Choice of metadata Статьи
Page 44, Results: 1198
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
431.
Подробнее
74
A53
An analytical review of the continuity of natural scientific education in the “School- university” system in OECD countries [Текст] / Sh. M Shuinshina [et al.] // Вестник Национальной академии наук Республики Казахстан. - Almaty, 2018. - №5. - Р. 116-123
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
естественнонаучное образование -- преемственность -- школа-вуз -- обновление содержания образования -- ОЭСР -- школьное образование -- рк -- структура директора оэср -- высшее образование -- наука
Аннотация: В статье рассматривается результаты анализа международного опыта обеспечения преемственности естественнонаучного образования в системе «школа-вуз». Приводится обоснование необходимости пересмотрения подготовки будущих педагогов, с точки зрения обновления содержания вузовских программ на соответствие уже обновленного содержания школьного образования в РК. Описы-вается структура директора ОЭСР, который контролирует вопросы образования и науки. Дан краткий обзор систем высшего образования стран ОЭСР.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Shuinshina, Sh. M
Burunbetova, K. K.
Zhakupov, A. A.
Dogru, M.
A53
An analytical review of the continuity of natural scientific education in the “School- university” system in OECD countries [Текст] / Sh. M Shuinshina [et al.] // Вестник Национальной академии наук Республики Казахстан. - Almaty, 2018. - №5. - Р. 116-123
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
естественнонаучное образование -- преемственность -- школа-вуз -- обновление содержания образования -- ОЭСР -- школьное образование -- рк -- структура директора оэср -- высшее образование -- наука
Аннотация: В статье рассматривается результаты анализа международного опыта обеспечения преемственности естественнонаучного образования в системе «школа-вуз». Приводится обоснование необходимости пересмотрения подготовки будущих педагогов, с точки зрения обновления содержания вузовских программ на соответствие уже обновленного содержания школьного образования в РК. Описы-вается структура директора ОЭСР, который контролирует вопросы образования и науки. Дан краткий обзор систем высшего образования стран ОЭСР.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Shuinshina, Sh. M
Burunbetova, K. K.
Zhakupov, A. A.
Dogru, M.
432.
Подробнее
20.18
A12
Abdraimova, K.T.
Relevance of training competitive specialists in the field of environmental protection in the world educational space [Текст] / K.T. Abdraimova, E. K. Ibragimova // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан = News of the National Academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2019. - №6. - Р. 22-28. - (Серия общественных и гуманитарных наук = Series of social and human sciences)
ББК 20.18
Рубрики: Охрана окружающей среды
Кл.слова (ненормированные):
экологическое образование -- экологическое мышление -- объекты экологического обучения -- экологическое воспитание -- методика -- 12-летнее образование -- охрана окружающей среды -- образовательное пространство -- Казахстанская средняя общеобразовательная школа
Аннотация: Казахстанская средняя общеобразовательная школа в последние годы изменила свой облик. Планируются конкретные шаги по поддержке системы обновления образования. Начата работа по разработке государственных общеобязательных стандартов образования, внедрению трехступенчатой модели высшего образования на основе кредитной технологии, вариативного образования, разработке критериев оценки качества образования. Современное геополитическое, экономическое и социальное положение казахстанского общества, интеграция в мировое образовательное пространство требуют модернизации системы общего среднего образования Республики Казахстан, в частности, пересмотра содержания и структуры, целей среднего образования и расширения сроков обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ibragimova, E.K.
A12
Abdraimova, K.T.
Relevance of training competitive specialists in the field of environmental protection in the world educational space [Текст] / K.T. Abdraimova, E. K. Ibragimova // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан = News of the National Academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2019. - №6. - Р. 22-28. - (Серия общественных и гуманитарных наук = Series of social and human sciences)
Рубрики: Охрана окружающей среды
Кл.слова (ненормированные):
экологическое образование -- экологическое мышление -- объекты экологического обучения -- экологическое воспитание -- методика -- 12-летнее образование -- охрана окружающей среды -- образовательное пространство -- Казахстанская средняя общеобразовательная школа
Аннотация: Казахстанская средняя общеобразовательная школа в последние годы изменила свой облик. Планируются конкретные шаги по поддержке системы обновления образования. Начата работа по разработке государственных общеобязательных стандартов образования, внедрению трехступенчатой модели высшего образования на основе кредитной технологии, вариативного образования, разработке критериев оценки качества образования. Современное геополитическое, экономическое и социальное положение казахстанского общества, интеграция в мировое образовательное пространство требуют модернизации системы общего среднего образования Республики Казахстан, в частности, пересмотра содержания и структуры, целей среднего образования и расширения сроков обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ibragimova, E.K.
