Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 7, Results: 316

Report on unfulfilled requests: 0

83
С 60

Солнцева, Н. М.
    Борис Григорьев и Николай Клюев: творческий диалог [Текст] / Н. М. Солнцева // Филологические науки. - 2019. - №2. - С. 69-75
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Вытегра -- Григорьев -- иконописные -- Клюев -- крестьянские -- Расея -- экспрессивный
Аннотация: Творчество Бориса Григорьева и Николая Клюева представляет собой культурный диалог. Н. Клюев изображен на трех картинах Б. Григорьева. Григорьев - персонаж поэзии Клюева. Метафизическая трактовка революции Клюевым не оказала влияния на Григорьева - сторонника идеи конца цивилизаций, но Клюев на его полотнах - выразитель народного менталитета. В 1920-1930-е гг. их отношение к революционной действительности во многом совпадает. В работе уделено внимание поздней поэзии Клюева и поэме Григорьева «Расея». Эпизоды общения поэта и художника, специфика их взаимного интереса реконструированы по воспоминаниям и письмам Григорьева.
Держатели документа:
ЗКГУ

Солнцева, Н.М. Борис Григорьев и Николай Клюев: творческий диалог [Текст] / Н. М. Солнцева // Филологические науки. - 2019. - №2.- С.69-75

61.

Солнцева, Н.М. Борис Григорьев и Николай Клюев: творческий диалог [Текст] / Н. М. Солнцева // Филологические науки. - 2019. - №2.- С.69-75


83
С 60

Солнцева, Н. М.
    Борис Григорьев и Николай Клюев: творческий диалог [Текст] / Н. М. Солнцева // Филологические науки. - 2019. - №2. - С. 69-75
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Вытегра -- Григорьев -- иконописные -- Клюев -- крестьянские -- Расея -- экспрессивный
Аннотация: Творчество Бориса Григорьева и Николая Клюева представляет собой культурный диалог. Н. Клюев изображен на трех картинах Б. Григорьева. Григорьев - персонаж поэзии Клюева. Метафизическая трактовка революции Клюевым не оказала влияния на Григорьева - сторонника идеи конца цивилизаций, но Клюев на его полотнах - выразитель народного менталитета. В 1920-1930-е гг. их отношение к революционной действительности во многом совпадает. В работе уделено внимание поздней поэзии Клюева и поэме Григорьева «Расея». Эпизоды общения поэта и художника, специфика их взаимного интереса реконструированы по воспоминаниям и письмам Григорьева.
Держатели документа:
ЗКГУ

65
П 44

Подшивалова, М. В.
    Оценка некоторых видов трансакционных издержек малых промышленных предприятия [Текст] / М. В. Подшивалова // Вестник Московского Университета. - 2017. - №5. - С. 40-60
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
малые промышленное предприятия -- трансакционные издержки -- институциональная среда
Аннотация: В статье представлена попытка оценить отдельные виды трансакционных издержек малого бизнеса. В частности, рассмотрены издержки доступа к закону, налоговое бремя, административное бремя, цена внелегальности, издержки спецификации и защиты прав собственности, издержки поиска информации, издержки оппортунистического поведения сотрудников. Проведена оценка влияния предстоящих институциональных изменений на трансакционные издержки малых промышленных предприятий в разрезе таких «хронических проблем» этого типа предприятий, как низкий спрос на продукцию, нехватка инвестиций, административные барьеры, неразвитость транспортной и энергетической инфраструктуры. Сделан вывод о том, что положительные сдвиги, безусловно, присутствуют, но некоторые хронические проблемы и связанные с ними трансакционные издержки пока остаются в стороне реформаторской «волны». Это касается таких видов трансакционных издержек, как издержки взаимодействия (ex ante): кооперация с крупными предприятиями, освоение новых рынков и новых продуктов (информационный поиск, связанный с исследованием рынков и потенциальных потребителей), патентный поиск, избыточное бремя малых промышленных предприятий, применяющих стандартную систему налогообложения, издержки поиска инвесторов, издержки выполнения требований кредиторов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Подшивалов, Д.В.

