Choice of metadata Статьи
Page 444, Results: 5630
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
4431.
Подробнее
74.265.7
Д 75
Дробышев, Е. Ю.
Об исследовательской деятельности без реального эксперимента. [Текст] / Е. Ю. Дробышев // Химия в школе . - 2021. - №1. - С. 65-69
ББК 74.265.7
Рубрики: Методика преподавания химии
Кл.слова (ненормированные):
учебно-исследовательская деятельность -- проектная деятельность -- индивидуальный проект -- теоретические методы исследования
Аннотация: Приводится описание подхода к реализации учебно-исследовательской деятельности, основанной на теоретических исследованиях, подразумевающих анализ информации из разных источников, ее обобщение и систематизацию.
Держатели документа:
ЗКУ
Д 75
Дробышев, Е. Ю.
Об исследовательской деятельности без реального эксперимента. [Текст] / Е. Ю. Дробышев // Химия в школе . - 2021. - №1. - С. 65-69
Рубрики: Методика преподавания химии
Кл.слова (ненормированные):
учебно-исследовательская деятельность -- проектная деятельность -- индивидуальный проект -- теоретические методы исследования
Аннотация: Приводится описание подхода к реализации учебно-исследовательской деятельности, основанной на теоретических исследованиях, подразумевающих анализ информации из разных источников, ее обобщение и систематизацию.
Держатели документа:
ЗКУ
4432.
Подробнее
74.265.7
А 41
Аксенова, И. В.
Безотметочное обучение при реализации деятельностного подхода. [Текст] / И. В. Аксенова, Е. Н. Ролдугина // Химия в школе . - 2021. - №2. - С. 13-23
ББК 74.265.7
Рубрики: Методика преподавания химии
Кл.слова (ненормированные):
структура урока открытия нового знания в технологии деятельностного метода обучения -- виды познавательной деятельности -- формирование универсальных учебных действий -- эффективные приемы -- формы заданий -- карты индивидуальных достижений обучающихся для безотметочной системы оценивания
Аннотация: Статья посвящена содержанию и структуре урока открытия нового знания при реализации деятельностного подхода в условиях безотметочной системы оценивания. В педагогическом сценарии урока рассмотрены эффективные приемы и средства для формирования УУД на разных этапах , а также возможности практического инструментария для самооценивания.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ролдугина, Е.Н.
А 41
Аксенова, И. В.
Безотметочное обучение при реализации деятельностного подхода. [Текст] / И. В. Аксенова, Е. Н. Ролдугина // Химия в школе . - 2021. - №2. - С. 13-23
Рубрики: Методика преподавания химии
Кл.слова (ненормированные):
структура урока открытия нового знания в технологии деятельностного метода обучения -- виды познавательной деятельности -- формирование универсальных учебных действий -- эффективные приемы -- формы заданий -- карты индивидуальных достижений обучающихся для безотметочной системы оценивания
Аннотация: Статья посвящена содержанию и структуре урока открытия нового знания при реализации деятельностного подхода в условиях безотметочной системы оценивания. В педагогическом сценарии урока рассмотрены эффективные приемы и средства для формирования УУД на разных этапах , а также возможности практического инструментария для самооценивания.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ролдугина, Е.Н.
4433.