433.
Подробнее
20.1
S71
Some approaches to ecological education of youth [Текст] / А. S. Mussina [и др.] // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан = News of the National Academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2019. - №6. - Р. 57-64. - (Серия общественных и гуманитарных наук = Series of social and human sciences)
ББК 20.1
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
экология -- воспитание -- педагогика -- образование -- молодёжь -- трудные подростки -- социальное поведение -- курганы -- чувство гражданственности -- экологическое воспитание -- гуманное отношение -- природа -- «некрополь -- экологическая культура
Аннотация: Показано, что процессы экологического воспитания и образования неделимы, они нахо-дятся в постоянном взаимодействии. Особо важное значение, в становлении высоконравственного отношения человека к природе имеет экологическое воспитание в семье и школе. Здесь закладываются основы гуманного отношения к природе. Возрождение заброшенного «некрополя», причем с помощью студентов и так называемых «трудных» подростков - самый действенный способ воспитания, потому что он формирует чувство патриотизма, приви-вает уважение к родной культуре и истории, уважения к старшим, приучает к труду, самостоятельности и здоровому образу жизни. В основу воспитательной работы, были заложены принципы детско-юношеского туризма, позволяющие воспитать чувство гражданственности, воли и духовности у подрастающего поколения; приобщению его к здоровому образу жизни через общение с природой; практическому познанию родного края, знакомству с окружающей природой, памятниками истории и культуры. Установлено, что формирование у подрастающего поколения начала экологической культуры позволит в дальнейшем успешно усваивать в совокупности практический и духовный опыт взаимодействия человека с природой, который обеспечит его выживание и развитие.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Mussina, А.S.
Yeleussizov, М.Kh.
Baitasheva, G.U.
Sandibayeva, N.А.
Amantai, G.Ye.
S71
Some approaches to ecological education of youth [Текст] / А. S. Mussina [и др.] // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан = News of the National Academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2019. - №6. - Р. 57-64. - (Серия общественных и гуманитарных наук = Series of social and human sciences)
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
экология -- воспитание -- педагогика -- образование -- молодёжь -- трудные подростки -- социальное поведение -- курганы -- чувство гражданственности -- экологическое воспитание -- гуманное отношение -- природа -- «некрополь -- экологическая культура
Аннотация: Показано, что процессы экологического воспитания и образования неделимы, они нахо-дятся в постоянном взаимодействии. Особо важное значение, в становлении высоконравственного отношения человека к природе имеет экологическое воспитание в семье и школе. Здесь закладываются основы гуманного отношения к природе. Возрождение заброшенного «некрополя», причем с помощью студентов и так называемых «трудных» подростков - самый действенный способ воспитания, потому что он формирует чувство патриотизма, приви-вает уважение к родной культуре и истории, уважения к старшим, приучает к труду, самостоятельности и здоровому образу жизни. В основу воспитательной работы, были заложены принципы детско-юношеского туризма, позволяющие воспитать чувство гражданственности, воли и духовности у подрастающего поколения; приобщению его к здоровому образу жизни через общение с природой; практическому познанию родного края, знакомству с окружающей природой, памятниками истории и культуры. Установлено, что формирование у подрастающего поколения начала экологической культуры позволит в дальнейшем успешно усваивать в совокупности практический и духовный опыт взаимодействия человека с природой, который обеспечит его выживание и развитие.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Mussina, А.S.
Yeleussizov, М.Kh.
Baitasheva, G.U.
Sandibayeva, N.А.
Amantai, G.Ye.
434.
Подробнее
30.18
T88
Truspekova, Kh.Kh.
