Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 1
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
83
А 95
Ахметова, А.
Ұстаз мейірімі [Текст] / А. Ахметова // Ана тілі. - 2022. - 9-15 маусым. - №23. - Б. 6
ББК 83
Рубрики: Литератроведение
Кл.слова (ненормированные):
ұстаз -- әдебиет -- Ж. Мамбетов -- әдебиеттің эстетикалық негіздері -- Әль-Фараби атындағы ҚазҰУ
Аннотация: Қазір цифрландыру мен ақпараттандырудың рөлі алға шығып, санамызды желідегі 3-4 минуттық видеороликтер билеп алғаны шындық. Интернетте қандай да бір іс-әрекетке, құбылысқа адам назарын аударту үшін қарқынды талас жүріп жатқан уақытта білім, құбылысқа адам назарын аударту үшін қарқынды талас жүріп жатқан уақытта білім, ғылым, өнер салаларындағы құнды дүниелердің маңызына ден қоятын сана, көз азайды. Жасынды интеллект адамзаттың эмоциясын, ішкі сұрасынын, қалау-тілегін асқан білгірлікпен қғып алып, бізді ары қарай виртуалды әлемге тартып бара жатыр. Кейбір адам өзіне не қажетін білмесе де, жасанды интеллект оның смартфоны арқылы ұға қойып, өнімберді бірінен кейін бірін ұсына береді. Біз соның бағыттауымен кетіп барамыз. Зейінімізді қысқа видеоөнімдер жаулап алып, шынайы өмірдегі құнды еңбектер мен өзімізге білім, ғылым үйреткен, тәрбие берген ұстаздардың орнын кейінгі сатыға ысыра бастадық. Бұл, әсіресе жас буыннан айқын байқалады. Назарды әлеуметтік желіден арашалап алып, алтын ауқытымызды кітап оқұға, оқыған кітаптардың маңызын сараптауға жұмсаудың пайдасы ұшан-теңіз.
Держатели документа:
БҚУ
А 95
Ахметова, А.
Ұстаз мейірімі [Текст] / А. Ахметова // Ана тілі. - 2022. - 9-15 маусым. - №23. - Б. 6
Рубрики: Литератроведение
Кл.слова (ненормированные):
ұстаз -- әдебиет -- Ж. Мамбетов -- әдебиеттің эстетикалық негіздері -- Әль-Фараби атындағы ҚазҰУ
Аннотация: Қазір цифрландыру мен ақпараттандырудың рөлі алға шығып, санамызды желідегі 3-4 минуттық видеороликтер билеп алғаны шындық. Интернетте қандай да бір іс-әрекетке, құбылысқа адам назарын аударту үшін қарқынды талас жүріп жатқан уақытта білім, құбылысқа адам назарын аударту үшін қарқынды талас жүріп жатқан уақытта білім, ғылым, өнер салаларындағы құнды дүниелердің маңызына ден қоятын сана, көз азайды. Жасынды интеллект адамзаттың эмоциясын, ішкі сұрасынын, қалау-тілегін асқан білгірлікпен қғып алып, бізді ары қарай виртуалды әлемге тартып бара жатыр. Кейбір адам өзіне не қажетін білмесе де, жасанды интеллект оның смартфоны арқылы ұға қойып, өнімберді бірінен кейін бірін ұсына береді. Біз соның бағыттауымен кетіп барамыз. Зейінімізді қысқа видеоөнімдер жаулап алып, шынайы өмірдегі құнды еңбектер мен өзімізге білім, ғылым үйреткен, тәрбие берген ұстаздардың орнын кейінгі сатыға ысыра бастадық. Бұл, әсіресе жас буыннан айқын байқалады. Назарды әлеуметтік желіден арашалап алып, алтын ауқытымызды кітап оқұға, оқыған кітаптардың маңызын сараптауға жұмсаудың пайдасы ұшан-теңіз.
Держатели документа:
БҚУ
Page 1, Results: 1