Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 146
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
74
М 22
Мамедова, С. А.
Региональные рамки и проблемы подготовки педагогических кадров в 20-х гг. ХХ века. [Текст] / С. А. Мамедова // Вестник КАЗНУ сер.Педагогические науки . - 2011. - № 2. - С. 14-19
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Учительские кадры -- Краткосрочные курсы -- Подготовка -- Обучение -- Ташкент -- Туркестан -- Среднее образование
Аннотация: Статья о проблеме подготовке учительских кадров в молодых Советских республиках.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 22
Мамедова, С. А.
Региональные рамки и проблемы подготовки педагогических кадров в 20-х гг. ХХ века. [Текст] / С. А. Мамедова // Вестник КАЗНУ сер.Педагогические науки . - 2011. - № 2. - С. 14-19
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Учительские кадры -- Краткосрочные курсы -- Подготовка -- Обучение -- Ташкент -- Туркестан -- Среднее образование
Аннотация: Статья о проблеме подготовке учительских кадров в молодых Советских республиках.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
85.13
П 55
Померанцева, Н.
Памятники древнего Египта в Лувре. Среднее царство. [Текст] / Н. Померанцева // Юный художник. - 2012. - №5. - С. 12-16
ББК 85.13
Рубрики: Скульптура
Кл.слова (ненормированные):
время -- распад -- фараон -- Лувр -- Египет -- искусство -- изобразительное искусство -- статуэтка -- произведение -- памятник -- скульптор
Аннотация: Тесные контакты Египта с соседними странами -Двуречьем,Сирией, Палестиной содействовали обмену товарами. В передачу картин природы и образа человека привносились новые орнаментальные решения. Среднее царство заняло самостоятельное место в развитии культуры и искусства Египта.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 55
Померанцева, Н.
Памятники древнего Египта в Лувре. Среднее царство. [Текст] / Н. Померанцева // Юный художник. - 2012. - №5. - С. 12-16
Рубрики: Скульптура
Кл.слова (ненормированные):
время -- распад -- фараон -- Лувр -- Египет -- искусство -- изобразительное искусство -- статуэтка -- произведение -- памятник -- скульптор
Аннотация: Тесные контакты Египта с соседними странами -Двуречьем,Сирией, Палестиной содействовали обмену товарами. В передачу картин природы и образа человека привносились новые орнаментальные решения. Среднее царство заняло самостоятельное место в развитии культуры и искусства Египта.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
74.268.51
Б 12
Бабаева, К. А.
Обучение формообразованию на начальном этапе освоения изобразительной грамоты. [Текст] / К. А. Бабаева // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №3. - С. 71-76
ББК 74.268.51
Рубрики: Методика преподавания изобразительного искусства.
Кл.слова (ненормированные):
образовательный -- пространство -- профессиональный -- образование -- среднее -- бакалавриат -- профессия -- изобразительный -- формообразование -- этап -- обучение -- искусство -- природа -- форма -- художник -- геометрический -- характер -- дизайн -- художественный -- рисунок -- линия -- цвет -- живопись
Аннотация: В настоящей статье мы попытаемся рассмотреть принципы элементарного формообразования, понимание которых могло бы, на наш взгляд, облегчить вхождение в профессию, непосредственно связанную с изобразительным искусством, то есть речь пойдет о начальном этапе обучения изобразительной грамотности или выявлении ее содержания.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 12
Бабаева, К. А.
Обучение формообразованию на начальном этапе освоения изобразительной грамоты. [Текст] / К. А. Бабаева // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №3. - С. 71-76
Рубрики: Методика преподавания изобразительного искусства.
Кл.слова (ненормированные):
образовательный -- пространство -- профессиональный -- образование -- среднее -- бакалавриат -- профессия -- изобразительный -- формообразование -- этап -- обучение -- искусство -- природа -- форма -- художник -- геометрический -- характер -- дизайн -- художественный -- рисунок -- линия -- цвет -- живопись
Аннотация: В настоящей статье мы попытаемся рассмотреть принципы элементарного формообразования, понимание которых могло бы, на наш взгляд, облегчить вхождение в профессию, непосредственно связанную с изобразительным искусством, то есть речь пойдет о начальном этапе обучения изобразительной грамотности или выявлении ее содержания.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
85.13
П 55
Померанцева, Н.
