Choice of metadata Статьи ППС
Page 4, Results: 86
Report on unfulfilled requests: 0
31.
Подробнее
63
С 16
Салқынбай, А. Б.
Көне түркі жазба ескерткіштеріндегі «өмір» концептісі [Текст] / А. Б. Салқынбай, Б. К. Каспихан // БҚУ хабаршысы. - 2021. - №3. - Б. 83-92
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
көне түркі ескерткіштері -- Өмір ағашы -- концепт -- өмір -- өлім
Аннотация: Мақалада көне түркі жазба ескерткіштеріндегі «Өмір» концептісі талданады. Жазба ескерткіштердегі «Өмір», «Өлім»концептілерінің репрезентациялануы, көне түркі жазба ескерткіштерінің танымдық тұрғыда зерттелуі сөз болады. Адамзат танымындағы «Өмір ағашы» ұғымының түркі халықтарының когнитивтік әлемінде «Өмір» концептісінің, қасиетті күштер мен құдайлар пантеонының, түркі танымындағы үш түрлі әлемнің моделі болатындығы баяндалады. Көне түркі жазба мұраларында Жерасты әлемін Еркілік басқарса, Ортаңғы әлемде Ұмай ана мен қасиетті Жер-Судың болатынын, Жоғары әлемде көк Тәңірінің басқаратынын көруге болады. Ескерткіш мәтіндерінде «Өлім» концептісін öltig, adïrïltïm, kärgäk bol, uča bar сияқты тілдік бірліктер құрайды. Көне түркі жазба ескерткіштері материалдары негізінде түркілердің өлім туралы философиялық ойлары жүйеленіп, түркі халықтарының дүниетанымы этнолингвистикалық тұрғыда зерделенеді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Каспихан, Б.К.
С 16
Салқынбай, А. Б.
Көне түркі жазба ескерткіштеріндегі «өмір» концептісі [Текст] / А. Б. Салқынбай, Б. К. Каспихан // БҚУ хабаршысы. - 2021. - №3. - Б. 83-92
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
көне түркі ескерткіштері -- Өмір ағашы -- концепт -- өмір -- өлім
Аннотация: Мақалада көне түркі жазба ескерткіштеріндегі «Өмір» концептісі талданады. Жазба ескерткіштердегі «Өмір», «Өлім»концептілерінің репрезентациялануы, көне түркі жазба ескерткіштерінің танымдық тұрғыда зерттелуі сөз болады. Адамзат танымындағы «Өмір ағашы» ұғымының түркі халықтарының когнитивтік әлемінде «Өмір» концептісінің, қасиетті күштер мен құдайлар пантеонының, түркі танымындағы үш түрлі әлемнің моделі болатындығы баяндалады. Көне түркі жазба мұраларында Жерасты әлемін Еркілік басқарса, Ортаңғы әлемде Ұмай ана мен қасиетті Жер-Судың болатынын, Жоғары әлемде көк Тәңірінің басқаратынын көруге болады. Ескерткіш мәтіндерінде «Өлім» концептісін öltig, adïrïltïm, kärgäk bol, uča bar сияқты тілдік бірліктер құрайды. Көне түркі жазба ескерткіштері материалдары негізінде түркілердің өлім туралы философиялық ойлары жүйеленіп, түркі халықтарының дүниетанымы этнолингвистикалық тұрғыда зерделенеді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Каспихан, Б.К.
32.
Подробнее
66
С 32
Сергеева, А. М.
