Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 93
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
74
Г 12
Ғаббасов, С.
Қазақстан Республикасының білім беру тұжырымдамасын жаңашалау [Текст] / С. Ғаббасов // Ұлттық тәрбие. - 2012. - №4(12). - Б. 13-16
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру тұжырымдамасы -- білім беру
Аннотация: Мақалада Қазақстан Республикасының білім беру тұжырымдамасын жаңашалау мәселесі көтерілген.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 12
Ғаббасов, С.
Қазақстан Республикасының білім беру тұжырымдамасын жаңашалау [Текст] / С. Ғаббасов // Ұлттық тәрбие. - 2012. - №4(12). - Б. 13-16
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру тұжырымдамасы -- білім беру
Аннотация: Мақалада Қазақстан Республикасының білім беру тұжырымдамасын жаңашалау мәселесі көтерілген.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
63.3
Т 32
Темірханова, Ә.
Дарынды балалардың білімін анықтауда тест әдісінің тиімділігі [Текст] / Ә. Темірханова // Қазақстан тарихы: әдістемелік журнал. - 2011. - №6. - б. 31-37
ББК 63.3
Рубрики: Казақстан тарихы
Кл.слова (ненормированные):
дарынды балалар -- тест әдісі -- тарих пәні -- мемлекеттік білім стандарты
Аннотация: Қазіргі уақытта мектеп реформасына көптеген өзгерістер енгізіліп, мектеп ісінің ішкі-сыртқы жүйесі түгелімен өзгеруде. Қазақстан Республикасында 2015 жылға қарай білім беруді дамыту тұжырымдамасына сәйкес 12 жылдық білім беру жүйесіне көшу жағдайына жас ұрпаққа білім беру ісінде оның жеке-даралық ерекшеліктеріне мейлінше мән беріп отыр. Сол себепті, заман талабына сай тест әдісін қолдану кеңінен өріс алып отыр.
Держатели документа:
БҚМУ
Т 32
Темірханова, Ә.
Дарынды балалардың білімін анықтауда тест әдісінің тиімділігі [Текст] / Ә. Темірханова // Қазақстан тарихы: әдістемелік журнал. - 2011. - №6. - б. 31-37
Рубрики: Казақстан тарихы
Кл.слова (ненормированные):
дарынды балалар -- тест әдісі -- тарих пәні -- мемлекеттік білім стандарты
Аннотация: Қазіргі уақытта мектеп реформасына көптеген өзгерістер енгізіліп, мектеп ісінің ішкі-сыртқы жүйесі түгелімен өзгеруде. Қазақстан Республикасында 2015 жылға қарай білім беруді дамыту тұжырымдамасына сәйкес 12 жылдық білім беру жүйесіне көшу жағдайына жас ұрпаққа білім беру ісінде оның жеке-даралық ерекшеліктеріне мейлінше мән беріп отыр. Сол себепті, заман талабына сай тест әдісін қолдану кеңінен өріс алып отыр.
Держатели документа:
БҚМУ
3.
Подробнее
74
А 14
Абеуова, И. А.
Өзіндік сана және жеке тұлға [Текст] / И. А. Абеуова // Қазақ Мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің хабаршысы. - 2013. - №4. - Б. 46-48
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
өзіндік сана -- жеке тұлға -- өзін-өзі тану -- өзін- өзі бағалау -- адамның "мен" тұжырымдамасы
Аннотация: Мақалада өзіндік сана мен жеке тұлға мәселелері көтерілген.
Держатели документа:
БҚМУ
А 14
Абеуова, И. А.
Өзіндік сана және жеке тұлға [Текст] / И. А. Абеуова // Қазақ Мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің хабаршысы. - 2013. - №4. - Б. 46-48
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
өзіндік сана -- жеке тұлға -- өзін-өзі тану -- өзін- өзі бағалау -- адамның "мен" тұжырымдамасы
Аннотация: Мақалада өзіндік сана мен жеке тұлға мәселелері көтерілген.
Держатели документа:
БҚМУ
4.
Подробнее
66
Э 41
ЭКСПО өткізу- Отанымыз үшін зор жауапкершілік [Текст] // Егемен Қазақстан. - 2014. - №42.- 1 наурыз. - Б. 1,8
ББК 66
Рубрики: саясат
Кл.слова (ненормированные):
ЭКСПО-2017 -- көрме -- жоба
Аннотация: "Астана ЭКСПО-2017" архитектуралық жобасы тұжырымдамасының таныстырылымы өтті.
Держатели документа:
БҚМУ
Э 41
ЭКСПО өткізу- Отанымыз үшін зор жауапкершілік [Текст] // Егемен Қазақстан. - 2014. - №42.- 1 наурыз. - Б. 1,8
Рубрики: саясат
Кл.слова (ненормированные):
ЭКСПО-2017 -- көрме -- жоба
Аннотация: "Астана ЭКСПО-2017" архитектуралық жобасы тұжырымдамасының таныстырылымы өтті.