Памятники древнего Египта в Лувре. Среднее царство. [Текст] / Н. Померанцева // Юный художник. - 2012. - №5. - С. 12-16
ББК 85.13
Рубрики: Скульптура
Кл.слова (ненормированные):
время -- распад -- фараон -- Лувр -- Египет -- искусство -- изобразительное искусство -- статуэтка -- произведение -- памятник -- скульптор
Аннотация: Тесные контакты Египта с соседними странами -Двуречьем,Сирией, Палестиной содействовали обмену товарами. В передачу картин природы и образа человека привносились новые орнаментальные решения. Среднее царство заняло самостоятельное место в развитии культуры и искусства Египта.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 55
Померанцева, Н.
Памятники древнего Египта в Лувре. Среднее царство. [Текст] / Н. Померанцева // Юный художник. - 2012. - №5. - С. 12-16
Рубрики: Скульптура
Кл.слова (ненормированные):
время -- распад -- фараон -- Лувр -- Египет -- искусство -- изобразительное искусство -- статуэтка -- произведение -- памятник -- скульптор
Аннотация: Тесные контакты Египта с соседними странами -Двуречьем,Сирией, Палестиной содействовали обмену товарами. В передачу картин природы и образа человека привносились новые орнаментальные решения. Среднее царство заняло самостоятельное место в развитии культуры и искусства Египта.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
74.268.51
Б 12
Бабаева, К. А.
Обучение формообразованию на начальном этапе освоения изобразительной грамоты. [Текст] / К. А. Бабаева // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №3. - С. 71-76
ББК 74.268.51
Рубрики: Методика преподавания изобразительного искусства.
Кл.слова (ненормированные):
образовательный -- пространство -- профессиональный -- образование -- среднее -- бакалавриат -- профессия -- изобразительный -- формообразование -- этап -- обучение -- искусство -- природа -- форма -- художник -- геометрический -- характер -- дизайн -- художественный -- рисунок -- линия -- цвет -- живопись
Аннотация: В настоящей статье мы попытаемся рассмотреть принципы элементарного формообразования, понимание которых могло бы, на наш взгляд, облегчить вхождение в профессию, непосредственно связанную с изобразительным искусством, то есть речь пойдет о начальном этапе обучения изобразительной грамотности или выявлении ее содержания.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 12
Бабаева, К. А.
Обучение формообразованию на начальном этапе освоения изобразительной грамоты. [Текст] / К. А. Бабаева // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №3. - С. 71-76
Рубрики: Методика преподавания изобразительного искусства.
Кл.слова (ненормированные):
образовательный -- пространство -- профессиональный -- образование -- среднее -- бакалавриат -- профессия -- изобразительный -- формообразование -- этап -- обучение -- искусство -- природа -- форма -- художник -- геометрический -- характер -- дизайн -- художественный -- рисунок -- линия -- цвет -- живопись
Аннотация: В настоящей статье мы попытаемся рассмотреть принципы элементарного формообразования, понимание которых могло бы, на наш взгляд, облегчить вхождение в профессию, непосредственно связанную с изобразительным искусством, то есть речь пойдет о начальном этапе обучения изобразительной грамотности или выявлении ее содержания.
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
78
С 81
Столяров, Ю. Н.
Столетие библиотечного образования в СНГ и республиках ближнего зарубежья [Текст] / Ю. Н. Столяров // Научные и технические библиотеки. - 2013. - №12. - С. 7-29
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Хавкина Л.Б. -- Шанявский А.Л. -- народный университет им.А.Л.Шанявского -- библиотечные курсы -- высшее библиотечные курсы -- институт библиотековедения -- Московский библиотечный институт
Аннотация: На строго документированном, преимущественно архивном, материале показано, что курсовое, среднее и высшее библиотечное образование ведется в России и соседних с ней странах непрерывно начиная с 1913 г.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 81
Столяров, Ю. Н.
Столетие библиотечного образования в СНГ и республиках ближнего зарубежья [Текст] / Ю. Н. Столяров // Научные и технические библиотеки. - 2013. - №12. - С. 7-29
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Хавкина Л.Б. -- Шанявский А.Л. -- народный университет им.А.Л.Шанявского -- библиотечные курсы -- высшее библиотечные курсы -- институт библиотековедения -- Московский библиотечный институт
Аннотация: На строго документированном, преимущественно архивном, материале показано, что курсовое, среднее и высшее библиотечное образование ведется в России и соседних с ней странах непрерывно начиная с 1913 г.
