Choice of metadata Статьи
Page 4, Results: 53
Report on unfulfilled requests: 0
31.
Подробнее
Кожурова, Кожурова,О.
Социальное партнерство школы и семьи в сфере воспитания:результаты и эффекты/О.Кожурова / Кожурова,О. Кожурова // Воспитательная работа в школе. - 2009. - ¦6.-С.21-26
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
школа -- семья -- социальное партнерство
Кожурова, Кожурова,О.
Социальное партнерство школы и семьи в сфере воспитания:результаты и эффекты/О.Кожурова / Кожурова,О. Кожурова // Воспитательная работа в школе. - 2009. - ¦6.-С.21-26
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
школа -- семья -- социальное партнерство
32.
Подробнее
Григорьева, Григорьева,А.
Профессиональное образование педагога как воспиталеля:результаты и эффекты/А.Григорьева,Д.Григорьев / Григорьева,А. Григорьева // Воспитательная работа в школе. - 2009. - ¦10.-С.45-49
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- дополнительное образование педагогов -- результат
Григорьева, Григорьева,А.
Профессиональное образование педагога как воспиталеля:результаты и эффекты/А.Григорьева,Д.Григорьев / Григорьева,А. Григорьева // Воспитательная работа в школе. - 2009. - ¦10.-С.45-49
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- дополнительное образование педагогов -- результат
33.
Подробнее
Павлюткин, Павлюткин,И. В.
Университеты,рейтинги и рынок:институциональные эффекты ранжирований в поле высшего образования/И.В.Павлюткин / Павлюткин,И. В. Павлюткин // Вопросы образования. - 2010. - ¦1.-С.25-41
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
ранжирование -- университеты -- рынок
Павлюткин, Павлюткин,И. В.
Университеты,рейтинги и рынок:институциональные эффекты ранжирований в поле высшего образования/И.В.Павлюткин / Павлюткин,И. В. Павлюткин // Вопросы образования. - 2010. - ¦1.-С.25-41
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
ранжирование -- университеты -- рынок
34.
Подробнее
Черныш, Черныш,М. Ф.
Рынок труда и нормативный порядок в Санкт-Петербурге и Шанхае:эффекты реформ/М.Ф.Черныш / Черныш,М. Ф. Черныш // Социологические исследования. - 2010. - ¦8.-С.35-45
Рубрики: Социология--РФ
Кл.слова (ненормированные):
реформы -- рынок труда -- нормативная когерентность
Черныш, Черныш,М. Ф.
Рынок труда и нормативный порядок в Санкт-Петербурге и Шанхае:эффекты реформ/М.Ф.Черныш / Черныш,М. Ф. Черныш // Социологические исследования. - 2010. - ¦8.-С.35-45
Рубрики: Социология--РФ
Кл.слова (ненормированные):
реформы -- рынок труда -- нормативная когерентность
35.
Подробнее
Тхостов, Тхостов,А. Ш.
Культура и патология:побочные эффекты социализации/А.Ш.Тхостов,К.Г.Сурнов / Тхостов,А. Ш. Тхостов // Национальный психологический журнал. - Сб.стат.за 2006-2010 гг.
Рубрики: Психология--РФ
Кл.слова (ненормированные):
культура -- патология -- социализация
Тхостов, Тхостов,А. Ш.
Культура и патология:побочные эффекты социализации/А.Ш.Тхостов,К.Г.Сурнов / Тхостов,А. Ш. Тхостов // Национальный психологический журнал. - Сб.стат.за 2006-2010 гг.
Рубрики: Психология--РФ
Кл.слова (ненормированные):
культура -- патология -- социализация
36.
Подробнее
74
В 41
Вихман, В. В.