Держатели документа:
БҚМУ
5.
Подробнее
74
С 30
Сембі, Ж.
Білім беруді ізгілендіру- тұлғалық - бағдарлы білімнің негізі [Текст] / Ж. Сембі // Қазақ тілі мен әдебиеті орта мектепте. - 2014. - №2. - Б. 2-3
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ізгілендіру -- тұлғалық- бағдарлы білім -- білімді ізгілендіру
Аннотация: Қазіргі білім беру тұжырымдамасында жеке тұлғаның өзіндік санасының қалыптасып қалуына аса назар аударылған. Мұндай көзқарас білім беруді ізгілендіруге және тұлғаның білім алу құқығын орнықтыруға жеткізеді.
Держатели документа:
БҚМУ
С 30
Сембі, Ж.
Білім беруді ізгілендіру- тұлғалық - бағдарлы білімнің негізі [Текст] / Ж. Сембі // Қазақ тілі мен әдебиеті орта мектепте. - 2014. - №2. - Б. 2-3
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ізгілендіру -- тұлғалық- бағдарлы білім -- білімді ізгілендіру
Аннотация: Қазіргі білім беру тұжырымдамасында жеке тұлғаның өзіндік санасының қалыптасып қалуына аса назар аударылған. Мұндай көзқарас білім беруді ізгілендіруге және тұлғаның білім алу құқығын орнықтыруға жеткізеді.
Держатели документа:
БҚМУ
6.
Подробнее
65
М 90
Мұқаұлы, С.
Табиғат пайдалану экономикалық қатынастарын жетілдіру. [Текст] / С. Мұқаұлы, М. Т. Калменова // Қазақстан Республикасы ұлттық ғылым академиясының хабарлары. - 2014. - №2. - Б. 219-222. - (Қоғамдық гуманитарлық ғылымдар сериясы)
ББК 65
Рубрики: экономика
Кл.слова (ненормированные):
теориялық тұжырымдамасы -- талдау және саралау әдістері
Аннотация: Табиғат ресурстары-ұлттық байлық.Олай болса, табиғат ресурс қорлары мол мемлекет ондай ресурстары аз мемлекетке қарағанда бай болуы керек.
Держатели документа:
БКМУ
Доп.точки доступа:
Калменова, М.Т.
М 90
Мұқаұлы, С.
Табиғат пайдалану экономикалық қатынастарын жетілдіру. [Текст] / С. Мұқаұлы, М. Т. Калменова // Қазақстан Республикасы ұлттық ғылым академиясының хабарлары. - 2014. - №2. - Б. 219-222. - (Қоғамдық гуманитарлық ғылымдар сериясы)
Рубрики: экономика
Кл.слова (ненормированные):
теориялық тұжырымдамасы -- талдау және саралау әдістері
Аннотация: Табиғат ресурстары-ұлттық байлық.Олай болса, табиғат ресурс қорлары мол мемлекет ондай ресурстары аз мемлекетке қарағанда бай болуы керек.
Держатели документа:
БКМУ
Доп.точки доступа:
Калменова, М.Т.
7.
Подробнее
74
Е 88
Етекбаева, А. А.
12 жылдық мектептің бастауыш деңгейінің білім мазмұнын меңгертудің теориялық аспектісі [Текст] / А. А. Етекбаева // Бастауыш мектеп. - 2014. - №5-6. - Б. 9-13
ББК 74
Рубрики: білім беру
Кл.слова (ненормированные):
12 жылдық білім беру -- бастауыш білім -- білім мазмұны -- шығармашылық -- оқу- іс әрекеті
Аннотация: Қазақстан Республикасының 2015 жылға дейінгі білім беруді дамыту тұжырымдамасында білім берудің деңгейлері мен мазмұны нақты көрсетілген. Осы тұжырымдамада бастауыш мектептің негізгі міндеті- "баланың жеке басын бастапқы қалыптастыруды қамтамасыз ету, оның қабілеттерін анықтау және дамыту", делінген. Осы міндетті шешудің бірден бір жолы бастауыш сынып оқушыларының оқу іс- әрекетін ұйымдастыру болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Е 88
Етекбаева, А. А.
12 жылдық мектептің бастауыш деңгейінің білім мазмұнын меңгертудің теориялық аспектісі [Текст] / А. А. Етекбаева // Бастауыш мектеп. - 2014. - №5-6. - Б. 9-13
Рубрики: білім беру
Кл.слова (ненормированные):
12 жылдық білім беру -- бастауыш білім -- білім мазмұны -- шығармашылық -- оқу- іс әрекеті
Аннотация: Қазақстан Республикасының 2015 жылға дейінгі білім беруді дамыту тұжырымдамасында білім берудің деңгейлері мен мазмұны нақты көрсетілген. Осы тұжырымдамада бастауыш мектептің негізгі міндеті- "баланың жеке басын бастапқы қалыптастыруды қамтамасыз ету, оның қабілеттерін анықтау және дамыту", делінген. Осы міндетті шешудің бірден бір жолы бастауыш сынып оқушыларының оқу іс- әрекетін ұйымдастыру болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ
8.
