Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 7

Report on unfulfilled requests: 0

88
С 88

Студеникин, С. И.
    Феномен Хокинга: педагогико-антропологический подход к проблеме мобилизации и сохранения психического здоровья [Текст] / С. И. Студеникин // Высшее образование сегодня. - 2018. - №11. - С. 54-58
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психическое здоровье -- физическое здоровье -- резервы -- педагогико-антропологический подход -- сохранение -- упрочение -- мобилизация -- методы -- психология -- Стивен Хокинг -- мышечная атрофия -- музыкотерапия -- аутопсихотерапевтические методы -- психоэнергетическое состояние
Аннотация: Рассмотрены публикации, в том числе и биографические, о жизни выдающегося ученого современности – британского астрофизика Стивена Хокинга. Их изучение и анализ проведены с точки зрения педагогико-антропологического подхода к проблеме сохранения, упрочения и мобилизации психического здоровья и его компонентов на фоне экстремально негативного и низкого уровня физического здоровья, практически полного его отсутствия. Выявлены и проанализированы предполагаемые причины, факторы и условия, способствовавшие мобилизации и упрочению психического здоровья С. Хокинга и замедляющие регресс здоровья физического. Результаты исследования обобщены, систематизированы и сопоставлены с ранее известными подходами и методами по сохранению и мобилизации психического здоровья человека
Держатели документа:
ЗКГУ

Студеникин, С.И. Феномен Хокинга: педагогико-антропологический подход к проблеме мобилизации и сохранения психического здоровья [Текст] / С. И. Студеникин // Высшее образование сегодня. - 2018. - №11.- С.54-58

1.

Студеникин, С.И. Феномен Хокинга: педагогико-антропологический подход к проблеме мобилизации и сохранения психического здоровья [Текст] / С. И. Студеникин // Высшее образование сегодня. - 2018. - №11.- С.54-58


88
С 88

Студеникин, С. И.
    Феномен Хокинга: педагогико-антропологический подход к проблеме мобилизации и сохранения психического здоровья [Текст] / С. И. Студеникин // Высшее образование сегодня. - 2018. - №11. - С. 54-58
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психическое здоровье -- физическое здоровье -- резервы -- педагогико-антропологический подход -- сохранение -- упрочение -- мобилизация -- методы -- психология -- Стивен Хокинг -- мышечная атрофия -- музыкотерапия -- аутопсихотерапевтические методы -- психоэнергетическое состояние
Аннотация: Рассмотрены публикации, в том числе и биографические, о жизни выдающегося ученого современности – британского астрофизика Стивена Хокинга. Их изучение и анализ проведены с точки зрения педагогико-антропологического подхода к проблеме сохранения, упрочения и мобилизации психического здоровья и его компонентов на фоне экстремально негативного и низкого уровня физического здоровья, практически полного его отсутствия. Выявлены и проанализированы предполагаемые причины, факторы и условия, способствовавшие мобилизации и упрочению психического здоровья С. Хокинга и замедляющие регресс здоровья физического. Результаты исследования обобщены, систематизированы и сопоставлены с ранее известными подходами и методами по сохранению и мобилизации психического здоровья человека
Держатели документа:
ЗКГУ

88.3
С 88

Студеникин, С. И.
    Педагогико-антропологические аспекты сохранения психического здоровья на примере жизни Стивена Хокинга [Текст] / С. И. Студеникин // Высшее образование сегодня. - 2018. - №10. - С. 52-56
ББК 88.3

Рубрики: Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
феномен хокинга -- стивен хокинг -- психическое здоровье -- педагогико-антропологический подход -- физическое здоровье -- ресурсы -- резервы -- сохранение -- упрочение -- мобилизация -- методы
Аннотация: Под педагогико-антропологическим углом зрения к развитию, сохранению, адаптации и мобилизации здоровья человека в экстремально неблагоприятных жизненных обстоятельствах рассмотрены биографические факты жизни и деятельности всемирно известного британского ученого-астрофизика Стивена Хокинга. Проанализированы причины и факторы, способствовавшие мобилизации психических возможностей и резервов, внутренних психоэнергетических и эмоциональных ресурсов сохранения и укрепления психического здоровья С. Хокинга на фоне ухудшающегося, невосстанавливаемого состояния физического здоровья и наличия непреходящей угрозы самой жизни человека, а также замедляющие регресс здоровья физического. Систематизированы и обобщены полученные результаты, сформулированы выводы и предложения практического и теоретического характера
Держатели документа:
ЗКГУ

Студеникин, С.И. Педагогико-антропологические аспекты сохранения психического здоровья на примере жизни Стивена Хокинга [Текст] / С. И. Студеникин // Высшее образование сегодня. - 2018. - №10.- С.52-56

2.

