Choice of metadata Статьи
Page 8, Results: 80
Report on unfulfilled requests: 0
71.
Подробнее
5
Ж 88
Жуманова, Д. С
Анализ возможностей продвижения фармацевтических препаратов на территории Республики Казахстан [Текст] / Д.С Жуманова // Қазақстан жоғары мектебі//Высшая школа Казахстана. - №4. - С. 56-62
ББК 5
Рубрики: медицина
Кл.слова (ненормированные):
препараты -- фармацевтический рынок -- продвижение -- реклама -- стимулирование сбыта -- личные продажи
Аннотация: В статье рассмотрены существующие методические подходы к продвижению фармацевтических препаратов. Предлагаются конкретные наиболее эффективные методы продвижения с учетом принятых последних законов в отрасли. Проведен анализ законодательного ограничения рекламы лекарственных средств на территории Республики Казахстан
Держатели документа:
ЗКУ
Ж 88
Жуманова, Д. С
Анализ возможностей продвижения фармацевтических препаратов на территории Республики Казахстан [Текст] / Д.С Жуманова // Қазақстан жоғары мектебі//Высшая школа Казахстана. - №4. - С. 56-62
Рубрики: медицина
Кл.слова (ненормированные):
препараты -- фармацевтический рынок -- продвижение -- реклама -- стимулирование сбыта -- личные продажи
Аннотация: В статье рассмотрены существующие методические подходы к продвижению фармацевтических препаратов. Предлагаются конкретные наиболее эффективные методы продвижения с учетом принятых последних законов в отрасли. Проведен анализ законодательного ограничения рекламы лекарственных средств на территории Республики Казахстан
Держатели документа:
ЗКУ
72.
Подробнее
74
Л 84
Лукина, А. К.
Профессиональная адаптация молодых учителей и ее сопровождение в муниципальной системе образования [Текст] / А. К. Лукина, М. В. Чернышкова // Педагогика. - 2023. - №3. - С. 98-109.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Сопровождение -- профессиональная адаптация -- молодой учитель -- муниципальная система образования -- метод проектов -- профессиональная индентичность -- образовательная среда -- проектная деятельность
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы профессиональной адаптации молодых учителей, описан опыт ее сопровождения в муниципальной системе образования. Представлен авторский подход к психолого-педагогическому сопровождению, характеризуются его эффективные формы и модели, применяемые в отдельном образовательном учреждении, и на муниципальном уровне
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Чернышкова, М.В.
Л 84
Лукина, А. К.
Профессиональная адаптация молодых учителей и ее сопровождение в муниципальной системе образования [Текст] / А. К. Лукина, М. В. Чернышкова // Педагогика. - 2023. - №3. - С. 98-109.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Сопровождение -- профессиональная адаптация -- молодой учитель -- муниципальная система образования -- метод проектов -- профессиональная индентичность -- образовательная среда -- проектная деятельность
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы профессиональной адаптации молодых учителей, описан опыт ее сопровождения в муниципальной системе образования. Представлен авторский подход к психолого-педагогическому сопровождению, характеризуются его эффективные формы и модели, применяемые в отдельном образовательном учреждении, и на муниципальном уровне
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Чернышкова, М.В.
73.
Подробнее
74.262.21
К 14
Казанбаев, З. М.
Исследование влияния активных методов обучения на развитие математической грамотности. [Текст] / З. М. Казанбаев // Математика және физика. - 2023. - №3. - С. 13-14
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
исследование -- эффективные методы -- lesson study
Держатели документа:
ЗКУ
К 14
Казанбаев, З. М.
Исследование влияния активных методов обучения на развитие математической грамотности. [Текст] / З. М. Казанбаев // Математика және физика. - 2023. - №3. - С. 13-14
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
исследование -- эффективные методы -- lesson study
Держатели документа:
ЗКУ
74.
Подробнее
74
Б 86
Ботабаева, Г. М.
Эффективные способы в работе над ошибками после суммативного оценивания [Текст] / Г. М. Ботабаева // Педагогика мәселелері//Вопросы педагогики. - 2022. - № 4 - 5. - С. 48 - 50
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
образования -- новая обновлённая программа -- СОР -- СОЧ -- эффективные -- ошибка -- суммативного оценивания -- плюсы -- минусы -- критерии оценивания -- СО -- ФО -- письменная речь -- онлайн - сервиса Iearningapps
Аннотация: Новая система оценивания позволяет формировать у обучающихся способность контролировать и оценивать свою деятельность, устанавливать и устранять причины возникающих трудностей. Новая обновлённая программа направлена на получение знаний, а не оценок. Основной целью ее является разбор и проработка ошибок и неточностей, сделанных при выполнении проверяемого задания. Выявить типичные затруднения у обучающихся при выполнении СОР и СОЧ, определить пути их преодоления. Регулярно проводить коррекционную работу, чтобы ученики целенаправленно делали анализ и исправляли допущенные недочеты. Для этого подобрать эффективные способы в работе над ошибками после суммативного оценивания.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 86
Ботабаева, Г. М.
