Choice of metadata Статьи ППС
Page 1, Results: 2
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
К 29
Катаев, Е. С.
Ресурс по диагностике мотивации учебно-познавательной деятельности учащихся [Текст] / Е.С. Катаев // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - Уральск, 2017. - Ч.І. - С. 143-148
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мотивация -- учебно-познавательная деятельность -- внутренняя мотивация -- внешняя мотивация --
Аннотация: В данной статье дана диагностика мотивации учебно-познавательной деятельности учащихся
Держатели документа:
ЗКГУ
К 29
Катаев, Е. С.
Ресурс по диагностике мотивации учебно-познавательной деятельности учащихся [Текст] / Е.С. Катаев // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - Уральск, 2017. - Ч.І. - С. 143-148
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мотивация -- учебно-познавательная деятельность -- внутренняя мотивация -- внешняя мотивация --
Аннотация: В данной статье дана диагностика мотивации учебно-познавательной деятельности учащихся
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
К 93
Куркина, М. В.
Актуальность применения когнитивной визуализации для совершенствования процесса обучения биологии в вузах [Текст] / М. В. Куркина, Г. О. Жузбаева // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.1. - С. 234-236.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
когнитивная визуализация -- учебно-познавательная деятельность -- клиповое мышление -- естественнонаучное образование -- биология -- высшая школа
Аннотация: В данной статье изучается актуальность и потенциал применения когнитивной визуализации при обучении биологии в рамках высшей школы. Приводится обоснование её значимости для современного образования как пути преодоления недостатков феномена «клипового мышления», что, в свою очередь, является необходимым условием для непрерывного образования. Анализируется опыт применения приёмов когнитивной визуализации зарубежными коллегами при обучении будущих специалистов естественнонаучным дисциплинам, в том числе биологии.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жузбаева, Г.О.
К 93
Куркина, М. В.
Актуальность применения когнитивной визуализации для совершенствования процесса обучения биологии в вузах [Текст] / М. В. Куркина, Г. О. Жузбаева // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.1. - С. 234-236.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
когнитивная визуализация -- учебно-познавательная деятельность -- клиповое мышление -- естественнонаучное образование -- биология -- высшая школа
Аннотация: В данной статье изучается актуальность и потенциал применения когнитивной визуализации при обучении биологии в рамках высшей школы. Приводится обоснование её значимости для современного образования как пути преодоления недостатков феномена «клипового мышления», что, в свою очередь, является необходимым условием для непрерывного образования. Анализируется опыт применения приёмов когнитивной визуализации зарубежными коллегами при обучении будущих специалистов естественнонаучным дисциплинам, в том числе биологии.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жузбаева, Г.О.
Page 1, Results: 2