Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 5, Results: 1787

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0

28
З-81

Золотокрылин, А.Н.
    Глобальное потепление, опустынивание/деградация и засухи в аридных регионах [Текст] / А.Н. Золотокрылин // Известия Российской академии наук. Серия географическая. - 2019. - : 1. - С. 3-13
ББК 28

Рубрики: Географические науки

Кл.слова (ненормированные):
климатическое опустынивание -- глобальное потепление -- аридизация -- деградация -- остров опустынивания -- засуха -- индекс аридности -- альбедо -- осадки -- MODIS
Аннотация: Рассмотрены приложения концепции климатического опустынивания, включающие подход к раздельной оценке аридизации и деградации аридных земель и подход к идентификации “островов” опустынивания по спутниковым данным. Установлено, что вклад антропогенной деградации земель в опустынивание подтверждается значимым линейным трендом междугодовых колебаний спутниковых показателей пастбищной дигрессии во всех исследуемых аридных районах России и Монголии в период 2000-2016 гг. Усиление аридизации характерно только для части аридных районов. По причине чрезмерной пастбищной дигрессии здесь образуются “острова” антропогенного опустынивания, время жизни которых определяется влиянием человека и флуктуациями осадков. Дополнительным фактором кратковременного уменьшения жизни “островов” в Монголии служит катастрофический падеж скота в результате природных бедствий (засухи, дзута). “Остров” опустынивания природного происхождения обнаружен в заповедной части пустыни Сонора, где сезоны дождей и засух определяют распространение аридизации. Особое внимание уделено анализу трендов климатических характеристик. Повышение температуры воздуха произошло во всех сравниваемых районах исследования, отрицательные тренды осадков доминировали в степной зоне России в периоды 1936-1960 и 1991-2016 гг., когда температура поверхности Северной Атлантики была выше нормы. Напротив, положительные тренды осадков, ослабляющие аридизацию, наблюдались в период 1961-1990 гг.
Держатели документа:
ЗКГУ

Золотокрылин, А.Н. Глобальное потепление, опустынивание/деградация и засухи в аридных регионах [Текст] / А.Н. Золотокрылин // Известия Российской академии наук. Серия географическая. - 2019. - № : 1.- С.3-13

41.

Золотокрылин, А.Н. Глобальное потепление, опустынивание/деградация и засухи в аридных регионах [Текст] / А.Н. Золотокрылин // Известия Российской академии наук. Серия географическая. - 2019. - № : 1.- С.3-13


28
З-81

Золотокрылин, А.Н.
    Глобальное потепление, опустынивание/деградация и засухи в аридных регионах [Текст] / А.Н. Золотокрылин // Известия Российской академии наук. Серия географическая. - 2019. - : 1. - С. 3-13
ББК 28

Рубрики: Географические науки

Кл.слова (ненормированные):
климатическое опустынивание -- глобальное потепление -- аридизация -- деградация -- остров опустынивания -- засуха -- индекс аридности -- альбедо -- осадки -- MODIS
Аннотация: Рассмотрены приложения концепции климатического опустынивания, включающие подход к раздельной оценке аридизации и деградации аридных земель и подход к идентификации “островов” опустынивания по спутниковым данным. Установлено, что вклад антропогенной деградации земель в опустынивание подтверждается значимым линейным трендом междугодовых колебаний спутниковых показателей пастбищной дигрессии во всех исследуемых аридных районах России и Монголии в период 2000-2016 гг. Усиление аридизации характерно только для части аридных районов. По причине чрезмерной пастбищной дигрессии здесь образуются “острова” антропогенного опустынивания, время жизни которых определяется влиянием человека и флуктуациями осадков. Дополнительным фактором кратковременного уменьшения жизни “островов” в Монголии служит катастрофический падеж скота в результате природных бедствий (засухи, дзута). “Остров” опустынивания природного происхождения обнаружен в заповедной части пустыни Сонора, где сезоны дождей и засух определяют распространение аридизации. Особое внимание уделено анализу трендов климатических характеристик. Повышение температуры воздуха произошло во всех сравниваемых районах исследования, отрицательные тренды осадков доминировали в степной зоне России в периоды 1936-1960 и 1991-2016 гг., когда температура поверхности Северной Атлантики была выше нормы. Напротив, положительные тренды осадков, ослабляющие аридизацию, наблюдались в период 1961-1990 гг.
Держатели документа:
ЗКГУ

75
Т 12

Татищева, Г.К.
    Общечеловеческие ценности - составляющие духовный мир человека [Электронный ресурс] / Г.К. Татищева // Дәрігер, логопед және психолог = Врач, логопед и психолог. - 2012. - : 3-4. - С. 39
ББК 75

Рубрики: Спорт

Кл.слова (ненормированные):
физическое воспитание -- спорт -- здоровый образ жизни
Аннотация: В статье ведется пропаганда здорового образа жизни
Держатели документа:
ЗКГУ

Татищева, Г.К. Общечеловеческие ценности - составляющие духовный мир человека [Электронный ресурс] / Г.К. Татищева // Дәрігер, логопед және психолог. - 2012. - № : 3-4.- С.39

42.

