Choice of metadata Статьи
Page 431, Results: 4317
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
4301.
Подробнее
66
Б 42
Бекжанов, Б.
Партиялық тізімге негізделген сайлау жүйесі [Текст] / Б. Бекжанов // Егемен Қазақстан. - 2026 . - 12 ақпан. - №30 . - Б. 8.
ББК 66
Рубрики: Саясаттану
Кл.слова (ненормированные):
Партиялық тізім -- сайлау жүйесі -- мемлекеттік билік -- Президент -- Парламентті бірпалаталы жүйеге көшіру -- басқару жүйесі -- мемлекеттік басқару жүйесі -- саяси реформа
Аннотация: Кейінгі жылдары еліміз өзінің саяси жүйесінің құрылымын жүйелі түрде қайта ой елегінен өткізіп келеді. Бұл үрдіс жекелеген институттарды формальды өзгертуге емес, мемлекеттік биліктің мазмұнын, оның қоғам алдындағы жауапкершілігін және тиімділігін арттыруға бағытталған. Осы тұрғыдан алғанда, Президент ұсынған Парламентті бірпалаталы жүйеге көшіру бастамасы мемлекеттік басқару жүйесінің болашағына тікелей әсер ететін маңызды саяси реформа ретінде қарастырылуға тиіс.
Держатели документа:
БҚУ
Б 42
Бекжанов, Б.
Партиялық тізімге негізделген сайлау жүйесі [Текст] / Б. Бекжанов // Егемен Қазақстан. - 2026 . - 12 ақпан. - №30 . - Б. 8.
Рубрики: Саясаттану
Кл.слова (ненормированные):
Партиялық тізім -- сайлау жүйесі -- мемлекеттік билік -- Президент -- Парламентті бірпалаталы жүйеге көшіру -- басқару жүйесі -- мемлекеттік басқару жүйесі -- саяси реформа
Аннотация: Кейінгі жылдары еліміз өзінің саяси жүйесінің құрылымын жүйелі түрде қайта ой елегінен өткізіп келеді. Бұл үрдіс жекелеген институттарды формальды өзгертуге емес, мемлекеттік биліктің мазмұнын, оның қоғам алдындағы жауапкершілігін және тиімділігін арттыруға бағытталған. Осы тұрғыдан алғанда, Президент ұсынған Парламентті бірпалаталы жүйеге көшіру бастамасы мемлекеттік басқару жүйесінің болашағына тікелей әсер ететін маңызды саяси реформа ретінде қарастырылуға тиіс.
Держатели документа:
БҚУ
4302.
Подробнее
63
Т 16
Такесова , Э.
"Асық - ұлттық мұрамыз" [Текст] / Э. Такесова // Дәстүр . - 2026. - №1. - Б. . 61
ББК 63
Рубрики: Исторические науки
Кл.слова (ненормированные):
арнаулы кітапхана -- көру қабілеті бұзылған балалар -- асық ойыны - ұлттық мұрамыз -- ұлттық мұра және кітап -- танымдық ойын -- асық - қазақтың ұлттық ойыны -- жамбы ату -- бес асық
Аннотация: Арнаулы кітапхананың облыстық көру қабілеті бұзылған балаларға арналған арнаулы мектеп-интернатында "Асық ойыны - ұлттық мұрамыз" танымдық ойын түрінде шара өткізді. Шараның мақсаты - Ұлттық мұра және кітап" ақпараттық-кітапханалық жобасы аясында өскелең жас ұрпаққа ұлттық ойындарды дәріптеу, қызығушылықтарын арттырып, асық ойыны арқылы ептілікке, шапшаңдыққа үйретуге атсалысу және ұлттық құндылықтарымыз туралы түсінік беру.
Держатели документа:
БҚУ
Т 16
Такесова , Э.