Эффективные способы в работе над ошибками после суммативного оценивания [Текст] / Г. М. Ботабаева // Педагогика мәселелері//Вопросы педагогики. - 2022. - № 4 - 5. - С. 48 - 50
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
образования -- новая обновлённая программа -- СОР -- СОЧ -- эффективные -- ошибка -- суммативного оценивания -- плюсы -- минусы -- критерии оценивания -- СО -- ФО -- письменная речь -- онлайн - сервиса Iearningapps
Аннотация: Новая система оценивания позволяет формировать у обучающихся способность контролировать и оценивать свою деятельность, устанавливать и устранять причины возникающих трудностей. Новая обновлённая программа направлена на получение знаний, а не оценок. Основной целью ее является разбор и проработка ошибок и неточностей, сделанных при выполнении проверяемого задания. Выявить типичные затруднения у обучающихся при выполнении СОР и СОЧ, определить пути их преодоления. Регулярно проводить коррекционную работу, чтобы ученики целенаправленно делали анализ и исправляли допущенные недочеты. Для этого подобрать эффективные способы в работе над ошибками после суммативного оценивания.
Держатели документа:
ЗКУ
75.
Подробнее
74
М 69
Михалкин, Н. В.
Формирование гражданской идентичности в современном цифровом обществе на основе традиционных ценностей народов России [Текст] / Н. В. Михалкин // Педагогика. - 2023. - №7. - С. 55-62.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Идентичность -- гражданин -- гражданская идентичность -- цифровое общество -- ценность -- традиционная ценность -- образование -- воспитание -- социализация
Аннотация: Рассматриваются эффективные способы, средства формирования гражданской идентичности в современном цифровом обществе на основе традиционных ценностей народов России.
Держатели документа:
ЗКУ
М 69
Михалкин, Н. В.
Формирование гражданской идентичности в современном цифровом обществе на основе традиционных ценностей народов России [Текст] / Н. В. Михалкин // Педагогика. - 2023. - №7. - С. 55-62.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Идентичность -- гражданин -- гражданская идентичность -- цифровое общество -- ценность -- традиционная ценность -- образование -- воспитание -- социализация
Аннотация: Рассматриваются эффективные способы, средства формирования гражданской идентичности в современном цифровом обществе на основе традиционных ценностей народов России.
Держатели документа:
ЗКУ
76.
Подробнее
74
О-76
Остапенко, Л. Г.
Взаимодействие семьи и школы [Текст] / Л. Г. Остапенко // Вестник образование. - 2023. - №4(77). - С. 31-34.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
сотрудничество -- личностное развитие -- эффективные формы -- успешность -- педагогическая грамотность -- взаимодействие
Аннотация: Работа школы и семьи направлены на решение единой для них задачи: социализацию личности, пополнение социального опыта школьников, учителей.
Держатели документа:
ЗКУ
О-76
Остапенко, Л. Г.
Взаимодействие семьи и школы [Текст] / Л. Г. Остапенко // Вестник образование. - 2023. - №4(77). - С. 31-34.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
сотрудничество -- личностное развитие -- эффективные формы -- успешность -- педагогическая грамотность -- взаимодействие
Аннотация: Работа школы и семьи направлены на решение единой для них задачи: социализацию личности, пополнение социального опыта школьников, учителей.
Держатели документа:
ЗКУ
77.
Подробнее
66
Б 20
Балыкова, Ж.
Молодые управленцы новой формации [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2024. - 22 февраля. - №16. - С. 3.
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Глава государства -- Касым-Жомарт Токаев -- талантливая молодежь -- Региональный молодежный кадровый резерв -- Мурат Байсалов -- руководитель департамента Агентства РК по делам государственной службы -- ЗКО
Аннотация: Глава государства Касым-Жомарт Токаев подчеркивает в своих выступлениях, что сегодня Казахстану необходимы люди, которые готовы принимать нестандартные и эффективные решения. Для привлечения талантливой молодежи в регионе с 1 марта начнется прием документов в Региональный молодежный кадровый резерв. Президент Казахстана поручил акимам обеспечить прозрачное и справедливое прохождение отбора с учетом специфики социально-экономической ситуации в каждой области. Об отборе, задачах и требованиях, предъявляемых к участникам, рассказал руководитель департамента Агентства РК по делам государственной службы по Западно-Казахстанской области Мурат Байсалов
Держатели документа:
ЗКУ
Б 20
Балыкова, Ж.
Молодые управленцы новой формации [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2024. - 22 февраля. - №16. - С. 3.