Подшивалова, М.В. Оценка некоторых видов трансакционных издержек малых промышленных предприятия [Текст] / М. В. Подшивалова // Вестник Московского Университета. - 2017. - №5.- С.40-60

62.

Подшивалова, М.В. Оценка некоторых видов трансакционных издержек малых промышленных предприятия [Текст] / М. В. Подшивалова // Вестник Московского Университета. - 2017. - №5.- С.40-60


65
П 44

Подшивалова, М. В.
    Оценка некоторых видов трансакционных издержек малых промышленных предприятия [Текст] / М. В. Подшивалова // Вестник Московского Университета. - 2017. - №5. - С. 40-60
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
малые промышленное предприятия -- трансакционные издержки -- институциональная среда
Аннотация: В статье представлена попытка оценить отдельные виды трансакционных издержек малого бизнеса. В частности, рассмотрены издержки доступа к закону, налоговое бремя, административное бремя, цена внелегальности, издержки спецификации и защиты прав собственности, издержки поиска информации, издержки оппортунистического поведения сотрудников. Проведена оценка влияния предстоящих институциональных изменений на трансакционные издержки малых промышленных предприятий в разрезе таких «хронических проблем» этого типа предприятий, как низкий спрос на продукцию, нехватка инвестиций, административные барьеры, неразвитость транспортной и энергетической инфраструктуры. Сделан вывод о том, что положительные сдвиги, безусловно, присутствуют, но некоторые хронические проблемы и связанные с ними трансакционные издержки пока остаются в стороне реформаторской «волны». Это касается таких видов трансакционных издержек, как издержки взаимодействия (ex ante): кооперация с крупными предприятиями, освоение новых рынков и новых продуктов (информационный поиск, связанный с исследованием рынков и потенциальных потребителей), патентный поиск, избыточное бремя малых промышленных предприятий, применяющих стандартную систему налогообложения, издержки поиска инвесторов, издержки выполнения требований кредиторов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Подшивалов, Д.В.

66
Ф 53

Филимонова, А.
    Успех партии ПТИ на пакистанских выборах: социально-политический аспект [Текст] / А. Филимонова // Азия и Африка сегодня. - 2019. - №7. - С. 32-38
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Пакистан -- выборы -- ПТИ -- Имран Хан -- клиентелизм -- банк голосов -- пакистанские выборы -- социально-политический аспект -- пакистанское движение -- электоральная поддержка
Аннотация: В статье рассматривается специфика внутриполитических и социально-экономических тенденций в пакистанском обществе, которые сделали возможным электоральный успех «Пакистан тэхрик-и инсаф» (ПТИ). Первый в истории приход этой партии к власти по итогам всеобщих выборов 2018 г. получил большой резонанс: он неожиданно для многих усложнил сформировавшуюся в стране за последние десятилетия модель политического взаимодействия. Однако беспрецедентность этого события при ближайшем рассмотрении подчинена определенной логике, которую автор ставит задачей выявить.
Держатели документа:
ЗКГУ

Филимонова, А. Успех партии ПТИ на пакистанских выборах: социально-политический аспект [Текст] / А. Филимонова // Азия и Африка сегодня. - 2019. - №7.- С.32-38

63.

