Choice of metadata Статьи
Page 5, Results: 229
Report on unfulfilled requests: 0
41.
Подробнее
74.200
Р 95
Рысбаева, А.
Размышление [Текст] / А. Рысбаева // Өзән-өзі тану = Самопознание. KZ. - 2018. - № 1. - С. 36-39
ББК 74.200
Рубрики: Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Размышление -- самопознание -- развивать музыкальный слух -- восприятие -- беседа -- мышление -- память учащихся
Аннотация: В статье рассматривается задача на примере классических произведений раскрыть сущность понятия " размышление" в музыке.
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 95
Рысбаева, А.
Размышление [Текст] / А. Рысбаева // Өзән-өзі тану = Самопознание. KZ. - 2018. - № 1. - С. 36-39
Рубрики: Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Размышление -- самопознание -- развивать музыкальный слух -- восприятие -- беседа -- мышление -- память учащихся
Аннотация: В статье рассматривается задача на примере классических произведений раскрыть сущность понятия " размышление" в музыке.
Держатели документа:
ЗКГУ
42.
Подробнее
74.200
С 15
Сакенова, Е.
Я в этот мир пришел [Текст] / Е. Сакенова // Өзән-өзі тану = Самопознание. KZ. - 2018. - № 1. - С. 40-47
ББК 74.200
Рубрики: Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Мир -- милосердие -- чувство доброты -- нравственность -- ответственность -- бескорыстная любовь
Аннотация: Автор в статье рассматривает цель воспитать у учащихся духовно - нравственные качества, развить представление о единственной мысли, слова и действий в повседневной жизни и судьбе человека.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 15
Сакенова, Е.
Я в этот мир пришел [Текст] / Е. Сакенова // Өзән-өзі тану = Самопознание. KZ. - 2018. - № 1. - С. 40-47
Рубрики: Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Мир -- милосердие -- чувство доброты -- нравственность -- ответственность -- бескорыстная любовь
Аннотация: Автор в статье рассматривает цель воспитать у учащихся духовно - нравственные качества, развить представление о единственной мысли, слова и действий в повседневной жизни и судьбе человека.
Держатели документа:
ЗКГУ
43.
Подробнее
74.200
И 42
Икомашкина, Г.
Мальчики и девочки: что нужно учитывать? [Текст] / Г. Икомашкина // Өзән-өзі тану = Самопознание. KZ. - 2018. - № 1. - С. 71-72
ББК 74.200
Рубрики: Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Школьная адаптация -- воспитание -- девочки -- мальчики -- половые особенности -- биологический возраст -- воспитание
Аннотация: В статье рассматриваются факторы, определяемые различиями половой психики при воспитании и обучения детей.
Держатели документа:
ЗКГУ
И 42
Икомашкина, Г.
Мальчики и девочки: что нужно учитывать? [Текст] / Г. Икомашкина // Өзән-өзі тану = Самопознание. KZ. - 2018. - № 1. - С. 71-72
Рубрики: Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Школьная адаптация -- воспитание -- девочки -- мальчики -- половые особенности -- биологический возраст -- воспитание
Аннотация: В статье рассматриваются факторы, определяемые различиями половой психики при воспитании и обучения детей.
Держатели документа:
ЗКГУ
44.
Подробнее
74.200
Т 61
Торыбаева,, Ж. З.
Организация совместной работы школы, семьи общественности по воспитанию толерантности у школьников [Текст] / Ж. З. Торыбаева, // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2018. - № 4. - С. 39-44
ББК 74.200
Рубрики: Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
школа -- воспитания -- семья -- образования -- толерантность -- педагогика -- педагогические технология -- патриотизм -- искусство -- родители -- самообразование
Аннотация: Толерантность также трактуется как качество личности, которое является составляющей гуманистической направленности личности и определяется ее ценностным отношением к окружающим.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова
Т 61
Торыбаева,, Ж. З.
Организация совместной работы школы, семьи общественности по воспитанию толерантности у школьников [Текст] / Ж. З. Торыбаева, // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2018. - № 4. - С. 39-44
Рубрики: Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
школа -- воспитания -- семья -- образования -- толерантность -- педагогика -- педагогические технология -- патриотизм -- искусство -- родители -- самообразование
Аннотация: Толерантность также трактуется как качество личности, которое является составляющей гуманистической направленности личности и определяется ее ценностным отношением к окружающим.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова
45.
Подробнее
74.200
К 41
Киндря, Н. А.
