Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 419, Results: 4184

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0

74.58
А 37

Айдаргалиева, Н.
    ЕНУ: архитектура развития в новой модели Казахстана [Текст] / Н. Айдаргалиева // Казахстанская правда. - 2026. - 15 мая. - №89. - С. 7.
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
ЕНУ имени Л. Н. Гумилева -- Высшее образование в Казахстане -- наука -- конституция -- Корпоративное управление вузом -- Исследовательский университет -- Министерство науки и высшего образования РК -- Финансовая устойчивость вуза -- Коммерциализация научных разработок -- Строительство студенческих общежитий
Аннотация: В преамбуле новой Конституции закреплено понимание государства как системы, ориентированной на развитие, ответственность и общественное согласие. Такой подход меняет требования к вузам: наряду с качеством образования все большее значение приобретает способность выстраивать решения, соотнесенные с задачами страны. Эта логика получила развитие на втором заседании совета по развитию искусственного интеллекта, где Президент Касым-Жомарт Токаев обозначил новые ориентиры для науки и высшего образования.
Держатели документа:
ЗКУ

Айдаргалиева, Н. ЕНУ: архитектура развития в новой модели Казахстана [Текст] / Н. Айдаргалиева // Казахстанская правда. - 2026. - 15 мая. - №89.- С.7.

4181.

Айдаргалиева, Н. ЕНУ: архитектура развития в новой модели Казахстана [Текст] / Н. Айдаргалиева // Казахстанская правда. - 2026. - 15 мая. - №89.- С.7.


74.58
А 37

Айдаргалиева, Н.
    ЕНУ: архитектура развития в новой модели Казахстана [Текст] / Н. Айдаргалиева // Казахстанская правда. - 2026. - 15 мая. - №89. - С. 7.
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
ЕНУ имени Л. Н. Гумилева -- Высшее образование в Казахстане -- наука -- конституция -- Корпоративное управление вузом -- Исследовательский университет -- Министерство науки и высшего образования РК -- Финансовая устойчивость вуза -- Коммерциализация научных разработок -- Строительство студенческих общежитий
Аннотация: В преамбуле новой Конституции закреплено понимание государства как системы, ориентированной на развитие, ответственность и общественное согласие. Такой подход меняет требования к вузам: наряду с качеством образования все большее значение приобретает способность выстраивать решения, соотнесенные с задачами страны. Эта логика получила развитие на втором заседании совета по развитию искусственного интеллекта, где Президент Касым-Жомарт Токаев обозначил новые ориентиры для науки и высшего образования.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Б 95

Бүркіт, Ж. К.
    Военно-прикладная напрвленность физического воспитания молодежи [Текст] / Ж. К. Бүркіт // Начальная военная и техническая подготовка . - 2026. - №1. - С. . 33-36
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
физического воспитание -- спортивная база в учебном заведении -- гимнастические городки -- спортивные площадки -- плавание -- марш-броски
Аннотация: Военно-прикладную напрвленность физического воспитания юношей следует рассматривать как первоначальное формирование у них умений и навыков в ходе занятий физическими упражнениями (урок, внеклассные и внешкольные мероприятия) применительно к конкретным условиям военной службы.
Держатели документа:
ЗКУ

Бүркіт, Ж.К. Военно-прикладная напрвленность физического воспитания молодежи [Текст] / Ж. К. Бүркіт // Начальная военная и техническая подготовка . - 2026. - №1.- С. 33-36

4182.

Бүркіт, Ж.К. Военно-прикладная напрвленность физического воспитания молодежи [Текст] / Ж. К. Бүркіт // Начальная военная и техническая подготовка . - 2026. - №1.- С. 33-36


74
Б 95

Бүркіт, Ж. К.
    Военно-прикладная напрвленность физического воспитания молодежи [Текст] / Ж. К. Бүркіт // Начальная военная и техническая подготовка . - 2026. - №1. - С. . 33-36
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
физического воспитание -- спортивная база в учебном заведении -- гимнастические городки -- спортивные площадки -- плавание -- марш-броски
Аннотация: Военно-прикладную напрвленность физического воспитания юношей следует рассматривать как первоначальное формирование у них умений и навыков в ходе занятий физическими упражнениями (урок, внеклассные и внешкольные мероприятия) применительно к конкретным условиям военной службы.
Держатели документа:
ЗКУ

75.581
Б 85

Бостанова, Р.
    Интеллектуальный гамбит [Текст] / Р. Бостанова // Казахстанская правда. - 2026. - 15 мая. - №89. - С. 15.
ББК 75.581