Ақтөбе облысы халқының өмір сүруінің сапалық көрсеткіштері және оның өңірлік ерекшеліктері [Текст] / А. М. Сергеева, Н. Елеуов // БҚУ хабаршысы. - 2021. - №3. - Б. 154-166
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Демография -- өмір сүру сапасы -- халық -- жұмыспен қамтамасыз ету -- халық денсаулығы -- білім берудің қолжетімділігі
Аннотация: Бұл мақалада, ел экономикасында халықтың әлеуметтік жағдайы бүгінгі күннің өзекті мәселелердің бірі болып табылғандықтан, Ақтөбе облысы халқының өмір сүруінің сапалық көрсеткіштеріне баға берудегі аспектілер қарастыралады. Зерттеуде ғылымдағы «өмір сүру сапасы» ұғымына анықтама беріліп, ғылыми мектепке тән спецификалық белгілер ажыратылды. Зерттеу деректеріне 2016-2021 жылдардағы өзгеріс динамикасы шегінде статистикалық салыстырмалы анализ жасалып, халықтың өмір сүрунің сапалық көрсеткіштер сипатына ерекше мән беріледі. Демография, білім беру, денсаулық сақтау, жұмыспен қамту саласы бағыттарындағы мәліметтер мен көрсеткіштерге сүйене отырып, облыс халқының өмір сүруінің сапалық көрсеткіштеріне өңірлік ерекшеліктері қарастырылып, еліміздегі мемлекеттік және өңірлік саясаттың басты басымдықтары адами капиталды дамыту және халықтың өмір сүру сапасын арттырудағы негізгі позициялар анықталды
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Елеуов, Н.
С 32
Сергеева, А. М.
Ақтөбе облысы халқының өмір сүруінің сапалық көрсеткіштері және оның өңірлік ерекшеліктері [Текст] / А. М. Сергеева, Н. Елеуов // БҚУ хабаршысы. - 2021. - №3. - Б. 154-166
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Демография -- өмір сүру сапасы -- халық -- жұмыспен қамтамасыз ету -- халық денсаулығы -- білім берудің қолжетімділігі
Аннотация: Бұл мақалада, ел экономикасында халықтың әлеуметтік жағдайы бүгінгі күннің өзекті мәселелердің бірі болып табылғандықтан, Ақтөбе облысы халқының өмір сүруінің сапалық көрсеткіштеріне баға берудегі аспектілер қарастыралады. Зерттеуде ғылымдағы «өмір сүру сапасы» ұғымына анықтама беріліп, ғылыми мектепке тән спецификалық белгілер ажыратылды. Зерттеу деректеріне 2016-2021 жылдардағы өзгеріс динамикасы шегінде статистикалық салыстырмалы анализ жасалып, халықтың өмір сүрунің сапалық көрсеткіштер сипатына ерекше мән беріледі. Демография, білім беру, денсаулық сақтау, жұмыспен қамту саласы бағыттарындағы мәліметтер мен көрсеткіштерге сүйене отырып, облыс халқының өмір сүруінің сапалық көрсеткіштеріне өңірлік ерекшеліктері қарастырылып, еліміздегі мемлекеттік және өңірлік саясаттың басты басымдықтары адами капиталды дамыту және халықтың өмір сүру сапасын арттырудағы негізгі позициялар анықталды
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Елеуов, Н.
33.
Подробнее
66.4
Н 11
Нұрмұхамет, Қ.
Бітімгершілік мәселесі Қазақстан Республикасының бейбіт саясатының жетістігі ретінде [Текст] / Қ. Нұрмұхамет // Қоғам & Дәуір. - 2020. - №4. - б. 46-55
ББК 66.4
Рубрики: Сыртқы саясат. Халықаралық қарым-қатынас. Дипломатия
Кл.слова (ненормированные):
бейбітшілік -- бітімгершілік -- соғыс -- саяси құндылық -- философия
Аннотация: Қазақстан Тәуелсіздігіміздің алғашқы күнінен бастап сыртқы саясатта бейбітшілік пен халықаралық қауіпсіздікті нығайту бағытында жауапты саясат жүргізіп келеді. Автор қазіргі таңда мемлекетаралық және ұлтаралық бейбітшілік пен түсіністікті сақтап қалу еліміздің басты мұраты болып табылатынын жеткізеді. Бейбітшіліктің аксиологиялық аспектісін ашуда автор соғыс феноменіне тоқталады. Сондай-ақ, бейбітшілікті зерделеуде Қазақстан Республикасының Әскери доктринасының кейбір тұстарына назар аударады. Бейбітшіліктің ұғымын қарастырған Гуго Гроцийдың "Соғыс құқығы мен бейбітшілік" және Иммануил Канттың "Мәңгілік бейбітшілік" еңбектеріне талдау жасалынған.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
Н 11
Нұрмұхамет, Қ.