«Цифровые двойники» в образовании:перспективы и реальность [Текст] / В. В. Вихман, М. В. Ромм // Высшее образование в России. - 2021. - №2. - С. 22-32
ББК 74
Рубрики: Образвоание
Кл.слова (ненормированные):
индустрия 4.0 -- цифровизация образования -- цифровой двойник (ЦД) -- этапы создания цифрового двойника -- сетевая образовательная реальность -- методология -- социальные эффекты применения цифровых двойников
Аннотация: Данная статья нацелена на осмысление революционных по значению и «цифровых» по сути метаморфоз в образовании и перспектив возникновения на их основе новой образовательной сетевой реальности. В центре обсуждения не столько сами цифровые новеллы и трансформации в образовании как таковые, сколько необходимость осмысления возможных перспектив и результатов этих социально-сетевых изменений и модификаций, вызванных к жизни очередным этапом цифровой революции в образовании. Акцент сделан на осмыслении процесса / результата воплощения в жизнь методологии «цифровых двойников» в образовании. В работе ставится вопрос о социальных последствиях воплощения методологии конструирования новейшей сетевой реальности «цифровых двойников в образовании», которая в перспективе имеет все шансы стать уникальной сетью сетей «цифровых двойников» различных социальных акторов в образовании. Обсуждается управленческий потенциал разработки и сложности практического воплощения методологии цифровых двойников, ожидаемые эффекты от имплементации последней в образование и социально-технологические последствия конверсии данной технологии в новую сетевую образовательную реальность Российской Федерации.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ромм, М.В.
В 41
Вихман, В. В.
«Цифровые двойники» в образовании:перспективы и реальность [Текст] / В. В. Вихман, М. В. Ромм // Высшее образование в России. - 2021. - №2. - С. 22-32
Рубрики: Образвоание
Кл.слова (ненормированные):
индустрия 4.0 -- цифровизация образования -- цифровой двойник (ЦД) -- этапы создания цифрового двойника -- сетевая образовательная реальность -- методология -- социальные эффекты применения цифровых двойников
Аннотация: Данная статья нацелена на осмысление революционных по значению и «цифровых» по сути метаморфоз в образовании и перспектив возникновения на их основе новой образовательной сетевой реальности. В центре обсуждения не столько сами цифровые новеллы и трансформации в образовании как таковые, сколько необходимость осмысления возможных перспектив и результатов этих социально-сетевых изменений и модификаций, вызванных к жизни очередным этапом цифровой революции в образовании. Акцент сделан на осмыслении процесса / результата воплощения в жизнь методологии «цифровых двойников» в образовании. В работе ставится вопрос о социальных последствиях воплощения методологии конструирования новейшей сетевой реальности «цифровых двойников в образовании», которая в перспективе имеет все шансы стать уникальной сетью сетей «цифровых двойников» различных социальных акторов в образовании. Обсуждается управленческий потенциал разработки и сложности практического воплощения методологии цифровых двойников, ожидаемые эффекты от имплементации последней в образование и социально-технологические последствия конверсии данной технологии в новую сетевую образовательную реальность Российской Федерации.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ромм, М.В.
37.
Подробнее
74
К 89
Кузнецов, И. С.
Детерминанты доверия в высшем образовании [Текст] / И. С. Кузнецов // Высшее образование в России. - 2021. - №12. - С. 9-31
ББК 74
Рубрики: Образвоание
Кл.слова (ненормированные):
доверие -- доверительные отношения в университете -- доверие студентов -- доверие к преподавателям -- доверие к администрации факультета -- доверие к администрации вуза
Аннотация: Статья посвящена выявлению факторов, влияющих на доверие студентов к сотрудникам вуза - преподавателям, администрации факультета и администрации вуза. Возникновение доверительных отношений в университете приводит к целому ряду положительных эффектов: например, оно облегчает сотрудничество между акторами, делая их более сплочёнными, открытыми для общения и мотивированными; оно является предпосылкой академической успеваемости, высокого уровня качества высшего образования и лояльности. Этим обусловлен интерес исследователей из разных дисциплин к данной проблематике. Однако вопрос о факторах, влияющих на доверие студентов к сотрудникам вуза, остаётся непрояснённым. В данной работе рассматриваются индивидуальные, социально-экономические и институциональные характеристики доверия студентов. Акцент делается также на субъективных факторах - на восприятии и оценке молодыми людьми того, что с ними происходит в процессе обучения. Показано, что доверие студентов к преподавателям и менеджменту вуза положительно связано с оправданием их ожиданий и отрицательно - с курсом обучения. Гендер значимо влияет на доверие обучающихся к администрации факультета, тогда как доход семьи - на их доверие к администрации вуза. Причём два последних фактора имеют региональную специфику: их эффекты существенны только для доверия студентов, получающих образование в московских и санкт-петербургских вузах.
Держатели документа:
ЗКУ
К 89
Кузнецов, И. С.