Студеникин, С.И. Педагогико-антропологические аспекты сохранения психического здоровья на примере жизни Стивена Хокинга [Текст] / С. И. Студеникин // Высшее образование сегодня. - 2018. - №10.- С.52-56


88.3
С 88

Студеникин, С. И.
    Педагогико-антропологические аспекты сохранения психического здоровья на примере жизни Стивена Хокинга [Текст] / С. И. Студеникин // Высшее образование сегодня. - 2018. - №10. - С. 52-56
ББК 88.3

Рубрики: Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
феномен хокинга -- стивен хокинг -- психическое здоровье -- педагогико-антропологический подход -- физическое здоровье -- ресурсы -- резервы -- сохранение -- упрочение -- мобилизация -- методы
Аннотация: Под педагогико-антропологическим углом зрения к развитию, сохранению, адаптации и мобилизации здоровья человека в экстремально неблагоприятных жизненных обстоятельствах рассмотрены биографические факты жизни и деятельности всемирно известного британского ученого-астрофизика Стивена Хокинга. Проанализированы причины и факторы, способствовавшие мобилизации психических возможностей и резервов, внутренних психоэнергетических и эмоциональных ресурсов сохранения и укрепления психического здоровья С. Хокинга на фоне ухудшающегося, невосстанавливаемого состояния физического здоровья и наличия непреходящей угрозы самой жизни человека, а также замедляющие регресс здоровья физического. Систематизированы и обобщены полученные результаты, сформулированы выводы и предложения практического и теоретического характера
Держатели документа:
ЗКГУ


Адерихин, С.
    Философия здоровья:взгляд из космоса / С. Адерихин // ВАЛЕОЛОГИЯ ФИЗВОСПИТАНИЕ СПОРТ. - 2002. - #3.-C.3-4.

Рубрики: ВАЛЕОЛОГИЯ--РК

Кл.слова (ненормированные):
ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- Физическое здоровье -- РК

Адерихин, С. Философия здоровья:взгляд из космоса [Текст] / С. Адерихин // ВАЛЕОЛОГИЯ ФИЗВОСПИТАНИЕ СПОРТ. - 2002. - #3.-C.3-4.

3.

Адерихин, С. Философия здоровья:взгляд из космоса [Текст] / С. Адерихин // ВАЛЕОЛОГИЯ ФИЗВОСПИТАНИЕ СПОРТ. - 2002. - #3.-C.3-4.



Адерихин, С.
    Философия здоровья:взгляд из космоса / С. Адерихин // ВАЛЕОЛОГИЯ ФИЗВОСПИТАНИЕ СПОРТ. - 2002. - #3.-C.3-4.

Рубрики: ВАЛЕОЛОГИЯ--РК

Кл.слова (ненормированные):
ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- Физическое здоровье -- РК


Зайцева, Зайцева,В.
    Физическая культура ребенка в ее широком понимании-забота семьи и школы/В.Зайцева / Зайцева,В Зайцева // Народное образование. - 2008. - _2.- С.253-260

Рубрики: Физическая культура

Кл.слова (ненормированные):
Спорт -- физическое здоровье -- здоровье

Зайцева, Зайцева,В. Физическая культура ребенка в ее широком понимании-забота семьи и школы/В.Зайцева [Текст] / Зайцева,В Зайцева // Народное образование. - 2008. - _2.- С.253-260

4.