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Глава государства -- Касым-Жомарт Токаев -- талантливая молодежь -- Региональный молодежный кадровый резерв -- Мурат Байсалов -- руководитель департамента Агентства РК по делам государственной службы -- ЗКО
Аннотация: Глава государства Касым-Жомарт Токаев подчеркивает в своих выступлениях, что сегодня Казахстану необходимы люди, которые готовы принимать нестандартные и эффективные решения. Для привлечения талантливой молодежи в регионе с 1 марта начнется прием документов в Региональный молодежный кадровый резерв. Президент Казахстана поручил акимам обеспечить прозрачное и справедливое прохождение отбора с учетом специфики социально-экономической ситуации в каждой области. Об отборе, задачах и требованиях, предъявляемых к участникам, рассказал руководитель департамента Агентства РК по делам государственной службы по Западно-Казахстанской области Мурат Байсалов
Держатели документа:
ЗКУ
78.
Подробнее
74
Л 18
Лазарев, В. С
Онаучных основаниях подготовки будущих педагогов к проектной деятельности [Текст] / В.С Лазарев // Педагогика. - 2023. - №10. - Б. 5-18
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- образовательная программа -- теоретические основания разработки целей -- содержания и технологий подготовки к проектной деятельности
Аннотация: Освоение проектной деятельностистало обязательным требованием к подготовке будущих педагогов.Встатье предлагается комплекс теоретических оснований,на базе которих,по мнению автора,могут разрабатываться эффективные программы подготовки будущих педагогов к проектной деятельности
Держатели документа:
ЗКУ
Л 18
Лазарев, В. С
Онаучных основаниях подготовки будущих педагогов к проектной деятельности [Текст] / В.С Лазарев // Педагогика. - 2023. - №10. - Б. 5-18
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- образовательная программа -- теоретические основания разработки целей -- содержания и технологий подготовки к проектной деятельности
Аннотация: Освоение проектной деятельностистало обязательным требованием к подготовке будущих педагогов.Встатье предлагается комплекс теоретических оснований,на базе которих,по мнению автора,могут разрабатываться эффективные программы подготовки будущих педагогов к проектной деятельности
Держатели документа:
ЗКУ
79.
Подробнее
81.2
К 79
Креер, М. Я.
Проблемы оценивания студентов-экономистов в группах с разным уровнем языковой подготовки [Текст] / М. Я. Креер // Иностранные языки в школе. - 2024. - №05. - С. 82-88.
ББК 81.2
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
группы смешанного уровня -- тестирование -- критерии оценивания -- уровень языковой подготовки -- эффективные методы обучения
Аннотация: Статья посвящена проблемам преподавания иностранного языка смешанных группах. Рассматривается вопрос об эффективных формах работы, способствующих повышению мотивации студентов с разным уровнем языковой подготовки.
Держатели документа:
ЗКУ
К 79
Креер, М. Я.
Проблемы оценивания студентов-экономистов в группах с разным уровнем языковой подготовки [Текст] / М. Я. Креер // Иностранные языки в школе. - 2024. - №05. - С. 82-88.
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
группы смешанного уровня -- тестирование -- критерии оценивания -- уровень языковой подготовки -- эффективные методы обучения
Аннотация: Статья посвящена проблемам преподавания иностранного языка смешанных группах. Рассматривается вопрос об эффективных формах работы, способствующих повышению мотивации студентов с разным уровнем языковой подготовки.
Держатели документа:
ЗКУ
80.
Подробнее
74
В 20
Васильевич , М. Н.
Воздействие культуры студенческих коллективов на формирование безопасной среды в образовательных учреждениях [Текст] / М. Н. Васильевич // Педагогика . - 2024. - №3. - С. . 87-92
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
средство -- способ -- образовательная среда -- образовательное пространство -- безопасность -- взаимосвязь -- взаимодействие
Аннотация: Рассматриваются эффективные способы и средства воздействия культуры студенческих коллективов как социальных общностей, включенных в образовательное пространство, на формирование безопасной среды в вузах страны. Показаны особенности использования этих средств в условиях проникновения информационных технологий в жизнь студенческих коллективов, в деятельность всех, кто включен в процесс обучения и воспитания.
Держатели документа:
ЗКУ
В 20
Васильевич , М. Н.
Воздействие культуры студенческих коллективов на формирование безопасной среды в образовательных учреждениях [Текст] / М. Н. Васильевич // Педагогика . - 2024. - №3. - С. . 87-92
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
средство -- способ -- образовательная среда -- образовательное пространство -- безопасность -- взаимосвязь -- взаимодействие
Аннотация: Рассматриваются эффективные способы и средства воздействия культуры студенческих коллективов как социальных общностей, включенных в образовательное пространство, на формирование безопасной среды в вузах страны. Показаны особенности использования этих средств в условиях проникновения информационных технологий в жизнь студенческих коллективов, в деятельность всех, кто включен в процесс обучения и воспитания.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 8, Results: 80