Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи ППС

Page 1, Results: 2

Report on unfulfilled requests: 0

74
Х 12

Хабиева, Д.
    Жақсы жұмыс -жанға тыныс. [Текст] / Д. Хабиева // Өркен. - 2022. - №1. -31 қаңтар. - Б. 16

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу -- жұмыс беруші -- кадр даярлау -- дөңгелек үстел
Аннотация: М. Өтемісов атындағы БҚУ-нің жұмыс берушілер кеңесі туралы ережесіне сәйкес Педагогика факультетіндегі білім беру бағдарламаларының жұмыс берушілерімен дөңгелек үстел ұйымдастырылды.
Держатели документа:
БҚУ

Хабиева, Д. Жақсы жұмыс -жанға тыныс. [Текст] / Д. Хабиева // Өркен. - Орал, 2022. - №1. -31 қаңтар.- Б.16

1.

Хабиева, Д. Жақсы жұмыс -жанға тыныс. [Текст] / Д. Хабиева // Өркен. - Орал, 2022. - №1. -31 қаңтар.- Б.16


74
Х 12

Хабиева, Д.
    Жақсы жұмыс -жанға тыныс. [Текст] / Д. Хабиева // Өркен. - 2022. - №1. -31 қаңтар. - Б. 16

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу -- жұмыс беруші -- кадр даярлау -- дөңгелек үстел
Аннотация: М. Өтемісов атындағы БҚУ-нің жұмыс берушілер кеңесі туралы ережесіне сәйкес Педагогика факультетіндегі білім беру бағдарламаларының жұмыс берушілерімен дөңгелек үстел ұйымдастырылды.
Держатели документа:
БҚУ

74
О-80

Оташева, Ж. Б.
    Ертегі - тәрбие құралы [Текст] / Ж. Б. Оташева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 19-22.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Мектепке дейінгі оқыту -- тәрбиелеу -- балалар -- педагогикалық үрдісті жүйелі -- білім беру -- Ертегі
Аннотация: Қазіргі уақыттың негізгі талаптарының бірі – білімді әлемнің бүтіндей бейнесін қабылдай алатын, логикалық ой-өрісі дамыған жаңаша, тәуелсіз ойлай алатын шығармашыл адамға айналдыру. Мектепке дейінгі оқыту мен тәрбиелеу ісін балалардың ойлау қабілеті жетерліктей жас ерекшеліктерін ескере ұйымдастырса ғана ой-өрісі дамуына мүмкіндік туады. Сондықтан да тәрбиеші балаларды үнемі ойланып оқуға бағыттауы тиіс, бұған педагогикалық үрдісті жүйелі ұйымдастыру, сабақта баланың ой-өрісін дұрыс дамыта алатын ойындарды, ертегілерді мол пайдалану арқылы жетуге болады.
Держатели документа:
ЗКУ

Оташева, Ж.Б. Ертегі - тәрбие құралы [Текст] / Ж. Б. Оташева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024.- Б.19-22.

2.

Оташева, Ж.Б. Ертегі - тәрбие құралы [Текст] / Ж. Б. Оташева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024.- Б.19-22.


74
О-80

Оташева, Ж. Б.
    Ертегі - тәрбие құралы [Текст] / Ж. Б. Оташева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 19-22.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Мектепке дейінгі оқыту -- тәрбиелеу -- балалар -- педагогикалық үрдісті жүйелі -- білім беру -- Ертегі
Аннотация: Қазіргі уақыттың негізгі талаптарының бірі – білімді әлемнің бүтіндей бейнесін қабылдай алатын, логикалық ой-өрісі дамыған жаңаша, тәуелсіз ойлай алатын шығармашыл адамға айналдыру. Мектепке дейінгі оқыту мен тәрбиелеу ісін балалардың ойлау қабілеті жетерліктей жас ерекшеліктерін ескере ұйымдастырса ғана ой-өрісі дамуына мүмкіндік туады. Сондықтан да тәрбиеші балаларды үнемі ойланып оқуға бағыттауы тиіс, бұған педагогикалық үрдісті жүйелі ұйымдастыру, сабақта баланың ой-өрісін дұрыс дамыта алатын ойындарды, ертегілерді мол пайдалану арқылы жетуге болады.
Держатели документа:
ЗКУ

Page 1, Results: 2

 

All acquisitions for 
Or select a month