Непрерывное профессиональное образование как приоритетная задача подготовки преподавателей русского языка как иностранного [Текст] / Н. А. Киндря // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №6. - С. 32-35
ББК 74.200
Рубрики: Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
глобализация -- образование и самообразование педагогов -- повышение квалификации -- корпоративное обучение -- обучающие ресурсы -- Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации -- русский язык как иностранный -- педагогические инновации -- методические ресурсы -- дистанционное обучение
Аннотация: Рассматриваются перспективные тенденции развития непрерывного образования педагогов русского языка как иностранного. Показано, что в условиях повышения темпов инноваций оно перестает носить по преимуществу циклический характер, превращаясь в составную часть повседневной педагогической деятельности. Показана растущая роль коллективных форм повышения квалификации педагогов, рассмотрен зарубежный опыт корпоративного обучения. Затронуты вопросы дистанционного обучения. Обоснован вывод о необходимости опережающего развития непрерывного образования педагогов русского языка как иностранного
Держатели документа:
ЗКГУ
К 41
Киндря, Н. А.
Непрерывное профессиональное образование как приоритетная задача подготовки преподавателей русского языка как иностранного [Текст] / Н. А. Киндря // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №6. - С. 32-35
Рубрики: Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
глобализация -- образование и самообразование педагогов -- повышение квалификации -- корпоративное обучение -- обучающие ресурсы -- Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации -- русский язык как иностранный -- педагогические инновации -- методические ресурсы -- дистанционное обучение
Аннотация: Рассматриваются перспективные тенденции развития непрерывного образования педагогов русского языка как иностранного. Показано, что в условиях повышения темпов инноваций оно перестает носить по преимуществу циклический характер, превращаясь в составную часть повседневной педагогической деятельности. Показана растущая роль коллективных форм повышения квалификации педагогов, рассмотрен зарубежный опыт корпоративного обучения. Затронуты вопросы дистанционного обучения. Обоснован вывод о необходимости опережающего развития непрерывного образования педагогов русского языка как иностранного
Держатели документа:
ЗКГУ
46.
Подробнее
74.200
Ф 76
Фоминых, М. В.
Особенности педагогического взаимодействия в условиях проблемно-модельного подхода [Текст] / М. В. Фоминых // Высшее образование сегодня. - Москва, 2017. - №1. - С. 11-12
ББК 74.200
Рубрики: Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
проблемно-модельный подход -- педагогическое взаимодействие -- профессиональное образование -- опережающее образование -- обучение -- профессиональное развитие -- учебный процесс -- педагогические способности -- формирование метапрофесиональных качеств -- формирование профессиональной компетентности
Аннотация: Рассматривается вопрос педагогического взаимодействия в условиях проблемно-модельного подхода. Анализируется понятие «проблемно-модельный подход» в контексте опережающего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ф 76
Фоминых, М. В.
Особенности педагогического взаимодействия в условиях проблемно-модельного подхода [Текст] / М. В. Фоминых // Высшее образование сегодня. - Москва, 2017. - №1. - С. 11-12
Рубрики: Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
проблемно-модельный подход -- педагогическое взаимодействие -- профессиональное образование -- опережающее образование -- обучение -- профессиональное развитие -- учебный процесс -- педагогические способности -- формирование метапрофесиональных качеств -- формирование профессиональной компетентности
Аннотация: Рассматривается вопрос педагогического взаимодействия в условиях проблемно-модельного подхода. Анализируется понятие «проблемно-модельный подход» в контексте опережающего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
47.
Подробнее
74.200
Ж 37
Орманова, З. Қ.
Жасөспірімдерді оқыту мен тәрбиелеуде кездесетін қиындықтар [Текст] / З. Қ. Орманова, А. М. Ұйқасбай // Қазақстан жоғары мектебі=Высшая школа Казахстан. - 2018. - №2. - Б. 23-25
ББК 74.200
Рубрики: Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Жасөспірім -- Тәрбие -- Мұғалім -- Әдет -- Фактор -- Интеллектуал -- Отбасы -- Аффектив -- Адекват -- Психика -- Мораль -- Эмоция -- Оқыту
Аннотация: Жоғарыда аталған себептердің кез келгені аффективті саланың дамуында қандай да бір ауытқушылықты көрсетіп,мінез-кұлықтың бұзылыстарында көріне отырып,бәрінен бұрын ол үшін қандай да бір күйзелісті жағдайларда адекватты жауап беруге көмектесе алатын,жасөспірімнің психикалық дамуындағы тиісті компенсаторлы механизмдердің қалыптаспауын көрсетеді.
Доп.точки доступа:
Ұйқасбай, А.М.
Ж 37
Орманова, З. Қ.
