студенты -- смешанная технология обучения -- электронное обучение -- электронный процесс -- электронные курсы
Аннотация: В статье рассмотрены основные составляющие в организации самостоятельной работы студентов с использованием электронных курсов для смешанной технологии обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
30.
Подробнее
26.22
Л 39
Ледовый режим и опасные гидрологические явления на реках Арктической зоны европейской территории России / С. А. Агафонова [и др.] // Вестник Московского университета . - 2016. - №6. - С. 41-49. - (Серия 5, География)
ББК 26.22
Рубрики: Гидрология
Кл.слова (ненормированные):
ледовый режим рек -- опасные ледовые явления -- изменения климата -- заторы льда -- климатические условия -- исследуемые реки -- гидрология -- шугоход -- установление ледостава -- реки -- очищение от льда -- ледовая опасность -- затор льда
Аннотация: По данным 74 гидрологических постов на 65 реках охарактеризован ледовый режим за период с 1961 по 2013 г. Исследуемая территория - Арктическая зона европейской части России. Проанализированы даты появления льда, установления ледостава, вскрытия и очищения от льда; продолжительность осеннего и весеннего ледохода, периодов замерзания и очищения от льда, ледостава, периода с ледовыми явлениями, а также характеристики уровенного режима (максимальный уровень в период весеннего ледохода, уровень при установлении ледостава и появлении льда) и т.д. Для оценки ледовой опасности использованы такие показатели, как повторяемость выхода воды на пойму в период весеннего ледохода; повторяемость лет, когда максимальный годовой уровень воды сопровождается ледовыми явлениями; характеристики заторов льда (повторяемость, максимальные уровни воды и их заторные составляющие); продолжительность физической навигации, характеристики периодов замерзания и очищения от льда.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Агафонова, С.А.
Фролова, Н.Л.
Василенко, А.Н.
Широкова, В.А.
Л 39
Ледовый режим и опасные гидрологические явления на реках Арктической зоны европейской территории России / С. А. Агафонова [и др.] // Вестник Московского университета . - 2016. - №6. - С. 41-49. - (Серия 5, География)
Рубрики: Гидрология
Кл.слова (ненормированные):
ледовый режим рек -- опасные ледовые явления -- изменения климата -- заторы льда -- климатические условия -- исследуемые реки -- гидрология -- шугоход -- установление ледостава -- реки -- очищение от льда -- ледовая опасность -- затор льда
Аннотация: По данным 74 гидрологических постов на 65 реках охарактеризован ледовый режим за период с 1961 по 2013 г. Исследуемая территория - Арктическая зона европейской части России. Проанализированы даты появления льда, установления ледостава, вскрытия и очищения от льда; продолжительность осеннего и весеннего ледохода, периодов замерзания и очищения от льда, ледостава, периода с ледовыми явлениями, а также характеристики уровенного режима (максимальный уровень в период весеннего ледохода, уровень при установлении ледостава и появлении льда) и т.д. Для оценки ледовой опасности использованы такие показатели, как повторяемость выхода воды на пойму в период весеннего ледохода; повторяемость лет, когда максимальный годовой уровень воды сопровождается ледовыми явлениями; характеристики заторов льда (повторяемость, максимальные уровни воды и их заторные составляющие); продолжительность физической навигации, характеристики периодов замерзания и очищения от льда.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Агафонова, С.А.
Фролова, Н.Л.
Василенко, А.Н.
Широкова, В.А.
Page 3, Results: 87