Choice of metadata Статьи ППС
Page 1, Results: 290
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Ш 17
Шайхиев, Т.
Сыбайлас жемқорлық - күрделі әлеуметтік дерт [Текст] / Т. Шайхиев // Oral oniri. - 2019. - 4 қазан. - №80. - Б. 12.
ББК 66.3(5каз)
Рубрики: Внутренняя политика. Внутреннее положение
Кл.слова (ненормированные):
БҚМУ -- Тұрар Шайхиев -- сыбайлас жемқорлық -- 14 бөлім
Аннотация: Сыбайлас жемқорлықтың кез келген күрделі, көп қырлы әлеуметтік құбылыс сияқты жан-жақты анықтамасы жоқ. Ғылыми оқу және публицистикалық әдебиетте осы феноменді түсіндіретін әр түрлі тәсілдер бар.
Держатели документа:
БҚМУ
Ш 17
Шайхиев, Т.
Сыбайлас жемқорлық - күрделі әлеуметтік дерт [Текст] / Т. Шайхиев // Oral oniri. - 2019. - 4 қазан. - №80. - Б. 12.
Рубрики: Внутренняя политика. Внутреннее положение
Кл.слова (ненормированные):
БҚМУ -- Тұрар Шайхиев -- сыбайлас жемқорлық -- 14 бөлім
Аннотация: Сыбайлас жемқорлықтың кез келген күрделі, көп қырлы әлеуметтік құбылыс сияқты жан-жақты анықтамасы жоқ. Ғылыми оқу және публицистикалық әдебиетте осы феноменді түсіндіретін әр түрлі тәсілдер бар.
Держатели документа:
БҚМУ
2.
Подробнее
Р 21
Рамазанова, Д. Ж.
Оқу тапсырмаларын колледж оқушыларының мүмкіндіктеріне қарап орындатудың тәсілдері [Электронный ресурс] / Д. Ж. Рамазанова // «Қазақ мемлекеттілігі: жарқын бетбұрыс, жойқын ұмтылыс (1991–2011 жж.)» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 234-236
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
колледж -- оқу тапсырмасы -- оқушы -- колледж оқушылары
Аннотация: Колледж – орта кәсіптік білімі бар мамандар даярлаудың білім беру бағдарламаларын іске асыратын оқу орны. Колледж кейде университет құрамына кіреді. Психологиялық және педагогикалық саралау білім алушы тұлғаның мұқтаждығын бірден түсінуге, әрбір топ үшін және әр тұлға үшін жекелікте саралап оқытуды ұйымдастыру арқылы ең жағымды шарттарды дамытуға көмектеседі.
Держатели документа:
БҚМУ
Р 21
Рамазанова, Д. Ж.
Оқу тапсырмаларын колледж оқушыларының мүмкіндіктеріне қарап орындатудың тәсілдері [Электронный ресурс] / Д. Ж. Рамазанова // «Қазақ мемлекеттілігі: жарқын бетбұрыс, жойқын ұмтылыс (1991–2011 жж.)» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 234-236
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
колледж -- оқу тапсырмасы -- оқушы -- колледж оқушылары
Аннотация: Колледж – орта кәсіптік білімі бар мамандар даярлаудың білім беру бағдарламаларын іске асыратын оқу орны. Колледж кейде университет құрамына кіреді. Психологиялық және педагогикалық саралау білім алушы тұлғаның мұқтаждығын бірден түсінуге, әрбір топ үшін және әр тұлға үшін жекелікте саралап оқытуды ұйымдастыру арқылы ең жағымды шарттарды дамытуға көмектеседі.
Держатели документа:
БҚМУ
3.
Подробнее
А 51
Алмаганбетова, Н. А.
Қызметтік құжаттар тілі мен стилін оқытудың тиімді тәсілдері [Электронный ресурс] / Н. А. Алмаганбетова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 74-75
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
қызметтік құжаттар -- тіл -- стиль
Аннотация: Қазақ тілінің іс қағаздарын жүргізу тіліне айналуы белгілі бір деңгейде оның ресми-іскери стиліне де әсер еткені белгілі. Өйткені іскери қарым-қатынас тілі басқару саласында қарым-қатынас үшін қолданылатын тілдің функциональды түрі – ресми-іскери стиліне тікелей тәуелді болады. Осыған байланысты тілдің функциональды түрі мен ауызекі сөйлеу қатынасының әлеуметтік міндеттерімен шартталатын тілдік бірліктердің оларды таңдау мен қолдану тәсілдерінің жүйесі алынады. Ал басқару саласындағы сөйлеу қарым-қатынастың өзіндік ерекшеліктері бар және оның қатысушылары басқару органдары мен оның буындары мынадай: кәсіпорындар, өнеркәсіп орындары; лауазымды қызметкерлер және жалпы қызметкерлер.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 51
Алмаганбетова, Н. А.