Филимонова, А. Успех партии ПТИ на пакистанских выборах: социально-политический аспект [Текст] / А. Филимонова // Азия и Африка сегодня. - 2019. - №7.- С.32-38


66
Ф 53

Филимонова, А.
    Успех партии ПТИ на пакистанских выборах: социально-политический аспект [Текст] / А. Филимонова // Азия и Африка сегодня. - 2019. - №7. - С. 32-38
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Пакистан -- выборы -- ПТИ -- Имран Хан -- клиентелизм -- банк голосов -- пакистанские выборы -- социально-политический аспект -- пакистанское движение -- электоральная поддержка
Аннотация: В статье рассматривается специфика внутриполитических и социально-экономических тенденций в пакистанском обществе, которые сделали возможным электоральный успех «Пакистан тэхрик-и инсаф» (ПТИ). Первый в истории приход этой партии к власти по итогам всеобщих выборов 2018 г. получил большой резонанс: он неожиданно для многих усложнил сформировавшуюся в стране за последние десятилетия модель политического взаимодействия. Однако беспрецедентность этого события при ближайшем рассмотрении подчинена определенной логике, которую автор ставит задачей выявить.
Держатели документа:
ЗКГУ

26.82
К 70

Корчажкина, О. М.
    Формирование инженерного мышления на уроке географии [Текст] / О. М. Корчажкина // География в школе. - 2019. - №4. - С. 28-36
ББК 26.82

Рубрики: Физическая география

Кл.слова (ненормированные):
инженерное мышление -- инженерное знание -- гидросфера -- пресная вода -- экология -- исчерпание ресурсов -- опреснение воды
Аннотация: В статье рассматриваются способы формирования инженерного мышления на уроках географии в старших классах средней школы. Устанавливается специфика инженерного мышления, характерная для дисциплин естественно-научного профиля. Приводится пример проведения урока-дискуссии по проблеме восполнения ресурсов пресной воды на Земле, построенного на привлечении различных источников знания - от учебной и научно-популярной литературы до Интернет-сайтов, теле- и радиопередач.
Держатели документа:
ЗКГУ

Корчажкина, О.М. Формирование инженерного мышления на уроке географии [Текст] / О. М. Корчажкина // География в школе. - 2019. - №4.- С.28-36

64.

Корчажкина, О.М. Формирование инженерного мышления на уроке географии [Текст] / О. М. Корчажкина // География в школе. - 2019. - №4.- С.28-36


26.82
К 70

Корчажкина, О. М.
    Формирование инженерного мышления на уроке географии [Текст] / О. М. Корчажкина // География в школе. - 2019. - №4. - С. 28-36
ББК 26.82

Рубрики: Физическая география

Кл.слова (ненормированные):
инженерное мышление -- инженерное знание -- гидросфера -- пресная вода -- экология -- исчерпание ресурсов -- опреснение воды
Аннотация: В статье рассматриваются способы формирования инженерного мышления на уроках географии в старших классах средней школы. Устанавливается специфика инженерного мышления, характерная для дисциплин естественно-научного профиля. Приводится пример проведения урока-дискуссии по проблеме восполнения ресурсов пресной воды на Земле, построенного на привлечении различных источников знания - от учебной и научно-популярной литературы до Интернет-сайтов, теле- и радиопередач.
Держатели документа:
ЗКГУ

32.965
К 17

Каленов, Н. Е.
    Особенности автоматизации службы межбиблиотечного абонемента и электронной доставки документов в БЕН РАН [Текст] / Н. Е. Каленов // Научные и технические библиотеки. - 2019. - №9. - С. 71-82
ББК 32.965

Рубрики: Автоматизированные системы управления технологическими процессами (АСУТП)

