Электронный каталог

83.3(5Каз)6
Б 89
Брусиловская, Е.
    Открывший Восток [Текст] / Е. Брусиловская // Казахстанская правда. - 2026. - 10 апреля. - №67. - С. 9.
ББК 83.3(5Каз)6

Рубрики: Литературоведение Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
Морис Симашко -- Международные литературные чтения -- чтения -- историческая проза -- Султан Бейбарыс -- повесть «Емшан» -- Ассоциация «Мицва» -- казахстанская литература -- переводческое мастерство
Аннотация: В Алматы прошли ежегодные V Международные литературные чтения, посвященные творчеству Мориса Симашко
Держатели документа:
ЗКУ

83
И 85
Исакулов, Е.
    Мыслитель планетарного масштаба [Текст] / Е. Исакулов // Казахстанская правда. - 2026. - 29 апреля. - №80. - С. 9.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
презентация -- Сауытбек Абдрахманов -- Astana Eurasian Book Fair -- литературоведение -- Книжная выставка-ярмарка в Астане -- Абаеведение -- Духовный реформатор нации -- литературное наследие -- Поэтический перевод -- Художественный перевод в казахской словесности
Аннотация: В рамках IX международной выставки-ярмарки Astana Eurasian Book Fair 2026 состоялась презентация книги известного литературоведа, лауреата Государственной премии РК Сауытбека Абдрахманова «Алып Абай. Конгениальность. Congeniality»
Держатели документа:
ЗКУ

63
И 85
Исакулов, Е.
    Лингвистические парадоксы [Текст] / Е. Исакулов // Казахстанская правда. - 2026. - 14 мая. - №88. - С. 10.
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
история -- алфавит -- лингвистика -- Рашид ад-дин -- Жамиг ат-тауарих -- Джами ат-таварих -- Чингисхан -- Этноним «мугул» -- мұғул -- монгол -- Лингвистические ошибки перевода -- Арабо-персидский алфавит и харакаты -- Топонимика
Аннотация: Как слово «мугул» превратилось в «монгол»
Держатели документа:
ЗКУ

81
Б 48
Бердичевский, А. Л.
    Проблемы подготовки современного учителя иностранного языка [Текст] / А. Л. Бердичевский // Иностранные языка в школе. - 2025. - №10. - С. 7-12
ББК 81

Рубрики: Языковедение

Кл.слова (ненормированные):
тезаурус специальности -- методическая компетенция -- социально-культурная компетенция -- лингвометодическая компетенция -- литературно-методическая компетенция -- учебно-методическая компетенция
Аннотация: Автор статьи констатирует, что наблюдения за речью учителей иностранного языка выявляют дефицит практических навыков при хорошей теоретической подготовке, а именно: слабое использование клише, отсутствие эмоциональности, трудности в адаптации к ученикам и реакции на ошибки. Проблемы профессиональной подготовки будущих учителей в вузах требуют оптимизации и соответствия социально-экономическим нуждам. Необходимы модели компетенций на основе тезауруса специальности: прогнозирование деятельности, анализ ситуаций, определение языковых минимумов. С учетом ключевых сфер деятельности профессионально-трудовая (уроки, проекты, методика) и социально-культурная (общение, перевод) — современный учитель должен владеть методикой, межкультурной компетенцией, технологиями билингвального обучения, способностью развивать групповую работу и мобильность. Достижение основной цели — формирования межкультурной компетенции возможно через коммуникативно-, лингво-, литературно-, межкультурно- и учебно-методические компоненты, в том числе дидактические функции языка.
Держатели документа:
ЗКУ