Design of shopping and entertainment centers as a multicultural objects of the present [Текст] / Kh.Kh. Truspekova, D.K. Nurpeis // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан = News of the National Academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2019. - №6. - Р. 73-79. - (Серия общественных и гуманитарных наук = Series of social and human sciences)
ББК 30.18
Рубрики: Дизайн
Кл.слова (ненормированные):
художественное -- дизайн архитектуры -- дизайн интерьера -- казахское искусство -- культура -- эстетика -- урбанизированная среда -- урбанизация -- дизайн
Аннотация: Процесс урбанизации среды в постсоветском Казахстане сопровождается строительством современных видов многофункциональных комплексов. Одно из ведущих мест в нем занимает возведение торгово-развлекательных центров как новая форма синтеза коммерциализации сфер торговли и культуры развлечений. В статье рассматриваются предпосылки появления подобных объектов в мировой и отечественной культуре. В связи с этим приводится краткий анализ возникновения и эволюции торговых площадей в истории человечества как предтечи многих форм общественно-экономических коммуникаций. В процессе урбанизации среды они сыграли огромную роль, что наблюдается и в динамике развития культуры постсоветских стран. В целом за небольшой период строительного бума торгово-развлекательных комплексов, наряду с решением функциональных задач, отмечается стремление создавать максимально комфортную среду человека. Возросшие эстетические запросы общества привели к расширению поля деятельности архитекторов и дизайнеров, когда пластике архитектурной формы и дизайну интерьеров отводится значительное место в современных типах сооружений, особенно столь сложных многофункциональных видов объектов. В качестве примера в тексте статьи дается краткий анализ дизайна архитектуры отдельных торгово-развлекательных комплексов Баку и Алматы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Nurpeis, D.K.
T88
Truspekova, Kh.Kh.
Design of shopping and entertainment centers as a multicultural objects of the present [Текст] / Kh.Kh. Truspekova, D.K. Nurpeis // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан = News of the National Academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2019. - №6. - Р. 73-79. - (Серия общественных и гуманитарных наук = Series of social and human sciences)
Рубрики: Дизайн
Кл.слова (ненормированные):
художественное -- дизайн архитектуры -- дизайн интерьера -- казахское искусство -- культура -- эстетика -- урбанизированная среда -- урбанизация -- дизайн
Аннотация: Процесс урбанизации среды в постсоветском Казахстане сопровождается строительством современных видов многофункциональных комплексов. Одно из ведущих мест в нем занимает возведение торгово-развлекательных центров как новая форма синтеза коммерциализации сфер торговли и культуры развлечений. В статье рассматриваются предпосылки появления подобных объектов в мировой и отечественной культуре. В связи с этим приводится краткий анализ возникновения и эволюции торговых площадей в истории человечества как предтечи многих форм общественно-экономических коммуникаций. В процессе урбанизации среды они сыграли огромную роль, что наблюдается и в динамике развития культуры постсоветских стран. В целом за небольшой период строительного бума торгово-развлекательных комплексов, наряду с решением функциональных задач, отмечается стремление создавать максимально комфортную среду человека. Возросшие эстетические запросы общества привели к расширению поля деятельности архитекторов и дизайнеров, когда пластике архитектурной формы и дизайну интерьеров отводится значительное место в современных типах сооружений, особенно столь сложных многофункциональных видов объектов. В качестве примера в тексте статьи дается краткий анализ дизайна архитектуры отдельных торгово-развлекательных комплексов Баку и Алматы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Nurpeis, D.K.
435.
Подробнее
74.58
A18
Academic mobility as one of the factors university competitiveness [Текст] / D. T. Ismailova [et al.] // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан = News of the National Academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2019. - №6. - Р. 99-105. - (Серия общественных и гуманитарных наук = Series of social and human sciences)
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- система высшего образования -- академическая мобильность -- инновационные технологии -- конкурентоспособность образования -- вуз -- академическая свобода -- система высшей школы
Аннотация: В данной статье исследуется современные позиции Казахстанских вузов в дальнейшей интеграции академической свобода в рамках Болонского процесса в условиях глобализированного образова-тельного пространства. Руководствуясь принципами академической мобильности, группа авторов изучили опыт зарубежных вузов в странах Европы и Азии, приведены ряд необходимых внутренних мер, принятых в Казахстанской системе высшей школы: реформа системы высшего образования в соответствие с мировыми стандартами и требованиями международного образовательного пространства; модернизация в высшем образовании и переход ее на новый экономический уровень; выход на новый уровень системы высшего образования; формирование новой политической и бизнес элиты, воспитание современного молодого поколения в нынешних условиях в купе с культурным наследием страны; создание новых экономических, общественных, политических институций. Улучшения норм и принципов академической свободы позволит повысить интерес, как студентов, так и профессорско-преподавательского состава вуза к участию во внутренней и внешней академической мобильности, тем самым повышая их конкурентоспособность.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ismailova, D.T.
