Электронный каталог

81.2 Англ.
А 13
Әбуханова, А. Ғ.
    Төменгі сынып оқушыларына шетел тілін оқыту барысында мультипликациялық фильмдерді пайдаланудың тиімділігі [Текст] / А. Ғ. Әбуханова, Н. Т. Әділханова // Төменгі сынып оқушыларына шетел тілін оқыту барысында мультипликациялық фильмдерді пайдаланудың тиімділігі. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 94-97
ББК 81.2 Англ.

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
мультипликациялық фильмдер -- шет тілі -- когнитивтілік -- төменгі сынып оқушылары -- когнитивтік қабілет -- таным -- сана -- Білім беру -- Жаңа әдістер -- сумен ойнау -- Ағылшын тілі -- оқушылар -- грамматика -- Алдын-ала көру -- Көру барысы -- Соңынан көру -- Мультипликациялық фильм -- Рost-watching -- While-watching -- Pre-watching brainstorming
Аннотация: Мақалада төменгі сынып оқушыларының шет тілі сабағында мультипликациялық фильмдерді пайдалана отырып когнитивтік қабілеттерін дамытудың маңыздылығы мен жолдары қарастырылған
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Әділханова, Н.Т.

74.113
И 85
Исатаев, М. И.
    Мәдени-тынығу жұмысы арқылы жастардың патриоттық сезімін арттыру [Текст] / М. И. Исатаев // М. Өтемісов атындағы БҚМУ Хабаршысы . - 2015. - №3. - Б. 46-56
ББК 74.113

Рубрики: Воспитательная работа

Кл.слова (ненормированные):
білім -- тәрбие -- патриоттық тәрбие -- этнопедагогика -- мәдени-тынығу жұмысы -- шоу бағдарлама -- фильмдер -- концерт -- шеру -- конкурс
Аннотация: Мақалада қазіргі жастардың бойындағы патриоттық сезімді мәдени-тынығу жұмысын ұйымдастыру арқылы баса назарға алынған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Зинелова, Т.

Ғұбайдуллин, А. С.
    Мектепте Қазақстан тарихы пәнін оқыту [Текст] / А. С. Ғұбайдуллин // Ұлы Даланың бесінші қыры - Түркі әлемінің бесігі атты ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы . - Орал, 2019. - 20 қараша. - Б. 165-169
ББК 63.3 (5Каз)

Рубрики: История Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
Тәуелсіздік -- тарихи -- Тәуелсіз Қазақстан -- Ұлттық тарих -- Мектеп -- Мұғалім -- көркем әдебиеттер -- Тарихи фильмдер -- Тарихи құжаттар
Аннотация: Тәуелсіздіктің алғашқы жылдарынан бастап, тарихи білім беруді дамыту, тарихи сананы қалыптастыру, тарих ғылымын жетілдіру Қазақстан Республикасы Президенті Н.Ә.Назарбаевтың көреген саясатының басым бағыттарының бірі болатын Тәуелсіздік тарихының методологиясын, басты-басты ұстанымдарын қалыптастыруда Елбасының бастамасымен жүзеге асқан
Держатели документа:
ЗКУ

74
К 94
Куспанова, А.Ж.
    Оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдер қоржыны [Текст] / А.Ж. Куспанова // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі: материалдар жинағы. - Орал, 2023. - Б. 57-60.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жаңа әдістері -- ақпараттық технологиялар -- Оқыту -- логикалық құрылымы -- оқу-тәрбиелеу -- білім беру -- тәрбиелеу -- Кейс-стади -- Кинометафора әдісі -- ақпараттық–коммуникациялық технологиялар -- видеоролик -- қысқаметражды фильмдер -- Рөлдік ойындар -- Googl test
Аннотация: ХХІ ғасыр-бұл ақпараттық қоғам дәуірі, технологиялық мәдениет дәуірі, айналадағы дүние мен адамның денсаулығына және кәсіби мәдениеттілігіне мұқият қарайтын дәуір. Бүгінгі күні оқытудың жаңа әдістері мен ақпараттық технологияларды қолдану арқылы білім алушының ойлау қабілетін, ізденушілігін дамытып қызуғышылығын тудыру, белсенділігін арттыру-ең негізгі мақсат болып айқындалады
Держатели документа:
ЗКУ