"Асық - ұлттық мұрамыз" [Текст] / Э. Такесова // Дәстүр . - 2026. - №1. - Б. . 61
Рубрики: Исторические науки
Кл.слова (ненормированные):
арнаулы кітапхана -- көру қабілеті бұзылған балалар -- асық ойыны - ұлттық мұрамыз -- ұлттық мұра және кітап -- танымдық ойын -- асық - қазақтың ұлттық ойыны -- жамбы ату -- бес асық
Аннотация: Арнаулы кітапхананың облыстық көру қабілеті бұзылған балаларға арналған арнаулы мектеп-интернатында "Асық ойыны - ұлттық мұрамыз" танымдық ойын түрінде шара өткізді. Шараның мақсаты - Ұлттық мұра және кітап" ақпараттық-кітапханалық жобасы аясында өскелең жас ұрпаққа ұлттық ойындарды дәріптеу, қызығушылықтарын арттырып, асық ойыны арқылы ептілікке, шапшаңдыққа үйретуге атсалысу және ұлттық құндылықтарымыз туралы түсінік беру.
Держатели документа:
БҚУ
4303.
Подробнее
63
Б 67
Биылғы Наурыз ұлттық спортымыз ұлықталған мереке болды [Текст] // Дәстүр . - 2026. - №2. - Б. . 45-55
ББК 63
Рубрики: Исторические науки
Кл.слова (ненормированные):
ұлттық спорт -- салт-дәстүр -- әдет-ғұрып -- қазақы спорт -- бәйге -- көкпар -- аударыспақ -- асық ату -- жамбы ату -- қазақша күрес -- жекпе-жек өнері -- жыртқыш құстармен аң аулау -- тоғызқұмалақ -- дәстүрлі садақ ату -- көкпар
Аннотация: Ұлттық спорт - ұлттық байлығымыз. Әлдебір халықтың қандай халық екенін, оның қандай ұлт екенін салтына, ұлттық дәстүріне қарап бағалайтыны белгілі. Осы тұрғыдан халқымыз тарихтан бері өзінің өзгеге ұқсамайтынын салт-дәстүрі бар, сонымен қатар оның мәні мен мазмұны бай екенін анық көрсетіп келеді. Қадым заманда ұлттық ойындарымыз көңіл ашар, мықтылық пен бейімділікті, көрегендікті анықтайтын ойын түрі болса, бүгінгі заманға жеткенде ұлттық спорт деген мәртебемен еліміздің атақ абыройын, атын әлемге танытатын, кіл жүйріктер мен шын мықтыларды анықтайтын жарыс түрлеріне айналып, сол арқылы әлемнің көптеген елдері қызығушылық танытатын, тіпті асыға күтетін танымал додаларға айналады деп сенеміз. Содан да ұлттық спорт - ел келбеті дейтін қағидаға бас иеміз!
Держатели документа:
БҚУ
Б 67
Биылғы Наурыз ұлттық спортымыз ұлықталған мереке болды [Текст] // Дәстүр . - 2026. - №2. - Б. . 45-55
Рубрики: Исторические науки
Кл.слова (ненормированные):
ұлттық спорт -- салт-дәстүр -- әдет-ғұрып -- қазақы спорт -- бәйге -- көкпар -- аударыспақ -- асық ату -- жамбы ату -- қазақша күрес -- жекпе-жек өнері -- жыртқыш құстармен аң аулау -- тоғызқұмалақ -- дәстүрлі садақ ату -- көкпар
Аннотация: Ұлттық спорт - ұлттық байлығымыз. Әлдебір халықтың қандай халық екенін, оның қандай ұлт екенін салтына, ұлттық дәстүріне қарап бағалайтыны белгілі. Осы тұрғыдан халқымыз тарихтан бері өзінің өзгеге ұқсамайтынын салт-дәстүрі бар, сонымен қатар оның мәні мен мазмұны бай екенін анық көрсетіп келеді. Қадым заманда ұлттық ойындарымыз көңіл ашар, мықтылық пен бейімділікті, көрегендікті анықтайтын ойын түрі болса, бүгінгі заманға жеткенде ұлттық спорт деген мәртебемен еліміздің атақ абыройын, атын әлемге танытатын, кіл жүйріктер мен шын мықтыларды анықтайтын жарыс түрлеріне айналып, сол арқылы әлемнің көптеген елдері қызығушылық танытатын, тіпті асыға күтетін танымал додаларға айналады деп сенеміз. Содан да ұлттық спорт - ел келбеті дейтін қағидаға бас иеміз!
Держатели документа:
БҚУ
4304.
Подробнее
63
Б 38
Бегілдаева , Ж.Т.
Қазақ оюы: дәстүрден трендке [Текст] / Ж.Т. Бегілдаева // Дәстүр . - 2026. - №2. - Б. . 82-84
ББК 63
Рубрики: Исторические науки
Кл.слова (ненормированные):
ою-өрнек -- тренд -- қазақ ою-өрнегі -- қазақ ою-өрнегін зерттеуші - Жанар Мұратова -- шаңырақ оюы -- құс қанаты -- түйе табан -- түйе ізі -- бабалар мұрасы -- қазақ халқының ою-өрнегі
Аннотация: Қазақ ою-өрнектерінің әрқайсысының өзіндік мағынасы мен қолданылатын орны бар. Біз білетіндері - сол бай мұраның аз ғана бөлігі. Бабалар мұрасында ешбір сызық кездейсоқ салынбаған. Әр өрнек - белгілі бір ойдың, тілектің, дүниетанымның көрінісі. Сондықтан ою-өрнек тек этностиль немесе сәндік тренд емес. Ол - мыңжылдық тарихы бар терең символдар жүйесі.
Держатели документа:
БҚУ
Б 38
Бегілдаева , Ж.Т.
Қазақ оюы: дәстүрден трендке [Текст] / Ж.Т. Бегілдаева // Дәстүр . - 2026. - №2. - Б. . 82-84
Рубрики: Исторические науки
Кл.слова (ненормированные):
ою-өрнек -- тренд -- қазақ ою-өрнегі -- қазақ ою-өрнегін зерттеуші - Жанар Мұратова -- шаңырақ оюы -- құс қанаты -- түйе табан -- түйе ізі -- бабалар мұрасы -- қазақ халқының ою-өрнегі
Аннотация: Қазақ ою-өрнектерінің әрқайсысының өзіндік мағынасы мен қолданылатын орны бар. Біз білетіндері - сол бай мұраның аз ғана бөлігі. Бабалар мұрасында ешбір сызық кездейсоқ салынбаған. Әр өрнек - белгілі бір ойдың, тілектің, дүниетанымның көрінісі. Сондықтан ою-өрнек тек этностиль немесе сәндік тренд емес. Ол - мыңжылдық тарихы бар терең символдар жүйесі.
Держатели документа:
БҚУ
4305.
Подробнее
26.8
Н 21
Накишбаева, Ж. К.
География пәнінен олимпиадаға дайындаудың тиімді жолдары [Текст] / Ж. К. Накишбаева // География және табиғат . - 2026. - №2. - Б. 25-29
ББК 26.8
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
Тарих -- географиялық ойындар -- Ғылым -- Білім -- теориялық -- практикалық -- кезеңдер -- тактика -- стратегия -- жүйе -- әдістеме -- пәнаралық байланыстар -- Элементтік талдау
Аннотация: Мақалада география пәнінен олимпиадаға дайындаудың тиімді жолдары берілген.
Держатели документа:
БҚУ
Н 21
Накишбаева, Ж. К.
География пәнінен олимпиадаға дайындаудың тиімді жолдары [Текст] / Ж. К. Накишбаева // География және табиғат . - 2026. - №2. - Б. 25-29
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
Тарих -- географиялық ойындар -- Ғылым -- Білім -- теориялық -- практикалық -- кезеңдер -- тактика -- стратегия -- жүйе -- әдістеме -- пәнаралық байланыстар -- Элементтік талдау
Аннотация: Мақалада география пәнінен олимпиадаға дайындаудың тиімді жолдары берілген.
Держатели документа:
БҚУ
4306.
Подробнее
83 (5каз)
И 85
Исақұлов, Е
Ойшыл туралы ой [Текст] / Е Исақұлов // Егемен Қазақстан. - 2026 .- 14 ақпан. - №31. - Б. 6
ББК 83
(5каз)
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
өнеге -- Қазақстанның халық жазушысы Смағұл Елубайдың -- «Қоңыр дәптерге қонған ойлар» -- Ғылым мен дін -- жаратылыс пен Жаратушы -- кванттық жаңалық -- Жер шары -- орыс және ағылшын тілдері аудару
Аннотация: Абай.кз» сайтында жарияланған «Қоңыр дәптерге қонған ойлар» деген болашақ кітаптан үзіндіні бірнеше рет оқып шықтым. Онда Қазақстанның халық жазушысы Смағұл Елубайдың ғылым мен дін және жаратылыс пен Жаратушы туралы ойлары ұсынылыпты.
Держатели документа:
БҚУ
И 85
Исақұлов, Е
Ойшыл туралы ой [Текст] / Е Исақұлов // Егемен Қазақстан. - 2026 .- 14 ақпан. - №31. - Б. 6
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
өнеге -- Қазақстанның халық жазушысы Смағұл Елубайдың -- «Қоңыр дәптерге қонған ойлар» -- Ғылым мен дін -- жаратылыс пен Жаратушы -- кванттық жаңалық -- Жер шары -- орыс және ағылшын тілдері аудару
Аннотация: Абай.кз» сайтында жарияланған «Қоңыр дәптерге қонған ойлар» деген болашақ кітаптан үзіндіні бірнеше рет оқып шықтым. Онда Қазақстанның халық жазушысы Смағұл Елубайдың ғылым мен дін және жаратылыс пен Жаратушы туралы ойлары ұсынылыпты.
Держатели документа:
БҚУ
4307.
Подробнее
74.5
О-76
Оспанова , Ә.Е.
Арнайы мектеп оқушыларының оқу және тіл дамыту сабағында ойын әдістерін қолданудың тиімділігі [Текст] / Ә.Е. Оспанова // Дефектология. - 2026. - №1. - Б. . 2-4
ББК 74.5
Рубрики: Специальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
арнайы мектеп оқушылары -- тіл дамыту сабақтары -- әлеуметтік дағдыларды дамыту -- қалыпты психологиялық орта -- дамытушы ойындар -- ойын әдістері
Аннотация: Арнайы мектеп оқушыларының оқу және тіл дамыту сабақтарында ойын әдістерін қолдану қазіргі кезде маңызды зерттеу таұқырыбына айналды. Бұл оқушылардың танымдық және тілдік қабілеттерін дамыту, сондай-ақ оқыту процесіне қызығушылықтарын арттыру үшін ерекше тәсілдерді қажет етеді. Оқу мен тіл дамыту сабағында оқушыларға оқуда кездесетін қиындықтарды жеңуге ойын әдістері үлкен көмек көрсетеді. Ойын әдісі мотивациялық құрал ретінде тек бір сабақта ғана емес, баланың оқу жолындағы жалпы процессінде тиімді бола алады. Ойындар оқушыларға өзін бағалауға, қиындықтарды жеңуге, алға қойған мақсаттарға жетуге көмектеседі. Мұндай сабақтар арнайы мектеп оқушыларының зейінін ұзақ уақыт бойы ұстап тұруға көмектеседі. Сабақтарды ойын арқылы әртараптандыру мұғалімнің шығармашылық қабілетін де дамытады.
Держатели документа:
БҚУ
О-76
Оспанова , Ә.Е.
Арнайы мектеп оқушыларының оқу және тіл дамыту сабағында ойын әдістерін қолданудың тиімділігі [Текст] / Ә.Е. Оспанова // Дефектология. - 2026. - №1. - Б. . 2-4
Рубрики: Специальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
арнайы мектеп оқушылары -- тіл дамыту сабақтары -- әлеуметтік дағдыларды дамыту -- қалыпты психологиялық орта -- дамытушы ойындар -- ойын әдістері
Аннотация: Арнайы мектеп оқушыларының оқу және тіл дамыту сабақтарында ойын әдістерін қолдану қазіргі кезде маңызды зерттеу таұқырыбына айналды. Бұл оқушылардың танымдық және тілдік қабілеттерін дамыту, сондай-ақ оқыту процесіне қызығушылықтарын арттыру үшін ерекше тәсілдерді қажет етеді. Оқу мен тіл дамыту сабағында оқушыларға оқуда кездесетін қиындықтарды жеңуге ойын әдістері үлкен көмек көрсетеді. Ойын әдісі мотивациялық құрал ретінде тек бір сабақта ғана емес, баланың оқу жолындағы жалпы процессінде тиімді бола алады. Ойындар оқушыларға өзін бағалауға, қиындықтарды жеңуге, алға қойған мақсаттарға жетуге көмектеседі. Мұндай сабақтар арнайы мектеп оқушыларының зейінін ұзақ уақыт бойы ұстап тұруға көмектеседі. Сабақтарды ойын арқылы әртараптандыру мұғалімнің шығармашылық қабілетін де дамытады.
Держатели документа:
БҚУ
4308.
Подробнее
88
С 15
Садреймова , А.
Студенттердің әл-ауқатының психологиялық ерекшеліктері [Текст] / А. Садреймова // Жантану мәселелері . - 2026. - №1. - Б. . 2-8
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
жаһанадану жағдайында жоғары білім беру жүйесі -- студенттік кезең -- зерттеудің теориялық кезеңдері -- даму психологиясы -- психологиялық әл-ауқат -- зерттеу әдістері -- өз-өзін қабылдау шкаласы
Аннотация: Студенттердің психологиялық денсаулығының негізін құрайтын психологиялық әл-ауқатты арттыруда тұлғааралық өзара қатынас маңызды рөл атқарады. Сондықтан жоғары оқу орындарында студенттердің позитивті қарым-қатынасқа сүйенуі тиіс. Бұл оларға басқа адаммен сенімді байланыс орнатуға, эмпатия мен өзара түсіністікті дамытуға, өз ой-пікірлері мен іс-әрекеттерін тәуелсіз және автономды түрде жүзеге асыруға мүмкіндік береді. Сонымен қатар, студенттердің қоршаған ортамен үйлесімді қарым-қатынас жасап, мақсаттарында жетуде қиындықтарды жеңуге дағдыланып, өмірлік және писхологиялық энергияны тиімді пайдаланатын позицияларды қалыптастыру арқылы психологиялық қызмет көрсету нәтижесінде олардың психологиялық ахуалы жақсарады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Қабекешова, А.
С 15
Садреймова , А.
Студенттердің әл-ауқатының психологиялық ерекшеліктері [Текст] / А. Садреймова // Жантану мәселелері . - 2026. - №1. - Б. . 2-8
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
жаһанадану жағдайында жоғары білім беру жүйесі -- студенттік кезең -- зерттеудің теориялық кезеңдері -- даму психологиясы -- психологиялық әл-ауқат -- зерттеу әдістері -- өз-өзін қабылдау шкаласы
Аннотация: Студенттердің психологиялық денсаулығының негізін құрайтын психологиялық әл-ауқатты арттыруда тұлғааралық өзара қатынас маңызды рөл атқарады. Сондықтан жоғары оқу орындарында студенттердің позитивті қарым-қатынасқа сүйенуі тиіс. Бұл оларға басқа адаммен сенімді байланыс орнатуға, эмпатия мен өзара түсіністікті дамытуға, өз ой-пікірлері мен іс-әрекеттерін тәуелсіз және автономды түрде жүзеге асыруға мүмкіндік береді. Сонымен қатар, студенттердің қоршаған ортамен үйлесімді қарым-қатынас жасап, мақсаттарында жетуде қиындықтарды жеңуге дағдыланып, өмірлік және писхологиялық энергияны тиімді пайдаланатын позицияларды қалыптастыру арқылы психологиялық қызмет көрсету нәтижесінде олардың психологиялық ахуалы жақсарады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Қабекешова, А.
4309.
Подробнее
88
А 31
Адишбекова , А.