Қызметтік құжаттар тілі мен стилін оқытудың тиімді тәсілдері [Электронный ресурс] / Н. А. Алмаганбетова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 74-75
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
қызметтік құжаттар -- тіл -- стиль
Аннотация: Қазақ тілінің іс қағаздарын жүргізу тіліне айналуы белгілі бір деңгейде оның ресми-іскери стиліне де әсер еткені белгілі. Өйткені іскери қарым-қатынас тілі басқару саласында қарым-қатынас үшін қолданылатын тілдің функциональды түрі – ресми-іскери стиліне тікелей тәуелді болады. Осыған байланысты тілдің функциональды түрі мен ауызекі сөйлеу қатынасының әлеуметтік міндеттерімен шартталатын тілдік бірліктердің оларды таңдау мен қолдану тәсілдерінің жүйесі алынады. Ал басқару саласындағы сөйлеу қарым-қатынастың өзіндік ерекшеліктері бар және оның қатысушылары басқару органдары мен оның буындары мынадай: кәсіпорындар, өнеркәсіп орындары; лауазымды қызметкерлер және жалпы қызметкерлер.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
Н 11
Нұртаева, Л. Қ.
Кәсіптік қазақ тілі сабақтарында жаңа әдіс-тәсілдерді қолдану [Электронный ресурс] / Л.Қ Нұртаева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 102-104
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- кәсіптік тіл -- тіл
Аннотация: Қазіргі заманның қоғамдық - әлеуметтік басты мәселелерінің бірі – басқа ұлт өкілдерінің мемлекеттік тілде сөйлей білуі. Негізгі мақсатымыз - оқушыларды еркін, жақсы әрі жатық сөйлеуге, сауатты жазуға ойын дәл жеткізуге баулу. Мемлекеттік тіл қызметін өрістетудің бір арнасы - оқушыларға қазақ тілін мамандықтарына қатысты үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ
Н 11
Нұртаева, Л. Қ.
Кәсіптік қазақ тілі сабақтарында жаңа әдіс-тәсілдерді қолдану [Электронный ресурс] / Л.Қ Нұртаева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 102-104
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- кәсіптік тіл -- тіл
Аннотация: Қазіргі заманның қоғамдық - әлеуметтік басты мәселелерінің бірі – басқа ұлт өкілдерінің мемлекеттік тілде сөйлей білуі. Негізгі мақсатымыз - оқушыларды еркін, жақсы әрі жатық сөйлеуге, сауатты жазуға ойын дәл жеткізуге баулу. Мемлекеттік тіл қызметін өрістетудің бір арнасы - оқушыларға қазақ тілін мамандықтарына қатысты үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ
5.
Подробнее
С 12
Сабыр, Ғ. К.
Әдебиет сабақтарында оқушылардың танымдық қабілеттерін арттыру жолдары [Электронный ресурс] / Ғ. К. Сабыр // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 164-165
ББК 74
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
әдебиет сабағы -- әдебиет -- танымдық қабілеті
Аннотация: Әдебиет пәні – оқушының әлемді тануының, адам тануының негізі. Оқушының танымын дамыту дегеніміз – білімді меңгеруді байқау, сезіну арқылы ғана емес, зерттеліп отырған үрдісті, нысанды нақты аңғарту, зерделеу арқылы меңгергенін тәжірибеде шығармашылықпен қолдана алудың дұрыс та тиімді тәсілдерімен қаруландыру, соның негізінде шеберлігі мен іскерлігін, дағдыларын жетілдіру, яғни дағды-икемді машыққа айналдыру. Осы бағытта қазіргі кезде пән иелері оқушылардың танымдық қабылетін арттыруда СТО стратегиясын қолдану арқылы тиімді әрі нақты жетістіктерге қол жеткізуде.
Держатели документа:
БҚМУ
С 12
Сабыр, Ғ. К.
Әдебиет сабақтарында оқушылардың танымдық қабілеттерін арттыру жолдары [Электронный ресурс] / Ғ. К. Сабыр // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 164-165
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
әдебиет сабағы -- әдебиет -- танымдық қабілеті
Аннотация: Әдебиет пәні – оқушының әлемді тануының, адам тануының негізі. Оқушының танымын дамыту дегеніміз – білімді меңгеруді байқау, сезіну арқылы ғана емес, зерттеліп отырған үрдісті, нысанды нақты аңғарту, зерделеу арқылы меңгергенін тәжірибеде шығармашылықпен қолдана алудың дұрыс та тиімді тәсілдерімен қаруландыру, соның негізінде шеберлігі мен іскерлігін, дағдыларын жетілдіру, яғни дағды-икемді машыққа айналдыру. Осы бағытта қазіргі кезде пән иелері оқушылардың танымдық қабылетін арттыруда СТО стратегиясын қолдану арқылы тиімді әрі нақты жетістіктерге қол жеткізуде.