Подробнее
74.6
А 63
Амирова, А. С
Болашақ бастауыш сынып мамандарын даярлауда этнопедагогика құралдарын пайдаланудың мүмкіндіктері [Текст] / А.С Амирова // Педагогика және өнер. - 2021 = №1. - Б. 9-13
ББК 74.6
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қазақстандық потриотизм,отаншылдық тәрбие беру,қоғамдық тәртіпті нығайту,құқықтық тәрбие беру,ұлтаралық келісім
Аннотация: Мақалада этнопедагогика-халықтың жас ұрпақты тәрбиелеу тәжірибесі туралы,олардың педагогикалық көзқарастары туралы ғылым.Халық педагогикасы-халықтың ауыз әдебиетінде,салт-дәстүрлерінде,ырымдарында,кездесетін педагогикалық мағлұматтар мен тәрбиелеу тәжірибесінің жиынтығы екені айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
А 63
Амирова, А. С
Болашақ бастауыш сынып мамандарын даярлауда этнопедагогика құралдарын пайдаланудың мүмкіндіктері [Текст] / А.С Амирова // Педагогика және өнер. - 2021 = №1. - Б. 9-13
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қазақстандық потриотизм,отаншылдық тәрбие беру,қоғамдық тәртіпті нығайту,құқықтық тәрбие беру,ұлтаралық келісім
Аннотация: Мақалада этнопедагогика-халықтың жас ұрпақты тәрбиелеу тәжірибесі туралы,олардың педагогикалық көзқарастары туралы ғылым.Халық педагогикасы-халықтың ауыз әдебиетінде,салт-дәстүрлерінде,ырымдарында,кездесетін педагогикалық мағлұматтар мен тәрбиелеу тәжірибесінің жиынтығы екені айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
4434.
Подробнее
74.00
Т 52
Тоқмағамбетова, А. М
Қазақстан ағарту ісі және педагогикалық ойлар тарихы [Текст] / А.М Тоқмағамбетова // Педагогика және өнер. - 2021. - №1. - Б. 25-29
ББК 74.00
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бүгінгі қоғамдағы ұстаз,жан-жақты білімі терең,байқампаз да білікті педагог
Аннотация: Мақалада кез келген мұғалімнің түпкі мақсаты-тиянақты,терең білім беру.Олай болса,оқытудың ой елегінен өткен әдіс-тәсілдерін жаңашыл педагогтардың шешімін,тапқан әдістемелерін біліп қана қою жеткіліксіз,оны өз мүмкіндігінше үйлестіріп оқыту процессінде пайдалану қажет екені айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Т 52
Тоқмағамбетова, А. М
Қазақстан ағарту ісі және педагогикалық ойлар тарихы [Текст] / А.М Тоқмағамбетова // Педагогика және өнер. - 2021. - №1. - Б. 25-29
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бүгінгі қоғамдағы ұстаз,жан-жақты білімі терең,байқампаз да білікті педагог
Аннотация: Мақалада кез келген мұғалімнің түпкі мақсаты-тиянақты,терең білім беру.Олай болса,оқытудың ой елегінен өткен әдіс-тәсілдерін жаңашыл педагогтардың шешімін,тапқан әдістемелерін біліп қана қою жеткіліксіз,оны өз мүмкіндігінше үйлестіріп оқыту процессінде пайдалану қажет екені айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
4435.
Подробнее
74.00
К 16
Қайрат, А. Қ
Болашақ педагогтардың психологиялық құзыреттілігін қалыптастыру [Текст] / А.Қ Қайрат // Педагогика және өнер. - 2021. - №1. - Б. 35-39
ББК 74.00
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
кәсіби сапалар жиынтығы -- кәсіби іс-әрекетті жүзеге асыруға дайындық,білімнің ұтқырлығы мен әдістің икемділігінің синтезі
Аннотация: Мақалада кәсіби құзыреттілік адамның кәсібилігінің қажетті құрамды бөлігі болып табылады,ол когнитивтік,операциялық-технологиялық құраушылармен бірге,мотивациялық,этикалық,әлеуметтік және мінез-құлықтық компонентерден тұратындығы айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
К 16
Қайрат, А. Қ
Болашақ педагогтардың психологиялық құзыреттілігін қалыптастыру [Текст] / А.Қ Қайрат // Педагогика және өнер. - 2021. - №1. - Б. 35-39
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
кәсіби сапалар жиынтығы -- кәсіби іс-әрекетті жүзеге асыруға дайындық,білімнің ұтқырлығы мен әдістің икемділігінің синтезі
Аннотация: Мақалада кәсіби құзыреттілік адамның кәсібилігінің қажетті құрамды бөлігі болып табылады,ол когнитивтік,операциялық-технологиялық құраушылармен бірге,мотивациялық,этикалық,әлеуметтік және мінез-құлықтық компонентерден тұратындығы айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
4436.
