Электронный каталог

74
F75

    Foresight and the role of innovation in the development of education [Текст] / K. G. Kassymova [et al.] // Вестник национальной академии наук Республики Казахстан=The bulletin the national academy of sciences of the Republic Of Kazakhstan. - Almaty, 2019. - №4. - Р. 93-101
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образование -- динамические способности -- предвидение -- самореализация -- интегративная модель образования -- форсайт -- самореализация человека -- модель образования -- инновациив образовании
Аннотация: Форсайт – система методов прогнозирования и преобразования трендов, аутсайдеров и приоритетов в сфере образования и науки, экономики и производства, социального и культурного развития. В современной России форсайт образования, однако, выступает средством его разрушения: теоретики и методологи образовательного форсайта, работая в интересах корпораций-компрадоров, последовательно выстраивают систему технологий и задач, которая не только игнорирует отечественный опыт образования и воспитания, но направлена на то, чтобы уничтожить его и его идеалы. Развитие и самореализация человека в нем заменены на более удобными для корпораций идеями приспособления и соперничества. Целью исследования является анализ проблем и перспектив современного образования как теории и практики, который сочетает в себе опыт обучения и воспитания человека на протяжении всей его жизни в различных (предметных/профессиональных) областях и ситуациях, накопленный многими поколениями, сообществами, культурой и человечеством в целом, в том числе анализ проблем современного образовательного форсайта. Основой исследования является теоретический анализ и интеграция данных по различным теоретическим и практическим педагогическим, психологическим, социологическим и другим моделям образования и развития образования с целью выявления проблем предвидения современного образования. Основной линией преобразований при переходе к новому образу жизни выступает не изощренная эксплуатация человека и общества как «капитала», но приоритет этих типов «капитала» самих по себе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Kassymova, K. G.
Aksarina, I. Y.
Demchuk, A. V.
Stepanova, G. A.
Aksarina, Y. S.
Bogach, M. A.
Brovkina, S. N.
Kosov, A. V.
Arpentieva, M. R.
Dossayeva, S. K.

74
М 90
Mukazhanova, R.A.
    Foundations of humanistic directed education in conditions of inclusive education [Текст] = Основы гуманистического направленного образования в условиях инклюзивного образования / R.A. Mukazhanova, A.I. Ahmetova // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №3. - С. 150-160
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогическая наука

Кл.слова (ненормированные):
образование -- инклюзивное образование -- студенты -- психология -- педагогика -- гуманистическое обучение -- психолого-педагогические основы
Аннотация: Современная система образования стремится гарантировать, чтобы человек смог стать кормильцем семьи, но не открывает секрет счастливой жизни, а именно различие между реальным и нереальным, и это самое главное в обучении. Истинное образование должно предоставить возможность людям признать то, что человечество - одна семья. Непригодна любая система образования, которая не помогает обучающимся отличать праведное от неправедного, не учит их законам уважения и почтения, не расширяет горизонтов их интересов, не способствует почтенному служению родителям и не вдохновляет их посвятить свои умения и достижения процветанию семьи, деревни, общества, страны, языка и нации.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ahmetova , A.I.

20.1
А 95
Ахметова, Д. З.
    Человек экологический» в эпоху цифровизации [Текст] / Д. З. Ахметова // Высшее образование в России. - 2020. - №5. - С. 117-126
ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
человек экологический -- здоровое потомство -- здоровье нации -- цифровизация -- искусственный интеллект
Аннотация: В статье автор ставит животрепещущий вопрос: как и куда цифровизация повернёт человечество в сторону культуры, или её краха? С опорой на идеи основателя римского клуба Аурелио Печчеи “Человеческие качества” обоснован новый проект, направленный на сохранение человека и воспитание здоровой личности. Проект, реализация которого потребует не менее 16-18 лет, состоит из шести этапов и подкреплён уже имеющимся в стране опытом центров и институтов, апробирующих инновационные подходы к развитию здоровой личности, начиная с эмбрионального периода до совершеннолетия
Держатели документа:
ЗКУ

Самсонов, А. Л.
    На пути к ноосфере / А. Л. Самсонов // Вопросы философии. - 2000. - #7.-C.53-61.. - ISSN 0042-8744

Рубрики: Философия

Кл.слова (ненормированные):
Ноосфера -- Человечество

Назаретян, А. П.
    В зеркале двух веков.Предварительные оценки и сценарии / А. П. Назаретян // ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ И СОВРЕМЕННОСТЬ. - 2000. - #6.-C.140-149.-Бибилиогр.:49ист.. - ISSN 0869-0499

Рубрики: ФИЛОСОФИЯ

Кл.слова (ненормированные):
ГУМАНИЗМ -- ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ЧЕЛОВЕЧЕСТВО

БАИЛЬДИНОВ, Е.
    ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ / Е. БАИЛЬДИНОВ // ЕВРАЗИЙСКОЕ СООБЩЕСТВО. - 2000. - #2.-C.114-120.

Рубрики: ПОЛИТИКА--РК

   ЭКОНОМИКА--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ -- ЧЕЛОВЕЧЕСТВО

Фридман, Л. М.
    Философия воспитания человека будущего / Л. М. Фридман // Классный руководитель. - 2001. - #7.-C.91-105.

Рубрики: ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ

Кл.слова (ненормированные):
Человечество -- Воспитание человека -- Рефлексия
Аннотация: (продолжение)

Раковский, С.
    Население земного шара в конце 20 века-начале21в:его качество / С Раковский // География в школе. - 2006. - _8.-с3

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
население земного шара -- человечество

65.05
C65

    COVID-19 - не "черный лебедь", а результат предыдущих десятилетий [Текст] // Банки Казахстана. - 2021. - №5-6. - с. 52-53
ББК 65.05

Рубрики: Управление экономикой. Экономическая статистика. Учет. Экономический анализ

Кл.слова (ненормированные):
экономика -- банк -- covid-19 -- финансирование -- бизнес -- крезис
Аннотация: Человечество столкнулось со структурным кризисом, который начался более десяти лет назад, поэтому короновирус нельзя назвать случайностью. Это результат того, что происходило все эти годы, разрушая человеческое общество и природу вокруг нас. Поэтому нужно извлечь уроки и создавать такую экономическую модель развития, которая интегрировала бы и учитывала интересы человека, природы и климата. Об этом в интервью на полях Петербургского экономического форума рассказал председатель совета директоров банка "Интеза", президент ассоциации "Познаем Евразию" Антонио Фаллико.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова

65.39
Е 96
Ешпанов, А.
    Правовое обеспечение информационной безопасности и права человека [Текст] / А. Ешпанов // Евразийское сообщество: экономика, политика, культура. - 2019. - №4. - с. 39-44
ББК 65.39

Рубрики: Экономика информатики

Кл.слова (ненормированные):
информационная безопасность -- права человека -- зарубежные страны -- Казахстан -- международное право
Аннотация: Данная статья посвящена проблеме взаимодействия обеспечения информационной безопасности и прав человека на примере опыта зарубежных стран. Известно, что обеспечение безопасности в любой сфере общественной жизни может привести к определенным ограничениям прав человека. Выработка правильного "баланса", особенно в сфере информационной безопасности очень важна, поскольку информационные технологии продолжают оказывать все большее воздействие на человечество. В статье подчеркнута необходимость для Казахстана прилагать больше усилий в деле интеграции в международное информационно-правовое пространство.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова