Choice of metadata Статьи
Page 43, Results: 424
Report on unfulfilled requests: 0
421.

Подробнее
Қазақстанн Республикасының кейбір заңнамалық актілеріне әскери - патриоттық тәрбие, әскери қызмет және жекелеген орталық мемлекеттік органдардың функцияларын қайта бөлу мәселелері бойынша өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы [Текст] // Егемен Қазақсатн. - 2025. - №133.- 17 шілде. - Б. 1,14, 16.
ББК 67
Рубрики: Құқық. Заң ғылымдары
Кл.слова (ненормированные):
қазақстан республикасының заңы -- әскери - патриоттық тәрбие -- әскери қызмет -- 124- бап -- әскери жиын -- әскерге шақыру -- қарулы күштер -- білім беру -- запастағы офицерлер
Аннотация: Қазақстанн Республикасының кейбір заңнамалық актілеріне әскери - патриоттық тәрбие, әскери қызмет және жекелеген орталық мемлекеттік органдардың функцияларын қайта бөлу мәселелері бойынша өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚУ
Қазақстанн Республикасының кейбір заңнамалық актілеріне әскери - патриоттық тәрбие, әскери қызмет және жекелеген орталық мемлекеттік органдардың функцияларын қайта бөлу мәселелері бойынша өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы [Текст] // Егемен Қазақсатн. - 2025. - №133.- 17 шілде. - Б. 1,14, 16.
Рубрики: Құқық. Заң ғылымдары
Кл.слова (ненормированные):
қазақстан республикасының заңы -- әскери - патриоттық тәрбие -- әскери қызмет -- 124- бап -- әскери жиын -- әскерге шақыру -- қарулы күштер -- білім беру -- запастағы офицерлер
Аннотация: Қазақстанн Республикасының кейбір заңнамалық актілеріне әскери - патриоттық тәрбие, әскери қызмет және жекелеген орталық мемлекеттік органдардың функцияларын қайта бөлу мәселелері бойынша өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚУ
422.

Подробнее
67
К 14
Қазақстан Республикасының кейбір заңнамалық актілеріне астананы және республикалық маңызы бар қалаларды, ұлттық жобаларды дамыту, кәсіпкерлік және мемлекеттік органдардың функцияларын оңтайландыру мәселелері бойынша өзгерістер мен олықтырулар енгізу туралы [Текст] // Егемен Қазақстан. - 2025. - №134.- 18 шілде. - Б. 1,7,11.
ББК 67
Рубрики: Құқық. Заң ғылымдары
Кл.слова (ненормированные):
қазақстан республикасының заңы -- ресми -- акт -- астана -- қала -- ұлттық жоба -- жер кодексі -- алматы қаласы -- кеден органдары -- көлік құралы -- денсаулық сақтау -- азаматтық қорғау
Аннотация: Қазақстан Республикасының кейбір заңнамалық актілеріне астананы және республикалық маңызы бар қалаларды, ұлттық жобаларды дамыту, кәсіпкерлік және мемлекеттік органдардың функцияларын оңтайландыру мәселелері бойынша өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚУ
К 14
Қазақстан Республикасының кейбір заңнамалық актілеріне астананы және республикалық маңызы бар қалаларды, ұлттық жобаларды дамыту, кәсіпкерлік және мемлекеттік органдардың функцияларын оңтайландыру мәселелері бойынша өзгерістер мен олықтырулар енгізу туралы [Текст] // Егемен Қазақстан. - 2025. - №134.- 18 шілде. - Б. 1,7,11.
Рубрики: Құқық. Заң ғылымдары
Кл.слова (ненормированные):
қазақстан республикасының заңы -- ресми -- акт -- астана -- қала -- ұлттық жоба -- жер кодексі -- алматы қаласы -- кеден органдары -- көлік құралы -- денсаулық сақтау -- азаматтық қорғау
Аннотация: Қазақстан Республикасының кейбір заңнамалық актілеріне астананы және республикалық маңызы бар қалаларды, ұлттық жобаларды дамыту, кәсіпкерлік және мемлекеттік органдардың функцияларын оңтайландыру мәселелері бойынша өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚУ
423.