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
65
Б 89
Брялина, Г. И.
Инновационные возможности российского малого бизнеса [Текст] / Г. И. Брялина // Вестник Московского университета . - 2014. - №1. - С. 85-96.-(серия 6. Экономика)
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
инновационные возможности -- российский малый бизнес -- инновационное предпринимательство -- инновационное предприятие -- малое и среднее предпринимательство -- фирма -- инновационный потенциал -- конкурентноспособность
Аннотация: Рассматриваются особенности и динамика развития малого инновационного бизнеса.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Б 89
Брялина, Г. И.
Инновационные возможности российского малого бизнеса [Текст] / Г. И. Брялина // Вестник Московского университета . - 2014. - №1. - С. 85-96.-(серия 6. Экономика)
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
инновационные возможности -- российский малый бизнес -- инновационное предпринимательство -- инновационное предприятие -- малое и среднее предпринимательство -- фирма -- инновационный потенциал -- конкурентноспособность
Аннотация: Рассматриваются особенности и динамика развития малого инновационного бизнеса.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
8.
Подробнее
81.2 Рус.
А 39
Аккужина, Р. Ж.
Секреты орфографии [Текст] : спецкурс по русскому языку для 5-6 классов / Р. Ж. Аккужина // Русский язык в казахстанской школе=Орыс тілі Қазақстан мектебінде. - 2014. - №5. - С. 51-54
ББК 81.2
Рус.
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
орфография -- спецкурс -- 5-6 классы -- грамотность -- учащиеся -- средняя школа -- среднее образование -- орфографическая грамотность
Аннотация: Орфографическая грамотность-это составная часть общей языковой культуры, залог точности выражения мысли и взаимопонимания.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
А 39
Аккужина, Р. Ж.
Секреты орфографии [Текст] : спецкурс по русскому языку для 5-6 классов / Р. Ж. Аккужина // Русский язык в казахстанской школе=Орыс тілі Қазақстан мектебінде. - 2014. - №5. - С. 51-54
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
орфография -- спецкурс -- 5-6 классы -- грамотность -- учащиеся -- средняя школа -- среднее образование -- орфографическая грамотность
Аннотация: Орфографическая грамотность-это составная часть общей языковой культуры, залог точности выражения мысли и взаимопонимания.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
9.
Подробнее
74
М 92
Мухаметкалиев, Т.
12-летняя школа-это судьбоносный проект [Текст] : ошибиться в ее проектировании- значит совершить преступление! / Т. Мухаметкалиев // Современное образование. - 2014. - №3. - С. 17-19
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
12-летняя школа -- проект -- проектирование -- модернизация -- национальная школьная модель -- среднее образование -- непрерывное образование -- интеллектуальное здоровье
Аннотация: От того, какую модель будущей общеобразовательной школы выберет страна, практически будет зависеть не только судьба отечественной системы непрерывного образования, но и судьба интеллектуального здоровья общества в целом.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
М 92
Мухаметкалиев, Т.
12-летняя школа-это судьбоносный проект [Текст] : ошибиться в ее проектировании- значит совершить преступление! / Т. Мухаметкалиев // Современное образование. - 2014. - №3. - С. 17-19
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
12-летняя школа -- проект -- проектирование -- модернизация -- национальная школьная модель -- среднее образование -- непрерывное образование -- интеллектуальное здоровье
Аннотация: От того, какую модель будущей общеобразовательной школы выберет страна, практически будет зависеть не только судьба отечественной системы непрерывного образования, но и судьба интеллектуального здоровья общества в целом.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
10.
Подробнее
74
Ж 80
Жонтаева, Ж. А.
Основные направления совершенствования системы среднего образования [Текст] / Ж. А. Жонтаева // 12- жылдық білім беру=12-летнее образование. - 2014. - №3. - С. 11-12
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
среднее образование -- школа -- 12- летнее образование -- экспериментальная школа
Аннотация: В статье проанализированный основные направления совершенствования системы среднего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Ж 80
Жонтаева, Ж. А.
Основные направления совершенствования системы среднего образования [Текст] / Ж. А. Жонтаева // 12- жылдық білім беру=12-летнее образование. - 2014. - №3. - С. 11-12
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
среднее образование -- школа -- 12- летнее образование -- экспериментальная школа
Аннотация: В статье проанализированный основные направления совершенствования системы среднего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Page 1, Results: 146