Бітімгершілік мәселесі Қазақстан Республикасының бейбіт саясатының жетістігі ретінде [Текст] / Қ. Нұрмұхамет // Қоғам & Дәуір. - 2020. - №4. - б. 46-55
Рубрики: Сыртқы саясат. Халықаралық қарым-қатынас. Дипломатия
Кл.слова (ненормированные):
бейбітшілік -- бітімгершілік -- соғыс -- саяси құндылық -- философия
Аннотация: Қазақстан Тәуелсіздігіміздің алғашқы күнінен бастап сыртқы саясатта бейбітшілік пен халықаралық қауіпсіздікті нығайту бағытында жауапты саясат жүргізіп келеді. Автор қазіргі таңда мемлекетаралық және ұлтаралық бейбітшілік пен түсіністікті сақтап қалу еліміздің басты мұраты болып табылатынын жеткізеді. Бейбітшіліктің аксиологиялық аспектісін ашуда автор соғыс феноменіне тоқталады. Сондай-ақ, бейбітшілікті зерделеуде Қазақстан Республикасының Әскери доктринасының кейбір тұстарына назар аударады. Бейбітшіліктің ұғымын қарастырған Гуго Гроцийдың "Соғыс құқығы мен бейбітшілік" және Иммануил Канттың "Мәңгілік бейбітшілік" еңбектеріне талдау жасалынған.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
34.
Подробнее
63(5каз)
К 11
Қыдыршаев, А. С.
Тәуелсіздік құндылықтарының тағылымы [Текст] / А. С. Қыдыршаев , Т. Т. Шайхиев // Жалын. - 2021. - №9. - Б. 49-57
ББК 63(5каз)
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
Тәуелсіздңк құндылықтары -- Тәуелсіздік ұғымы -- 30 жыл -- Тәуелсіздік бәрінен қымбат -- Тіл тазалығы -- Популизм -- Ынтымақ
Аннотация: Мақалада ел тәуелсіздігі мен құндылықтар тағылымы баяндалады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Шайхиев, Т.Т.
К 11
Қыдыршаев, А. С.
Тәуелсіздік құндылықтарының тағылымы [Текст] / А. С. Қыдыршаев , Т. Т. Шайхиев // Жалын. - 2021. - №9. - Б. 49-57
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
Тәуелсіздңк құндылықтары -- Тәуелсіздік ұғымы -- 30 жыл -- Тәуелсіздік бәрінен қымбат -- Тіл тазалығы -- Популизм -- Ынтымақ
Аннотация: Мақалада ел тәуелсіздігі мен құндылықтар тағылымы баяндалады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Шайхиев, Т.Т.
35.
Подробнее
30.2
А 15
Абиева, А. Б.
Жоба жұмысындағы топтық қарым–қатынастың ерекшелігі [Текст] / А. Б. Абиева // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 14-16
ББК 30.2
Рубрики: Проектирование
Кл.слова (ненормированные):
жоба -- жоба жұмысы -- топтық жұмыс -- топтық қарым-қатынас -- Педагог -- коммуникация -- білім беру -- рольдік позициялар
Аннотация: Мақалада жоба жұмысы оқушылардың коммуникативтік қатынастарын қалыптастыруға ықпал ететіндігі, олардың рөлдік позициялардан әртүрлі әрекеттер мен қарым – қатынастар құруға жағдай туғызылатындығы қарастырылған. Топ және топтық жұмыс сөздеріне түсінік беру негізінде жоба жұмыстары арқылы «топтық қарым-қатынас» ұғымы анықталады
Держатели документа:
ЗКУ
А 15
Абиева, А. Б.