Abisheva, G.O.
Ismailova, N.T.
Bisenbaeva, R.N.
Maul, Y.M.
A18
Academic mobility as one of the factors university competitiveness [Текст] / D. T. Ismailova [et al.] // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан = News of the National Academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2019. - №6. - Р. 99-105. - (Серия общественных и гуманитарных наук = Series of social and human sciences)
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- система высшего образования -- академическая мобильность -- инновационные технологии -- конкурентоспособность образования -- вуз -- академическая свобода -- система высшей школы
Аннотация: В данной статье исследуется современные позиции Казахстанских вузов в дальнейшей интеграции академической свобода в рамках Болонского процесса в условиях глобализированного образова-тельного пространства. Руководствуясь принципами академической мобильности, группа авторов изучили опыт зарубежных вузов в странах Европы и Азии, приведены ряд необходимых внутренних мер, принятых в Казахстанской системе высшей школы: реформа системы высшего образования в соответствие с мировыми стандартами и требованиями международного образовательного пространства; модернизация в высшем образовании и переход ее на новый экономический уровень; выход на новый уровень системы высшего образования; формирование новой политической и бизнес элиты, воспитание современного молодого поколения в нынешних условиях в купе с культурным наследием страны; создание новых экономических, общественных, политических институций. Улучшения норм и принципов академической свободы позволит повысить интерес, как студентов, так и профессорско-преподавательского состава вуза к участию во внутренней и внешней академической мобильности, тем самым повышая их конкурентоспособность.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ismailova, D.T.
Abisheva, G.O.
Ismailova, N.T.
Bisenbaeva, R.N.
Maul, Y.M.
436.
Подробнее
74.58
B96
Burganova, R.I.
Internationalization as the basis of modernization of higher education [Текст] / R.I. Burganova, K.О. Shaiheslyamova, A. V. Mogilnaya // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан = News of the National Academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2019. - №6. - Р. 161-166. - (Серия общественных и гуманитарных наук = Series of social and human sciences)
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
интернационализация -- модернизация -- высшее образование -- национальная система образования -- высшая школа -- единый образовательный рынок -- конвертируемость дипломов -- программы обучения -- информационно-коммуникативные технологии
Аннотация: Важнейшими тенденциями реформирования национальных систем образования в большинстве развитых стран являются интернационализация системы образования и интеграция образовательного пространства. Процесс интернационализации высшей школы сложен и противоречив. Существует множество нерешенных проблем: отсутствует должный баланс между его экономическими, политическими и культурно-образовательными составляющими; далека от реализации идея "единого образовательного рынка"; не решены многие вопросы планирования и управления; есть потребность большей интернационализации программ обучения; актуальна задача "конвертируемости" дипломов; обострена проблема диалога культур; недостаточно развиты информационно-коммуникативные технологии и т.д.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Shaiheslyamova, K.О.
Mogilnaya, A.V.
B96
Burganova, R.I.
Internationalization as the basis of modernization of higher education [Текст] / R.I. Burganova, K.О. Shaiheslyamova, A. V. Mogilnaya // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан = News of the National Academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2019. - №6. - Р. 161-166. - (Серия общественных и гуманитарных наук = Series of social and human sciences)
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
интернационализация -- модернизация -- высшее образование -- национальная система образования -- высшая школа -- единый образовательный рынок -- конвертируемость дипломов -- программы обучения -- информационно-коммуникативные технологии
Аннотация: Важнейшими тенденциями реформирования национальных систем образования в большинстве развитых стран являются интернационализация системы образования и интеграция образовательного пространства. Процесс интернационализации высшей школы сложен и противоречив. Существует множество нерешенных проблем: отсутствует должный баланс между его экономическими, политическими и культурно-образовательными составляющими; далека от реализации идея "единого образовательного рынка"; не решены многие вопросы планирования и управления; есть потребность большей интернационализации программ обучения; актуальна задача "конвертируемости" дипломов; обострена проблема диалога культур; недостаточно развиты информационно-коммуникативные технологии и т.д.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Shaiheslyamova, K.О.