Подробнее
74
К 18
Калыкова , Н. А.
"Дыбыс және қимыл: моторика мен сөйлеуді қатар дамыту" әдістемелік құралының логопедиялық тәжірибеде қолданылуы [Текст] / Н. А. Калыкова // Тілашар Түзету педагогикасы. - 2026. - №2. - Б. . 4-5
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу және моторика бұзылыстары -- инклюзивті және коррекциялық білім беру жүйесі -- дыбыс және қимыл дағдылары -- графомоторика және когнитивтік функциялар -- әдістер мен материалдар
Аннотация: "Дыбыс және қимыл: моторика мен сөйлеуді қатар дамыту" әдістемелік құралы - логопедаиялық тәжірибеде жоғары тиімділігі дәлелденген, кешенді түзету-дамыту ресурсы. Ол сөйлеу, артикуляция, моторика, графомоторика және когнитивтік функцияларды біруақытта дамытуға мүмкіндік береді.
Держатели документа:
БҚУ
К 18
Калыкова , Н. А.
"Дыбыс және қимыл: моторика мен сөйлеуді қатар дамыту" әдістемелік құралының логопедиялық тәжірибеде қолданылуы [Текст] / Н. А. Калыкова // Тілашар Түзету педагогикасы. - 2026. - №2. - Б. . 4-5
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу және моторика бұзылыстары -- инклюзивті және коррекциялық білім беру жүйесі -- дыбыс және қимыл дағдылары -- графомоторика және когнитивтік функциялар -- әдістер мен материалдар
Аннотация: "Дыбыс және қимыл: моторика мен сөйлеуді қатар дамыту" әдістемелік құралы - логопедаиялық тәжірибеде жоғары тиімділігі дәлелденген, кешенді түзету-дамыту ресурсы. Ол сөйлеу, артикуляция, моторика, графомоторика және когнитивтік функцияларды біруақытта дамытуға мүмкіндік береді.
Держатели документа:
БҚУ
424.

Подробнее
74
Ш 37
Шевцова, М. А.
Диалог культур как основа воспитательной среды педагогического вуза [Текст] / М. А. Шевцова // Иностранные языка в школе. - 2026. - №1. - С. 11-16
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
диалог культур -- воспитательная среда -- педагогический вуз -- поликультурное образование -- профессионально важные качества -- традиционные ценности -- гражданская идентичность -- адаптивная функция -- образовательная функция -- воспитательная функция
Аннотация: В статье обосновывается роль диалога культур как методологической основы воспитательной среды педагогического вуза в условиях социокультурного разнообразия. Цель исследования — представить и проанализировать трехуровневую модель реализации такого диалога, выполняющую адаптивную, образовательную и воспитательную функции. На основе системного подхода и практического опыта ФГБОУ ВО «ВГПУ» показано, как интеграция учебной, внеучебной и научно-исследовательской деятельности формирует у будущих педагогов профессионально важные качества: поликультурную и медиативную компетентность, гражданскую идентичность, способность к рефлексивной практике в рамках традиционной российской ценностной системы. Делается вывод о том, что диалог культур выступает ключевым инструментом подготовки педагога, готового к укреплению общенационального единства.
Держатели документа:
ЗКУ
Ш 37
Шевцова, М. А.
Диалог культур как основа воспитательной среды педагогического вуза [Текст] / М. А. Шевцова // Иностранные языка в школе. - 2026. - №1. - С. 11-16
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
диалог культур -- воспитательная среда -- педагогический вуз -- поликультурное образование -- профессионально важные качества -- традиционные ценности -- гражданская идентичность -- адаптивная функция -- образовательная функция -- воспитательная функция
Аннотация: В статье обосновывается роль диалога культур как методологической основы воспитательной среды педагогического вуза в условиях социокультурного разнообразия. Цель исследования — представить и проанализировать трехуровневую модель реализации такого диалога, выполняющую адаптивную, образовательную и воспитательную функции. На основе системного подхода и практического опыта ФГБОУ ВО «ВГПУ» показано, как интеграция учебной, внеучебной и научно-исследовательской деятельности формирует у будущих педагогов профессионально важные качества: поликультурную и медиативную компетентность, гражданскую идентичность, способность к рефлексивной практике в рамках традиционной российской ценностной системы. Делается вывод о том, что диалог культур выступает ключевым инструментом подготовки педагога, готового к укреплению общенационального единства.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 43, Results: 424