Держатели документа:
БҚМУ
6.
Подробнее
А 37
Айткалиева, С.
Ұлт және ұлт мектептерінде қазақ тілін оқытудың инновациялық технологиялары [Электронный ресурс] / С. Айткалиева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 165-168
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
ұлт -- ұлт мектептер -- қазақ тілі -- инновациялық технологиялар
Аннотация: Қазақ тілі пәні мұғалімдері қазіргі кезде қазақ тілін оқыту сапасын жақсарту мақсатында әлемдік озық тәжірибелерді, жаңа технологиялық әдістерді барынша қолдануға тырысады. Қазақ тілін оқытуда әлемге кең таралған әдістердің бірі – коммуникативтік әдіс-тәсілдер пайдаланыла бастады.
Держатели документа:
БҚМУ
А 37
Айткалиева, С.
Ұлт және ұлт мектептерінде қазақ тілін оқытудың инновациялық технологиялары [Электронный ресурс] / С. Айткалиева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 165-168
| УДК |
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
ұлт -- ұлт мектептер -- қазақ тілі -- инновациялық технологиялар
Аннотация: Қазақ тілі пәні мұғалімдері қазіргі кезде қазақ тілін оқыту сапасын жақсарту мақсатында әлемдік озық тәжірибелерді, жаңа технологиялық әдістерді барынша қолдануға тырысады. Қазақ тілін оқытуда әлемге кең таралған әдістердің бірі – коммуникативтік әдіс-тәсілдер пайдаланыла бастады.
Держатели документа:
БҚМУ
7.
Подробнее
Құбаева, Г. Ж.
Қазақ тілі сабағында қолданылатын инновациялық технологиялардың әдіс-тәсілдері [Электронный ресурс] / Г. Ж. Құбаева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 185-189
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- инновациялық технологиялар -- қазақ тілі сабағы
Аннотация: Біздің елімізде мемлекеттік тіл - қазақ тілі. Соған орай оқу орыс тілінде жүретін мектептерде егемендік еліміздің мемлекеттік тілі – қазақ тілін оқыту өмірлік зор маңызға ие. Орыс тілді мектептерде қазақ тілін оқытудың мақсаты – оқушылардың сөздік қорын дамыту, дұрыс сөйлеуге, сауатты жазуға, қазақша сөйлей білуге үйрету болады да, сондықтан сөздерден сөйлем құрау үшін грамматикалық ережелер, анықтамалар сөз үйретудің техникасы ретінде қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Құбаева, Г. Ж.
Қазақ тілі сабағында қолданылатын инновациялық технологиялардың әдіс-тәсілдері [Электронный ресурс] / Г. Ж. Құбаева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 185-189
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- инновациялық технологиялар -- қазақ тілі сабағы
Аннотация: Біздің елімізде мемлекеттік тіл - қазақ тілі. Соған орай оқу орыс тілінде жүретін мектептерде егемендік еліміздің мемлекеттік тілі – қазақ тілін оқыту өмірлік зор маңызға ие. Орыс тілді мектептерде қазақ тілін оқытудың мақсаты – оқушылардың сөздік қорын дамыту, дұрыс сөйлеуге, сауатты жазуға, қазақша сөйлей білуге үйрету болады да, сондықтан сөздерден сөйлем құрау үшін грамматикалық ережелер, анықтамалар сөз үйретудің техникасы ретінде қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ
8.
Подробнее
Д 50
Диярова, Р. Р.
Қазақ тілі сабағында оқытудың ойындық технологияларын қолдану тиімділігі [Электронный ресурс] / Р. Р. Диярова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 194-197
ББК 74
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- қазақ тілі сабағы -- ойындық технология
Аннотация: Қазақ тілі сабағында оқытудың жаңа инновациялық технологиялары: жобалау технологиясы,саралап даралап оқыту,дамыта оқыту технологиясы,модульдік оқыту технологиясы,сын тұрғысынан ойлау,сатылай комплексті талдау,VTS бағдарламасы,деңгейлеп оқыту технологиясы кеңінен қолданылып жүр. Инновациялық әдіс тәсілдерді ұтымды қолданса, оқушының қызығушылығы, белсенділігі артып,сабақтың сапасы көтеріледі. Соның ішнде деңгейлік саралау технологиясы оқушының да, мұғалімнің де белсенді шығармашылық қызметін дамытуға бағытталған. Деңгейлік тапсырмалар бірінші, екінші, үшінші деңгейде беріледі. Бірінші деңгейдегі тапсырма мемлекеттік стандарт деңгей, мұны барлық оқушылар орындауға міндетті. Екінші деңгей күрделенеді, бұл деңгейлік тапсырманы орындауға оқушылардың барлығы құқылы, ал үшінші деңгейді шығармашылықпен жұмыс істей алатын, өзіндік пікірін жеткізе алатын, ойын дәлелдей алатын қабілетті оқушылар орындайды.