Татищева, Г.К. Общечеловеческие ценности - составляющие духовный мир человека [Электронный ресурс] / Г.К. Татищева // Дәрігер, логопед және психолог. - 2012. - № : 3-4.- С.39


75
Т 12

Татищева, Г.К.
    Общечеловеческие ценности - составляющие духовный мир человека [Электронный ресурс] / Г.К. Татищева // Дәрігер, логопед және психолог = Врач, логопед и психолог. - 2012. - : 3-4. - С. 39
ББК 75

Рубрики: Спорт

Кл.слова (ненормированные):
физическое воспитание -- спорт -- здоровый образ жизни
Аннотация: В статье ведется пропаганда здорового образа жизни
Держатели документа:
ЗКГУ

76
К 21

Карагойшин, К.
    Человек - ленегда, или несколько штрихов к портрету Бисена Жумагалиева [Текст] / К. Карагойшин // Приуралье. - 2012. - №152.-20 декабря. - С. 8
ББК 76

Рубрики: Средства массовой информации

Кл.слова (ненормированные):
СМИ -- Жумагалиев -- Бисен Жумагалиев -- журналист
Аннотация: Статья посвящена 90-летию журналиста Бисена Жумагалиева
Держатели документа:
ЗКГУ чз6

Карагойшин, К. Человек - ленегда, или несколько штрихов к портрету Бисена Жумагалиева [Текст] / К. Карагойшин // Приуралье. - 2012. - №152.-20 декабря.- С.8

43.

Карагойшин, К. Человек - ленегда, или несколько штрихов к портрету Бисена Жумагалиева [Текст] / К. Карагойшин // Приуралье. - 2012. - №152.-20 декабря.- С.8


76
К 21

Карагойшин, К.
    Человек - ленегда, или несколько штрихов к портрету Бисена Жумагалиева [Текст] / К. Карагойшин // Приуралье. - 2012. - №152.-20 декабря. - С. 8
ББК 76

Рубрики: Средства массовой информации

Кл.слова (ненормированные):
СМИ -- Жумагалиев -- Бисен Жумагалиев -- журналист
Аннотация: Статья посвящена 90-летию журналиста Бисена Жумагалиева
Держатели документа:
ЗКГУ чз6


Бектаевна, Р.
    Манипулирование сознанием человека в практике религиозных сект [Текст] / Р. Бектаевна // Білім хабаршысы = Вестник образования. - 2012. - №5(12). - С. 3-6
ББК 86

Рубрики: Религия

Кл.слова (ненормированные):
секта -- религия -- манипулирование сознанием -- религиозная секта -- ислам
Аннотация: Рассмотрена проблема манипулирования сознанием человека в практике религиозных сект
Держатели документа:
ЗКГУ

Бектаевна, Р. Манипулирование сознанием человека в практике религиозных сект [Текст] / Р. Бектаевна // Білім хабаршысы. - 2012. - №5(12).- С.3-6

44.

Бектаевна, Р. Манипулирование сознанием человека в практике религиозных сект [Текст] / Р. Бектаевна // Білім хабаршысы. - 2012. - №5(12).- С.3-6



Бектаевна, Р.
    Манипулирование сознанием человека в практике религиозных сект [Текст] / Р. Бектаевна // Білім хабаршысы = Вестник образования. - 2012. - №5(12). - С. 3-6
ББК 86

Рубрики: Религия

Кл.слова (ненормированные):
секта -- религия -- манипулирование сознанием -- религиозная секта -- ислам
Аннотация: Рассмотрена проблема манипулирования сознанием человека в практике религиозных сект
Держатели документа:
ЗКГУ

63.3
С 11

Сәлімбаев, С.
    Алтын адам қалай табылды [Текст] / С. Сәлімбаев // Мәдени мұра. - 2012. - № 6(45). - Б. 93-98
ББК 63.3

Рубрики: История Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
алтын адам -- золотой человек
Аннотация: Алтын адамның табылу тарихы жазылған
Держатели документа:
БҚМУ

Сәлімбаев, С. Алтын адам қалай табылды [Текст] / С. Сәлімбаев // Мәдени мұра. - 2012. - № 6(45).- Б.93-98

45.