Подробнее
74.3
Б 44
Белхаирова, А. М
Инклюзивті білім беру принциптері мен жүзеге асыру жолдары [Текст] / А.М Белхаирова // Коррекционная педагогика. - 2020. - №5-6. - Б. 13-14
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қоғамның көзқарасын өзгерту,толық білім алуды ұйымдастыру,қоршаған ортаға бейімдеу,өз өзіне сенімін арттыру,кедергісіз аймақ
Аннотация: Мақалада инклюзивті білім берудің мақсаты:ерекше білім беруді қажет ететін балаларды қалыпты балалармен бірге оқыту.Қазіргі таңда жалпы білім беретін сыныптардағы ерекше білім беруді қажет ететін оқушылар мен арнайы сыныптар,арнайы білім беру орындары,арнайы мектепке дейінгі білім беру орындарының оқу әрекетіне енгізіліп отырғандығы айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Б 44
Белхаирова, А. М
Инклюзивті білім беру принциптері мен жүзеге асыру жолдары [Текст] / А.М Белхаирова // Коррекционная педагогика. - 2020. - №5-6. - Б. 13-14
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қоғамның көзқарасын өзгерту,толық білім алуды ұйымдастыру,қоршаған ортаға бейімдеу,өз өзіне сенімін арттыру,кедергісіз аймақ
Аннотация: Мақалада инклюзивті білім берудің мақсаты:ерекше білім беруді қажет ететін балаларды қалыпты балалармен бірге оқыту.Қазіргі таңда жалпы білім беретін сыныптардағы ерекше білім беруді қажет ететін оқушылар мен арнайы сыныптар,арнайы білім беру орындары,арнайы мектепке дейінгі білім беру орындарының оқу әрекетіне енгізіліп отырғандығы айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
4437.
Подробнее
74.3
А 14
Абдуалиева, А. Н
Аутизмі бар баланың мектептегі қиыншылықтарының туындау себептері мен оларды жеңу жолдары [Текст] / А.Н Абдуалиева // Дәрігер,Логопед және Психолог балабақшада және мектепте. - 2020. - №5-6. - Б. 21-24
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оқу "с-әрекетін ұйымдастыру,мектеп дағдыларын меңгеру,ойлау ерекшеліктері,әлеуметтік және эмоционалды дамудың ерекшеліктері
Аннотация: Мақалада аутизмі бар балаларды оқытуда көптеген қиындықтар кездеседі,сондықтан ең алдымен олардың жолдары мен принциптерін анықтауды талап ететіндігі айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
А 14
Абдуалиева, А. Н
Аутизмі бар баланың мектептегі қиыншылықтарының туындау себептері мен оларды жеңу жолдары [Текст] / А.Н Абдуалиева // Дәрігер,Логопед және Психолог балабақшада және мектепте. - 2020. - №5-6. - Б. 21-24
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оқу "с-әрекетін ұйымдастыру,мектеп дағдыларын меңгеру,ойлау ерекшеліктері,әлеуметтік және эмоционалды дамудың ерекшеліктері
Аннотация: Мақалада аутизмі бар балаларды оқытуда көптеген қиындықтар кездеседі,сондықтан ең алдымен олардың жолдары мен принциптерін анықтауды талап ететіндігі айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
4438.
