Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 41, Results: 403

Report on unfulfilled requests: 0

88
Е 82

Есбосынова , С.
    Мандала терапиясы [Текст] / С. Есбосынова // Жантану мәселесі. - 2026. - №3. - Б. . 31-32
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
мандала терапиясы -- К.Г.Юнг -- медитациялық атмосфера -- өзін-өзі бағалау -- мандаланы салу жаттығуы
Аннотация: Мандала терапиясы - жеке терапияның ең ежелгі түрлерінің бірі. Мандала санскрит тілінен аударғанда "шеңбер", "орталық", "сиқырлы шеңбер" деген мағына береді. Шеңбер - бірлік пен шексіздіктің алғашқы белгісі. Абсолют пен жетістіктің белігісі. Зерттеушілер мандала ежелгі терең архетиптік символ ретінде шығыс пен бастыстың барлық мәдениетінде көрініс тапқан деген ортақ пікірді ұстанады.
Держатели документа:
БҚУ

Есбосынова , С. Мандала терапиясы [Текст] / С. Есбосынова // Жантану мәселесі. - 2026. - №3.- Б. 31-32

401.

Есбосынова , С. Мандала терапиясы [Текст] / С. Есбосынова // Жантану мәселесі. - 2026. - №3.- Б. 31-32


88
Е 82

Есбосынова , С.
    Мандала терапиясы [Текст] / С. Есбосынова // Жантану мәселесі. - 2026. - №3. - Б. . 31-32
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
мандала терапиясы -- К.Г.Юнг -- медитациялық атмосфера -- өзін-өзі бағалау -- мандаланы салу жаттығуы
Аннотация: Мандала терапиясы - жеке терапияның ең ежелгі түрлерінің бірі. Мандала санскрит тілінен аударғанда "шеңбер", "орталық", "сиқырлы шеңбер" деген мағына береді. Шеңбер - бірлік пен шексіздіктің алғашқы белгісі. Абсолют пен жетістіктің белігісі. Зерттеушілер мандала ежелгі терең архетиптік символ ретінде шығыс пен бастыстың барлық мәдениетінде көрініс тапқан деген ортақ пікірді ұстанады.
Держатели документа:
БҚУ

83(5каз)
К 90

Құлбарақ , С.
    Үш әңгіме: әр қилы әсер [Текст] / С. Құлбарақ // Жалын. - 2026. - №3. - Б. 2-7
ББК 83(5каз)

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
Үш әңгіме -- Қуаныш Жиенбай -- Монолог -- Қаусылхан Қасымханұлы -- Анамның ақ дорбасы -- Алмат Жалбағай -- Pitbull әңгімесі
Аннотация: Мақалада үш әңгімені бүгінгі прозаның бір көрінісі ретінде қарастырған. Авторлардың жазушылық тәжірибесіне де, жас ерекшеліктеріне де қарамадық. Өйткені туындылар – халық назарына ұсынылғандықтан, тең құқылы.
Держатели документа:
БҚУ

Құлбарақ , С. Үш әңгіме: әр қилы әсер [Текст] / С. Құлбарақ // Жалын. - 2026. - №3.- Б.2-7

402.

Құлбарақ , С. Үш әңгіме: әр қилы әсер [Текст] / С. Құлбарақ // Жалын. - 2026. - №3.- Б.2-7


83(5каз)
К 90

Құлбарақ , С.
    Үш әңгіме: әр қилы әсер [Текст] / С. Құлбарақ // Жалын. - 2026. - №3. - Б. 2-7
ББК 83(5каз)

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
Үш әңгіме -- Қуаныш Жиенбай -- Монолог -- Қаусылхан Қасымханұлы -- Анамның ақ дорбасы -- Алмат Жалбағай -- Pitbull әңгімесі
Аннотация: Мақалада үш әңгімені бүгінгі прозаның бір көрінісі ретінде қарастырған. Авторлардың жазушылық тәжірибесіне де, жас ерекшеліктеріне де қарамадық. Өйткені туындылар – халық назарына ұсынылғандықтан, тең құқылы.
Держатели документа:
БҚУ

74
Н 91

Нысанбаева, Б.
    Жаратылстану ғылымдары мен жасанды интеллект: үйлесімді даму жолындағы мектеп кеңістігі [Текст] / Б. Нысанбаева // Жалын. - 2026. - №3. - Б. 63-67
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
Жаратылстану ғылымдар -- жасанды интеллект -- білім беру жүйесі -- Ғылым -- технология -- химия пәні -- География пәні
Аннотация: Қазіргі кезеңдегі білім беру жүйесі түбегейлі жаңару үстінде. Ғылым мен технологияның қарқынды дамуы, ақпарат ағынының шексіз ұлғаюы, жасанды интеллекттің күнделікті өмірге енуі мектептегі оқыту мазмұны мен әдіснамасына жаңа талаптар қойып отыр. Осындай өзгерістер аясында жас ұрпақтың ғылыми дүниетанымын қалыптастыру, жаратылыстану пәндерінің маңызын арттыру және заманауи цифрлық құралдарды тиімді пайдалану ерекше өзектілікке ие. Осы бағыттағы жүйелі жұмыстың бір көрінісі ретінде Шаханов атындағы жалпы білім беретін мектеп КММ-де «Жаратылыстану ғылымдары мен жасанды интеллект: үйлесімді даму жолы» тақырыбында ұйымдастырылған айлық іс-шараның ашылу салтанаты өтті.
Держатели документа:
БҚУ

Нысанбаева, Б. Жаратылстану ғылымдары мен жасанды интеллект: үйлесімді даму жолындағы мектеп кеңістігі [Текст] / Б. Нысанбаева // Жалын. - 2026. - №3.- Б.63-67

403.

Нысанбаева, Б. Жаратылстану ғылымдары мен жасанды интеллект: үйлесімді даму жолындағы мектеп кеңістігі [Текст] / Б. Нысанбаева // Жалын. - 2026. - №3.- Б.63-67


74
Н 91

Нысанбаева, Б.
    Жаратылстану ғылымдары мен жасанды интеллект: үйлесімді даму жолындағы мектеп кеңістігі [Текст] / Б. Нысанбаева // Жалын. - 2026. - №3. - Б. 63-67
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
Жаратылстану ғылымдар -- жасанды интеллект -- білім беру жүйесі -- Ғылым -- технология -- химия пәні -- География пәні
Аннотация: Қазіргі кезеңдегі білім беру жүйесі түбегейлі жаңару үстінде. Ғылым мен технологияның қарқынды дамуы, ақпарат ағынының шексіз ұлғаюы, жасанды интеллекттің күнделікті өмірге енуі мектептегі оқыту мазмұны мен әдіснамасына жаңа талаптар қойып отыр. Осындай өзгерістер аясында жас ұрпақтың ғылыми дүниетанымын қалыптастыру, жаратылыстану пәндерінің маңызын арттыру және заманауи цифрлық құралдарды тиімді пайдалану ерекше өзектілікке ие. Осы бағыттағы жүйелі жұмыстың бір көрінісі ретінде Шаханов атындағы жалпы білім беретін мектеп КММ-де «Жаратылыстану ғылымдары мен жасанды интеллект: үйлесімді даму жолы» тақырыбында ұйымдастырылған айлық іс-шараның ашылу салтанаты өтті.
Держатели документа:
БҚУ

Page 41, Results: 403

 

All acquisitions for 
Or select a month