74
Д 97
Дюсембеева, В. М.
    Анимациялық фильмдер арқылы оқушылардың оқу мотивтерін қалыптастырудың дидактикалық негіздері [Текст] / В. М. Дюсембеева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 123-125.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық-коммуникациялық технология -- бастауыш мектеп -- білім беру үдерісі -- дыбыс-бейнелік құралдары -- әдебиеттік оқу -- оқушылар -- дидактика
Аннотация: Мақалада бастауыш сыныптың әдебиеттік оқу сабағында ақпараттық технологияларды қолданудың дидактикалық негіздері ғылыми тұрғыдан талданады. Ақпараттық- коммуникациялық технологиялардың жетістіктері білім беру саласында кеңінен қолданылып, оқушылардың білім сапасын арттырудың тиімді жолдарының бірі екендігіне тоқталады. Бастауыш мектептің білім беру үдерісінде оқытудың дыбыс-бейнелік құралдарын қолданудың ғылыми-әдістемелік, технологиялық негіздерін айқындау бастауыш мектепте әдебиеттік оқу әдістемесінің өзекті мәселесі негізінде қарастырылады
Держатели документа:
ЗКУ

63
М 22
Мамырбеков, А. М.
    Семей полигоны мұрасы: тарихи шындық пен мәдени интерпретацияның тоғысуы [Текст] / А. М. Мамырбеков, М. М. Жәнібек, А. К. Оспанова // БҚУ хабаршысы. - 2024. - №4. - Б. 145-167.
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Семей сынақ полигонының тарихы -- тарихи жады -- көркем әдебиет -- бейнелеу өнері -- ядролық сынақ
Аннотация: Ғылыми мақалада Семей ядролық сынақ полигонының әдебиет пен өнер туыныларында бейнеленуі тарихи дискурс әдісі негізінде қарастырылады. Ядролық сынақтың қоғамға тигізген салдары мен тарихи жадыны қалыптастырудағы рөлі шығармашылық интерпретация тұрғысынан талданған. Семей ядролық сынақ полигонына арналған көркем шығармаларға, деректі фильмдерге және бейнелеу өнер туындыларына талдау жасау. Зерттеуде тарихи нарративті талдау, интертекстуалдық талдау және компаративистикалық (салыстырмалы) әдістер арқылы ядролық полигон бейнесі қандай контекстте және қандай мағыналық бағытта қолданылғаны және олардың тарихи- мәдени маңыздылығы анықталды. Аталған ғылыми әдістер Семей полигонының өнер туындыларындағы бейнесі мен тарихи шындық арасындағы байналысты ғылыми негізде талдауға мүмкіндік берді. Мақалада келтірілген көркем мәтін интерпретациясы мен пайымдау мәселелері әдебиеттану және герменевтика ғылымдары негізінде зерттелді. Эмоционалды реакция тудыратын сынақ тәжірибесін түсінуге бағытталған деректі фильмдерге де шолу жасалынған. Әдеби шығармалар, көркем сурет туындылары мен кинотуындылар зерттеу жұмысының нысаны ретінде қарастырылған. Зерттеу нәтижелерін интерпретациялау үшін әдеби еңбектер сараланып, бірнеше бағытқа жіктеп ұсынылған. Семей ядролық полигон тарихы мен оның өнердегі бейнеленуін зерттеу қоғамның тарихи жадысын жаңғыртуға, мәдениетаралық диалогты нығайтуға және тарихи әділеттілікке жетуге ықпал етеді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жәнібек, М.М.
Оспанова, А.К.