Баланың ішкі әлеміне психологиялық тұрғыдан терең көзқарас [Текст] / А. Адишбекова // Жантану мәселелері . - 2026. - №1. - Б. . 14-15
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
даму психологиясы -- эмоциялық интелект және ішкі әлем -- баланың мінез-құлқы -- баланың ішкі әлемі -- агрессия -- мұғалімнің бала психологиясын түсінуі
Аннотация: Баланың психологиялық дамуы - күрделі әрі көпқырлы үдеріс. Қазіргі психология ғылымында баланың ішкі әлемін зерттеу оның мінез-құлқын, эмоциялық күйін және тұлғалық ерекшеліктерін түсінудің негізгі тетігі болып табылады. Баланың шікі әлемі оның сезімі, ойы, мотивациясы мен бейсаналық тәжірибесінің жиынтығы. Мектеп жағдайында мұғалімнің бала психологясын түсінуі, эмпатиялық қарым-қатынас орната білуі де маңызды фактор болып табылады. Сабақ барысында жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру, баланың жетістігін қолдау, қателігін жазғырмай, түзетуге мүмкіндік беру - баланың ішкі әлеміне оң әсер етеді. Психологиялық тұрғыдан қолайлы ортада оқыған бала өз қабілетін еркін көрсетіп, әлеуметтену үдерісінен сәтті өтеді.
Держатели документа:
БҚУ
А 31
Адишбекова , А.
Баланың ішкі әлеміне психологиялық тұрғыдан терең көзқарас [Текст] / А. Адишбекова // Жантану мәселелері . - 2026. - №1. - Б. . 14-15
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
даму психологиясы -- эмоциялық интелект және ішкі әлем -- баланың мінез-құлқы -- баланың ішкі әлемі -- агрессия -- мұғалімнің бала психологиясын түсінуі
Аннотация: Баланың психологиялық дамуы - күрделі әрі көпқырлы үдеріс. Қазіргі психология ғылымында баланың ішкі әлемін зерттеу оның мінез-құлқын, эмоциялық күйін және тұлғалық ерекшеліктерін түсінудің негізгі тетігі болып табылады. Баланың шікі әлемі оның сезімі, ойы, мотивациясы мен бейсаналық тәжірибесінің жиынтығы. Мектеп жағдайында мұғалімнің бала психологясын түсінуі, эмпатиялық қарым-қатынас орната білуі де маңызды фактор болып табылады. Сабақ барысында жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру, баланың жетістігін қолдау, қателігін жазғырмай, түзетуге мүмкіндік беру - баланың ішкі әлеміне оң әсер етеді. Психологиялық тұрғыдан қолайлы ортада оқыған бала өз қабілетін еркін көрсетіп, әлеуметтену үдерісінен сәтті өтеді.
Держатели документа:
БҚУ
4310.
Подробнее
74.5
С 21
Саруарбекова , А.А.
Жалпы сөйлеу тілі бұзылған балалардың сөйлеу тілін дамытуда қазақ фольклорын қолдану [Текст] / А.А. Саруарбекова // Тілашар. Түзету педагогикасы. - 2025. - №10-11-12. - Б. . 5-7
ББК 74.5
Рубрики: Специальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жалпы сөйлеу тілі бұзылған балалар -- қазақ фольклоры -- логопедия -- сөздік қор
Аннотация: Жалпы сөйлеу тілі бұзылған балалардың сөйлеу тілін дамытуда қазақ фольклорын қолданудың маңызы қарастырылады. Фольклор үлгілері балалардың сөздік қорын байытып, байланыстырып сөйлеуін, ойлау қабілетін жетілдіруге ықпал етеді.
Держатели документа:
БҚУ
С 21
Саруарбекова , А.А.
Жалпы сөйлеу тілі бұзылған балалардың сөйлеу тілін дамытуда қазақ фольклорын қолдану [Текст] / А.А. Саруарбекова // Тілашар. Түзету педагогикасы. - 2025. - №10-11-12. - Б. . 5-7
Рубрики: Специальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жалпы сөйлеу тілі бұзылған балалар -- қазақ фольклоры -- логопедия -- сөздік қор
Аннотация: Жалпы сөйлеу тілі бұзылған балалардың сөйлеу тілін дамытуда қазақ фольклорын қолданудың маңызы қарастырылады. Фольклор үлгілері балалардың сөздік қорын байытып, байланыстырып сөйлеуін, ойлау қабілетін жетілдіруге ықпал етеді.
Держатели документа:
БҚУ
Page 431, Results: 4317