Mogilnaya, A.V.
437.
Подробнее
28
C51
Chen, Chien-Hung
The growth signaling Akt kinase [Текст] / Chien-Hung Chen, Dos D. Sarbassov // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан = News of the National Academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2017. - №5. - Р. 5-23. - (Серия биологическая и медицинская = Series of biological and medical)
ББК 28
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
сигнальный фактор роста -- протеинкиназа В -- фосфорилирование -- киназный домен -- клетка -- обмен веществ -- плазматическая мембрана -- фосфорилирование
Аннотация: Сигнальный фактор роста регулирует пролиферацию, выживание и дифференцировку клеток путем активации фосфоинозитида 3-киназы (PI3K)/сигнальной Akt. Дерегулирование этого сигнального пути является распространенным заболеванием человека, включая рак и нарушения обмена веществ. Факторы роста путем связывания с их специфическими рецепторными тирозинкиназами, расположенными на плазматической мембране, набирают и активируют сигнальные факторы, включая ключевой компонент, идентифицированный как липидкиназа PI3K. Ключевым нижележащим эффектором PI3K является серин/тре протеинкиназа Akt или также известная как протеинкиназа В. Akt трансформирует множество клеточных сигналов путем фосфорилирования широкого спектра субстратов, и его активность строго контролируется PI3K. Шаг транслокации Akt к плазматической мембране является первичной стадией ее активации, приводящей к фосфорилированию Akt на киназном домене и регулирующему гидрофобному мотиву. Фосфорилирование обоих этих участков необходимо для полной активации Akt. В этой статье мы описываем механизмы того, как сигнализирующий фактор роста, зависящий от PI3K, регулирует Akt посредством его транслокации и фосфорилирования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Sarbassov, Dos D.
C51
Chen, Chien-Hung
The growth signaling Akt kinase [Текст] / Chien-Hung Chen, Dos D. Sarbassov // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан = News of the National Academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2017. - №5. - Р. 5-23. - (Серия биологическая и медицинская = Series of biological and medical)
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
сигнальный фактор роста -- протеинкиназа В -- фосфорилирование -- киназный домен -- клетка -- обмен веществ -- плазматическая мембрана -- фосфорилирование
Аннотация: Сигнальный фактор роста регулирует пролиферацию, выживание и дифференцировку клеток путем активации фосфоинозитида 3-киназы (PI3K)/сигнальной Akt. Дерегулирование этого сигнального пути является распространенным заболеванием человека, включая рак и нарушения обмена веществ. Факторы роста путем связывания с их специфическими рецепторными тирозинкиназами, расположенными на плазматической мембране, набирают и активируют сигнальные факторы, включая ключевой компонент, идентифицированный как липидкиназа PI3K. Ключевым нижележащим эффектором PI3K является серин/тре протеинкиназа Akt или также известная как протеинкиназа В. Akt трансформирует множество клеточных сигналов путем фосфорилирования широкого спектра субстратов, и его активность строго контролируется PI3K. Шаг транслокации Akt к плазматической мембране является первичной стадией ее активации, приводящей к фосфорилированию Akt на киназном домене и регулирующему гидрофобному мотиву. Фосфорилирование обоих этих участков необходимо для полной активации Akt. В этой статье мы описываем механизмы того, как сигнализирующий фактор роста, зависящий от PI3K, регулирует Akt посредством его транслокации и фосфорилирования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Sarbassov, Dos D.
438.