Жоба жұмысындағы топтық қарым–қатынастың ерекшелігі [Текст] / А. Б. Абиева // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 14-16
Рубрики: Проектирование
Кл.слова (ненормированные):
жоба -- жоба жұмысы -- топтық жұмыс -- топтық қарым-қатынас -- Педагог -- коммуникация -- білім беру -- рольдік позициялар
Аннотация: Мақалада жоба жұмысы оқушылардың коммуникативтік қатынастарын қалыптастыруға ықпал ететіндігі, олардың рөлдік позициялардан әртүрлі әрекеттер мен қарым – қатынастар құруға жағдай туғызылатындығы қарастырылған. Топ және топтық жұмыс сөздеріне түсінік беру негізінде жоба жұмыстары арқылы «топтық қарым-қатынас» ұғымы анықталады
Держатели документа:
ЗКУ
36.
Подробнее
74
Г 12
Габбасова, Л. Д.
Бастауыш сыныптағы оқу және жазу сауаттылығы - функционалдық сауаттылық негізі [Текст] / Л. Д. Габбасова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта . - С. 47-51
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
функционалдық сауаттылық ұғымы -- функционалдық түрлері -- функционалдық сауаттылық компоненттері -- білім беру технологиясының түрлері -- Білім беру
Аннотация: Бұл мақалада функционалдық сауаттылықтың мәні мен аспектілері, функционалдық сауаттылығын қалыптастыру факторларымен түрлері қарастырылады
Держатели документа:
ЗКУ
Г 12
Габбасова, Л. Д.
Бастауыш сыныптағы оқу және жазу сауаттылығы - функционалдық сауаттылық негізі [Текст] / Л. Д. Габбасова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта . - С. 47-51
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
функционалдық сауаттылық ұғымы -- функционалдық түрлері -- функционалдық сауаттылық компоненттері -- білім беру технологиясының түрлері -- Білім беру
Аннотация: Бұл мақалада функционалдық сауаттылықтың мәні мен аспектілері, функционалдық сауаттылығын қалыптастыру факторларымен түрлері қарастырылады
Держатели документа:
ЗКУ
37.
Подробнее
74
К 11
Қыдыршаев, А. С.
Қазақ тіліндегі әлемнің үздік туындылары оқу үрдісінде [Текст] / А. С. Қыдыршаев, А. С. Сағидолла, Қ. С. Қыдыршаева // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 183-186.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ тілі -- оқу үрдісі -- Ұлы Даланың бірінші қыры -- Атқа міну мәдениеті -- Ұлы Даланың екінші қыры -- Ұлы даладағы кенді метиллургия -- Ұлы Даланың үшінші қыры -- Аң стилі -- Ұлы Даланың төртінші қыры -- Алтын адам -- Ұлы Даланың бесінші қыры -- Түркі әлемінің бесігі -- Ұлы Даланың алтыншы қыры -- Ұлы Жібек жолы -- Ұлы Даланың жетінші қыры -- Қазақстан – алма мен қызғалдақтың отаны -- Архив – 2025 -- Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- Жаңа гуманитарлық білім беру
Аннотация: «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру», «Ұлы Даланың жеті қыры» атты бағдарламалық мақалаларындағы негізгі бағыттар мен жобалар аясында жаңа ұрпақты ұлттық рухани құндылықтарға баулу ісі кешенді тұрғыда қолға алынуы тиіс. Бұл ретте ұсынылған әрбір бағыт пен жобаның нақты мақсаты барын ұстаздар қауымы айқын білуі жөн. Мәселен,«Бәсекелік қабілет» бағытына сәйкес алғы мақсатты Қазақ елі жастарының бәсекелік қабілетін шыңдауға баулу, бәсекелік ұғымын түсінуге, ұғынуға, қалыптастыруға, ойлана іс-қимыл жасауға баулу тұрғысында ұсынар едік. Себебі қазіргі таңда жеке адам ғана емес, тұтас халықтың өзі бәсекелік қабілетін арттырса ғана табысқа жетуге мүмкіндік алары даусыз. Болашақта ұлттың табысты болуы оның табиғи байлығымен емес, адамдарының бәсекелік қабілетімен айқындаларын ескерсек керек. Бұл орайда «Рухани жаңғыру» бағдарламасында: «Бәсекелік қабілет дегеніміз ұлттың аймақтық немесе жаҰандық нарықта бағасы, я болмаса сапасы жөнінен өзгелерден ұтымды дүние ұсына алуы. Бұл материалдық өнім ғана емес, сонымен бірге, білім, қызмет, зияткерлік өнім немесе сапалы еңбек ресурстары болуы мүмкін»делінген.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сағидолла, А.С.