Детерминанты доверия в высшем образовании [Текст] / И. С. Кузнецов // Высшее образование в России. - 2021. - №12. - С. 9-31
Рубрики: Образвоание
Кл.слова (ненормированные):
доверие -- доверительные отношения в университете -- доверие студентов -- доверие к преподавателям -- доверие к администрации факультета -- доверие к администрации вуза
Аннотация: Статья посвящена выявлению факторов, влияющих на доверие студентов к сотрудникам вуза - преподавателям, администрации факультета и администрации вуза. Возникновение доверительных отношений в университете приводит к целому ряду положительных эффектов: например, оно облегчает сотрудничество между акторами, делая их более сплочёнными, открытыми для общения и мотивированными; оно является предпосылкой академической успеваемости, высокого уровня качества высшего образования и лояльности. Этим обусловлен интерес исследователей из разных дисциплин к данной проблематике. Однако вопрос о факторах, влияющих на доверие студентов к сотрудникам вуза, остаётся непрояснённым. В данной работе рассматриваются индивидуальные, социально-экономические и институциональные характеристики доверия студентов. Акцент делается также на субъективных факторах - на восприятии и оценке молодыми людьми того, что с ними происходит в процессе обучения. Показано, что доверие студентов к преподавателям и менеджменту вуза положительно связано с оправданием их ожиданий и отрицательно - с курсом обучения. Гендер значимо влияет на доверие обучающихся к администрации факультета, тогда как доход семьи - на их доверие к администрации вуза. Причём два последних фактора имеют региональную специфику: их эффекты существенны только для доверия студентов, получающих образование в московских и санкт-петербургских вузах.
Держатели документа:
ЗКУ
38.
Подробнее
26.8
К 60
Коломыц, Э. Г.
Экологические эффекты современного глобального потепления в лесных геосистемах Волжского бассейна. [Текст] / Э. Г. Коломыц // География и природные ресурсы. - 2020. - №3. - С. 43-54
ББК 26.8
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
современный термоаридный климатический тренд -- зональные фитоценологические сдвиги -- северные почвенные реликты -- трехмерный биогеографический экотон -- гидротермические ниши
Аннотация: По литературным данным и материалам крупномасштабных ладншафтно-экологических исследований автора проведен анализ влияния произошедшего за последнее столетие глобального антропогенного потепления на состояние лесных геосистем.
Держатели документа:
ЗКУ
К 60
Коломыц, Э. Г.
Экологические эффекты современного глобального потепления в лесных геосистемах Волжского бассейна. [Текст] / Э. Г. Коломыц // География и природные ресурсы. - 2020. - №3. - С. 43-54
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
современный термоаридный климатический тренд -- зональные фитоценологические сдвиги -- северные почвенные реликты -- трехмерный биогеографический экотон -- гидротермические ниши
Аннотация: По литературным данным и материалам крупномасштабных ладншафтно-экологических исследований автора проведен анализ влияния произошедшего за последнее столетие глобального антропогенного потепления на состояние лесных геосистем.
Держатели документа:
ЗКУ
39.
Подробнее
26.89
М 23
Манаенков , А. С.
Биогеографические аспекты оценки эффективности защиты пахотных земель лесными полосами [Текст] / А. С. Манаенков , Е. А. Корнеева // Вестник Московского университета. - 2021. - №3. - С. 48-54
ББК 26.89
Рубрики: Физическая география
Кл.слова (ненормированные):
юг ЕТР -- ветровая и водная эрозия -- полезащитное лесоразведение -- региональные затраты -- экологоэкономические эффекты -- капитальные вложения
Аннотация: Статья посвящена проблеме оценки эффективности лесной мелиорации пахотных земель в районах, подверженных ветровой и водной эрозии, которая в последнее время на территории России стала малопопулярной практикой. Усовершенствована методика расчета параметров почвозащитного и природоохранного воздействия системы полезащитных лесных полос. Применительно к почвенно-климатическим условиям юга европейской территории страны получена количественная оценка региональных затрат и эколого-экономических эффектов в зависимости от уровня защитной лесистости полей и других биоинженерных особенностей лесомелиоративных модулей. Определена их структура, абсолютная и относительная величины. Установлены закономерности зональной динамики эффективности капитальных вложений в полезащитное лесоразведение. Изучено влияние на нее природных и лесокультурных факторов. Установлено, что затраты на полезащитное лесоразведение окупаются уже в первый год полноценного функционирования систем лесных полос (на 7–10й год после их создания). В структуре совокупного эколого-экономического эффекта от 40 до 80% приходится на долю их почвозащитного влияния, свыше 10–50% – на лесосырьевую ценность, средообразующую и рекреационную функции. Вклад агромелиоративного эффекта (прибавки урожая зерновой культуры) ветроломных лесных полос не превышает 1%, стокорегулирующих – 4–12%. Это позволяет полезащитное лесоразведение рассматривать, прежде всего, как важнейшую меру по сохранению земельных ресурсов, повышению безопасности аграрного производства, а также как средство обеспечения малолесных регионов лесными ресурсами, улучшения качества окружающей среды и решения социальных проблем.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Корнеева , Е.А.