Подробнее
28
В 58
Влияние TOR комплекса 1 на активность и экспрессию генов альдегидоксидазы у Arabidopsis Thaliana [Текст] / А. П. Кравченко [и др.] // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан . - Алматы, 2017. - №5. - С. 57-65. - (Серия биологическая и медицинская )
ББК 28
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
TOR комплекс 1 -- Arabidopsis thaliana -- LST8 -- альдегидоксидаза -- AZD-8055 ингибитор -- гены -- белок -- биохимические процессы -- Геном -- эмбриональная летальность -- гормон ауксин -- гетеродимер -- Семена -- Обработка растений -- Экстракция белка -- РНК
Аннотация: TOR (Target of Rapamycin) сигнальный путь присутствует у большинства видов эукариот и выполняет общую главную функцию для всех организмов: отвечает за координацию роста, развития и выживаемости в зависимости от наличия питательных веществ, энергии и наличия различных экологических сигналов. В настоящей работе с использованием АТФ-конкурентного ингибитора AZD-8055, воздействующего на активность TOR комплекса 1, а также при использовании мутантной линии Arabidopsis thaliana lst8-1 было изучено влияние TOR комплекса 1 на активность и экспрессию генов альдегидоксидазы. При частичном ингибировании активности TOR комплекса 1 воздействием АТФ-конкурентного ингибитора и у мутантной линии lst8-1 было установлено повышение активности фермента и уровня экспрессии AO1 и AO2 генов, кодирующих альдегидоксидазу. Ввиду того, что LST8 белок является главным партнером TOR комплекса 1, а AZD-8055 ингибитор влияет на его активность, было предположено, что TOR комплекс 1 в определенных условиях может выступать в качестве фактора негативной регуляции активности альдегидоксидазы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кравченко, А. П.
Токсобаева, Г. А.
Каусбекова, А.
Берсимбаев, Р. И.
В 58
Влияние TOR комплекса 1 на активность и экспрессию генов альдегидоксидазы у Arabidopsis Thaliana [Текст] / А. П. Кравченко [и др.] // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан . - Алматы, 2017. - №5. - С. 57-65. - (Серия биологическая и медицинская )
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
TOR комплекс 1 -- Arabidopsis thaliana -- LST8 -- альдегидоксидаза -- AZD-8055 ингибитор -- гены -- белок -- биохимические процессы -- Геном -- эмбриональная летальность -- гормон ауксин -- гетеродимер -- Семена -- Обработка растений -- Экстракция белка -- РНК
Аннотация: TOR (Target of Rapamycin) сигнальный путь присутствует у большинства видов эукариот и выполняет общую главную функцию для всех организмов: отвечает за координацию роста, развития и выживаемости в зависимости от наличия питательных веществ, энергии и наличия различных экологических сигналов. В настоящей работе с использованием АТФ-конкурентного ингибитора AZD-8055, воздействующего на активность TOR комплекса 1, а также при использовании мутантной линии Arabidopsis thaliana lst8-1 было изучено влияние TOR комплекса 1 на активность и экспрессию генов альдегидоксидазы. При частичном ингибировании активности TOR комплекса 1 воздействием АТФ-конкурентного ингибитора и у мутантной линии lst8-1 было установлено повышение активности фермента и уровня экспрессии AO1 и AO2 генов, кодирующих альдегидоксидазу. Ввиду того, что LST8 белок является главным партнером TOR комплекса 1, а AZD-8055 ингибитор влияет на его активность, было предположено, что TOR комплекс 1 в определенных условиях может выступать в качестве фактора негативной регуляции активности альдегидоксидазы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кравченко, А. П.
Токсобаева, Г. А.
Каусбекова, А.
Берсимбаев, Р. И.
439.
Подробнее
42.23
W82
Wongkattiya, N.
Anti-bacterial property of the essential oils of clove and prong fa against streptococcus mutans and streptococcus sobrinus [Текст] / N. Wongkattiya, G. O. Nurtileuova, B. B. Tusupova // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан = News of the National Academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2018. - №2. - Р. 69-73. - (Серия биологическая и медицинская = Series of biological and medical)
ББК 42.23
Рубрики: Травосеяние. Полевые и луговые травы
Кл.слова (ненормированные):
эфирное масло гвоздики -- эфирное масло prong fa -- дисперсионный анализ -- минимальная ингибирующая концентрация -- минимальная бактерицидная концентрация -- streptococcus mutans -- streptococcus sobrinus -- антибактериальное свойство -- гвоздика
Аннотация: В статье показана антибактериальная активность двух растений против бактерий, вызывающих оральные проблемы, а также была выявлена минимальная концентрация воздействий этих растений. При дисперсионном анализе, среди полученных традиционным способом, эфирное масло гвоздики и prong fa, высокую активность против штаммов streptococcus mutans и streptococcus sobrinus показало эфирное масло гвоздики. Средний масштаб воздействия, соответственно, равна 16.78 и 16.68 мм, а минимальная ингибирующая концентрация для двух бактерий является 2 мгл/мл. Однако анализ минимальной бактерицидной концентрации показывает, что гвоздичное масло более эффективно против S. mutans.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Nurtileuova, G. O.