Қыдыршаева, Қ.С.
К 11
Қыдыршаев, А. С.
Қазақ тіліндегі әлемнің үздік туындылары оқу үрдісінде [Текст] / А. С. Қыдыршаев, А. С. Сағидолла, Қ. С. Қыдыршаева // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 183-186.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ тілі -- оқу үрдісі -- Ұлы Даланың бірінші қыры -- Атқа міну мәдениеті -- Ұлы Даланың екінші қыры -- Ұлы даладағы кенді метиллургия -- Ұлы Даланың үшінші қыры -- Аң стилі -- Ұлы Даланың төртінші қыры -- Алтын адам -- Ұлы Даланың бесінші қыры -- Түркі әлемінің бесігі -- Ұлы Даланың алтыншы қыры -- Ұлы Жібек жолы -- Ұлы Даланың жетінші қыры -- Қазақстан – алма мен қызғалдақтың отаны -- Архив – 2025 -- Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- Жаңа гуманитарлық білім беру
Аннотация: «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру», «Ұлы Даланың жеті қыры» атты бағдарламалық мақалаларындағы негізгі бағыттар мен жобалар аясында жаңа ұрпақты ұлттық рухани құндылықтарға баулу ісі кешенді тұрғыда қолға алынуы тиіс. Бұл ретте ұсынылған әрбір бағыт пен жобаның нақты мақсаты барын ұстаздар қауымы айқын білуі жөн. Мәселен,«Бәсекелік қабілет» бағытына сәйкес алғы мақсатты Қазақ елі жастарының бәсекелік қабілетін шыңдауға баулу, бәсекелік ұғымын түсінуге, ұғынуға, қалыптастыруға, ойлана іс-қимыл жасауға баулу тұрғысында ұсынар едік. Себебі қазіргі таңда жеке адам ғана емес, тұтас халықтың өзі бәсекелік қабілетін арттырса ғана табысқа жетуге мүмкіндік алары даусыз. Болашақта ұлттың табысты болуы оның табиғи байлығымен емес, адамдарының бәсекелік қабілетімен айқындаларын ескерсек керек. Бұл орайда «Рухани жаңғыру» бағдарламасында: «Бәсекелік қабілет дегеніміз ұлттың аймақтық немесе жаҰандық нарықта бағасы, я болмаса сапасы жөнінен өзгелерден ұтымды дүние ұсына алуы. Бұл материалдық өнім ғана емес, сонымен бірге, білім, қызмет, зияткерлік өнім немесе сапалы еңбек ресурстары болуы мүмкін»делінген.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сағидолла, А.С.
Қыдыршаева, Қ.С.
38.
Подробнее
74
С 19
Сапашева, К. Х.
Мектепке дейінгі ұйымда жаңа технологияларды қолданудың педагогикалық-психологиялық негіздері [Текст] / К. Х. Сапашева, А. М. Сатыбалдиева // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 252-256.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Мектеп -- жаңа технологиялар -- педагогикалық-психологиялық негіздері -- педагогика -- педагогикалық технологиялар -- Инновация -- Білім беру
Аннотация: Қоғамымызда болып жатқан әлеуметтік-экономикалық өзгерістер мен еліміздің білім беру саласының әлемдік білім кеңістігіне өтуі білім беру саласында, соның ішінде мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқытуға уақыт талабына сай өзгерістер енгізуді талап етіп отыр. Қазіргі кезеңде білім, ғылым саласында жаңа технологиялар қаншалықты маңызды болса, мектеп жасына дейінгі балаларды оқыту мен тәрбиелеуде де жаңа технологиялар технологиялар ұғымы кеңінен қолданылатын ұғымдардың біріне айналды
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сатыбалдиева, А.М.