Жасөспірімдерді оқыту мен тәрбиелеуде кездесетін қиындықтар [Текст] / З. Қ. Орманова, А. М. Ұйқасбай // Қазақстан жоғары мектебі=Высшая школа Казахстан. - 2018. - №2. - Б. 23-25
Рубрики: Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Жасөспірім -- Тәрбие -- Мұғалім -- Әдет -- Фактор -- Интеллектуал -- Отбасы -- Аффектив -- Адекват -- Психика -- Мораль -- Эмоция -- Оқыту
Аннотация: Жоғарыда аталған себептердің кез келгені аффективті саланың дамуында қандай да бір ауытқушылықты көрсетіп,мінез-кұлықтың бұзылыстарында көріне отырып,бәрінен бұрын ол үшін қандай да бір күйзелісті жағдайларда адекватты жауап беруге көмектесе алатын,жасөспірімнің психикалық дамуындағы тиісті компенсаторлы механизмдердің қалыптаспауын көрсетеді.
Доп.точки доступа:
Ұйқасбай, А.М.
48.
Подробнее
74.200
Л 61
Липская, Л. А.
Формирование политической культуры студентов [Текст] / Л. А. Липская // Alma mater. - 2018. - №11. - С. 90-93
ББК 74.200
Рубрики: Теория и методика воспитания (гуманизация и гуманитаризация учебно-воспитательного процесса)
Кл.слова (ненормированные):
политическая культура -- типы электорального поведения -- студенческая молодежь -- анкетирование -- политическое образование -- гуманизация и гуманитаризация -- высшее образование
Аннотация: Рассматривается проблема формирования политической культуры студентов, обусловленная необходимостью предотвращения политического абсентеизма, негативизма и радикализма в студенческой среде. Обоснована необходимость повышения роли вузовского образования в системе политической социализации студенческой молодежи. На основании данных социологических опросов приводится сравнительный анализ развития политического сознания и поведения студентов за последние 20 лет как составляющих элементов политической культуры. Показаны формы и методы политического образования и его особенности в физкультурном вузе. Описаны основные тенденции трансформации политического сознания студентов. Приведена типология электорального поведения студенческой молодежи. Анализируются результаты воспитательной работы, позитивно влияющей на становление гражданской политической культуры студенчества
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 61
Липская, Л. А.
Формирование политической культуры студентов [Текст] / Л. А. Липская // Alma mater. - 2018. - №11. - С. 90-93
Рубрики: Теория и методика воспитания (гуманизация и гуманитаризация учебно-воспитательного процесса)
Кл.слова (ненормированные):
политическая культура -- типы электорального поведения -- студенческая молодежь -- анкетирование -- политическое образование -- гуманизация и гуманитаризация -- высшее образование
Аннотация: Рассматривается проблема формирования политической культуры студентов, обусловленная необходимостью предотвращения политического абсентеизма, негативизма и радикализма в студенческой среде. Обоснована необходимость повышения роли вузовского образования в системе политической социализации студенческой молодежи. На основании данных социологических опросов приводится сравнительный анализ развития политического сознания и поведения студентов за последние 20 лет как составляющих элементов политической культуры. Показаны формы и методы политического образования и его особенности в физкультурном вузе. Описаны основные тенденции трансформации политического сознания студентов. Приведена типология электорального поведения студенческой молодежи. Анализируются результаты воспитательной работы, позитивно влияющей на становление гражданской политической культуры студенчества
Держатели документа:
ЗКГУ
49.
Подробнее
Сыдыбекова, М.
Ретроспективный анализ и причина возникновения трудновоспитуемых детей / М. Сыдыбекова // ПОИСК.СЕРИЯ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК. - 2001. - #6.-С.146-149.
Рубрики: Теория и методика воспитания--РК
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАНИЕ -- МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ -- ТРУДНОВОСПИТУЕМЫЕ ДЕТИ
Сыдыбекова, М.
Ретроспективный анализ и причина возникновения трудновоспитуемых детей / М. Сыдыбекова // ПОИСК.СЕРИЯ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК. - 2001. - #6.-С.146-149.
Рубрики: Теория и методика воспитания--РК
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАНИЕ -- МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ -- ТРУДНОВОСПИТУЕМЫЕ ДЕТИ
50.
Подробнее
В мире с амими собой и с миром // Классный руководитель. - 2002. - #1-2.-С.21-23.
Рубрики: Теория и методика воспитания--РК
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Воспитание -- Экологическое воспитание
В мире с амими собой и с миром // Классный руководитель. - 2002. - #1-2.-С.21-23.
Рубрики: Теория и методика воспитания--РК
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Воспитание -- Экологическое воспитание
Page 5, Results: 229