Подробнее
74.2
Б 19
Байдашева , Н. Б
Жаңа әдіс-тәсілдер арқылы оқушылардың танымдық белсенділігін арттыру [Текст] / Н.Б Байдашева // Бастауыш сыныпта оқыту әдістемелігі. - 2020. - №5-6. - Б. 16-18
ББК 74.2
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
"жаңа ізденіс,жаңа бақыт","сыни тұрғысынан ойлану және ойлау,менің сабақта қолданатын әдіс-тәсілдерім
Аннотация: Мақалада қазіргі білім беру "білікті адамға" бағытталған білімнен "мәдениет адамына"бағытталған білімге көшуді көздейді.Бұл білім беру жаңаша ұйымдастыру-оның философиялық,психологиялық,педагогикалық негіздерін,теориясы мен тәжірибесін тереңірек қайта қарауды қажет ететіндігі айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Б 19
Байдашева , Н. Б
Жаңа әдіс-тәсілдер арқылы оқушылардың танымдық белсенділігін арттыру [Текст] / Н.Б Байдашева // Бастауыш сыныпта оқыту әдістемелігі. - 2020. - №5-6. - Б. 16-18
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
"жаңа ізденіс,жаңа бақыт","сыни тұрғысынан ойлану және ойлау,менің сабақта қолданатын әдіс-тәсілдерім
Аннотация: Мақалада қазіргі білім беру "білікті адамға" бағытталған білімнен "мәдениет адамына"бағытталған білімге көшуді көздейді.Бұл білім беру жаңаша ұйымдастыру-оның философиялық,психологиялық,педагогикалық негіздерін,теориясы мен тәжірибесін тереңірек қайта қарауды қажет ететіндігі айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
4439.
Подробнее
74.2
Т 85
Тунгушбаева, А
Бала оқытуда оқулықтың маңыздылығы [Текст] / А Тунгушбаева // Бастауыш сыныпта оқыту әдістемелігі. - 2020. - №5-6. - Б. 32-34
ББК 74.2
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оқулық-білім мазмұнын меңгеру құралы,оқулық-оқыту мақсатының жобасы,негізгі мәтін
Аннотация: Мақалада мектеп оқулығы мәселесінің маңызды аспектілерінің бірі оның құрылымының ерекшелігі болып табылады.Біз мектеп оқулығының негізгі компоненттерінің қарапайым және нақты тізімімен шектелеміз.Оқулықтың құрылымы әдетте келесі компоненттер жиынтығы ретінде сипатталатындығы айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Т 85
Тунгушбаева, А
Бала оқытуда оқулықтың маңыздылығы [Текст] / А Тунгушбаева // Бастауыш сыныпта оқыту әдістемелігі. - 2020. - №5-6. - Б. 32-34
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оқулық-білім мазмұнын меңгеру құралы,оқулық-оқыту мақсатының жобасы,негізгі мәтін
Аннотация: Мақалада мектеп оқулығы мәселесінің маңызды аспектілерінің бірі оның құрылымының ерекшелігі болып табылады.Біз мектеп оқулығының негізгі компоненттерінің қарапайым және нақты тізімімен шектелеміз.Оқулықтың құрылымы әдетте келесі компоненттер жиынтығы ретінде сипатталатындығы айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
4440.
Подробнее
74.00
Ш 18
Шайбай, Б. Т
Адамның адамшылығы-жақсы ұстаздан [Текст] / Б.Т Шайбай // Бастауыш сыныпта оқыту әдістемелігі. - 2020. - №5-6. - Б. 38-39
ББК 74.00
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
іздену мен зерттеу дағдылары,әдіс-тәсілдер,жан-жақты ізденіс
Аннотация: Мақалада мұғалім мамандығы қашан да болсын жан-жақты ізденісті талап етеді.Қазіргі кезеңде білім берудің сапасын жақсарту,әдістемелік негізін өзгерту-заман талабына сәйкес туындап отырған қажеттілік екені айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісоа атындағы БҚУ
Ш 18
Шайбай, Б. Т
Адамның адамшылығы-жақсы ұстаздан [Текст] / Б.Т Шайбай // Бастауыш сыныпта оқыту әдістемелігі. - 2020. - №5-6. - Б. 38-39
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
іздену мен зерттеу дағдылары,әдіс-тәсілдер,жан-жақты ізденіс
Аннотация: Мақалада мұғалім мамандығы қашан да болсын жан-жақты ізденісті талап етеді.Қазіргі кезеңде білім берудің сапасын жақсарту,әдістемелік негізін өзгерту-заман талабына сәйкес туындап отырған қажеттілік екені айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісоа атындағы БҚУ
Page 444, Results: 5630