С 19
Сапашева, К. Х.
Мектепке дейінгі ұйымда жаңа технологияларды қолданудың педагогикалық-психологиялық негіздері [Текст] / К. Х. Сапашева, А. М. Сатыбалдиева // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 252-256.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Мектеп -- жаңа технологиялар -- педагогикалық-психологиялық негіздері -- педагогика -- педагогикалық технологиялар -- Инновация -- Білім беру
Аннотация: Қоғамымызда болып жатқан әлеуметтік-экономикалық өзгерістер мен еліміздің білім беру саласының әлемдік білім кеңістігіне өтуі білім беру саласында, соның ішінде мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқытуға уақыт талабына сай өзгерістер енгізуді талап етіп отыр. Қазіргі кезеңде білім, ғылым саласында жаңа технологиялар қаншалықты маңызды болса, мектеп жасына дейінгі балаларды оқыту мен тәрбиелеуде де жаңа технологиялар технологиялар ұғымы кеңінен қолданылатын ұғымдардың біріне айналды
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сатыбалдиева, А.М.
39.
Подробнее
74.200.51
К 12
Қайырсапарова, И.А.
Бастауыш сынып оқушыларын адамгершілікке тәрбиелеуде инновациялық технологияларды қолдану [Текст] / И.А. Қайырсапарова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 159-162.
ББК 74.200.51
Рубрики: Нравственное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып оқушылар -- адамгершілік тәрбиелеу -- инновациялық технологиялар -- педагогикалық әдебиеттер -- жалпыадамзаттық құндылықтар -- тәрбие жүйесі -- Рухани-адамгершілік тәрбиесі -- Патриотизм
Аннотация: Қазіргі педагогикалық әдебиеттерде адамгершілік ұғымы адамның жалпы мәдениетінің, оның ізгі қасиеттерінің, жалпыадамзаттық құндылықтарды ұстануының көрсеткіші ретінде қарастырылады; адамды жетелейтін ішкі, рухани қасиеттер болып табылады.
Держатели документа:
ЗКУ
К 12
Қайырсапарова, И.А.
Бастауыш сынып оқушыларын адамгершілікке тәрбиелеуде инновациялық технологияларды қолдану [Текст] / И.А. Қайырсапарова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 159-162.
Рубрики: Нравственное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып оқушылар -- адамгершілік тәрбиелеу -- инновациялық технологиялар -- педагогикалық әдебиеттер -- жалпыадамзаттық құндылықтар -- тәрбие жүйесі -- Рухани-адамгершілік тәрбиесі -- Патриотизм
Аннотация: Қазіргі педагогикалық әдебиеттерде адамгершілік ұғымы адамның жалпы мәдениетінің, оның ізгі қасиеттерінің, жалпыадамзаттық құндылықтарды ұстануының көрсеткіші ретінде қарастырылады; адамды жетелейтін ішкі, рухани қасиеттер болып табылады.
Держатели документа:
ЗКУ
40.
Подробнее
22.1
С 20
Сартабанов, Ж. А.