Кл.слова (ненормированные):
межбиблиотечный абонемент -- база данных -- электронный каталог -- имидж-каталог -- автоматизированная система -- библиографическое описание
Аннотация: Библиотека по естественным наукам РАН обладает уникальными фондами отечественной и зарубежной научной литературы, является федеральным органом системы НТИ по естественным и техническим наукам. В связи с этим одна из важнейших функций БЕН РАН – предоставление материалов из своих фондов (оригиналов и копий фрагментов публикаций) другим библиотекам в рамках системы межбиблиотечного абонемента (МБА). БЕН РАН возглавляет крупнейшую в стране централизованную библиотечную систему, включающую 49 отделений в научных организациях Московского региона. Фонды библиотек, входящих в ЦБС БЕН РАН, вместе с фондами Центральной библиотеки образуют единый распределённый фонд, на основе которого происходит обслуживание абонентов по МБА. Специфика обслуживания по МБА в БЕН РАН – предоставление материалов своим абонентам (библиотекам, входящим в ЦБС БЕН РАН) не только из фондов своей ЦБС, но и из фондов других центральных библиотек Москвы и России. В статье представлена автоматизированная система, разработанная специалистами БЕН РАН, в которой реализованы все технологические процессы, связанные с предоставлением материалов по МБА в ЦБС. Представлено описание структуры информационной базы системы, состоящей из блоков «Абоненты» и «Заказы». В административном блоке системы осуществляются диспетчеризация заказов, поступающих в БЕН РАН, и денежные расчёты с абонентами; выполняются поисково-статистические операции. Пользовательский блок системы предназначен для формирования абонентами заказов из сводных электронных каталогов. Рассмотрены особенности процесса формирования заказов из различных видов интернет-каталогов: журналов, книг и продолжающихся изданий, имидж-каталогов отечественных и зарубежных книг.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Власова, С.А.

Каленов, Н.Е. Особенности автоматизации службы межбиблиотечного абонемента и электронной доставки документов в БЕН РАН [Текст] / Н. Е. Каленов // Научные и технические библиотеки. - 2019. - №9.- С.71-82

65.

Каленов, Н.Е. Особенности автоматизации службы межбиблиотечного абонемента и электронной доставки документов в БЕН РАН [Текст] / Н. Е. Каленов // Научные и технические библиотеки. - 2019. - №9.- С.71-82


32.965
К 17

Каленов, Н. Е.
    Особенности автоматизации службы межбиблиотечного абонемента и электронной доставки документов в БЕН РАН [Текст] / Н. Е. Каленов // Научные и технические библиотеки. - 2019. - №9. - С. 71-82
ББК 32.965

Рубрики: Автоматизированные системы управления технологическими процессами (АСУТП)

Кл.слова (ненормированные):
межбиблиотечный абонемент -- база данных -- электронный каталог -- имидж-каталог -- автоматизированная система -- библиографическое описание
Аннотация: Библиотека по естественным наукам РАН обладает уникальными фондами отечественной и зарубежной научной литературы, является федеральным органом системы НТИ по естественным и техническим наукам. В связи с этим одна из важнейших функций БЕН РАН – предоставление материалов из своих фондов (оригиналов и копий фрагментов публикаций) другим библиотекам в рамках системы межбиблиотечного абонемента (МБА). БЕН РАН возглавляет крупнейшую в стране централизованную библиотечную систему, включающую 49 отделений в научных организациях Московского региона. Фонды библиотек, входящих в ЦБС БЕН РАН, вместе с фондами Центральной библиотеки образуют единый распределённый фонд, на основе которого происходит обслуживание абонентов по МБА. Специфика обслуживания по МБА в БЕН РАН – предоставление материалов своим абонентам (библиотекам, входящим в ЦБС БЕН РАН) не только из фондов своей ЦБС, но и из фондов других центральных библиотек Москвы и России. В статье представлена автоматизированная система, разработанная специалистами БЕН РАН, в которой реализованы все технологические процессы, связанные с предоставлением материалов по МБА в ЦБС. Представлено описание структуры информационной базы системы, состоящей из блоков «Абоненты» и «Заказы». В административном блоке системы осуществляются диспетчеризация заказов, поступающих в БЕН РАН, и денежные расчёты с абонентами; выполняются поисково-статистические операции. Пользовательский блок системы предназначен для формирования абонентами заказов из сводных электронных каталогов. Рассмотрены особенности процесса формирования заказов из различных видов интернет-каталогов: журналов, книг и продолжающихся изданий, имидж-каталогов отечественных и зарубежных книг.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Власова, С.А.