Tusupova, B. B.
W82
Wongkattiya, N.
Anti-bacterial property of the essential oils of clove and prong fa against streptococcus mutans and streptococcus sobrinus [Текст] / N. Wongkattiya, G. O. Nurtileuova, B. B. Tusupova // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан = News of the National Academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2018. - №2. - Р. 69-73. - (Серия биологическая и медицинская = Series of biological and medical)
Рубрики: Травосеяние. Полевые и луговые травы
Кл.слова (ненормированные):
эфирное масло гвоздики -- эфирное масло prong fa -- дисперсионный анализ -- минимальная ингибирующая концентрация -- минимальная бактерицидная концентрация -- streptococcus mutans -- streptococcus sobrinus -- антибактериальное свойство -- гвоздика
Аннотация: В статье показана антибактериальная активность двух растений против бактерий, вызывающих оральные проблемы, а также была выявлена минимальная концентрация воздействий этих растений. При дисперсионном анализе, среди полученных традиционным способом, эфирное масло гвоздики и prong fa, высокую активность против штаммов streptococcus mutans и streptococcus sobrinus показало эфирное масло гвоздики. Средний масштаб воздействия, соответственно, равна 16.78 и 16.68 мм, а минимальная ингибирующая концентрация для двух бактерий является 2 мгл/мл. Однако анализ минимальной бактерицидной концентрации показывает, что гвоздичное масло более эффективно против S. mutans.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Nurtileuova, G. O.
Tusupova, B. B.
440.
Подробнее
74.262.21
P93
Problems as methodof the professional orientation of teaching mathematics at technical specialties of higher eductional institution [Текст] / A. Seitmuratov [et al.] // Доклады Национальной Академии наук Республики Казахстан = Reports of the National Academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2019. - №6. - Р. 5-9
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
задача -- уровень сложности -- профессиональная направленность -- классификация задач -- обучение математики -- дидактические условия -- интеграл -- математика
Аннотация: В статье рассмотрена проблема профессиональной направленности обучения математики на технических специальностях вуза, проведен анализ литературы по проблеме задач с профессиональным содержанием, их подбору и ранжированию. Показаны дидактические условия, которым должны соответствовать профессионально- ориентированные задач в обучении будущих инженеров для их успешного применения, классификация задач с профессиональным содержанием, а также способы решения таких задач.Перечислены основные требования к задачам с профессиональным содержанием, рассмотрена задача по теме «Применение определенного интеграла к вычислению давления»
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Seitmuratov, A.
Yergalauova, Z.A.
Kainbayeva, L.S.
Yeshmurat, G.K.
P93
Problems as methodof the professional orientation of teaching mathematics at technical specialties of higher eductional institution [Текст] / A. Seitmuratov [et al.] // Доклады Национальной Академии наук Республики Казахстан = Reports of the National Academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2019. - №6. - Р. 5-9
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
задача -- уровень сложности -- профессиональная направленность -- классификация задач -- обучение математики -- дидактические условия -- интеграл -- математика
Аннотация: В статье рассмотрена проблема профессиональной направленности обучения математики на технических специальностях вуза, проведен анализ литературы по проблеме задач с профессиональным содержанием, их подбору и ранжированию. Показаны дидактические условия, которым должны соответствовать профессионально- ориентированные задач в обучении будущих инженеров для их успешного применения, классификация задач с профессиональным содержанием, а также способы решения таких задач.Перечислены основные требования к задачам с профессиональным содержанием, рассмотрена задача по теме «Применение определенного интеграла к вычислению давления»
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Seitmuratov, A.
Yergalauova, Z.A.
Kainbayeva, L.S.
Yeshmurat, G.K.
Page 44, Results: 1198