Рубрики: Шахматы

Кл.слова (ненормированные):
шахматы -- Шахматы в образовании -- KazChess Awards 2026 -- Казахстанская федерация шахмат -- Тимур Турлов -- Сауат Нургалиев -- Зарина Нургалиева -- Казыбек Ногербек -- Искусственный интеллект в спорте -- Гранты для спортсменов -- Развитие детско-юношеского спорта -- Олжас Сулейменов -- Министерство науки и высшего образования РК -- Инклюзивный спорт в Казахстане
Аннотация: Наша страна выстроила одну из самых эффективных шахматных экосистем в мире
Держатели документа:
ЗКУ

Бостанова, Р. Интеллектуальный гамбит [Текст] / Р. Бостанова // Казахстанская правда. - 2026. - 15 мая. - №89.- С.15.

4183.

Бостанова, Р. Интеллектуальный гамбит [Текст] / Р. Бостанова // Казахстанская правда. - 2026. - 15 мая. - №89.- С.15.


75.581
Б 85

Бостанова, Р.
    Интеллектуальный гамбит [Текст] / Р. Бостанова // Казахстанская правда. - 2026. - 15 мая. - №89. - С. 15.
ББК 75.581

Рубрики: Шахматы

Кл.слова (ненормированные):
шахматы -- Шахматы в образовании -- KazChess Awards 2026 -- Казахстанская федерация шахмат -- Тимур Турлов -- Сауат Нургалиев -- Зарина Нургалиева -- Казыбек Ногербек -- Искусственный интеллект в спорте -- Гранты для спортсменов -- Развитие детско-юношеского спорта -- Олжас Сулейменов -- Министерство науки и высшего образования РК -- Инклюзивный спорт в Казахстане
Аннотация: Наша страна выстроила одну из самых эффективных шахматных экосистем в мире
Держатели документа:
ЗКУ

74
Ц 77

Цой , С. К.
    "Воспитание через творчесттво: как искусство развивает детей" [Текст] / С. К. Цой // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 90
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
искусство -- развития -- воспитание -- творчество -- ребенок -- дети -- культура
Аннотация: Искусство - это неотьемлемая часть человеческой культуры, которое с древних времен служила средством выражения чувств, мыслей и взглядов. Для детей искусство является не просто формой досгуа, а мощным инструментом воспитания и развития. Именно через творчество ребенок учится понимать мир, себя и других, формирует личностные качества и развивает свои таланты. Когда ребенок рисует, поет, играет на музыкальном инструменте или занимается театральным искусством, он учится выражать свои эмоции и переживания. Искусство помогает осознать и проговорить то, что словами передать трудно. Это способствует формированию эмоционального интеллект, что что особенно важно для фантазии. Через искусство ребенок учится нестандартно мыслить, искать оригинальные решения, создавать что-то новое. Эти навыки необходимы не только в искусстве, но и в повседневной жизни, науке, технике, предпринимательстве. Занимаясь искусством, дети знакомятся с произведениями великих мастеров, национальной и мировой культурой.
Держатели документа:
БҚУ

Цой , С.К. "Воспитание через творчесттво: как искусство развивает детей" [Текст] / С. К. Цой // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6.- Б. 90

4184.

Цой , С.К. "Воспитание через творчесттво: как искусство развивает детей" [Текст] / С. К. Цой // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6.- Б. 90


74
Ц 77

Цой , С. К.
    "Воспитание через творчесттво: как искусство развивает детей" [Текст] / С. К. Цой // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 90
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
искусство -- развития -- воспитание -- творчество -- ребенок -- дети -- культура
Аннотация: Искусство - это неотьемлемая часть человеческой культуры, которое с древних времен служила средством выражения чувств, мыслей и взглядов. Для детей искусство является не просто формой досгуа, а мощным инструментом воспитания и развития. Именно через творчество ребенок учится понимать мир, себя и других, формирует личностные качества и развивает свои таланты. Когда ребенок рисует, поет, играет на музыкальном инструменте или занимается театральным искусством, он учится выражать свои эмоции и переживания. Искусство помогает осознать и проговорить то, что словами передать трудно. Это способствует формированию эмоционального интеллект, что что особенно важно для фантазии. Через искусство ребенок учится нестандартно мыслить, искать оригинальные решения, создавать что-то новое. Эти навыки необходимы не только в искусстве, но и в повседневной жизни, науке, технике, предпринимательстве. Занимаясь искусством, дети знакомятся с произведениями великих мастеров, национальной и мировой культурой.
Держатели документа:
БҚУ

Page 419, Results: 4184

 

All acquisitions for 
Or select a month