32.973.202
К 90

Куликов, И. А.
    Специфика применения математического аппарата нечеткой логики с целью идентификации электронных книжных объектов [Текст] / И. А. Куликов // Научные и технические библиотеки. - 2019. - №12. - С. 100-119
ББК 32.973.202

Рубрики: Компьютерные системы и сети

Кл.слова (ненормированные):
книги тип документа -- типологические свойства книги -- электронная книга -- концепция нечеткой логики -- математическое моделирование -- алгоритм нечеткого вывода -- методы нечеткой математики
Аннотация: В системе книговедения, библиографоведения, библиотековедения проблема исследования электронной книги как книговедческой категории остаётся одной из самых актуальных. Электронные инфообъекты, функционирующие в современной коммуникативной среде, чрезвычайно разнообразны, а механизм определения их принадлежности к системе книги в целом и электронной книги в частности пока не найден. В некоторых научных исследованиях содержится теоретическое обоснование возможности применить с этой целью методы нечёткой логики, однако для решения проблемы этого недостаточно. Необходимо выявить те математические методы, которые можно применить к книжным объектам, и на их базе произвести математическое моделирование. Подобных исследований в книговедческом научном поле пока не проводилось. В статье на основе результатов теоретического и эмпирического исследований обоснована возможность применения математического аппарата нечёткой логики с целью исследования принадлежности электронных документов к системе электронной книги. Выявлены условия использования этих методов, проведён анализ этапов математического моделирования, приведены примеры практического применения математических методов к электронным объектам, которые показывают возможность и специфику использования аппарата нечёткой логики к книжным объектам.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Динер, Е.В.

Куликов, И.А. Специфика применения математического аппарата нечеткой логики с целью идентификации электронных книжных объектов [Текст] / И. А. Куликов // Научные и технические библиотеки. - 2019. - №12.- С.100-119

66.

Куликов, И.А. Специфика применения математического аппарата нечеткой логики с целью идентификации электронных книжных объектов [Текст] / И. А. Куликов // Научные и технические библиотеки. - 2019. - №12.- С.100-119


32.973.202
К 90

Куликов, И. А.
    Специфика применения математического аппарата нечеткой логики с целью идентификации электронных книжных объектов [Текст] / И. А. Куликов // Научные и технические библиотеки. - 2019. - №12. - С. 100-119
ББК 32.973.202

Рубрики: Компьютерные системы и сети

Кл.слова (ненормированные):
книги тип документа -- типологические свойства книги -- электронная книга -- концепция нечеткой логики -- математическое моделирование -- алгоритм нечеткого вывода -- методы нечеткой математики
Аннотация: В системе книговедения, библиографоведения, библиотековедения проблема исследования электронной книги как книговедческой категории остаётся одной из самых актуальных. Электронные инфообъекты, функционирующие в современной коммуникативной среде, чрезвычайно разнообразны, а механизм определения их принадлежности к системе книги в целом и электронной книги в частности пока не найден. В некоторых научных исследованиях содержится теоретическое обоснование возможности применить с этой целью методы нечёткой логики, однако для решения проблемы этого недостаточно. Необходимо выявить те математические методы, которые можно применить к книжным объектам, и на их базе произвести математическое моделирование. Подобных исследований в книговедческом научном поле пока не проводилось. В статье на основе результатов теоретического и эмпирического исследований обоснована возможность применения математического аппарата нечёткой логики с целью исследования принадлежности электронных документов к системе электронной книги. Выявлены условия использования этих методов, проведён анализ этапов математического моделирования, приведены примеры практического применения математических методов к электронным объектам, которые показывают возможность и специфику использования аппарата нечёткой логики к книжным объектам.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Динер, Е.В.