Сәлімбаев, С. Алтын адам қалай табылды [Текст] / С. Сәлімбаев // Мәдени мұра. - 2012. - № 6(45).- Б.93-98


63.3
С 11

Сәлімбаев, С.
    Алтын адам қалай табылды [Текст] / С. Сәлімбаев // Мәдени мұра. - 2012. - № 6(45). - Б. 93-98
ББК 63.3

Рубрики: История Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
алтын адам -- золотой человек
Аннотация: Алтын адамның табылу тарихы жазылған
Держатели документа:
БҚМУ

83
Г 46

Гильманов, М.
    Человек универсальной гармонии [Текст] / М. Гильманов // Мысль. - 2012. - № 12. - С. 68-72
ББК 83

Рубрики: Филология

Кл.слова (ненормированные):
Мурат Ауэзов -- Ауэзов
Аннотация: Статья посвящена 70-летию Мурата Ауэзова
Держатели документа:
БҚМУ

Гильманов, М. Человек универсальной гармонии [Текст] / М. Гильманов // Мысль. - 2012. - № 12.- С.68-72

46.

Гильманов, М. Человек универсальной гармонии [Текст] / М. Гильманов // Мысль. - 2012. - № 12.- С.68-72


83
Г 46

Гильманов, М.
    Человек универсальной гармонии [Текст] / М. Гильманов // Мысль. - 2012. - № 12. - С. 68-72
ББК 83

Рубрики: Филология

Кл.слова (ненормированные):
Мурат Ауэзов -- Ауэзов
Аннотация: Статья посвящена 70-летию Мурата Ауэзова
Держатели документа:
БҚМУ

74.5
С 91

Сухова, Г. А.
    Личностно-ориентированный подход при построении современного урока технологии [Текст] / Г. А. Сухова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - С. 33-35
ББК 74.5

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
личностно-ориентированный -- человек -- исследования -- технология -- обучение -- личность -- учащихся -- учитель -- ученик
Аннотация: Здесь дана разработка уроков технологии, ориентированных уроков с использованием личностно-ориентированной технологии, для повышения эффективности учебного процесса. Изучены особенности личностно-ориентированного подхода к учащимся в процессе обучения на уроках технологии. Личностно-ориентированное образование является тем форматом образования на сегодняшний день, которое позволяет рассмотреть образование как ресурс и механизм общественного развития. доказано, что обучение должно быть согласовано с уровнем развития ребенка.
Держатели документа:
ЗКГУ

Сухова, Г.А. Личностно-ориентированный подход при построении современного урока технологии [Текст] / Г. А. Сухова // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №1.- С.33-35

47.

Сухова, Г.А. Личностно-ориентированный подход при построении современного урока технологии [Текст] / Г. А. Сухова // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №1.- С.33-35


74.5
С 91

Сухова, Г. А.
    Личностно-ориентированный подход при построении современного урока технологии [Текст] / Г. А. Сухова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - С. 33-35
ББК 74.5

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
личностно-ориентированный -- человек -- исследования -- технология -- обучение -- личность -- учащихся -- учитель -- ученик
Аннотация: Здесь дана разработка уроков технологии, ориентированных уроков с использованием личностно-ориентированной технологии, для повышения эффективности учебного процесса. Изучены особенности личностно-ориентированного подхода к учащимся в процессе обучения на уроках технологии. Личностно-ориентированное образование является тем форматом образования на сегодняшний день, которое позволяет рассмотреть образование как ресурс и механизм общественного развития. доказано, что обучение должно быть согласовано с уровнем развития ребенка.
Держатели документа:
ЗКГУ

36.1
Ж 55

Женсикбаева, Г.
    Культура питания [Текст] / Г. Женсикбаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - С. 48-50
ББК 36.1

Рубрики: технология

Кл.слова (ненормированные):
питания -- пища -- человек -- образ жизни -- рис -- хлеб -- культура -- организм -- аппетит -- завтрак
Аннотация: В данной статье рассказывается как надо правильно питаться. Многие наши современники, образованные и культурные люди не знают, сколько, чего, когда и даже как есть, имеют случайное представление о химическом составе продуктов, их свойствах и почти ничего не знают о воздействии того или иного продукта на человеческий организм. Обычно только какое-нибудь заболевание заставляет таких людей обратить внимание на свое питание.
Держатели документа:
ЗКГУ

Женсикбаева, Г. Культура питания [Текст] / Г. Женсикбаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №1.- С.48-50

48.