Держатели документа:
БҚМУ
Д 50
Диярова, Р. Р.
Қазақ тілі сабағында оқытудың ойындық технологияларын қолдану тиімділігі [Электронный ресурс] / Р. Р. Диярова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 194-197
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- қазақ тілі сабағы -- ойындық технология
Аннотация: Қазақ тілі сабағында оқытудың жаңа инновациялық технологиялары: жобалау технологиясы,саралап даралап оқыту,дамыта оқыту технологиясы,модульдік оқыту технологиясы,сын тұрғысынан ойлау,сатылай комплексті талдау,VTS бағдарламасы,деңгейлеп оқыту технологиясы кеңінен қолданылып жүр. Инновациялық әдіс тәсілдерді ұтымды қолданса, оқушының қызығушылығы, белсенділігі артып,сабақтың сапасы көтеріледі. Соның ішнде деңгейлік саралау технологиясы оқушының да, мұғалімнің де белсенді шығармашылық қызметін дамытуға бағытталған. Деңгейлік тапсырмалар бірінші, екінші, үшінші деңгейде беріледі. Бірінші деңгейдегі тапсырма мемлекеттік стандарт деңгей, мұны барлық оқушылар орындауға міндетті. Екінші деңгей күрделенеді, бұл деңгейлік тапсырманы орындауға оқушылардың барлығы құқылы, ал үшінші деңгейді шығармашылықпен жұмыс істей алатын, өзіндік пікірін жеткізе алатын, ойын дәлелдей алатын қабілетті оқушылар орындайды.
Держатели документа:
БҚМУ
9.
Подробнее
А 90
Аслемова, А. Р.
Құзыреттілік әрекеттің әмбебап тәсілдерін оқушы игеруі арқылы көрінетін білім беру нәтижесі [Электронный ресурс] / А.Р. Аслемова // «12 жылдық білім беру жағдайында бастауыш сынып мұғалімдерінің функционалдық сауаттылықтарын қалыптастыру» облыстық ғылыми-тәжірибелік семинардың материалдары. - 18 мамыр 2012. - Б. 147-149
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру технологиясы -- кәсіби құзыреттілк -- мұғалім құзыреттілігі
Аннотация: Мақалада құзыреттілік әрекеттің әмбебап тәсілдерін оқушы игеруі арқылы көрінетін білім беру нәтижесі көрсетілген.
Держатели документа:
БҚМУ
А 90
Аслемова, А. Р.
Құзыреттілік әрекеттің әмбебап тәсілдерін оқушы игеруі арқылы көрінетін білім беру нәтижесі [Электронный ресурс] / А.Р. Аслемова // «12 жылдық білім беру жағдайында бастауыш сынып мұғалімдерінің функционалдық сауаттылықтарын қалыптастыру» облыстық ғылыми-тәжірибелік семинардың материалдары. - 18 мамыр 2012. - Б. 147-149
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру технологиясы -- кәсіби құзыреттілк -- мұғалім құзыреттілігі
Аннотация: Мақалада құзыреттілік әрекеттің әмбебап тәсілдерін оқушы игеруі арқылы көрінетін білім беру нәтижесі көрсетілген.
Держатели документа:
БҚМУ
10.
Подробнее
К 11
Қалимұқашева, Б. Д.
Шешен сөйлеудегі техникалық әдіс-тәсілдер [Электронный ресурс] / Б.Д. Қалимұқашева // "Жоғары оқу орнындағы оқытудың инновациялық технологиялары мен интерактивтік әдістері" атты республикалық ғылыми-практикалық конференцияның материалдары. - 27 наурыз 2006 жыл. - Б. 105-106
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
шешен сөйлеу -- техникалық әдіс-тәсілдер
Аннотация: Мақалада шешен сөйлеудегі техникалық әдіс-тәсілдер туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
К 11
Қалимұқашева, Б. Д.
Шешен сөйлеудегі техникалық әдіс-тәсілдер [Электронный ресурс] / Б.Д. Қалимұқашева // "Жоғары оқу орнындағы оқытудың инновациялық технологиялары мен интерактивтік әдістері" атты республикалық ғылыми-практикалық конференцияның материалдары. - 27 наурыз 2006 жыл. - Б. 105-106
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
шешен сөйлеу -- техникалық әдіс-тәсілдер
Аннотация: Мақалада шешен сөйлеудегі техникалық әдіс-тәсілдер туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Page 1, Results: 290