Мектеп математикасындағы функция ұғымын енгізудегі жиын ілімі [Текст] / Ж. А. Сартабанов, Ә. Х. Жұмағазиев, Н. Қ. Сәдуақасова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 204-207.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Мектеп -- математика -- Мектеп математикасындағы функция ұғымы -- Функция термині -- Тригонометриялық функция -- логарифм
Аннотация: Ғылымның қай саласы болса да, жиын ұғымынан басталған.Жиын-алғашқы ұғым, сандықтан оған анықтама беру мүмкін емес, тек тәжірибелік түйсіктермен, мысалдар арқылы енгізілетін,ұғындырылатын ұғым.Әр ғылымның өзіне тән жиындары болады, сәйкестер қажеттері болады.Ғылымдардың негізі болып табылатын математикалық-ерекше танымдық ғылымының негізгі жиыны-нүктелер жиыны.Математика дүниелік затты көріністілігін сипатталатын шамалар арқылы танумен айналысады. Көрністік-өлшемдермен сипаталады. Олар аз, көп, кіші, үлкен, қысқа, ұзын, аласа, биік,тағы сол сияқты шамалар.Дүние өлшемі жоқ болғанмен, орны бар ұғымның көптілігімен көрністі бола алады.Мысалы, өлшемі жоқ, бірақ, орны бар ұғымды күте деп атайды.Бір затты шектеусіз уақтау арқылы нүктеге айналдырамыз.Ендеше, кезкелген көрнекілігі бар затты нүктеден тұрады деп есептелінеді.Сөйтіп,өлшемі жоқ, орны бардан-өлшемі де бар, орны да бар зат көзге көрінеді.Ендеше, математиканың негізгі жиындары нүктелік жиындар екен.Кезкелген сызық-белгілі бір ретпен орналасқан нүктелер жиыны.Сызықтарды үзіліссіз жиі орналастыру арқылы кеңістіктегі беттер ұғымына келеміз.Тұйық беттер қоршаған нүктелерден денелер алынады.Бұл қарапайым ойлар ғұлама ғалым Әл-Фараби еңбектерінде де баяндалған
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жұмағазиев, Ә.Х.
Сәдуақасова, Н.Қ.
С 20
Сартабанов, Ж. А.
Мектеп математикасындағы функция ұғымын енгізудегі жиын ілімі [Текст] / Ж. А. Сартабанов, Ә. Х. Жұмағазиев, Н. Қ. Сәдуақасова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 204-207.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Мектеп -- математика -- Мектеп математикасындағы функция ұғымы -- Функция термині -- Тригонометриялық функция -- логарифм
Аннотация: Ғылымның қай саласы болса да, жиын ұғымынан басталған.Жиын-алғашқы ұғым, сандықтан оған анықтама беру мүмкін емес, тек тәжірибелік түйсіктермен, мысалдар арқылы енгізілетін,ұғындырылатын ұғым.Әр ғылымның өзіне тән жиындары болады, сәйкестер қажеттері болады.Ғылымдардың негізі болып табылатын математикалық-ерекше танымдық ғылымының негізгі жиыны-нүктелер жиыны.Математика дүниелік затты көріністілігін сипатталатын шамалар арқылы танумен айналысады. Көрністік-өлшемдермен сипаталады. Олар аз, көп, кіші, үлкен, қысқа, ұзын, аласа, биік,тағы сол сияқты шамалар.Дүние өлшемі жоқ болғанмен, орны бар ұғымның көптілігімен көрністі бола алады.Мысалы, өлшемі жоқ, бірақ, орны бар ұғымды күте деп атайды.Бір затты шектеусіз уақтау арқылы нүктеге айналдырамыз.Ендеше, кезкелген көрнекілігі бар затты нүктеден тұрады деп есептелінеді.Сөйтіп,өлшемі жоқ, орны бардан-өлшемі де бар, орны да бар зат көзге көрінеді.Ендеше, математиканың негізгі жиындары нүктелік жиындар екен.Кезкелген сызық-белгілі бір ретпен орналасқан нүктелер жиыны.Сызықтарды үзіліссіз жиі орналастыру арқылы кеңістіктегі беттер ұғымына келеміз.Тұйық беттер қоршаған нүктелерден денелер алынады.Бұл қарапайым ойлар ғұлама ғалым Әл-Фараби еңбектерінде де баяндалған
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жұмағазиев, Ә.Х.
Сәдуақасова, Н.Қ.
Page 4, Results: 86