Подробнее
74
А 36
Айтуллина, Б. А.
Білім беру саласында "Үштұғырлы тіл" тұжырымдамасын қолдану [Текст] / Б. А. Айтуллина // 12- жылдық білім беру. - 2014. - №1. - Б. 12-13
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
"Үштұғыры тіл" тұжырымдамасы -- "тілдердің үштұғырлығы" -- тіл -- үштілдік
Аннотация: Бұл мақалада үштілдік үрдіске күшудегі тепе- теңдңк деңгейі қарастырылған.
Держатели документа:
БҚМУ
А 36
Айтуллина, Б. А.
Білім беру саласында "Үштұғырлы тіл" тұжырымдамасын қолдану [Текст] / Б. А. Айтуллина // 12- жылдық білім беру. - 2014. - №1. - Б. 12-13
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
"Үштұғыры тіл" тұжырымдамасы -- "тілдердің үштұғырлығы" -- тіл -- үштілдік
Аннотация: Бұл мақалада үштілдік үрдіске күшудегі тепе- теңдңк деңгейі қарастырылған.
Держатели документа:
БҚМУ
9.
Подробнее
74
М 22
Мамирова , К
Болашақ мамандардың педагогикалық құзіреттілігін қалыптастыру [Текст] / К Мамирова // География және табиғат. - 2014. - №3. - б. 26-27
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Болашақ маман -- Педагогикалық құзіреттілік -- Оқу-тәрбие мекемелері -- Кәсіптік-педагогикалық білім
Аннотация: Қазақстан Республикасының 2015 жылға дейінгі білім беруді дамыту тұжырымдамасында білім берудің қазіргі негізгі мақсаты білім алып, білік пен дағдыға қол жеткізу ғана емес, солардың негізінде дербес әлеуметтік және кәсіби біліктілікке -ақпаратты өзі іздеп табу, талдау және ұтымды пайдалану,бүгінгі заманға лайықты өмір сүру жұмыс істеу болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ
М 22
Мамирова , К
Болашақ мамандардың педагогикалық құзіреттілігін қалыптастыру [Текст] / К Мамирова // География және табиғат. - 2014. - №3. - б. 26-27
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Болашақ маман -- Педагогикалық құзіреттілік -- Оқу-тәрбие мекемелері -- Кәсіптік-педагогикалық білім
Аннотация: Қазақстан Республикасының 2015 жылға дейінгі білім беруді дамыту тұжырымдамасында білім берудің қазіргі негізгі мақсаты білім алып, білік пен дағдыға қол жеткізу ғана емес, солардың негізінде дербес әлеуметтік және кәсіби біліктілікке -ақпаратты өзі іздеп табу, талдау және ұтымды пайдалану,бүгінгі заманға лайықты өмір сүру жұмыс істеу болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ
10.
Подробнее
88
Б 19
Бакенова , Ж. А.
Педагогикалық-психологиялық және ғылыми әдебиеттегі бәсекеге қабілеттілік ұғымының зерделенуі [Текст] / Ж. А. Бакенова // Психологиялық білім және ғылым. - 2014. - №3. - б. 6-8
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Бәсекеге қабілеттілік -- Мен тұжырымдамасы -- Тұлғалық бағдар
Аннотация: Қазіргі білім беру жүйесінің мақсаты-бәсекеге қабілетті маман дайындау.Бәсекеге қабілетті тұлға қалыптастырудың іргелі үдеріс екендігі баршаға мәлім. Ал,осы бәсекеге қабілеттілік қасиетінің түрлі ғылымдар саласында түрліше зерделенгенімен, түпнұсқасының бір текті екендігі белгілі болды.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 19
Бакенова , Ж. А.
Педагогикалық-психологиялық және ғылыми әдебиеттегі бәсекеге қабілеттілік ұғымының зерделенуі [Текст] / Ж. А. Бакенова // Психологиялық білім және ғылым. - 2014. - №3. - б. 6-8
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Бәсекеге қабілеттілік -- Мен тұжырымдамасы -- Тұлғалық бағдар
Аннотация: Қазіргі білім беру жүйесінің мақсаты-бәсекеге қабілетті маман дайындау.Бәсекеге қабілетті тұлға қалыптастырудың іргелі үдеріс екендігі баршаға мәлім. Ал,осы бәсекеге қабілеттілік қасиетінің түрлі ғылымдар саласында түрліше зерделенгенімен, түпнұсқасының бір текті екендігі белгілі болды.
Держатели документа:
БҚМУ
Page 1, Results: 93