М 23
Манаенков , А. С.
Биогеографические аспекты оценки эффективности защиты пахотных земель лесными полосами [Текст] / А. С. Манаенков , Е. А. Корнеева // Вестник Московского университета. - 2021. - №3. - С. 48-54
Рубрики: Физическая география
Кл.слова (ненормированные):
юг ЕТР -- ветровая и водная эрозия -- полезащитное лесоразведение -- региональные затраты -- экологоэкономические эффекты -- капитальные вложения
Аннотация: Статья посвящена проблеме оценки эффективности лесной мелиорации пахотных земель в районах, подверженных ветровой и водной эрозии, которая в последнее время на территории России стала малопопулярной практикой. Усовершенствована методика расчета параметров почвозащитного и природоохранного воздействия системы полезащитных лесных полос. Применительно к почвенно-климатическим условиям юга европейской территории страны получена количественная оценка региональных затрат и эколого-экономических эффектов в зависимости от уровня защитной лесистости полей и других биоинженерных особенностей лесомелиоративных модулей. Определена их структура, абсолютная и относительная величины. Установлены закономерности зональной динамики эффективности капитальных вложений в полезащитное лесоразведение. Изучено влияние на нее природных и лесокультурных факторов. Установлено, что затраты на полезащитное лесоразведение окупаются уже в первый год полноценного функционирования систем лесных полос (на 7–10й год после их создания). В структуре совокупного эколого-экономического эффекта от 40 до 80% приходится на долю их почвозащитного влияния, свыше 10–50% – на лесосырьевую ценность, средообразующую и рекреационную функции. Вклад агромелиоративного эффекта (прибавки урожая зерновой культуры) ветроломных лесных полос не превышает 1%, стокорегулирующих – 4–12%. Это позволяет полезащитное лесоразведение рассматривать, прежде всего, как важнейшую меру по сохранению земельных ресурсов, повышению безопасности аграрного производства, а также как средство обеспечения малолесных регионов лесными ресурсами, улучшения качества окружающей среды и решения социальных проблем.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Корнеева , Е.А.
40.
Подробнее
65
П 32
Пилясов, А. Н.
Районный эффект: проблемные вопросы теории и практики [Текст] / А. Н. Пилясов, А. Е. Поляченко // Вестник Московского университета. - 2021. - №4 Июль-Август. - С. 25-37.
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Экономические районирование -- промышленные районы -- государственная политика
Аннотация: В статье привлечено внимание к районному эффекту, действующему на пространствах России. После работ экономико- географов советского времени в разработке районного эффекта в 1990-2000-е гг. возникла пауза : основное внимание теперь уделяется агломерационному эффекту. Современный промышленный район России, в котором формируются основные районные эффекты, отличатся и от классического экономического района Н.Н. Колосовского, и от зарубежных аналогов - промышленных районов Маршалла- Бекаттини
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Поляченко, А.Е.
П 32
Пилясов, А. Н.
Районный эффект: проблемные вопросы теории и практики [Текст] / А. Н. Пилясов, А. Е. Поляченко // Вестник Московского университета. - 2021. - №4 Июль-Август. - С. 25-37.
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Экономические районирование -- промышленные районы -- государственная политика
Аннотация: В статье привлечено внимание к районному эффекту, действующему на пространствах России. После работ экономико- географов советского времени в разработке районного эффекта в 1990-2000-е гг. возникла пауза : основное внимание теперь уделяется агломерационному эффекту. Современный промышленный район России, в котором формируются основные районные эффекты, отличатся и от классического экономического района Н.Н. Колосовского, и от зарубежных аналогов - промышленных районов Маршалла- Бекаттини
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Поляченко, А.Е.
Page 4, Results: 53