Женсикбаева, Г. Культура питания [Текст] / Г. Женсикбаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №1.- С.48-50


36.1
Ж 55

Женсикбаева, Г.
    Культура питания [Текст] / Г. Женсикбаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - С. 48-50
ББК 36.1

Рубрики: технология

Кл.слова (ненормированные):
питания -- пища -- человек -- образ жизни -- рис -- хлеб -- культура -- организм -- аппетит -- завтрак
Аннотация: В данной статье рассказывается как надо правильно питаться. Многие наши современники, образованные и культурные люди не знают, сколько, чего, когда и даже как есть, имеют случайное представление о химическом составе продуктов, их свойствах и почти ничего не знают о воздействии того или иного продукта на человеческий организм. Обычно только какое-нибудь заболевание заставляет таких людей обратить внимание на свое питание.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.13
М 69

Михайлов, Н.
    Скульптура жилой среды [Текст] / Н. Михайлов // Юный художник. - 2012. - №2. - С. 44-45
ББК 85.13

Рубрики: искусство

Кл.слова (ненормированные):
скульптура -- художник -- композиция -- художественный -- монументальный
Аннотация: В статье автор рассказывает о скульптурах. Развиваясь по стилям и жанрам, современная скульптура, в широком смысле монументальная, объединяет два основных функциональных направления: это общественные значимые памятники и разновидности садово-парковой скульптуры и декоративной пластики, призванные украшать, разнообразить, эстетически насыщать среду обитания человека.
Держатели документа:
ЗКГУ

Михайлов, Н. Скульптура жилой среды [Текст] / Н. Михайлов // Юный художник. - Москва : СТРАТИМ-ПКП, 2012. - №2.- С.44-45

49.

Михайлов, Н. Скульптура жилой среды [Текст] / Н. Михайлов // Юный художник. - Москва : СТРАТИМ-ПКП, 2012. - №2.- С.44-45


85.13
М 69

Михайлов, Н.
    Скульптура жилой среды [Текст] / Н. Михайлов // Юный художник. - 2012. - №2. - С. 44-45
ББК 85.13

Рубрики: искусство

Кл.слова (ненормированные):
скульптура -- художник -- композиция -- художественный -- монументальный
Аннотация: В статье автор рассказывает о скульптурах. Развиваясь по стилям и жанрам, современная скульптура, в широком смысле монументальная, объединяет два основных функциональных направления: это общественные значимые памятники и разновидности садово-парковой скульптуры и декоративной пластики, призванные украшать, разнообразить, эстетически насыщать среду обитания человека.
Держатели документа:
ЗКГУ

85
М 42

Медкова, Е.
    Печаль и скорбь [Текст] / Е. Медкова // Искусство. - 2012. - №1. - С. 14-25
ББК 85

Рубрики: искусство

Кл.слова (ненормированные):
определенный -- творчество -- исторический -- иконология -- пластических формул -- печаль -- скорби -- смерть
Аннотация: В статье речь пойдет о развитии взаимосвязанных форм пластики фигуры человека, выражающих спектр эмоций от тихой печали до глубокой скорби. Выстроенные нами ряды могут быть использованы в качестве ориентиров для преподавателя, который может на их основе наметить направление поисков учащихся, сформулировать вопросы, организовать дискуссию.
Держатели документа:
ЗКГУ

Медкова, Е. Печаль и скорбь [Текст] / Е. Медкова // Искусство. - Москва : Первое сентября, 2012. - №1.- С.14-25

50.

Медкова, Е. Печаль и скорбь [Текст] / Е. Медкова // Искусство. - Москва : Первое сентября, 2012. - №1.- С.14-25


85
М 42

Медкова, Е.
    Печаль и скорбь [Текст] / Е. Медкова // Искусство. - 2012. - №1. - С. 14-25
ББК 85

Рубрики: искусство

Кл.слова (ненормированные):
определенный -- творчество -- исторический -- иконология -- пластических формул -- печаль -- скорби -- смерть
Аннотация: В статье речь пойдет о развитии взаимосвязанных форм пластики фигуры человека, выражающих спектр эмоций от тихой печали до глубокой скорби. Выстроенные нами ряды могут быть использованы в качестве ориентиров для преподавателя, который может на их основе наметить направление поисков учащихся, сформулировать вопросы, организовать дискуссию.
Держатели документа:
ЗКГУ

Page 5, Results: 1787

 

All acquisitions for 
Or select a month