004
Г75

Грабауров, В. А.
    Информационные технологии для менеджеров / В. А. Грабауров. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Финансы и статистика, 2005. - 512 с. : ил. - (Прикладные информационные технологии). - Библиогр. в конце глав. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
УДК

Рубрики: Информационные технологии

   Менеджмент. Теория управления


   СССР
    Россия

    РФ

Кл.слова (ненормированные):
информационное общество -- Интернет -- глобальная экономика -- сетевая экономика -- Web Warehouse -- организации -- информационные системы -- менеджеры -- информационные технологии -- технологии -- бизнес-информация -- статистические пакеты -- Statistica -- Statgraphics -- OLAR -- бизнес-офис -- Про-Инвест ИТ -- маркетинговые исследования -- исследования -- бизнес-план -- электронный бизнес -- управление знаниями -- качество -- управление качеством -- международные стандарты качества -- ISO 9000 -- реинжиниринг -- CASE-технологии -- деловые игры -- компьютерные игры -- игры
Аннотация: Рассмотрены возможности, открываемые информ. революцией, с позиции менеджера. Учтена специфика экономики и экон. образования в России. Описаны два новых направления менеджмента: электронный бизнес и управление знаниями; показана роль информации в решении актуал. задач руководства фирмой.
Экземпляры всего: 23
Ул. (5), Тол. (3), Балаш. (15)
Свободны: Ул. (5)

Грабауров, В. А. Информационные технологии для менеджеров [Текст] / В. А. Грабауров, 2005. - 512 с. - ISBN 5-279-02759-6.

67.

Грабауров, В. А. Информационные технологии для менеджеров [Текст] / В. А. Грабауров, 2005. - 512 с. - ISBN 5-279-02759-6.


004
Г75

Грабауров, В. А.
    Информационные технологии для менеджеров / В. А. Грабауров. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Финансы и статистика, 2005. - 512 с. : ил. - (Прикладные информационные технологии). - Библиогр. в конце глав. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
УДК

Рубрики: Информационные технологии

   Менеджмент. Теория управления


   СССР
    Россия

    РФ

Кл.слова (ненормированные):
информационное общество -- Интернет -- глобальная экономика -- сетевая экономика -- Web Warehouse -- организации -- информационные системы -- менеджеры -- информационные технологии -- технологии -- бизнес-информация -- статистические пакеты -- Statistica -- Statgraphics -- OLAR -- бизнес-офис -- Про-Инвест ИТ -- маркетинговые исследования -- исследования -- бизнес-план -- электронный бизнес -- управление знаниями -- качество -- управление качеством -- международные стандарты качества -- ISO 9000 -- реинжиниринг -- CASE-технологии -- деловые игры -- компьютерные игры -- игры
Аннотация: Рассмотрены возможности, открываемые информ. революцией, с позиции менеджера. Учтена специфика экономики и экон. образования в России. Описаны два новых направления менеджмента: электронный бизнес и управление знаниями; показана роль информации в решении актуал. задач руководства фирмой.
Экземпляры всего: 23
Ул. (5), Тол. (3), Балаш. (15)
Свободны: Ул. (5)

74.58
К 59

Козлова, М. А.
    Транснационализм в контексте образования: ориентиры адаптации и интеграции в условиях поликультурной образовательной среды [Текст] / М. А. Козлова // Высшее образование сегодня . - 2018. - №3. - С. 62-67
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- интеграция -- иммигранты -- институциональная полнота -- образовательные достижения -- неравенство -- территориальный национализм -- социальная идентичность -- групповая интеграция -- образовательная миграция
Аннотация: Представлены основные результаты анализа феномена интернализации образовательной среды, в качестве ключевого ценностного ориентира принимается равенство всех участников образовательного процесса. Дается описание исследовательских традиций анализа проблем поликультурной образовательной среды. Рассмотрена специфика актуальной социокультурной ситуации. Обсуждаются ценностные ориентиры трансформации образования в ведущих странах Запада и в России.
Держатели документа:
ЗКГУ

Козлова, М.А. Транснационализм в контексте образования: ориентиры адаптации и интеграции в условиях поликультурной образовательной среды [Текст] / М. А. Козлова // Высшее образование сегодня . - 2018. - №3.- С.62-67

68.