Зайцева, Зайцева,В. Физическая культура ребенка в ее широком понимании-забота семьи и школы/В.Зайцева [Текст] / Зайцева,В Зайцева // Народное образование. - 2008. - _2.- С.253-260



Зайцева, Зайцева,В.
    Физическая культура ребенка в ее широком понимании-забота семьи и школы/В.Зайцева / Зайцева,В Зайцева // Народное образование. - 2008. - _2.- С.253-260

Рубрики: Физическая культура

Кл.слова (ненормированные):
Спорт -- физическое здоровье -- здоровье


Ахаев, Ахаев,А. В.
    Индивидуализация и валеологизация процесса обучения в системе школьного образования/А.В.Ахаев / Ахаев,А. В. Ахаев // Вестник физической культуры. - 2010. - ¦1.-С.80-83

Рубрики: Физическая культура и спорт--РК

Кл.слова (ненормированные):
психическое здоровье -- физическое здоровье -- здоровье

Ахаев, Ахаев,А.В. Индивидуализация и валеологизация процесса обучения в системе школьного образования/А.В.Ахаев [Текст] / Ахаев,А. В. Ахаев // Вестник физической культуры. - 2010. - ¦1.-С.80-83

5.

Ахаев, Ахаев,А.В. Индивидуализация и валеологизация процесса обучения в системе школьного образования/А.В.Ахаев [Текст] / Ахаев,А. В. Ахаев // Вестник физической культуры. - 2010. - ¦1.-С.80-83



Ахаев, Ахаев,А. В.
    Индивидуализация и валеологизация процесса обучения в системе школьного образования/А.В.Ахаев / Ахаев,А. В. Ахаев // Вестник физической культуры. - 2010. - ¦1.-С.80-83

Рубрики: Физическая культура и спорт--РК

Кл.слова (ненормированные):
психическое здоровье -- физическое здоровье -- здоровье


Изаак, Изаак,С. И.
    Оценка динамики физического состояния детей дошкольного возраста/С.И.Изаак / Изаак,С. И. Изаак // Вестник физической культуры. - 2010. - ¦2.-С.123-125

Рубрики: Физическая культура.Спорт--РК

Кл.слова (ненормированные):
физическое здоровье -- дети -- дошкольный возраст

Изаак, Изаак,С.И. Оценка динамики физического состояния детей дошкольного возраста/С.И.Изаак [Текст] / Изаак,С. И. Изаак // Вестник физической культуры. - 2010. - ¦2.-С.123-125

6.

Изаак, Изаак,С.И. Оценка динамики физического состояния детей дошкольного возраста/С.И.Изаак [Текст] / Изаак,С. И. Изаак // Вестник физической культуры. - 2010. - ¦2.-С.123-125



Изаак, Изаак,С. И.
    Оценка динамики физического состояния детей дошкольного возраста/С.И.Изаак / Изаак,С. И. Изаак // Вестник физической культуры. - 2010. - ¦2.-С.123-125

Рубрики: Физическая культура.Спорт--РК

Кл.слова (ненормированные):
физическое здоровье -- дети -- дошкольный возраст


Изаак, Изаак,С. И.
    Создание базы данных о состоянии здоровья детей и учащейся молодежи/С.И.Изаак / Изаак,С. И. Изаак // Вестник физической культуры. - 2010. - ¦2.-С.126-127

Рубрики: Физическая культура.Спорт--РК

Кл.слова (ненормированные):
система мониторинга -- физическое здоровье -- информационный фонд

Изаак, Изаак,С.И. Создание базы данных о состоянии здоровья детей и учащейся молодежи/С.И.Изаак [Текст] / Изаак,С. И. Изаак // Вестник физической культуры. - 2010. - ¦2.-С.126-127

7.

Изаак, Изаак,С.И. Создание базы данных о состоянии здоровья детей и учащейся молодежи/С.И.Изаак [Текст] / Изаак,С. И. Изаак // Вестник физической культуры. - 2010. - ¦2.-С.126-127



Изаак, Изаак,С. И.
    Создание базы данных о состоянии здоровья детей и учащейся молодежи/С.И.Изаак / Изаак,С. И. Изаак // Вестник физической культуры. - 2010. - ¦2.-С.126-127

Рубрики: Физическая культура.Спорт--РК

Кл.слова (ненормированные):
система мониторинга -- физическое здоровье -- информационный фонд

Page 1, Results: 7

 

All acquisitions for 
Or select a month