Козлова, М.А. Транснационализм в контексте образования: ориентиры адаптации и интеграции в условиях поликультурной образовательной среды [Текст] / М. А. Козлова // Высшее образование сегодня . - 2018. - №3.- С.62-67


74.58
К 59

Козлова, М. А.
    Транснационализм в контексте образования: ориентиры адаптации и интеграции в условиях поликультурной образовательной среды [Текст] / М. А. Козлова // Высшее образование сегодня . - 2018. - №3. - С. 62-67
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- интеграция -- иммигранты -- институциональная полнота -- образовательные достижения -- неравенство -- территориальный национализм -- социальная идентичность -- групповая интеграция -- образовательная миграция
Аннотация: Представлены основные результаты анализа феномена интернализации образовательной среды, в качестве ключевого ценностного ориентира принимается равенство всех участников образовательного процесса. Дается описание исследовательских традиций анализа проблем поликультурной образовательной среды. Рассмотрена специфика актуальной социокультурной ситуации. Обсуждаются ценностные ориентиры трансформации образования в ведущих странах Запада и в России.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
Н 96

Нюдюрмагомедов, А. Н.
    Технологии стимулирования и развития смыслосозидающего образования студентов [Текст] / А. Н. Нюдюрмагомедов, М. А. Савзиханова , С. М. Хаджиев // Высшее образование сегодня . - 2018. - №3. - С. 5-9
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
значение и смысл -- когнитивная нейрология -- развитие личности -- смыслосозидающее образование -- смыслосозидающие технологии -- интерективная среда обучения -- высшее образование -- дагестанский государственный университет -- образовательный процесс -- интерактивная технология -- студенты -- учебный брейн-ринг -- семинар-поединок -- учебная встреча -- групповая дискуссия -- эстафетный диалог -- ролевая игра
Аннотация: На основе сравнительного анализа результатов педагогических исследований раскрываются актуальность, сущность и специфика смыслосозидающего образования в высшей школе и его значение для развития личности студентов. В соответствии со спецификой смыслосозидающего образования предложены методики разработки и реализации нескольких типов смыслосозидающих образовательных технологий: стимулирования и поддержки активных познавательных действий, управления самостоятельной работой студентов с вариативной информацией, группового взаимодействия студентов между собой, проектные и комплексные технологии. Показано, что методологической основой смыслосозидающих технологий могут выступать положения когнитивной нейрологии на уровне сенсорного восприятия, осознания и систематизации знаний, к каждому из которых предложены средства стимулирования смыслов студентов. В предлагаемой концепции интерактивные технологии рассматриваются как условия, в которых взаимодействие между преподавателем и студентами, студентов между собой или студентов с различными источниками информации помогает каждому участнику познания создавать собственные мысли, идеи и смыслы в изучаемой сфере. С использованием данных экспериментальных исследований обоснован вывод о том, что смыслы студентов, возникающие в смыслосозидающих образовательных технологиях, являются предвестниками развития мыслительных способностей студентов, основанных на их внутренней культуре
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Савзиханова , М.А.
Хаджиев, С.М.

Нюдюрмагомедов, А.Н. Технологии стимулирования и развития смыслосозидающего образования студентов [Текст] / А. Н. Нюдюрмагомедов, М. А. Савзиханова , С. М. Хаджиев // Высшее образование сегодня . - 2018. - №3.- С.5-9

69.

Нюдюрмагомедов, А.Н. Технологии стимулирования и развития смыслосозидающего образования студентов [Текст] / А. Н. Нюдюрмагомедов, М. А. Савзиханова , С. М. Хаджиев // Высшее образование сегодня . - 2018. - №3.- С.5-9


74.58
Н 96

Нюдюрмагомедов, А. Н.
    Технологии стимулирования и развития смыслосозидающего образования студентов [Текст] / А. Н. Нюдюрмагомедов, М. А. Савзиханова , С. М. Хаджиев // Высшее образование сегодня . - 2018. - №3. - С. 5-9
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
значение и смысл -- когнитивная нейрология -- развитие личности -- смыслосозидающее образование -- смыслосозидающие технологии -- интерективная среда обучения -- высшее образование -- дагестанский государственный университет -- образовательный процесс -- интерактивная технология -- студенты -- учебный брейн-ринг -- семинар-поединок -- учебная встреча -- групповая дискуссия -- эстафетный диалог -- ролевая игра
Аннотация: На основе сравнительного анализа результатов педагогических исследований раскрываются актуальность, сущность и специфика смыслосозидающего образования в высшей школе и его значение для развития личности студентов. В соответствии со спецификой смыслосозидающего образования предложены методики разработки и реализации нескольких типов смыслосозидающих образовательных технологий: стимулирования и поддержки активных познавательных действий, управления самостоятельной работой студентов с вариативной информацией, группового взаимодействия студентов между собой, проектные и комплексные технологии. Показано, что методологической основой смыслосозидающих технологий могут выступать положения когнитивной нейрологии на уровне сенсорного восприятия, осознания и систематизации знаний, к каждому из которых предложены средства стимулирования смыслов студентов. В предлагаемой концепции интерактивные технологии рассматриваются как условия, в которых взаимодействие между преподавателем и студентами, студентов между собой или студентов с различными источниками информации помогает каждому участнику познания создавать собственные мысли, идеи и смыслы в изучаемой сфере. С использованием данных экспериментальных исследований обоснован вывод о том, что смыслы студентов, возникающие в смыслосозидающих образовательных технологиях, являются предвестниками развития мыслительных способностей студентов, основанных на их внутренней культуре
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Савзиханова , М.А.
Хаджиев, С.М.

74.6
Л 87

Лушенков, М. С.
    Практико-ориентированная подготовка социальных педагогов [Текст] / М. С. Лушенков // Высшее образование сегодня. - 2018. - №1. - С. 31-33
ББК 74.6

Рубрики: Социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
практико-ориентированная подготовка -- социальный педагог -- специалист -- подготовка -- практика -- обучение -- студенты -- качество подготовки -- прохождение практики -- социально-реабилитационные центры -- социальные службы -- органы опеки -- профессиональная подготовка
Аннотация: Рассматривается специфика методологии практико-ориентированной подготовки социальных педагогов в условиях современного общества. Представлены результаты исследования подходов к подготовке специалистов социально-педагогической сферы на основе проведения практических занятий. Определены роль и значение практико-ориентированной подготовки социальных педагогов среди прочих методов обучения будущих специалистов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Лушенков, М.С. Практико-ориентированная подготовка социальных педагогов [Текст] / М. С. Лушенков // Высшее образование сегодня. - 2018. - №1.- С.31-33

70.

Лушенков, М.С. Практико-ориентированная подготовка социальных педагогов [Текст] / М. С. Лушенков // Высшее образование сегодня. - 2018. - №1.- С.31-33


74.6
Л 87

Лушенков, М. С.
    Практико-ориентированная подготовка социальных педагогов [Текст] / М. С. Лушенков // Высшее образование сегодня. - 2018. - №1. - С. 31-33
ББК 74.6

Рубрики: Социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
практико-ориентированная подготовка -- социальный педагог -- специалист -- подготовка -- практика -- обучение -- студенты -- качество подготовки -- прохождение практики -- социально-реабилитационные центры -- социальные службы -- органы опеки -- профессиональная подготовка
Аннотация: Рассматривается специфика методологии практико-ориентированной подготовки социальных педагогов в условиях современного общества. Представлены результаты исследования подходов к подготовке специалистов социально-педагогической сферы на основе проведения практических занятий. Определены роль и значение практико-ориентированной подготовки социальных педагогов среди прочих методов обучения будущих специалистов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Page 7, Results: 316

 

All acquisitions for 
Or select a month